考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年吳忠市公費師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在教師有計劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動叫做（）。A.智育B.教學(xué)C.教育D.上課【答案】：B2.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.形象記憶C.運動記憶D.情景記憶【答案】：B3.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.學(xué)科活動B.科技活動C.體育活動D.社會實踐活動【答案】：B4.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注提升階段【答案】：A5.李玲在上自習(xí)時，總聽到背后有人對他說“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.知覺障礙B.感覺障礙C.意識障礙D.注意障礙【答案】：A6.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認(rèn)知方式屬于（）。A.發(fā)散型B.沉思型C.場獨立型D.場依存型【答案】：D7.學(xué)生通過認(rèn)識書本知識去認(rèn)識客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點中的（）。A.交往性B.簡捷性C.引導(dǎo)性D.間接性【答案】：D8.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強(qiáng)化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.直接強(qiáng)化B.間隔強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】：D9.教育法律關(guān)系是一種（）關(guān)系。A.權(quán)利義務(wù)B.合同C.社會契約D.誠信【答案】：A10.我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A.陸志偉B.房宗岳C.廖世承D.潘菽【答案】：C11.教育的直接目的是（）。A.培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力B.提高人的生存能力C.促進(jìn)人的身心發(fā)展D.促進(jìn)社會文明與進(jìn)步【答案】：C12.“今人生性，生而有好利焉，順是，故爭奪生而辭讓亡焉。”這是（）提出的,體現(xiàn)了環(huán)境決定論的觀點。A.孟子B.韓非子C.孔子D.荀子【答案】：D13.“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者是（）。A.柏拉圖B.亞里士多德C.蘇霍姆林斯基D.盧梭【答案】：A14.以法國利托爾諾為代表的關(guān)于教育起源的理論被稱為（）。A.教育生物起源論B.教育心理起源論C.教育勞動起源論D.教育需要起源論【答案】：A15.查閱文獻(xiàn)資料最快捷的方法是（）。A.報紙B.網(wǎng)絡(luò)檢索C.索引目錄D.圖書【答案】：B16.世界上最早的教育文獻(xiàn)是（）。A.《大教學(xué)論》B.《學(xué)記》C.《教育學(xué)》D.《論演說的教育》【答案】：B17.《重慶市政府關(guān)于做好重慶日報發(fā)行工作的通知》屬于（）。A.發(fā)布性通知B.布置性通知C.告知性通知D.規(guī)定性通知【答案】：B18.調(diào)查報告常用的人稱是（）。A.第一人稱B.第一、二人稱C.第三人稱D.第二人稱【答案】：C19.“如果物沒有用，那么其中包含的勞動也沒有用，因此不形成價值?！边@段話說明（）。A.價值的存在與物的有用性互為前提B.商品不可能既有價值又有使用價值C.物只要有用就有價值D.價值的存在以物的有用性為前提【答案】：D20.被譽(yù)為“世界短篇小說之王”的作家是（）。A.屠格涅夫B.左拉C.雨果D.莫泊桑【答案】：D21.電動自行車在哪里充電才安全（）。A.走道B.樓梯間C.集中充電裝置點D.家里【答案】：C22.文房四寶，是指中國獨有的書法繪畫工具（書畫用具），即筆，墨，紙，（）。A.硯B.筆架C.鎮(zhèn)尺D.印章【答案】：A23.“一衣帶水”字面的意思是像一條衣帶那樣狹窄的水域。原指窄小的水面間隔，后泛指江、河等水面不足以限制人們的交通與交往。其中的“水”原指（）。A.長江B.濟(jì)水C.黃河D.淮水【答案】：A24.忠信，禮之本也；義理，禮之文也；無本不立，無文不行。這體現(xiàn)了公民道德規(guī)范的（）。A.勤儉自強(qiáng)B.崗位奉獻(xiàn)C.明禮誠信D.愛國守法【答案】：C25.回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過程，接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至髙等教育后就業(yè)的成年人，應(yīng)在需要時又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義，下列屬于回歸教育的是（）。A.某廠技術(shù)人員為充電，到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語B.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實習(xí)C.幼兒園學(xué)前教育D.九年制義務(wù)教育【答案】：A26.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水兩攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機(jī)碳B.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料C.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的D.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中【答案】：C27.定型思考又叫團(tuán)體定型思維，是指討論決策時，團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架的現(xiàn)象，定型思考會限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開。

下列不屬于定型思考的是（）。A.在某公司的一次會寸論中，由于領(lǐng)導(dǎo)者首先表態(tài)，其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默B.某團(tuán)體在一次決策過程中，為了盡快作出決策，出現(xiàn)了多數(shù)人對少數(shù)有不同意見的人施加壓力的現(xiàn)象C.甲公司領(lǐng)導(dǎo)在作出一項決策時，總是首先廣泛收集各類信息，并且積極鼓勵團(tuán)體成員提出自己的想法D.某些人自以為一貫正確，對不同意見總是采取排斥的態(tài)度，使得持不同意見的其他同事不愿表達(dá)自己的意見【答案】：C28.肉、禽、蛋等主要副食品與米、面等糧食價格的每次上漲，都會引起社會的廣泛關(guān)注?？陀^看，有些價格上漲是合理的，有些上漲是不合理的。對此，政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析，尤其要善于傾聽廣大農(nóng)民的心聲，然后予以協(xié)調(diào)和平衡，使其價格趨于合理。在當(dāng)今我國城鄉(xiāng)二元制沒有打破的前提下，政府不能簡單以犧牲農(nóng)民利益來維護(hù)城市需要，動輒祭出“限價”的法器打壓農(nóng)產(chǎn)品價格，來維持副食品價格的表面穩(wěn)定，要知道城里人的利益需要維護(hù)，農(nóng)民的利益也不能舍棄。這段話主要支持了這樣一個觀點，即：（）A.缺乏理性分析的“限價”其實是損害農(nóng)民的利益B.肉、禽、蛋、米、面等價格波動會牽動多方利益C.舍棄農(nóng)民利益而維護(hù)城里人利益實在是本末倒置D.城里人的利益和農(nóng)民的利益因為農(nóng)產(chǎn)品得以銜接【答案】：A29.就一個群體而言，發(fā)生某種風(fēng)險的幾率會隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個常數(shù)。層次越高，范圍越大、人數(shù)越多，這個客觀存在的（）就越（）、越穩(wěn)定。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.常數(shù)B.變數(shù)C.定數(shù)D.固數(shù)【答案】：A30.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長”的概念。“綠色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低排碳和低污染，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。作者接下來最有可能講述的是（）。A.綠色增長的未來前景B.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀C.綠色增長的優(yōu)缺點D.綠色增長的主要特點【答案】：B31.很多時候,我們的問題在于不能正確地（）個人和社會的界限。事實上,如果（）了個人,就不可能加強(qiáng)集體;如果（）了個人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.區(qū)分B.分清C.區(qū)別D.劃清【答案】：D32.在媒體口中，“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的_____：既包含某種拉近距離的______，仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹；又有某種調(diào)侃和嘲諷的________，仿佛這些人讓社會有了一個宣泄自己的出口。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.含義幽默感隨意感B.意味親切感幽默感C.口吻真實感幽默感D.內(nèi)涵親近感距離感【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括（）。A.司法公信建設(shè)B.社會誠信建設(shè)C.政務(wù)誠信建設(shè)D.商務(wù)誠信建設(shè)【答案】：ABCD34.作為一種有目的的培養(yǎng)人的社會活動，教育的發(fā)展受到多方面因素的影響，同時教育對（）有著不同程度的影響。A.滿足個人意愿B.實現(xiàn)人生價值C.適應(yīng)社會需求D.人的發(fā)展方向【答案】：ABCD35.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在（）。A.社會即教育B.教學(xué)做合一C.生活即教育D.教育即生活【答案】：ABC36.美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.認(rèn)知理論B.生活領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動作技能領(lǐng)域【答案】：ACD37.動機(jī)和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.當(dāng)動機(jī)和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)B.進(jìn)行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果C.動機(jī)應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點D.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點【答案】：AD38.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.堅持高尚情操C.不利用職權(quán)之便謀取私利D.自覺抵制社會不良風(fēng)氣【答案】：BCD39.下列關(guān)于學(xué)校教育的產(chǎn)生，表述正確的觀點是（）。A.中國的學(xué)校教育正式產(chǎn)生于商代B.古代埃及的蘇美爾學(xué)校被認(rèn)為是人類最早出現(xiàn)的學(xué)校C.西方嚴(yán)格意義上的學(xué)校教育系統(tǒng)形成于17世紀(jì)初期D.體腦分工和專職教師的出現(xiàn)是學(xué)校產(chǎn)生的客現(xiàn)條件【答案】：ABD40.教育起源論反映出對教育本質(zhì)的不同看法，下列將教育看作是人類特有的有意識，有目的的活動，符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法，為科學(xué)、合理揭示教育起源問題奠定基礎(chǔ)的是（）。A.心理起源論B.勞動起源論C.生物起源論D.需要起源論【答案】：BD41.要深刻認(rèn)識黨面臨的（）的長期性和復(fù)雜性。A.市場經(jīng)濟(jì)考驗B.外部環(huán)境考驗C.執(zhí)政考驗D.改革開放考驗【答案】：ACD42.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可辨別性B.直觀性C.鞏固性D.可利用性【答案】：ACD43.公文行文應(yīng)當(dāng)確有必要，講求實效，注重（）。A.針對性B.可操作性C.可保存性D.普遍性【答案】：AB44.構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有（）。A.消費B.生產(chǎn)C.流通D.交換【答案】：ABD45.某服裝企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品全部積壓。下列對這一現(xiàn)象的性質(zhì)判斷正確的有（）。A.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價值無法讓渡而未實現(xiàn)其價值B.該企業(yè)產(chǎn)品的使用價值依舊能得到消費者的認(rèn)可C.該企業(yè)單位產(chǎn)品勞動時間高于社會必要勞動時間D.該企業(yè)勞動者付出的私人勞動無法得到社會承認(rèn)【答案】：AD46.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系的基本特征包括（）。A.有序性B.統(tǒng)一性C.競爭性D.開放性【答案】：ABCD47.黨和政府一貫高度重視道德建設(shè)，這是因為（）。A.道德深刻影響著人們的行為和品格B.道德是我國社會發(fā)展的直接動力C.道德對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有能動的反作用D.道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會秩序和穩(wěn)定【答案】：ACD48.社區(qū)工作者的基本能力包括（）。A.創(chuàng)新能力B.社會交往能力C.行政和管理能力D.組織能力【答案】：ABCD49.社區(qū)工作評估階段的主要介入策略是（）。A.管理B.策劃C.監(jiān)督D.倡導(dǎo)【答案】：BD50.公文不得隨?意減少或省?略的數(shù)據(jù)項?目有（）。A.成文時間B.正文C.印章或簽署?D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：ABCD51.防火玻璃現(xiàn)場檢查項目有（）A.面積B.外觀質(zhì)量C.彎曲度D.厚度【答案】：BCD52.微型消防站是單位、社區(qū)組建的（），的志愿消防隊。（與199重復(fù)）A.有人員B.有戰(zhàn)斗力C.具備撲救初起火災(zāi)能力D.有裝備【答案】：A