小學(xué)生抽測(cè)語(yǔ)文試卷片一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

chūcǎizhōngguórénmíndàjiāolù

bāihuāshuǐxiāngjiāngnánběigāng

shīfēnzhīsīxiāoxiàngxīnhuái

wēixiǎnwúlìshēnrénlǎoshī

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

踩（cǎi/chǎi）停泊（bó/pō）鑰匙（shi/shí）

角（jiǎo/jù）模仿（mó/fǎng）感慨（kǎi/gǎi）

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

鮮花（盛）放雪中（送）炭（張）燈結(jié)彩

（自）言（自）語(yǔ)（心）花怒放（十）全十（美）

四.查字典填空。（3分）

“飄”字用部首查字法應(yīng)先查部首（風(fēng)），再查除去部首外還有（11）畫。

“爽”字在字典里的解釋有：①明凈；②舒暢；③直率；④指涼爽。給“心情爽快”選擇合適的解釋是（②）。

用音序查字法查“贊”字，應(yīng)先查大寫字母（Z），再查音節(jié)（zàn）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來(lái)了，小草（）出了頭。

（2）他學(xué)習(xí)非常（），每次都考第一名。

（3）這件衣服的顏色很（），我很喜歡。

（4）老師的話很（），我們都認(rèn)真聽講了。

（5）妹妹拿著氣球，開心地（）起來(lái)。

（6）我們需要互相幫助，共同（）。

答案：鉆、認(rèn)真、漂亮、認(rèn)真、跳、進(jìn)步

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我明天要去北京旅游，媽媽和爸爸都同意了。

（2）老師對(duì)我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

（3）公園里開滿了五顏六色的花，非常美麗。

（4）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）改為“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹。

（2）改為“被”字句：雨水淋濕了我的衣服。

（3）縮句：美麗的公園里有許多可愛的小鳥在唱歌。

（4）擴(kuò)句：小妹妹在草地上放風(fēng)箏。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）一年之計(jì)在于（春）。

（2）（春）風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

（3）通過《（亡羊補(bǔ)牢）》這個(gè)故事，我們明白了（要吸取教訓(xùn)，防患于未然）。

（4）小蝌蚪找媽媽，它們最后認(rèn)識(shí)媽媽是因?yàn)椋ㄋ鼈兏鶕?jù)媽媽的特點(diǎn)：披著綠衣裳，露著紅眼睛，游來(lái)游去）找到了青蛙）。

（5）讀《狼牙山五壯士》這篇文章，我們被五位壯士（英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神）深深感動(dòng)了。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是班里的勞動(dòng)委員。星期天，他主動(dòng)提出要幫媽媽打掃房間。他拿起掃帚，先把地掃干凈，然后用抹布把桌子、椅子擦了一遍。媽媽看見了，夸獎(jiǎng)他說：“你長(zhǎng)大了，知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了！”小明聽了，心里美滋滋的。

（1）短文主要寫了（小明）做了什么？

（2）小明用了哪些工具打掃房間？（請(qǐng)至少寫出兩種）

（3）媽媽為什么夸獎(jiǎng)小明？

（4）你覺得小明是個(gè)（怎樣）的孩子？（例如：愛勞動(dòng)、懂事等，寫一個(gè)即可）

（5）你平時(shí)會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單寫一兩句。

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。可以寫你的好朋友是誰(shuí)，你們之間發(fā)生了什么有趣的事，他/她有什么優(yōu)點(diǎn)，你從他/她身上學(xué)到了什么等等。要表達(dá)出你對(duì)這位好朋友的感情。

一.看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

chūcǎizhōngguórénmíndàjiāolù

bāihuāshuǐxiāngjiāngnánběigāng

shīfēnzhīsīxiāoxiàngxīnhuái

wēixiǎnwúlìshēnrénlǎoshī

**答案**：采擷、長(zhǎng)城、思緒、危險(xiǎn)、巨人、老師（或其他符合拼音的常用詞語(yǔ)）

**解析**：考查學(xué)生對(duì)拼音的認(rèn)讀和書寫能力，以及詞語(yǔ)積累情況，題目選取了課內(nèi)及課外常見易錯(cuò)字詞。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

踩（cǎi/chǎi）停泊（bó/pō）鑰匙（shi/shí）

角（jiǎo/jù）模仿（mó/fǎng）感慨（kǎi/gǎi）

**答案**：cǎi√,bó√,shi√,jiǎo√,mó√,kǎi√

**解析**：考查學(xué)生對(duì)多音字讀音的掌握情況，題目選取了課文及相關(guān)練習(xí)中常見的多音字。

三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）

鮮花（盛）放雪中（送）炭（張）燈結(jié)彩

（自）言（自）語(yǔ)（心）花怒放（十）全十（美）

**答案**：盛、送、張、自、自、心、十、美

**解析**：考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累和運(yùn)用能力，題目選取了課內(nèi)外常見的成語(yǔ)。

四.查字典填空。（3分）

“飄”字用部首查字法應(yīng)先查部首（風(fēng)），再查除去部首外還有（11）畫。

“爽”字在字典里的解釋有：①明凈；②舒暢；③直率；④指涼爽。給“心情爽快”選擇合適的解釋是（②）。

用音序查字法查“贊”字，應(yīng)先查大寫字母（Z），再查音節(jié)（zàn）。

**答案**：風(fēng)、11、②、Z、zàn

**解析**：考查學(xué)生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字義的能力。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）春天來(lái)了，小草（鉆）出了頭。

（2）他學(xué)習(xí)非常（認(rèn)真），每次都考第一名。

（3）這件衣服的顏色很（漂亮），我很喜歡。

（4）老師的話很（認(rèn)真），我們都認(rèn)真聽講了。

（5）妹妹拿著氣球，開心地（跳）起來(lái)。

（6）我們需要互相幫助，共同（進(jìn)步）。

**答案**：鉆、認(rèn)真、漂亮、認(rèn)真、跳、進(jìn)步

**解析**：考查學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的能力，題目選取了課內(nèi)外常見的近義詞或反義詞。

六.修改病句。（4小題，共8分）

（1）我明天要去北京旅游，媽媽和爸爸都同意了。

（2）老師對(duì)我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

（3）公園里開滿了五顏六色的花，非常美麗。

（4）他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。

**答案**：

（1）改為：明天我去北京旅游，媽媽和爸爸都同意了。

（2）改為：老師對(duì)我們說，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

（3）改為：公園里開滿了五顏六色的花，景色真美?。?/p>

（4）改為：他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

**解析**：考查學(xué)生修改病句的能力，包括成分殘缺、用詞不當(dāng)、語(yǔ)序混亂等常見病句類型。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

（1）改為“把”字句：風(fēng)吹倒了小樹。

（2）改為“被”字句：雨水淋濕了我的衣服。

（3）縮句：美麗的公園里有許多可愛的小鳥在唱歌。

（4）擴(kuò)句：小妹妹在草地上放風(fēng)箏。

**答案**：

（1）風(fēng)把小樹吹倒了。

（2）我的衣服被雨水淋濕了。

（3）公園里有小鳥唱歌。

（4）可愛的小妹妹在軟軟的草地上快樂地放風(fēng)箏。

**解析**：考查學(xué)生變換句式的能力，包括“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換、縮句和擴(kuò)句，題目選取了課內(nèi)練習(xí)中常見的句式變換。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

（1）一年之計(jì)在于（春）。

（2）（春）風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

（3）通過《（亡羊補(bǔ)牢）》這個(gè)故事，我們明白了（要吸取教訓(xùn)，防患于未然）。

（4）小蝌蚪找媽媽，它們最后認(rèn)識(shí)媽媽是因?yàn)椋ㄋ鼈兏鶕?jù)媽媽的特點(diǎn)：披著綠衣裳，露著紅眼睛，游來(lái)游去）找到了青蛙）。

（5）讀《狼牙山五壯士》這篇文章，我們被五位壯士（英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神）深深感動(dòng)了。

**答案**：春、春、亡羊補(bǔ)牢、它們根據(jù)媽媽的特點(diǎn)：披著綠衣裳，露著紅眼睛，游來(lái)游去、英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神

**解析**：考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)課文內(nèi)容的掌握情況，包括詩(shī)句默寫、故事主旨、細(xì)節(jié)理解和情感體會(huì)。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是班里的勞動(dòng)委員。星期天，他主動(dòng)提出要幫媽媽打掃房間。他拿起掃帚，先把地掃干凈，然后用抹布把桌子、椅子擦了一遍。媽媽看見了，夸獎(jiǎng)他說：“你長(zhǎng)大了，知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了！”小明聽了，心里美滋滋的。

（1）短文主要寫了（小明）做了什么？

（2）小明用了哪些工具打掃房間？（請(qǐng)至少寫出兩種）

（3）媽媽為什么夸獎(jiǎng)小明？

（4）你覺得小明是個(gè)（怎樣）的孩子？（例如：愛勞動(dòng)、懂事等，寫一個(gè)即可