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小學(xué)語(yǔ)文閱讀題期末試卷一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
shūfènxiāngshǎnjìngyùnzhāoyàn
wéiqíngshèhuìyuánmùxiāngfēn
bàofùqīfènwàngzhōuwéijiàn
huìhuìyōuyìzhōngyāngzhàngzi
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
背(bèi/bèi)級(jí)(jí/jí)筆(bǐ/bǐ)
只(zhī/zhǐ)發(fā)(fā/fà)在(zài/zǎi)
為(wéi/wèi)樂(lè/lè)隊(duì)(duì/duì)
根(gēn/gēn)開(kāi/kāi)對(duì)(duì/duì)
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
意()長(zhǎng)()()()不舍()()有余
()心()血()()大悟()()不安
四.查字典填空。(3分)
“撥”字用部首查字法應(yīng)先查部首(扌),再查除部首外還有(6)畫;用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(B),再查音節(jié)(bō)。
“精”字在字典里的解釋有:①精神;②精心;③精華;④精密。句子“他做事很精**心**”中的“精”應(yīng)選擇第(②)種解釋。
“雅”字用部首查字法應(yīng)先查部首(隹),再查除部首外還有(10)畫;用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(Y),再查音節(jié)(yǎ)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.雨停了,太陽(yáng)()出來(lái)了。
(出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn))
2.這幅畫色彩()鮮艷,非常吸引人。
(鮮艷亮麗美麗)
3.小明學(xué)習(xí)很(),每次都能取得好成績(jī)。
(認(rèn)真仔細(xì)踏實(shí))
4.面對(duì)困難,他一點(diǎn)也不()。
(害怕恐懼勇敢)
5.我喜歡秋天,因?yàn)椋ǎ┑臈魅~特別好看。
(五顏六色五花八門五光十色)
6.老師用()的方法教我們理解這首詩(shī)的意思。
(簡(jiǎn)單直接容易)
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂于助人。
3.書桌上擺放著許多有趣的課外讀物和文具。
4.他興奮地講述著自己在夏令營(yíng)中的有趣活動(dòng)。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.把句子寫具體:春天來(lái)了。
2.把反問句改為陳述句:難道這不是一個(gè)美麗的季節(jié)嗎?
3.用“不但……而且……”造句。
4.把下面的句子改為“把”字句:風(fēng)把樹葉吹落了。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.《江南可采蓮,蓮葉何田田》這句詩(shī)描寫了江南地區(qū)蓮葉的景象。
2.《小蝌蚪找媽媽》一課中,小蝌蚪最后找到了自己的媽媽是(青蛙)。
3.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩(shī)描寫了秋天(楓葉)的美麗景象。
4.《狐假虎威》這個(gè)故事告訴我們,要(善于利用別人害怕的東西)。
5.在《司馬光砸缸》的故事里,司馬光運(yùn)用(智慧)救出了其他孩子。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小紅是個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。周末,她幫助媽媽做家務(wù)。她先掃地,把地掃得干干凈凈。然后,她擦桌子,把桌子擦得亮晶晶的。媽媽看著整潔的家,夸小紅真能干。小紅聽了,心里甜滋滋的。
1.文中提到小紅做了哪幾項(xiàng)家務(wù)?
2.小紅掃地后,地變得怎么樣了?
3.小紅擦桌子后,桌子變得怎么樣了?
4.媽媽為什么夸小紅?
5.小紅聽到媽媽的夸獎(jiǎng)后,心里感覺怎么樣?
十.作文。(30分)
請(qǐng)以“我的好伙伴”為題,寫一篇作文。可以寫你身邊的一位好伙伴,寫寫他/她為什么是你的好伙伴,他/她有哪些優(yōu)點(diǎn),你和他在相處中發(fā)生過(guò)什么有趣或難忘的事情。要表達(dá)出你對(duì)這位好伙伴的真摯情感。注意語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,書寫工整。
一.看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
奉獻(xiàn)鮮艷景象招喚情景社會(huì)愿目相分
拍撫氣分忘周為急匯匯有意長(zhǎng)子
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
背(bèi)級(jí)(jí)筆(bǐ)
只(zhī)發(fā)(f?。┰冢▃ài)
為(wéi)樂(lè)隊(duì)(duì)
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
意味長(zhǎng)風(fēng)依依不舍取之不盡
資心盡力開竅大悟心神不安
四.查字典填空。(3分)
“撥”字用部首查字法應(yīng)先查部首(扌),再查除部首外還有(6)畫;用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(B),再查音節(jié)(bō)。
“精”字在字典里的解釋有:①精神;②精心;③精華;④精密。句子“他做事很精**心**”中的“精”應(yīng)選擇第(②)種解釋。
“雅”字用部首查字法應(yīng)先查部首(隹),再查除部首外還有(10)畫;用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(Y),再查音節(jié)(yǎ)。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
1.出現(xiàn)2.鮮艷3.認(rèn)真4.勇敢5.五顏六色6.直接
六.修改病句。(4小題,共8分)
1.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。(無(wú)病句)
2.老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂于助人。(無(wú)病句)
3.書桌上擺放著許多有趣的課外讀物和文具。(或:書桌上擺放著文具和有趣的課外讀物)
4.他興奮地講述著自己在夏令營(yíng)中的有趣活動(dòng)。(無(wú)病句)
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
1.春天來(lái)了,柳樹發(fā)芽了,小草變綠了,花兒開放了,到處充滿了生機(jī)。
2.這是一個(gè)美麗的季節(jié)。
3.媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。
4.風(fēng)把樹葉吹落了。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
1.《江南可采蓮,蓮葉何田田》這句詩(shī)描寫了江南地區(qū)蓮葉的景象。
2.《小蝌蚪找媽媽》一課中,小蝌蚪最后找到了自己的媽媽是(青蛙)。
3.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩(shī)描寫了秋天(楓葉)的美麗景象。
4.《狐假虎威》這個(gè)故事告訴我們,要(善于利用別人害怕的東西)。
5.在《司馬光砸缸》的故事里,司馬光運(yùn)用(智慧)救出了其他孩子。
九.閱
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