《故障診斷綜合能力實(shí)習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程基本信息

課程名稱故障診斷綜合能力實(shí)習(xí)課程代碼500211S2230

學(xué)時(shí)18學(xué)分1

適用專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)后續(xù)課程崗位實(shí)習(xí)

先修課程《檢修發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)》課程類型C類

《檢修汽車底盤系統(tǒng)》

《檢修汽車電器系統(tǒng)》

課程性質(zhì)實(shí)踐課制定時(shí)間2022.6

二、制定依據(jù)

1.《汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案》C

2.《汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2022級(jí)）》，

3.中車行“1+X”職業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)。

三、課程性質(zhì)與定位

《故障診斷綜合能力實(shí)習(xí)》課程是為本專業(yè)設(shè)置的一門實(shí)踐課。根據(jù)《2022級(jí)汽車檢

測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》要求，2022級(jí)汽檢專業(yè)學(xué)生需在學(xué)習(xí)《檢修汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

機(jī)械系統(tǒng)》《檢修汽車電器系統(tǒng)》《檢修汽車底盤系統(tǒng)》等專業(yè)核心課程之后，應(yīng)具備電控系

統(tǒng)檢修能力、起動(dòng)及充電系統(tǒng)檢修能力、車身電器檢修能力、電子電氣空調(diào)系統(tǒng)檢修能力。

四、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

A掌握電控系統(tǒng)控制原理；

戶掌握起動(dòng)系統(tǒng)控制原理；

》掌握充電系統(tǒng)控制原理；

A掌握車身電器系統(tǒng)控制原理；

2、能力目標(biāo)：

》能正確檢測電控系統(tǒng)電路；

》能正確檢測啟動(dòng)電路；

》能正確檢測充電系統(tǒng)電路；

》能正確檢測車身電器系統(tǒng)電路；

》能正確檢測空調(diào)破系統(tǒng)電路。

3、素質(zhì)目標(biāo)：

》具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、溝通能力.人際交往能力：

A具有環(huán)保意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和；

》具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感；

》遵守職業(yè)道德，能進(jìn)行自我批評(píng)、檢查；

》注重事故預(yù)防和工作安全。

五、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容源自企業(yè)調(diào)研中對典型工作任務(wù)的梳理，將實(shí)際工作過程引入教學(xué)，通過集中

訓(xùn)練，掌握汽車精細(xì)養(yǎng)護(hù)的作業(yè)內(nèi)容及操作方法。同時(shí)，嚴(yán)格按照企業(yè)生產(chǎn)流程進(jìn)行作業(yè),

包括任務(wù)派工、維護(hù)作業(yè)、質(zhì)量檢查等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，最大程度還原一線生產(chǎn)情境，培養(yǎng)學(xué)生溝

通能力，職業(yè)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。

1.課程內(nèi)容

序參考

號(hào)學(xué)習(xí)模塊學(xué)習(xí)情境（或工作任務(wù)）相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

學(xué)時(shí)

項(xiàng)目一

任務(wù)1.1檢測轉(zhuǎn)向信號(hào)燈電轉(zhuǎn)向燈控制原理，

1電子控制電路4

路供電原理

檢測與維修

任務(wù)2.1檢測起動(dòng)系統(tǒng)控制

項(xiàng)目二

電路啟動(dòng)電流，充電電

2起動(dòng)與充電系6

任務(wù)2.2檢測充電系統(tǒng)控制流的標(biāo)準(zhǔn)值

統(tǒng)檢測維修

電路

任務(wù)3.1檢測信號(hào)喇叭控制

項(xiàng)目三信號(hào)喇叭控制原

電路

3電器與控制部理，雨刷器控制原4

任務(wù)3.1檢測雨刷器控制電

件檢測維修理

路

項(xiàng)目四任務(wù)4.1檢測鼓風(fēng)機(jī)調(diào)速模

4空調(diào)與舒適系塊鼓風(fēng)機(jī)調(diào)速原理4

統(tǒng)檢測維修任務(wù)4.2檢測鼓風(fēng)機(jī)電路

合計(jì)18

2.能力訓(xùn)練項(xiàng)目

學(xué)習(xí)情境（或工場所及

項(xiàng)目名稱能力目標(biāo)考核評(píng)價(jià)成果形式

號(hào)作任務(wù)）設(shè)備

1電子控制電路檢能正確檢以操作流整車實(shí)訓(xùn)作業(yè)工單

測與維修任務(wù)1.1測轉(zhuǎn)向燈程規(guī)范區(qū)，示波

檢測轉(zhuǎn)向信號(hào)波形性，設(shè)備器

信號(hào)燈電使月熟練

路度，維護(hù)

作業(yè)完整

度為平價(jià)

指標(biāo)

2起動(dòng)與充電系統(tǒng)任務(wù)2.1能正確檢以操作流整車實(shí)訓(xùn)作業(yè)工單

檢測維修檢測起動(dòng)測啟動(dòng)電程規(guī)范性，區(qū)，萬用

系統(tǒng)控制壓，啟動(dòng)設(shè)備使用表，電流

電路電流，高熟練度，維鉗

任務(wù)2.2負(fù)荷充電護(hù)作業(yè)完

檢測充電電壓，充整度為平

系統(tǒng)控制電電流價(jià)指標(biāo)

電路

3電器與控制部件任務(wù)3.1能正確檢以操作流整車實(shí)訓(xùn)作業(yè)工單

檢測維修檢測信號(hào)測喇叭控程規(guī)范性，區(qū)，萬用

喇叭控制制電壓，設(shè)備使用表

電路雨刷控制熟練度，維

任務(wù)3.1電壓護(hù)作業(yè)完

檢測雨刷整度為平

器控制電價(jià)指標(biāo)

路

4空調(diào)與舒適系統(tǒng)任務(wù)4.1能正確檢以操作流整車實(shí)訓(xùn)作業(yè)工單

檢測維修檢測鼓風(fēng)測鼓風(fēng)機(jī)程規(guī)范性，區(qū)，萬用

機(jī)調(diào)速模調(diào)速模設(shè)備使用表，風(fēng)速

塊塊，能正熟練度，維儀

任務(wù)4.2確檢測鼓護(hù)作業(yè)完

檢測鼓風(fēng)風(fēng)機(jī)風(fēng)速整度為平

機(jī)電路價(jià)指標(biāo)

六、課程考核方式建議

實(shí)踐課考核以考核評(píng)價(jià)表為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核：

實(shí)踐考核評(píng)價(jià)表

學(xué)生姓名日期配分得分合計(jì)

一、過程評(píng)價(jià)（占總成績的60%）

1.前期準(zhǔn)備：10

1）工量具準(zhǔn)備

2）設(shè)備準(zhǔn)備

3）耗材準(zhǔn)備

4）輔助用品準(zhǔn)備

5）維修資料準(zhǔn)備

2.技能操作：50

1）操作流程合理程度

2）操作規(guī)范程度

3）操作熟練程度

4）維修資料使用情況

3.勞動(dòng)紀(jì)律：10

1）考勤情況

2）設(shè)備使用情況

3）勞動(dòng)保護(hù)紀(jì)律

4.場地復(fù)位：10

1）工量具復(fù)位

2）設(shè)備復(fù)位

3）場地清潔復(fù)位

4）廢棄物處理

5.7S管理：7S實(shí)施程度10

6.心得體會(huì)10

二、學(xué)生互評(píng)（占總成績的10%）

7.個(gè)人在小組所起作用：50

1）非常關(guān)鍵

2）關(guān)鍵

3）一般