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上降中學八年級上冊道德與法治月考測試卷姓名:__________班級:__________考號:__________一、選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36。在每小題列出的四個備選項中,只有一個符合題目要求,多選、錯選或未選均不得分。)1.剛出生的嬰兒就像一張“白紙”,通過父母的撫育、老師的教誨、同學的幫助和社會的關愛,才能逐步形成社會認可的思維和行為方式,成為一名合格的社會成員。這表明()A.每個人的成長過程都是相同的 B.人的成長是不斷社會化的過程
C.人人都能成為合格的社會成員 D.學校教育是人社會化的唯一途徑2.對下邊漫畫認識正確的是()①人人都是維護國家安全的主角②維護國家安全與中學生無關③國家安全就是經(jīng)濟安全④此活動有利于增強公民的國家安全意識A.①② B.①③
C.①④ D.②③3.以下是我國法律中關于“平等”的規(guī)定:憲法規(guī)定:中華人民共和國各民族一律平等。民法典規(guī)定:民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。刑法規(guī)定:對任何人犯罪,在適用法律上一律平等。這一系列規(guī)定表明()平等是社會主義核心價值觀社會層面的價值要求 B.平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題
C.任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權 D.踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為4.在社會生活中,未成年人難免會受到傷害,常常需要幫助。下列能夠為未成年人提供法律服務和幫助的機關是()A.家庭、學校、社會、公安機關 B.法律服務所、公安機關、公證處
C.公安機關、人民法院、人民檢察院 D.法律援助中心、律師事務所、公證處5.八年級學生小東和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣·大手拉小手”活動,教小學生書法和國畫。他們的行為()①是為了贏得贊揚和關注②體驗在社會課堂中成長③會影響學校課堂學習④是一種親社會行為表現(xiàn)A.①② B.①④
C.②④ D.③④6.完成學業(yè)后,賈松良留校投身祖國科研事業(yè)。他曾參與航天、衛(wèi)星發(fā)射等重大工程相關工作,在大國重器相關科研工作中為國家解決多項技術難題,許多研究成果應用于實際。時至今日,仍有一些單位在遇到器件封裝問題時主動找到賈松良,他也十分樂意答疑解難。對此認識正確的有()①報效國家是實現(xiàn)人生價值的唯一方式②對國家負責就要以實際行動報效祖國③要將個人成長進步與國家發(fā)展結(jié)合起來④實現(xiàn)民族復興,科研人員的奉獻是關鍵A.①③ B.①④
C.②③ D.②④7.新修訂的《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》自2025年7月1日起施行。這是礦產(chǎn)資源法自1986年頒布實施以來的第三次修訂,對保障國家礦產(chǎn)資源安全、促進礦業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重大意義。對此,下列認識正確的有()①總體國家安全觀以礦產(chǎn)資源安全為宗旨②維護礦產(chǎn)安全離不開堅實有力的法治保障③礦產(chǎn)資源安全是國家安全的重要組成部分④維護國家安全就是保障國家礦產(chǎn)資源安全A.①③ B.①④
C.②③ D.②④8.孫子曰:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!睕]有一個鞏固的國防,沒有一支強大的軍隊,國家和人民的安全就無法保障,發(fā)展進步更無從談起。為全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化,我國應()①將維護國家安全作為人民軍隊的建軍之本、強軍之魂②始終堅持黨對人民軍隊的絕對領導③加強全民國防教育④以高水平治理推動人民軍隊高質(zhì)量發(fā)展A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④9.當前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,一方面,和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋;另一方面,恃強凌弱、巧取豪奪、零和博弈等霸權霸道霸凌行徑危害深重?;诖?公民應()①筑牢國家安全人民防線②做到居安思危、未雨綢繆③把經(jīng)濟安全放在首要位置④堅持邊斗爭、邊備戰(zhàn)、邊建設A.①② B.①④
C.②③ D.③④10.2024年9月21日,新修訂的《中華人民共和國國防教育法》正式施行。同學們擬定的下列宣傳語中有誤的是()A.國防教育,人人參與,長期堅持 B.維護國防安全是公民的法定權利
C.加強國防教育,發(fā)揚愛國主義精神 D.深化全民國防教育,厚植國防安全意識11.清代詩人黃遵憲在《贈梁任父同年》中寫道:“寸寸山河寸寸金,侉離分裂力誰任。”詩句告訴我們()①國家的核心利益只包括領土完整②要增強維護國家利益的責任感③當國家安全受到威脅時,要挺身而出,堅決維護國家利益④人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)A.①②
B.①④
C.②③
D.③④12.賈松良3歲喪父,中學時靠著每月9元的補助繼續(xù)學業(yè)。依靠親戚、鄉(xiāng)親們的照顧和國家、社會的救濟金、助學金,他勤奮刻苦,最終以優(yōu)異成績考入清華大學。這些溫暖的瞬間扎根心田,上大學時,班上有位同學只有席子沒有墊被,賈松良把自己的一半墊被送給了那位同學;工作期間,個別學生家庭生活有困難,賈松良也會熱心資助……賈松良()①對自己的成長負責②對國家和社會負責③積極履行對他人的承諾④心懷感恩,主動幫助他人A.①③ B.①④
C.②③ D.②④13.“一心裝滿國,一手撐起家;家是最小國,國是千萬家;在世界的國,在天地的家;有了強的國,才有富的家?!边@段歌詞反映了()①國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)②國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的③個人要為國家發(fā)展貢獻力量④國家利益是每個人的具體利益之和A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④14.父母的撫育、老師的教誨、同伴的幫助和社會的關愛等,為我們的成長提供了必要的支持。在社會生活中,我們學習知識,提升能力,錘煉品格,逐步成長為一名合格的社會成員。可見()①社會活動能涵養(yǎng)我們的精神品格②參加社會活動,就能實現(xiàn)人生價值③社會活動只是增長科學文化知識的過程④人的成長是不斷社會化的過程A.②③
B.①②
C.①④
D.③④15.2025年3月5日,聊城某中學前往福康養(yǎng)老院開展敬老服務,志愿者們有的幫助老人整理房間、打掃衛(wèi)生,有的陪老人聊天談心,傾聽他們講述過往的故事。他們的行為()①是一種積極傳遞正能量的親社會行為②就是為了獲得他人和社會的接納與認可③有利于養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的價值觀④是主動關心社會、融入社會、奉獻社會的行為A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④16.2023年政府工作報告中指出,持續(xù)加強農(nóng)村義務教育薄弱環(huán)節(jié)建設,基本消除城鎮(zhèn)大班額,推動解決進城務工人員子女入學問題。此舉()A.體現(xiàn)了教育資源的平均分配 B.有利于維護和促進教育公平
C.旨在為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才 D.保障了公民一切權利的實現(xiàn)17.下面漫畫給我們的啟示是()A.網(wǎng)絡打破人際交往限制
B.網(wǎng)絡能夠重塑個人形象
C.網(wǎng)絡美顏屬于違法行為
D.要學會分析判斷網(wǎng)絡信息18.當前,我國周邊領土主權爭端、大國地緣競爭、軍事安全較量、民族宗教矛盾等問題更加凸顯,在家門口生亂生戰(zhàn)的可能性增大,內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復雜。為此,我國必須()①斷絕一切外部的交往②發(fā)揮學生維護國家安全的中堅作用③堅持總體國家安全觀④走出一條中國特色國家安全道路A.①②
B.①③
C.②④
D.③④二、分析說明題(本大題共4小題,共39分。)19(9分).有位同學的演講稿中提到了國家司法救助。司法救助工作,是我國法院、檢察院、公安機關、司法行政機關在辦理案件過程中,對遭受犯罪侵害或者民事侵權,無法通過訴訟獲得有效賠償,生活面臨急迫困難的當事人采取的輔助性救濟措施。我國《關于建立完善國家司法救助制度的意見(試行)》中提到要堅持公正救助。嚴格把握救助標準和條件,兼顧當事人實際情況和同類案件救助數(shù)額,做到公平、公正、合理救助,防止因救助不公引發(fā)新的矛盾。對此,有同學認為:“只要有制度保障,司法公平就能實現(xiàn)?!闭垙墓降慕嵌?對這一觀點進行批駁。20.(10分)德法并舉,崇法篤行王某一家最近備受煎熬,原因是鄰居多次將生活垃圾堆放于家門口的公共區(qū)域,既堵塞了消防通道,又產(chǎn)生難聞氣味。王某找鄰居理論,鄰居說:“扔垃圾是我的權利,我又沒扔到你家門口?!狈涉溄印吨腥A人民共和國消防法》第二十八條任何單位、個人……,不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道……《中華人民共和國民法典》第二百八十六條業(yè)主應當遵守法律、法規(guī)以及管理規(guī)約,相關行為應當符合節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境的要求……假如你是王某:(1)針對鄰居的說辭,你會對他說些什么?(2)如果多次勸說不成,你可以如何做?21(10分).新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密法》自2024年5月1日起施行。請結(jié)合該法內(nèi)容開展探究。探究一學習與展示《中華人民共和國保守國家秘密法》(節(jié)選)第一條為了保守國家秘密,維護國家安全和利益,保障改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進行,根據(jù)憲法,制定本法。第二條國家秘密是關系國家安全和利益,依照法定程序確定,在一定時間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項。第五條(節(jié)選)國家秘密受法律保護。任何危害國家秘密安全的行為,都必須受到法律追究。(1)國家秘密泄露后可能損害國家在政治、經(jīng)濟、國防、外交等領域的安全和利益。請列舉兩例你了解的涉及國家秘密的事項。探究二交流與分享同學們積極分享自己的學習體會。大家認為,維護國家安全和利益的意義重大,要凝聚起全社會的強大合力。小郭卻說:“我們中學生沒有機會接觸國家秘密,對維護
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