考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年武安市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.觀察B.情感評(píng)價(jià)C.案卷分析D.軼事記錄【答案】：C2.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是（）。A.教育目的B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)生的成績(jī)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：B3.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.變式B.言語(yǔ)直觀C.比較D.正例和反例【答案】：A4.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.做筆記策略D.復(fù)述策略【答案】：A5.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的C.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡【答案】：D6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.因材施教B.啟發(fā)性C.循序漸進(jìn)D.直觀性【答案】：B7.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問(wèn)題上，應(yīng)堅(jiān)持的是（）。A.要看情況而定B.堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)C.堅(jiān)持人文教育為主D.堅(jiān)持科學(xué)教育為主【答案】：B8.在智力技能形成的過(guò)程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型操作D.操作定向【答案】：C9.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，經(jīng)常使用層級(jí)圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.資源管理策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】：D10.（）是教育所固有的質(zhì)的規(guī)定性，是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征。A.教育本質(zhì)B.教育職能C.教育手段D.教育價(jià)值【答案】：A11.某學(xué)校組織學(xué)生去學(xué)農(nóng)基地體驗(yàn)農(nóng)耕，小黑經(jīng)歷辛勤的農(nóng)業(yè)耕作后，更加珍惜坐在課室學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，在學(xué)業(yè)上更加刻苦。根據(jù)日本教育社會(huì)學(xué)家柴野昌山的分類，學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷對(duì)于小黑的教育功能屬于（）。A.負(fù)向隱性功能B.負(fù)向顯性功能C.正向隱性功能D.正向顯性功能【答案】：D12.教學(xué)組織形式“貝爾—蘭卡斯特制”中導(dǎo)生的學(xué)習(xí)成績(jī)往往比較優(yōu)秀，其中一個(gè)重要是這一教學(xué)組織形式有效貫徹了（）的教學(xué)思想。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.循序漸進(jìn)C.因材施教D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：D13.美國(guó)學(xué)者孟祿提出的教育起源理論被稱為（）。A.心理起源論B.需要起源論C.生物起源論D.意識(shí)起源論【答案】：A14.法國(guó)的盧梭在其著作《愛(ài)彌兒》中說(shuō)“出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里，就全變壞”，由此可見(jiàn)，盧梭在教育目的上主張（）。A.文化本位論B.社會(huì)本位論C.個(gè)人本位論D.知識(shí)本位論【答案】：C15.歷史上最早提出德、智、體和諧發(fā)展，并把體育即身體的訓(xùn)練放在智力訓(xùn)練之先的哲學(xué)家是古希臘的（）。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.畢達(dá)哥拉斯D.亞里士多德【答案】：D16.態(tài)度與品德形成過(guò)程中，哪一階段個(gè)體的行為具有高度的自覺(jué)性和主動(dòng)性？（）A.認(rèn)同B.內(nèi)化C.服從D.依從【答案】：B17.公民甲持刀搶劫公民乙的財(cái)物，乙在爭(zhēng)奪甲手中所持刀具時(shí)，將甲撞倒在水泥地上，甲頭部著地，當(dāng)即昏迷。乙的行為屬于（）。A.故意殺人B.正當(dāng)防衛(wèi)C.緊急避險(xiǎn)D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)【答案】：B18.1997年11月，某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地，并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年，市國(guó)土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同》。2008年12月16日，甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號(hào)《國(guó)有土地使用權(quán)證》。2009年3月28日，甲公司將此地塊轉(zhuǎn)讓給乙公司，市政府向乙公司發(fā)放第2號(hào)《國(guó)有土地使用權(quán)證》。后乙公司申請(qǐng)?jiān)诖说貕K上動(dòng)工建設(shè)。2010年9月15日，市政府張貼公告，要求在該土地范圍內(nèi)使用土地的單位和個(gè)人，限期自行清理農(nóng)作物和附著物設(shè)施，否則強(qiáng)制清理。2010年11月，某村得知市政府給乙公司頒發(fā)第2號(hào)《國(guó)有土地使用權(quán)證》后，認(rèn)為此證涉及的部分土地仍屬該村集體所有，向省政府申請(qǐng)復(fù)議要求撤銷該土地使用權(quán)證。省政府維持后，該村向法院起訴。法院通知甲公司與乙公司作為第三人參加訴訟。在訴訟過(guò)程中，市政府組織有關(guān)部門強(qiáng)制拆除了征地范圍內(nèi)的附著物設(shè)施。該村為收集證據(jù)材料，向市國(guó)土局申請(qǐng)A.市政府中級(jí)人民法院B.市政府和省政府中級(jí)人民法院C.市國(guó)土局基層人民法院D.省政府高級(jí)人民法院【答案】：B19.一個(gè)在美國(guó)工作的中國(guó)公民所創(chuàng)造的價(jià)值應(yīng)計(jì)入中國(guó)的（）。A.PPIB.GNPC.GDPD.CPI【答案】：B20.下列國(guó)家中，正式確立世界上第一個(gè)現(xiàn)代文官制度的國(guó)家是（）。A.德國(guó)B.法國(guó)C.英國(guó)D.美國(guó)【答案】：C21.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.《長(zhǎng)恨歌》是白居易的古體詩(shī)B.《夢(mèng)溪筆談》是徐霞客的日記體游記C.《哈姆雷特》是莎士比亞的悲劇作品D.《荷塘月色》是朱自清的散文【答案】：B22.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的東西罷了?！边@個(gè)命題表明（）。A.觀念上的東西和物質(zhì)的東西沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別B.人腦是意識(shí)的源泉C.意識(shí)是人腦中特有的東西D.意識(shí)是客觀存在的主觀映像【答案】：D23.在收文辦理的主要程序中，首先應(yīng)對(duì)收到的公文進(jìn)行（）。A.登記B.簽收C.傳閱D.初審【答案】：B24.科學(xué)性和實(shí)踐性是馬克思主義哲學(xué)最主要，最顯著的特征，表明馬克思主義哲學(xué)。A.在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界，推動(dòng)現(xiàn)實(shí)世界發(fā)展。B.不僅正確地解釋世界，更重要的是強(qiáng)調(diào)改造世界。C.尊重社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律，肯定無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史作用。D.是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的認(rèn)識(shí)工具，來(lái)自實(shí)踐并為實(shí)踐服務(wù)。【答案】：B25.①小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)④維克菲一家的痛苦，海姆的絕望，無(wú)一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可鄙下場(chǎng)⑥《大衛(wèi)?科波菲爾》通過(guò)主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①②⑤③④⑥B.⑥①③②⑤④C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).⑥①③②④⑤【答案】：D26.讀理論使人深刻。理論能使我們的理想不會(huì)淡化。科學(xué)理論是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)，只有常充理論之電，常吸理論之氧，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，才能不斷提高政治素養(yǎng)，真正做到“________________”，在各種風(fēng)浪迷霧中始終堅(jiān)定正確的政治方向，在大是大非面前提高政治敏銳性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.位卑未敢忘憂國(guó)B.腹有詩(shī)書氣自華C.風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量D.不畏浮云遮望眼【答案】：D27.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過(guò)保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成（）,“給天才之火添加利益之油”,使全社會(huì)創(chuàng)新活力（）,創(chuàng)新成果涌流。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.促進(jìn)B.激勵(lì)C.吸引D.刺激【答案】：B28.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)的是（）A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子D.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼【答案】：B29.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字一組是（）。A.茅廬窠臼變本加厲眾目睽睽B.腌臜勉勵(lì)針砭時(shí)弊厲兵秣馬C.諫然饋贈(zèng)緣木求漁虎視眈眈D.痙孿炫目開門緝盜罄竹難書【答案】：A30.一些中國(guó)觀眾對(duì)許多來(lái)華團(tuán)體、藝術(shù)家和作品，常常____，而中國(guó)的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少，根本原因是我們還沒(méi)有將產(chǎn)品做成品牌。所以，京劇走出去必須依靠品牌劇目，同時(shí)要有優(yōu)秀的演員、豐富的表演形式、良好的演出_____以及專業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作。這樣，中國(guó)藝術(shù)的流光溢彩中才能清晰地輝映出現(xiàn)代中國(guó)的嶄新____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如數(shù)家珍___環(huán)境___風(fēng)采B.耳熟能詳___平臺(tái)___形象C.略知一二___機(jī)會(huì)___地位D.___了如指掌___舞臺(tái)___相貌【答案】：B31.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn)，將科普和藝術(shù)，啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果，結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字，面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.融會(huì)貫通B.珠聯(lián)璧合C.合二為一D.相提并論【答案】：A32.日前，一位74歲空巢老人在市區(qū)貼出廣告，“零租金求合住”，條件是陪自己聊天。“零租金求合住”突破了被動(dòng)思維，在這位老人身上，沒(méi)有“等靠要”的被動(dòng)思維，有的是改善生存現(xiàn)狀、提高生活質(zhì)量的主動(dòng)意識(shí)。近年來(lái)，老齡化社會(huì)的到來(lái)和家庭結(jié)構(gòu)的小型化、空巢化，使得“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受猛烈沖擊，社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)已經(jīng)從一種特殊群體需求向普遍性需求轉(zhuǎn)變。“零租金求合住”以社會(huì)交換的方式吸引年輕人參與社會(huì)化養(yǎng)老，即使不是最優(yōu)選擇，至少有其積極的一面。這段文字意在說(shuō)明的是（）A.中國(guó)老齡化加劇，傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受沖擊B.年輕人應(yīng)積極參與到中國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)中去C.突破被動(dòng)思維，多途徑探索中國(guó)養(yǎng)老方式D.以社會(huì)交換方式進(jìn)行的社會(huì)化養(yǎng)老有其積極性【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個(gè)人的交際能力B.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度C.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)D.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心【答案】：BC34.愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.服從B.依戀C.利他D.親密【答案】：BCD35.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.赫爾巴特的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作B.孔子的《論語(yǔ)》是我國(guó)第一部教育文獻(xiàn)C.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國(guó)的梅伊曼D.美國(guó)教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物，其代表作是《教育學(xué)》【答案】：ABCD36.教育規(guī)律是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有下列哪些特征？（）A.穩(wěn)定性B.重復(fù)性C.必然性D.客觀性【答案】：ABCD37.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.完整原則B.適時(shí)原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.實(shí)踐原則【答案】：ABCD38.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.時(shí)間B.空間C.人力D.資金和物質(zhì)【答案】：AB39.生活教育思想是近現(xiàn)代中國(guó)最主要也是最重要的教育思潮之一，深受杜威“教育即生活”思想的影響，在20世紀(jì)初以陶行知為代表，形成了生活教育學(xué)派。該學(xué)派的基本理論主張包括（）。A.做中學(xué)B.手腦并用C.生活即教育D.生活即學(xué)?！敬鸢浮浚築C40.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.主體性B.穩(wěn)定性C.社會(huì)性D.整體性【答案】：BCD41.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣B.對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查C.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度D.自我剖析和自我批評(píng)【答案】：ABCD42.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展有正向的促進(jìn)功能，能夠促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化，其中包括（）。A.開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的發(fā)展B.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色C.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)社會(huì)化【答案】：BCD43.以下關(guān)于蒙代爾-弗萊明模型下的小國(guó)開放經(jīng)濟(jì)的政策效果,表述正確的是_____.A.在固定匯率制下,政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策能有效提高產(chǎn)出水平B.在浮動(dòng)匯率制下,政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策能有效提高產(chǎn)出水平C.在浮動(dòng)匯率制下,政府采取擴(kuò)張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平D.在固定匯率制下,政府采取擴(kuò)張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平【答案】：AC44.我國(guó)稅收是“取之于民，用之于民”的新型稅收，其作用主要表現(xiàn)在（）。A.稅收是組織財(cái)政收入的基本形式B.稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段C.稅收是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿D.稅收是扶貧資金的重要來(lái)源【答案】：ABC45.趙某死亡，遺產(chǎn)有其父甲、其母乙、其妻丙和其子丁繼承，當(dāng)時(shí)丙已懷孕。上述繼承人在繼承時(shí)為胎兒保留了必要的繼承份額。丙分娩時(shí)，胎兒死于母體內(nèi)。有權(quán)繼承為該胎兒所保留份額的人包括（）。A.乙B.丙C.丁D.甲【答案】：ABCD46.在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過(guò)若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來(lái)了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。A.“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本B.流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)C.流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)D.“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：AB47.世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布《2024年全球風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告》，將（）列為未來(lái)兩年最嚴(yán)重的全球風(fēng)險(xiǎn)。A.虛假信息B.營(yíng)銷信息C.恐怖信息D.錯(cuò)誤信息【答案】：AD48.社會(huì)支持是由（）所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持。A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)B.親密伙伴C.家庭D.社區(qū)【答案】：ABD49.在一個(gè)親子關(guān)系小組中，社會(huì)工作者小楊正在與組員