GS2025-2026學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）七年級(jí)歷史試卷一、選擇題（共18小題,每小題2分，共36分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.中華大地很早便出現(xiàn)了人類的足跡。請(qǐng)選出下列哪個(gè)是北京人和山頂洞人的相似點(diǎn)A.都與現(xiàn)代人模樣基本相同 B.都使用打制石器進(jìn)行勞動(dòng)C.都能縫制衣物御寒和有愛(ài)美意識(shí) D.都已經(jīng)吃上熟食但只能使用天然火2.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“中華文明的起源”這一知識(shí)時(shí)，畫(huà)出了下面的結(jié)構(gòu)示意圖。下列選項(xiàng)中,可以填入①處的是A.集體生產(chǎn) B.農(nóng)耕興起 C.階級(jí)分化 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.河北省有《燕趙都市報(bào)》，山東省有《齊魯晚報(bào)》，山西省有《三晉都市報(bào)》,與這些報(bào)紙得名有關(guān)的古代制度是A.分封制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.世襲制4.按照我國(guó)古代社會(huì)發(fā)展分期，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)社會(huì)性質(zhì)由什么社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入到什么社會(huì)A.原始社會(huì)奴隸社會(huì) B,封建社會(huì)奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)原始社會(huì) D.奴隸社會(huì)封建社會(huì)5.甲骨文是刻寫(xiě)在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，其造字方法多種多樣（如下圖）。這說(shuō)明甲骨文A.已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu) B.造字方法主要以象形字為主C.記載了我國(guó)商周時(shí)期的歷史 D.是我國(guó)年代最早的成熟文字6.毛澤東評(píng)價(jià)秦朝，“百代皆行秦政制”;史學(xué)家錢(qián)穆評(píng)價(jià)秦朝，“中國(guó)之政，得秦皇而后行工他們都肯定了秦朝A.政權(quán)統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安 B.儒學(xué)獨(dú)尊地位的形成C.中央集權(quán)制度的影響 D.四通八達(dá)的全國(guó)交通7.秦簡(jiǎn)記載:“五人行盜，贓物在一錢(qián)以上,斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒。”這一記載說(shuō)明了A.秦朝的賦稅很沉重 B.秦朝的刑罰很殘酷C.秦朝的偷盜很猖獗 D.秦朝的徭役很繁重8.公元前202年,劉邦建立漢朝，這一年又可表述為A.公元前3世紀(jì)末B.公元前2世紀(jì)初C.公元前2世紀(jì)末D.公元前3世紀(jì)初9.西漢初年,統(tǒng)治者采取輕徭薄賦、休養(yǎng)生息的政策,其根本目的是A.減輕人民的負(fù)擔(dān) B.鞏固政權(quán)穩(wěn)定局勢(shì)C.發(fā)展生產(chǎn)D.吸取秦亡教訓(xùn)10.右圖為漢朝樓車（模型），漢武帝時(shí)期下令全國(guó)推行，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。這反映出A.鐵犁牛耕已經(jīng)退出歷史舞臺(tái)B.西漢時(shí)期手工業(yè)發(fā)達(dá)C.漢武帝時(shí)期人口大幅度增長(zhǎng)D.漢武帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)11.某小組在歷史課上匯報(bào)展示了下面兩幅圖片，分別體現(xiàn)了秦始皇和漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施，它們的共同點(diǎn)是A.統(tǒng)一文字 B.北擊匈奴 C.統(tǒng)一貨幣 D.統(tǒng)一度量衡12.西漢的和親政策大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：西漢被迫和親——西漢主動(dòng)和親——匈奴請(qǐng)求和親。造成轉(zhuǎn)變的主導(dǎo)因素是A.民族關(guān)系緩和 B.綜合國(guó)力變化 C.國(guó)家疆域拓展 D.婚姻觀念轉(zhuǎn)變13.公元前119年,漢武帝派衛(wèi)青、霍去病大破匈奴取得勝利的戰(zhàn)役是A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.漠北戰(zhàn)役 D.巨鹿之戰(zhàn)14.由于朝政腐敗、時(shí)局動(dòng)蕩等原因，張角等人策劃了黃巾起義，這場(chǎng)起義A.結(jié)束了西漢王朝的統(tǒng)治 B.是中國(guó)第一次農(nóng)民起義C.打擊了東漢王朝的統(tǒng)治 D.導(dǎo)致外戚宦官交替專權(quán)15.建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要內(nèi)容。早在漢朝時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)辟了海上絲綢之路，它最遠(yuǎn)可達(dá)A.印度半島南端和今天的斯里蘭卡 B.非洲、印度C.非洲半島南端、澳大利亞 D.紅海沿岸16.公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，在當(dāng)?shù)卦O(shè)官、駐軍、推行政令。由此可見(jiàn)，西域都護(hù)的設(shè)置A.說(shuō)明西藏是中國(guó)領(lǐng)土 B.確立漢朝對(duì)西域的管轄C.開(kāi)辟了陸上絲綢之路 D.推動(dòng)了東北地區(qū)的發(fā)展17.中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為:“上工治未病，中工治欲病，下工治已病”。中國(guó)古代提出“治未病”思想的是A.黃帝 B.華佗 C.扁鵲 D.張仲景18.板書(shū)完成于西漢時(shí)期，開(kāi)創(chuàng)了以人物傳記為中的史書(shū)編纂方法，成為中國(guó)歷代正史的典范。該書(shū)是A.《春秋》 B.《論語(yǔ)》 C.《史記》 D.《漢書(shū)》二、材料解析題（共3小題，第19題14分，第20題13分，第21題15分，共42分。）19.（14分）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)蕩與巨變之中。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！旧鐣?huì)大動(dòng)蕩】材料一史書(shū)記栽，西周初年有800多個(gè)諸侯國(guó)，到了春秋初年還剩下170多個(gè)，戰(zhàn)國(guó)初期只有10多個(gè)諸侯國(guó)。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出什么原因?qū)е虏牧弦恢兄T侯國(guó)數(shù)量大量減少？諸侯國(guó)數(shù)目變化反映了怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)?（4分）【社會(huì)大變革】材料二衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐眨骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令?！妒酚?商君列傳》（2）材料二中的“衛(wèi)鞅、孝公”分別指誰(shuí)？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述這次變法的意義。（4分）材料三水旱從人，不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年，天下謂之“天府”也?！度A陽(yáng)國(guó)志?蜀志》（3）材料三是對(duì)哪一工程的評(píng)價(jià)？這一工程的主持修建者是誰(shuí)?（2分）【思想大碰撞】材料四①仁者無(wú)不愛(ài)也。②兼相愛(ài)，交相利。③知己知彼，百戰(zhàn)不殆。④道可道，非常道；名可名，非常名。⑤奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。學(xué)派儒家道家墨家法家名言（4）請(qǐng)把材料四中名言的序號(hào),填到對(duì)應(yīng)的學(xué)派空格處（僅填序號(hào)）。（4分）20.（13分）漢武帝是中國(guó)歷史上杰出的地主階級(jí)政治家，為了鞏固統(tǒng)一,加強(qiáng)中央集權(quán),他采取了一系列措施。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一西漢初期中央和封國(guó)力量對(duì)比（1）材料一反映了西漢初期中央政府面臨的什么問(wèn)題？漢武帝采取了什么措施解決這一問(wèn)題?（4分）材料二“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！薄稘h書(shū)?董仲舒?zhèn)鳌罚?）材料二中，為實(shí)現(xiàn)思想上的統(tǒng)一，董仲舒向漢武帝提出什么建議？此措施產(chǎn)生了什么影響？（3分）材料三“一帶一路”是指“絲弱之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，是國(guó)家主席習(xí)近平提出的戰(zhàn)略構(gòu)想，旨在借用古代“絲綢之路”的籽號(hào)，溝通中國(guó)與世界。（3）為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，漢武帝派遣誰(shuí)出使西域？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出絲綢之路開(kāi)通的作用。（3分）（4）根據(jù)材料三，結(jié)合歷史上的陸上絲綢之路和海上絲綢之路的作用，談?wù)勀銓?duì)今天建設(shè)“一帶一路”的感想。（3分）21.（15分）農(nóng)業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一材料二漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進(jìn)一步減輕賦稅和接役，把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時(shí)期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑峻法,如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華。材料三光武帝下詔：“并省四百余縣，吏職減損，十置其一”……定武六年，下詔恢復(fù)西漢前期三十稅一的賦制。“益州民自八年以來(lái)被略為奴坤者，皆一切免為庶人。”……——摘編自《后漢書(shū)?光武帝紀(jì)》（1）材料一是學(xué)習(xí)“農(nóng)業(yè)起源與定居生活”時(shí)小隴同學(xué)繪制的結(jié)構(gòu)圖，指出結(jié)構(gòu)圖中哪些現(xiàn)象表明原始農(nóng)業(yè)的起源和發(fā)展。概括原始農(nóng)業(yè)起源與發(fā)展的意義式5分）（2）根據(jù)材料二，概括文帝、景帝在農(nóng)業(yè)上的治國(guó)措施。在他們統(tǒng)治時(shí)期的繁榮局面歷史上稱為什么?（4分）（3）根據(jù)材料三，概括光武帝重視民生所采取的措施。這一系列舉措有何作用?（6分）三、探究題（共12分）22.（12分）閱讀圖文材料，完成下列要求。蔡倫畫(huà)像蔡倫簡(jiǎn)化了生產(chǎn)工序，并用便宜的原料代替了貴重的絲綢。他的成就使紙得到普及……，如果沒(méi)有這種廉價(jià)的紙張，印刷術(shù)未必能夠廣泛應(yīng)用……據(jù)估計(jì)，當(dāng)時(shí)歐洲生產(chǎn)一本羊皮紙的《圣經(jīng)》至少需要300多張羊皮。如果這種狀況永遠(yuǎn)維續(xù)下去的話，那么除了少數(shù)最富有的人以外，沒(méi)有人能買(mǎi)得起書(shū)，而印刷術(shù)也許永遠(yuǎn)不會(huì)成功地與更古老的、在某些方面也更富有藝術(shù)性的手抄法進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。——摘編自《中國(guó)物品西傳考》根據(jù)上述圖文信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)自定觀點(diǎn)，并加以闡述或說(shuō)明。（要求:觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）答案一、（共18小題，每小題2分，共36分）1—5 BCADA 6-10 CBABD11—15 CBCCA 16—18 BDC二、（共3小題，第19題14分，第20題13分，第21題15分，共42分。）19.（1）原因：春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，大國(guó)吞并小國(guó)（2分）趨勢(shì):國(guó)家逐步走向統(tǒng)一。（2分）（合理即可）（2）人物：衛(wèi)鞅:商鞅;（1分）孝公:秦孝公。（1分）意義：變法使秦國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活面貌有了根本的改變,綜合國(guó)力大為增強(qiáng).提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力.一躍而成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó).為以后秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。（合理即可）（2分）（3）工程:都江堰。（I分）主持修建者:李冰。（1分）（4）儒家:①:道家:④;墨家:②;法家:⑤（4分）20、（1）問(wèn)題:地方諸侯國(guó)實(shí)力超過(guò)中央，威脅到中央政權(quán)的統(tǒng)治，（合理即可）（2分）措施:頒布“推恩令”。（2分）（2）建議：尊崇儒術(shù)。（1分）影響：使儒學(xué)成為國(guó)家的統(tǒng)治思想,居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn),（合理即可）（2分）（3）人物:張謇；（1分）作用:絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈,對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了很大的促進(jìn)作用，（合理即可）（2分）（4）感想：今天建設(shè)“一帶一路”,是對(duì)古代絲綢之路精神的傳承與弘揚(yáng)，它為沿線國(guó)家和地區(qū)提供了廣闊的合作平臺(tái)，有利于加強(qiáng)各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系、文化交流與友好往來(lái),推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)共同繁榮與發(fā)展。（合理即可）（3分）21、（1）現(xiàn)象:農(nóng)作物的出現(xiàn)、飼養(yǎng)家畜、磨制石器.（3分）意義：使人類過(guò)上定居生活,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。（合理即可）（2分）（2）措施:注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和得役.把田賦降到了三十稅一。（合理即可）（3分）繁榮局面:“文景之治二（1分）（3）措施:合并郡縣，裁減官員；減輕田租.實(shí)行三十稅一；釋放奴婢，禁止殘害奴婢。（任意網(wǎng)點(diǎn).合理即可）（4分）作用:經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)出現(xiàn)比較安定的局面，史稱“光武中興”。（合理即可）（2分）三、（