2025年完美版師市2025屆九年級第二次質(zhì)量監(jiān)測歷史試題卷考生須知：1．本試題卷共8頁。2．滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。3．開卷考試，考生只能攜帶教材，教材內(nèi)不得夾帶粘貼任何資料。第Ⅰ卷（選擇題，40分）一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）1.CCTV紀(jì)錄片《中國考古探秘》第一集的主題是“河姆渡文明之謎”。下列解說詞可能出現(xiàn)在紀(jì)錄片里的是（）。A.木結(jié)構(gòu)水井，黃河下游 B.農(nóng)具骨耜，粟作農(nóng)業(yè)C.干欄式建筑，定居生活 D.成套陶器，成套玉器2.某校學(xué)生在研究春秋戰(zhàn)國諸子百家時(shí)，收集到與儒家思想相關(guān)的言論是（）。A.“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”B.“事在四方，要在中央”C.“己所不欲，勿施于人”D.“兼相愛，交相利”3.漢武帝采取了一項(xiàng)策略，“以仁孝之名，行‘肢解’之實(shí)”，“既削弱了諸侯權(quán)勢，加強(qiáng)了對地方的控制，又避免了‘硬碰硬’的風(fēng)險(xiǎn)”。該“策略”指的是（）。A.采取“推恩”建議 B.廢分封制，行郡縣制C.建立了刺史制度 D.罷黜百家，尊崇儒術(shù)4.隨著張騫出使西域，絲綢之路開通，西方的動植物品種源源不斷地通過絲綢之路傳入中國，而中國的桃、大黃、茶樹、桑蠶、方竹等也隨之傳向西方。材料反映了絲綢之路的開通（）。A.促進(jìn)了物種交流 B.推動了東西方文化的交流C.加速了民族交融 D.改變了東西方的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)5.讀圖知史，下圖所示變化出現(xiàn)的主要原因是（）。A.中央集權(quán)在不斷地弱化 B.北民南遷促進(jìn)了南方開發(fā)C.南方政權(quán)更迭比較頻繁 D.南方經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過了北方6.中華文明源遠(yuǎn)流長，成就輝煌，下列作品與其開始出現(xiàn)的朝代對應(yīng)正確的是（）。A.A B.B C.C D.D7.下表為小丁同學(xué)制作的學(xué)習(xí)卡片。據(jù)此判斷，他學(xué)習(xí)的主題是（）。主題：__________◆開通大運(yùn)河◆貞觀之治、開元盛世◆鑒真東渡、玄奘西行A.早期國家的產(chǎn)生與社會變革 B.繁榮與開放的時(shí)代C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 D.清朝的盛世與危機(jī)8.《全球通史》談到：“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命，對整個(gè)歐亞大陸有重大意義?！蔽闹小吧虡I(yè)革命”指（）。A.出現(xiàn)了手工業(yè)工場 B.流通領(lǐng)域出現(xiàn)了紙幣C.引進(jìn)玉米、甘薯等 D.造船技術(shù)有較大發(fā)展9.明朝朝廷重要文書由內(nèi)閣擬定批答文字，送請皇帝批準(zhǔn)，皇帝可將章奏“留中”（不作處理）、“改票”（加以刪改）或“中旨”（從宮中直接傳旨）。該現(xiàn)象反映的本質(zhì)是（）。A.集思廣益，減少失誤 B.分工協(xié)作，提高效率C相互制約，杜絕貪腐 D.權(quán)力集中，強(qiáng)化皇權(quán)10.某班設(shè)計(jì)主題為“民族脊梁，不朽英魂”板報(bào)，下列歷史人物所在版塊的標(biāo)題是（）。A.抗擊侵略衛(wèi)主權(quán) B.傳播文化助交流C.銳意改革促發(fā)展 D.懸壺濟(jì)世醫(yī)天下11.下表為世界古代文明代表成就節(jié)選。由此可知，古代文明（）。發(fā)源地文字建筑北非尼羅河流域象形文字階梯金字塔群南亞印度河、恒河流域印章文字菩提伽耶佛塔中國黃河、長江流域青銅器銘文二里頭宮殿基址歐洲巴爾干半島南部、愛琴海地區(qū)腓尼基字母萬神廟A.均為大河流域的農(nóng)耕文明 B.藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)宗教活動C.呈現(xiàn)出鮮明地域文化特色 D.文字多樣促進(jìn)頻繁交流12.中世紀(jì)歐洲大學(xué)可以自己開設(shè)課程，決定聘用哪些教師，還能頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位，甚至不用交稅并有自己的法庭。這說明中世紀(jì)歐洲大學(xué)（）A.具備政府管理職能 B.享有充分言論自由C.擁有一定的自治權(quán) D.受到世俗權(quán)力支配13.著名學(xué)者劉景華在《人類六千年》中寫道：“由于層層封受土地，9世紀(jì)至10世紀(jì)的西歐便形成了一種金字塔式的封建等級關(guān)系?！迸c之相關(guān)的制度是（）。A.中央集權(quán)制 B.封君封臣制 C.民主共和制 D.君主立憲制14.15世紀(jì)末，一系列從西班牙和葡萄牙起航的遠(yuǎn)航開始啟程，這些航線將南北美洲、非洲和歐洲連接起來，并最終通向亞洲。圖中的航線是（）。A.迪亞士到達(dá)好望角 B.哥倫布到達(dá)美洲大陸C.達(dá)·伽馬橫渡印度洋 D.麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行15.下圖為國際社會主義運(yùn)動整體發(fā)展趨勢示意圖，其中①處對應(yīng)的歷史事件是（）。A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B.第一國際的成立C.巴黎公社的成立 D.十月革命的勝利16.揭示歷史事件之間的因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的有效方法。下列事件因果關(guān)系表述正確的是（）。A.法國殖民統(tǒng)治——章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義B.美國內(nèi)戰(zhàn)——維護(hù)國家統(tǒng)一，廢除封建專制制度C.1861年農(nóng)奴制改革——開啟了俄國近代化的進(jìn)程D.英國殖民統(tǒng)治——扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)埃及華夫脫運(yùn)動17.1900年以后，機(jī)器導(dǎo)致的力量革命使男人相對于女人在生產(chǎn)領(lǐng)域的力量優(yōu)勢變得無足輕重，“女性與男性第一次平等地站在機(jī)器面前”。這可以說明（）。A.腦力勞動完全取代體力勞動 B.科技發(fā)展推動社會進(jìn)步C.社會分工實(shí)現(xiàn)真正性別平等 D.全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)同步升級18.下表顯示的是蘇聯(lián)五年計(jì)劃執(zhí)行情況。導(dǎo)致表中現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）。五年計(jì)劃時(shí)間國民收入年均增長率（％）工業(yè)總產(chǎn)值年均增長率（％）社會勞動生產(chǎn)增長率（％）“八五”1966～19707.78.56.8“九五”1971～19755.77.446“十五”1976～19803.74.43.2A.社會主義陣營的破裂 B.社會性質(zhì)的改變C.資本主義陣營的干擾 D.蘇聯(lián)模式的弊端19.馬歇爾計(jì)劃是杜魯門主義的一次大規(guī)模運(yùn)用，是隱蔽的杜魯門主義。二者在本質(zhì)上都是為了（）。A.遏制蘇聯(lián)并確立美國霸權(quán) B.推動世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展C.幫西歐各國渡過經(jīng)濟(jì)難關(guān) D.維護(hù)世界和平與共同安全20.“傳統(tǒng)的中國是被全球化擊敗的，卻也是從全球化里開始崛起的；大英帝國是從全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美國，雖然一直是全球化最大的獲益國，卻呈現(xiàn)冷淡全球化的傾向，因?yàn)槊绹_始感受到代價(jià)。”這段話旨在說明全球化（）。A.致使第三世界處于依附地位 B.給中國帶來巨大利益C.是引發(fā)局部沖突的重要根源 D.既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)第Ⅱ卷（非選擇題，60分）二、材料解析題（本題共4小題，21題14分，22題16分，23題14分，24題16分，共60分）21.歷史學(xué)習(xí)的方法多種多樣，小王同學(xué)在學(xué)習(xí)中國古代史后，按照不同的筆記方法對所學(xué)知識進(jìn)行了整理。請仔細(xì)觀察以下筆記，按要求回答問題?！緯r(shí)空表格法】將時(shí)間軸與表格組合在一起，既能清晰呈現(xiàn)事件發(fā)展脈絡(luò)，又能對比分析關(guān)鍵細(xì)節(jié)。材料一：鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓拓跋元步六孤陸拔拔長孫賀蘭賀達(dá)奚奚獨(dú)孤劉乙旃叔孫勿忸于于丘穆陵穆尉遲尉（1）上圖反映出這一時(shí)期有何政治特征？表格是圖一中某一政權(quán)改革的部分內(nèi)容，請寫出這一改革的名稱，并列舉其中一項(xiàng)改革措施?！緢D示法】圖示筆記法能直觀呈現(xiàn)歷史事件、人物、制度等信息，有助于我們快速抓住重點(diǎn)，形成對歷史的整體認(rèn)知。材料二：【材料研讀法】在歷史學(xué)習(xí)中，我們可以汲取精神力量，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。材料三：1771年初，在首領(lǐng)渥巴錫率領(lǐng)下，土爾扈特部毅然踏上東歸的路程。面對沙俄的圍追堵截，土爾扈特部眾跋涉萬里，浴血奮戰(zhàn)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于在當(dāng)年夏天回到祖國的懷抱。一一摘編自《簡明新疆地方史讀本》（2）材料二展示的是我國古代某一王朝的疆域示意圖，結(jié)合所學(xué)知識，寫出①地方管理機(jī)構(gòu)的名稱，指出②機(jī)構(gòu)設(shè)置的重要意義？（3）閱讀材料三，你能感悟到中華民族的什么優(yōu)秀品質(zhì)？（4）請結(jié)合上述材料，列舉一個(gè)其他的歷史學(xué)習(xí)方法。22.科技如同強(qiáng)有力的引擎，持續(xù)推動著人類歷史車輪滾滾向前。閱讀材料，回答問題。材料一：中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲，特別是在15世紀(jì)之前更是如此。這話現(xiàn)已為一般的中國科技史研究者所認(rèn)同。我們可以輕而易舉的列舉出一大堆中國古代遠(yuǎn)居世界前列的科技項(xiàng)目?！幾詮堌M之《中國歷史十五講》材料二：中國古代雖然存在著對外科技交流，存在著對外來科技的接納和吸收，但我國的科技體系卻是獨(dú)立形成的，內(nèi)容豐富多彩。中國古代科學(xué)技術(shù)比較注重解決社會生活中的實(shí)際問題，實(shí)用性特點(diǎn)在中國古代許多科技領(lǐng)域中都有所體現(xiàn)。——《中西方古代科學(xué)對比》材料三：中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)要想在清代突飛猛進(jìn)是行不通的。科學(xué)傳統(tǒng)是整個(gè)民族文化的一部分，要想徹底改變是不可能的。至于改造社會結(jié)構(gòu)更不可能，清朝統(tǒng)治者為了維護(hù)自己的大一統(tǒng)專制統(tǒng)治，實(shí)行極端嚴(yán)厲的控制，限制資本主義的發(fā)展、扼殺思想自由?！獏菄ⅰ犊茖W(xué)的歷程》（1）請根據(jù)材料一列舉兩例“中國古代遠(yuǎn)居世界前列的科技項(xiàng)目”，并結(jié)合所學(xué)知識分析推動“中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲”的主要因素。（2）根據(jù)材料二歸納中國古代科技的特點(diǎn)。（3）根據(jù)材料三概括“中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)”無法在“清代突飛猛進(jìn)”的原因。（4）請你根據(jù)上述材料為石河子市科技發(fā)展提出合理的建議。23.石河子某中學(xué)九年級學(xué)生以“推動社會發(fā)展的因素”為主題開展探究性學(xué)習(xí)。請你參與下列探究活動。探究角度一【思想維度的拓展】材料一：牛頓確立的新規(guī)范不僅是近代科學(xué)的頂點(diǎn)，而且也是人類思想史上最深刻的革命，它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物理學(xué)范圍。牛頓的經(jīng)典力學(xué)，瓦特拿著這把鑰匙開啟工業(yè)革命的大門?！幾酝蹴樍x的《西方科技十二講》及紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞探究角度二【文化脈絡(luò)的賡續(xù)】材料二：由于受到17世紀(jì)自然科學(xué)……的影響，法國啟蒙思想家們深信“自然法則”。他們從自然法則出發(fā)，強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利。——莊錫昌《西方文化史》探究角度三【經(jīng)濟(jì)層面的躍升】材料三下表反映的是11～14世紀(jì)西歐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展引起的部分變化。領(lǐng)域變化農(nóng)業(yè)租地農(nóng)場興起手工業(yè)分散手工工場轉(zhuǎn)向集中手工工場商業(yè)與城市城市復(fù)興、行會制度主導(dǎo)封建制度莊園制逐步瓦解新興階級農(nóng)村：富裕農(nóng)民、騎士成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量；城市：手工業(yè)者、商人成為城市居民（1）哪部著作使材料一中提到的“物理學(xué)”成為一門獨(dú)立的學(xué)科？依據(jù)材料一和所學(xué)知識，分析牛頓的理論與工業(yè)革命之間的聯(lián)系。（2）材料二中為“人的自然權(quán)利”提供法律依據(jù)的文獻(xiàn)是什么？列舉兩例殖民地人民在啟蒙思想影響下進(jìn)行的反抗斗爭。（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括租地農(nóng)場建立的方式。除上述三個(gè)探究角度外，再提供一個(gè)探究角度。24.某校以“賡續(xù)·創(chuàng)新”為主題開展歷史知識手抄報(bào)比賽活動。手抄報(bào)還有部分內(nèi)容未完成，請將其補(bǔ)充完整?！痉ㄖ品殴饷ⅰ啃±钔瑢W(xué)收集的資料如下：①《羅馬民法大全》②《十二銅表法》③《漢謨拉比法典》④《聯(lián)合國家宣言》（1）請從以上資料中選擇一個(gè)合適的填到A處（填序號）。根據(jù)第四章選取內(nèi)容，為第四章擬寫主題?！妒澜绶ㄖ坪喪贰纺夸涍x取的歷史資料第一章奴隸社會的以牙還牙

第二章奴隸社會平民的勝利A第三章封建社會歐洲法學(xué)的淵源

第四章B《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《拿破侖法典》【人物耀千古】人物：①貢獻(xiàn)：利用電學(xué)研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。人物：羅斯福貢獻(xiàn)：羅斯福一上任就宣布實(shí)施新政，采用②來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢。（2）請將卡片中①和②補(bǔ)充完整?！緞?chuàng)新啟征程】（3）從下面表格中選擇相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)或兩個(gè)以上事件，結(jié)合所學(xué)擬定一個(gè)觀點(diǎn)，并加以論述。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）商鞅變法科舉制的創(chuàng)立遣唐使來華瓦特改良蒸汽機(jī)蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策俄國彼得一世改革日本明治維新

師市2025屆九年級第二次質(zhì)量監(jiān)測歷史試題卷參考答案考生須知：1．本試題卷共8頁。2．滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。3．開卷考試，考生只能攜帶教材，教材內(nèi)不得夾帶粘貼任何資料。第Ⅰ卷（選擇題，40分）一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】D第Ⅱ卷（非選擇題，60分）二、材料解析題（本題共4小題，21題14分，22題16分，23題14分，24題16分，共60分）【21題答案】【答案】（1）特征：政權(quán)分立、民族交融。名稱：孝文帝改革。措施：遷都洛陽、推行漢化措施：改漢姓、說漢化、穿漢服、與漢族通婚等。（2）名稱：北庭都元帥府意義：中央政府對西藏正式行使行政管轄。（3）品質(zhì)：中華民族熱愛祖國、堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。（4）方法：年表編制法、思維導(dǎo)圖法等。【22題答案】【答案】（1）舉例：造紙術(shù)；指南針。因素：經(jīng)濟(jì)繁榮；政治穩(wěn)定；文化積累；實(shí)用主義等。（2）特點(diǎn)：獨(dú)立形成；內(nèi)容豐富；對外交流與吸收；實(shí)用性。（3）原因：文化傳統(tǒng)束縛；社會結(jié)構(gòu)限制；缺乏創(chuàng)新動力。（4）建議：加強(qiáng)教育與科研投入；促進(jìn)科技交流與合作；發(fā)展特色科技產(chǎn)業(yè)等?！?3題答案】【答案】（1）著作：《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。聯(lián)系：瓦特在牛頓經(jīng)典力學(xué)體系基礎(chǔ)上發(fā)明蒸汽機(jī)，所以牛頓的理論為工業(yè)革命奠定理論基礎(chǔ)。（2）文獻(xiàn)：《獨(dú)立宣言》。斗爭：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動。（3）方式：富