2025浙江舟山益群民政服務(wù)有限公司編外用工招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、以下關(guān)于“民政服務(wù)”的理解，最準(zhǔn)確的是：A.僅指對(duì)困難群體提供基本生活保障的服務(wù)B.專指婚姻登記、殯葬服務(wù)等專項(xiàng)社會(huì)事務(wù)C.涵蓋社會(huì)救助、社會(huì)福利、社區(qū)建設(shè)等多領(lǐng)域的社會(huì)管理服務(wù)D.特指政府為退役軍人提供的優(yōu)撫安置服務(wù)2、在處理社區(qū)矛盾調(diào)解工作時(shí)，以下做法最符合服務(wù)原則的是：A.要求矛盾雙方必須接受調(diào)解方案B.根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)直接判定責(zé)任歸屬C.引導(dǎo)當(dāng)事人自主協(xié)商達(dá)成和解D.建議雙方通過(guò)司法訴訟解決爭(zhēng)議3、某社區(qū)計(jì)劃對(duì)老年人活動(dòng)中心進(jìn)行升級(jí)改造，現(xiàn)有兩種方案：方案A需投入80萬(wàn)元，預(yù)計(jì)每年可為社區(qū)帶來(lái)12萬(wàn)元收益；方案B需投入120萬(wàn)元，預(yù)計(jì)每年可為社區(qū)帶來(lái)18萬(wàn)元收益。若其他條件相同，僅從投資回報(bào)率角度考慮，以下說(shuō)法正確的是：A.方案A的投資回報(bào)率更高B.方案B的投資回報(bào)率更高C.兩種方案投資回報(bào)率相同D.無(wú)法比較兩者的投資回報(bào)率4、在推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作中，某街道通過(guò)“居民自律+社區(qū)監(jiān)督”模式顯著提升了分類(lèi)準(zhǔn)確率。若將這一模式抽象為管理學(xué)的激勵(lì)理論，其最符合：A.期望理論：個(gè)體行為取決于對(duì)成果價(jià)值的評(píng)估和實(shí)現(xiàn)可能性的判斷B.雙因素理論：保健因素避免不滿，激勵(lì)因素激發(fā)積極性C.強(qiáng)化理論：通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制塑造行為模式D.目標(biāo)設(shè)置理論：明確目標(biāo)能引導(dǎo)行為方向5、下列成語(yǔ)中，與“未雨綢繆”意義最接近的是：A.亡羊補(bǔ)牢B.防微杜漸C.江心補(bǔ)漏D.臨渴掘井6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使員工的業(yè)務(wù)能力得到了顯著提升。B.能否堅(jiān)持綠色發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。C.他的成績(jī)迅速進(jìn)步，是因?yàn)殚L(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。D.科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，終于找到了解決這一問(wèn)題的方法。7、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他寫(xiě)的文章觀點(diǎn)深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，真是______。

B.面對(duì)突發(fā)狀況，他______，迅速做出了正確判斷。

C.這座建筑的設(shè)計(jì)______，獲得了業(yè)界的一致好評(píng)。

D.他說(shuō)話______，從不拐彎抹角。A.不刊之論B.不以為然C.別具一格D.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山8、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。C.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.有關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅處理了某些加油站擅自提高油價(jià)。9、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的表述，正確的是：A.二十四節(jié)氣中排在首位的是立春B."五岳"中海拔最高的是華山

-C.我國(guó)古代四大發(fā)明包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥D.《孫子兵法》的作者是孫臏10、下列哪項(xiàng)最符合“公共服務(wù)社會(huì)化”的核心特征？A.政府全額出資購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織的服務(wù)項(xiàng)目B.企業(yè)以營(yíng)利為目的提供公共產(chǎn)品C.政府與市場(chǎng)主體共同承擔(dān)公共服務(wù)職能D.個(gè)人通過(guò)慈善捐贈(zèng)獨(dú)立解決公共問(wèn)題11、為提升社區(qū)治理效能，下列措施中最能體現(xiàn)“多元共治”理念的是：A.街道辦事處直接指派工作人員管理小區(qū)B.物業(yè)公司單方面制定社區(qū)管理規(guī)范C.社區(qū)居委會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)公司協(xié)商議事D.政府撥款聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)完成社區(qū)改造12、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素13、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他提出的建議很有價(jià)值，大家都隨聲附和，表示贊成B.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，這家企業(yè)首當(dāng)其沖，率先實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破14、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素

-C.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿了信心

-D.學(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力15、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。

人工智能技術(shù)的發(fā)展給現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)了深遠(yuǎn)影響。______，比如自動(dòng)駕駛、智能醫(yī)療診斷等；另一方面也引發(fā)了一些擔(dān)憂，如就業(yè)崗位減少、隱私安全等問(wèn)題。因此，我們需要在享受技術(shù)紅利的同時(shí)，______。A.它既帶來(lái)了許多便利/也要重視潛在風(fēng)險(xiǎn)B.一方面它提供了便利/另一方面要注意風(fēng)險(xiǎn)C.這項(xiàng)技術(shù)有很多好處/必須防范相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)D.一方面它改變生活方式/另一方面要應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)16、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.能否提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的努力。

B.通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，使我對(duì)海洋生態(tài)保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

C.他不僅精通英語(yǔ)，而且法語(yǔ)也說(shuō)得十分流利。

D.由于天氣突然惡化，導(dǎo)致原定的戶外活動(dòng)被迫取消。A.能否提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的努力B.通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，使我對(duì)海洋生態(tài)保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)C.他不僅精通英語(yǔ)，而且法語(yǔ)也說(shuō)得十分流利D.由于天氣突然惡化，導(dǎo)致原定的戶外活動(dòng)被迫取消17、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他面對(duì)困難時(shí)總是胸有成竹，結(jié)果往往事與愿違。

B.這位畫(huà)家的作品風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，在藝術(shù)界可謂炙手可熱。

C.雙方代表經(jīng)過(guò)幾輪談判，最終一拍即合，簽訂了合作協(xié)議。

D.他對(duì)歷史文獻(xiàn)的研究十分深入，各種史料都能信手拈來(lái)。A.他面對(duì)困難時(shí)總是胸有成竹，結(jié)果往往事與愿違B.這位畫(huà)家的作品風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，在藝術(shù)界可謂炙手可熱C.雙方代表經(jīng)過(guò)幾輪談判，最終一拍即合，簽訂了合作協(xié)議D.他對(duì)歷史文獻(xiàn)的研究十分深入，各種史料都能信手拈來(lái)18、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：

A.慰藉狼藉枕藉

B.纖繩纖維纖塵

C.屏障屏息屏風(fēng)

D.記載載重載歌載舞A.慰藉（jiè）狼藉（jí）枕藉（jiè）B.纖繩（qiàn）纖維（xiān）纖塵（xiān）C.屏障（píng）屏息（bǐng）屏風(fēng)（píng）D.記載（zǎi）載重（zài）載歌載舞（zài）19、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他說(shuō)話總是夸夸其談，讓人不得不佩服他的口才

B.這座新建的圖書(shū)館美輪美奐，成為城市的新地標(biāo)

C.面對(duì)突發(fā)疫情，醫(yī)護(hù)人員首當(dāng)其沖，奮戰(zhàn)在抗疫一線

D.他的建議很有價(jià)值，可謂是一言九鼎，立即被采納A.夸夸其談B.美輪美奐C.首當(dāng)其沖D.一言九鼎20、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素

-C.這家公司新研發(fā)的產(chǎn)品，受到消費(fèi)者的普遍歡迎D.我們應(yīng)該認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)21、關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，下列說(shuō)法正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的B.重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗是賞月和吃月餅

-C.清明節(jié)是我國(guó)二十四節(jié)氣之一D.春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗始于唐朝22、下列哪項(xiàng)屬于政府轉(zhuǎn)移支付的主要特征？A.轉(zhuǎn)移支付是政府為購(gòu)買(mǎi)商品和勞務(wù)而支出的費(fèi)用B.轉(zhuǎn)移支付具有明確的受益對(duì)象和專用性C.轉(zhuǎn)移支付資金需要受益方提供等額的商品或服務(wù)作為回報(bào)D.轉(zhuǎn)移支付主要用于調(diào)節(jié)收入分配和地區(qū)間財(cái)政平衡23、根據(jù)我國(guó)《民法典》，下列哪種情形屬于無(wú)效民事法律行為？A.限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為B.違背公序良俗的民事法律行為C.因重大誤解實(shí)施的民事法律行為D.顯失公平的民事法律行為24、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界。B.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.秋天的杭州是一個(gè)景色宜人、充滿魅力的季節(jié)。D.他對(duì)自己能否勝任這份工作充滿了信心。25、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是：A.強(qiáng)求/牽強(qiáng)纖夫/纖塵不染來(lái)日方長(zhǎng)/拔苗助長(zhǎng)B.宿仇/宿將落筆/失魂落魄差可告慰/差強(qiáng)人意C.解嘲/押解蹊蹺/另辟蹊徑一脈相傳/名不虛傳D.卡片/關(guān)卡度量/置之度外方興未艾/自怨自艾26、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.他做事總是獨(dú)樹(shù)一幟，從不墨守成規(guī)

B.這幅畫(huà)作筆觸細(xì)膩，可謂別具匠心

C.面對(duì)突發(fā)狀況，他顯得手足無(wú)措

D.這位作家文筆流暢，字字珠璣A.獨(dú)樹(shù)一幟：比喻與眾不同，自成一家。使用恰當(dāng)B.別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。與"筆觸細(xì)膩"語(yǔ)義重復(fù)C.手足無(wú)措：形容舉動(dòng)慌亂，無(wú)法應(yīng)付。使用恰當(dāng)D.字字珠璣：比喻說(shuō)話、文章的詞句十分優(yōu)美。使用恰當(dāng)27、關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：

A.《論語(yǔ)》是孔子編撰的語(yǔ)錄體著作

B."五行"學(xué)說(shuō)最早見(jiàn)于《尚書(shū)》

C.京劇形成于清朝乾隆年間

D.兵馬俑是漢代帝王陵墓的陪葬品A.《論語(yǔ)》由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂，非孔子親撰B."五行"概念最早記載于《尚書(shū)·洪范》C.京劇是在徽劇、漢劇等基礎(chǔ)上，于清代乾隆五十五年形成D.兵馬俑是秦始皇陵的陪葬品，屬于秦代文物28、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：

A.提防/提綱挈領(lǐng)

B.校對(duì)/校園

C.參與/贈(zèng)與

D.強(qiáng)迫/勉強(qiáng)A.提防（dī）/提綱挈領(lǐng)（tí）B.校對(duì)（jiào）/校園（xiào）C.參與（yù）/贈(zèng)與（yǔ）D.強(qiáng)迫（qiǎng）/勉強(qiáng)（qiǎng）29、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.能否堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵

-C.他的建議得到了與會(huì)者的一致認(rèn)同和廣泛采納D.由于天氣惡劣的原因，導(dǎo)致航班被迫取消30、關(guān)于我國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A."六藝"指的是《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》B."三省六部制"中的"三省"是尚書(shū)省、門(mén)下省、中書(shū)省

-C."二十四史"都是紀(jì)傳體史書(shū)D."五岳"中位于山西省的是恒山31、根據(jù)我國(guó)《民法典》的相關(guān)規(guī)定，下列哪一情形下訂立的合同屬于可撤銷(xiāo)合同？A.當(dāng)事人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的合同B.因重大誤解訂立的合同C.違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的合同D.違背公序良俗的合同32、關(guān)于我國(guó)行政處罰的設(shè)定權(quán)限，下列說(shuō)法正確的是：A.行政法規(guī)可以設(shè)定限制人身自由的行政處罰B.地方性法規(guī)可以設(shè)定吊銷(xiāo)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行政處罰C.部門(mén)規(guī)章可以在上位法規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類(lèi)和幅度范圍內(nèi)作出具體規(guī)定D.地方政府規(guī)章可以設(shè)定暫扣許可證的行政處罰33、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.粗獷（kuàng）拮據(jù)（jū）剛愎自用（bì）B.鞭笞（chī）創(chuàng)傷（chuàng）怙惡不悛（quān）C.瀕臨（bīn）皈依（guī）唾手可得（tuò）D.針砭（biǎn）聯(lián)袂（mèi）未雨綢繆（miù）34、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。B.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。C.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.老師耐心地糾正并指出了我作業(yè)中存在的問(wèn)題。35、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.學(xué)校開(kāi)展"書(shū)香校園"活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。36、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他說(shuō)話總是言簡(jiǎn)意賅，一針見(jiàn)血，從不拖泥帶水。B.這個(gè)方案考慮得面面俱到，真是處心積慮。C.他在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，是個(gè)有名的馬大哈。D.面對(duì)困難，我們要有破釜沉舟的決心，不能猶豫不決。37、近年來(lái)，我國(guó)在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化方面取得了顯著成效。以下關(guān)于基層群眾自治制度的表述正確的是：A.基層群眾自治制度是我國(guó)根本政治制度B.居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層政權(quán)組織C.基層群眾自治組織實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督D.街道辦事處是基層群眾自治組織的重要組成部分38、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列關(guān)于我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的表述錯(cuò)誤的是：A.全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)B.國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)C.最高人民法院對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作D.國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)由國(guó)務(wù)院產(chǎn)生，對(duì)其負(fù)責(zé)39、根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》規(guī)定，居民委員會(huì)的任期為多少年？A.2年B.3年C.4年D.5年40、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)社會(huì)救助體系的主要內(nèi)容？A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.住房救助D.商業(yè)保險(xiǎn)41、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素

-為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似事故，我們必須健全安全管理制度D.博物館展出了春秋時(shí)期新出土的青銅器42、關(guān)于中國(guó)古代科舉制度，下列說(shuō)法正確的是：A.科舉制度始于秦漢時(shí)期B.殿試是由禮部主持的最終考試C.狀元、榜眼、探花這三個(gè)稱謂在唐代就已經(jīng)確立D.明清時(shí)期的科舉考試分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試四級(jí)43、關(guān)于社會(huì)保障制度的特點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.公平性是社會(huì)保障制度的本質(zhì)屬性B.互濟(jì)性體現(xiàn)為風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)原則C.強(qiáng)制性僅體現(xiàn)在社會(huì)保險(xiǎn)領(lǐng)域D.社會(huì)化要求多方共同承擔(dān)責(zé)任44、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)社會(huì)救助體系的主要內(nèi)容：A.城鄉(xiāng)居民最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)服務(wù)C.失業(yè)保險(xiǎn)金發(fā)放D.受災(zāi)人員救助45、某社區(qū)服務(wù)中心為提升服務(wù)質(zhì)量，計(jì)劃對(duì)工作人員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)?，F(xiàn)有甲、乙兩種培訓(xùn)方案：甲方案可使服務(wù)滿意度提升40%，乙方案可使服務(wù)效率提高30%。若同時(shí)實(shí)施兩種方案，最終服務(wù)綜合指數(shù)計(jì)算公式為：綜合指數(shù)=滿意度×0.6+效率×0.4。已知初始滿意度與效率基準(zhǔn)值均為100分，則實(shí)施雙方案后綜合指數(shù)為：A.134分B.142分C.148分D.152分46、在公共服務(wù)質(zhì)量評(píng)估體系中，"需求響應(yīng)速度"與"問(wèn)題解決質(zhì)量"兩個(gè)指標(biāo)的權(quán)重比為3:2。某服務(wù)站首月兩項(xiàng)得分分別為80分和90分，第二個(gè)月兩項(xiàng)得分均比首月提高10%。若采用加權(quán)平均法計(jì)算綜合得分，下列說(shuō)法正確的是：A.第二個(gè)月綜合得分比首月提高9%B.第二個(gè)月綜合得分比首月提高10%C.需求響應(yīng)速度指標(biāo)對(duì)總分增長(zhǎng)貢獻(xiàn)更大D.問(wèn)題解決質(zhì)量指標(biāo)對(duì)總分增長(zhǎng)貢獻(xiàn)更大47、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素

-C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中D.老師耐心地糾正并指出了我作業(yè)中存在的問(wèn)題48、"桃李不言，下自成蹊"這句話體現(xiàn)了：A.身教重于言教的道理B.環(huán)境對(duì)人的重要影響C.實(shí)踐出真知的哲理D.個(gè)人與集體的關(guān)系49、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.由于技術(shù)水平不夠，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不合格。B.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。C.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是保持健康的關(guān)鍵因素。D.他把房間打掃得干干凈凈、整整齊齊。50、關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A.《孫子兵法》成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B."三綱五常"最早由孔子提出C.京劇形成于清朝乾隆年間D.唐三彩主要用作建筑裝飾

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】民政服務(wù)是指國(guó)家通過(guò)民政部門(mén)實(shí)施的各項(xiàng)社會(huì)行政事務(wù)管理和服務(wù)工作。其范圍不僅包括社會(huì)救助、社會(huì)福利等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，還涵蓋基層政權(quán)建設(shè)、社區(qū)治理、社會(huì)組織管理、區(qū)劃地名、養(yǎng)老服務(wù)、兒童福利等多個(gè)領(lǐng)域。A選項(xiàng)將民政服務(wù)局限在基本生活保障，B選項(xiàng)僅涉及專項(xiàng)社會(huì)事務(wù)，D選項(xiàng)僅針對(duì)特定群體，都未能全面反映民政服務(wù)的完整內(nèi)涵。2.【參考答案】C【解析】民政服務(wù)中的矛盾調(diào)解工作應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、合法的原則。C選項(xiàng)體現(xiàn)了尊重當(dāng)事人意愿、促進(jìn)自主協(xié)商的服務(wù)理念，符合調(diào)解工作的本質(zhì)要求。A選項(xiàng)強(qiáng)制調(diào)解違背自愿原則；B選項(xiàng)主觀判斷可能影響公平性；D選項(xiàng)將矛盾簡(jiǎn)單推向司法程序，未能發(fā)揮調(diào)解工作的積極作用。正確的調(diào)解應(yīng)當(dāng)通過(guò)耐心疏導(dǎo)、依法說(shuō)理，幫助當(dāng)事人自愿達(dá)成和解協(xié)議。3.【參考答案】A【解析】投資回報(bào)率的計(jì)算公式為：年收益÷投資總額×100%。方案A的投資回報(bào)率為12÷80×100%=15%，方案B為18÷120×100%=15%。兩者投資回報(bào)率相同，但題干要求“僅從投資回報(bào)率角度考慮”，選項(xiàng)C為正確答案。需注意，若從其他角度（如總收益規(guī)模）分析則結(jié)論可能不同。4.【參考答案】C【解析】“居民自律+社區(qū)監(jiān)督”模式中，自律體現(xiàn)內(nèi)在約束，監(jiān)督形成外部行為強(qiáng)化機(jī)制，符合強(qiáng)化理論“通過(guò)正負(fù)反饋調(diào)節(jié)行為”的核心觀點(diǎn)。期望理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體主觀預(yù)期，雙因素理論區(qū)分基礎(chǔ)保障與激勵(lì)條件，目標(biāo)設(shè)置理論聚焦目標(biāo)明確性，均未直接對(duì)應(yīng)“監(jiān)督-行為修正”的動(dòng)態(tài)過(guò)程。5.【參考答案】B【解析】“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，防患于未然?！胺牢⒍艥u”指在錯(cuò)誤或壞事剛露出苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展，二者均強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防。A項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”指出現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)補(bǔ)救，與事前預(yù)防不符；C項(xiàng)“江心補(bǔ)漏”喻指補(bǔ)救過(guò)遲，無(wú)法挽回；D項(xiàng)“臨渴掘井”形容事到臨頭才匆忙準(zhǔn)備，與“未雨綢繆”含義相反。6.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，可刪除“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)“能否”與“是關(guān)鍵”前后矛盾，應(yīng)刪除“能否”；C項(xiàng)“是因?yàn)椤慕Y(jié)果”句式雜糅，可改為“是因?yàn)殚L(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練”或“是長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練的結(jié)果”；D項(xiàng)主謂賓結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，無(wú)語(yǔ)病。7.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"不刊之論"指不可改動(dòng)的言論，形容文章不妥；B項(xiàng)"不以為然"指不認(rèn)為是正確的，與語(yǔ)境不符；C項(xiàng)"別具一格"指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，但前文未體現(xiàn)獨(dú)特之處；D項(xiàng)"開(kāi)門(mén)見(jiàn)山"比喻說(shuō)話寫(xiě)文章直截了當(dāng)，與"從不拐彎抹角"相呼應(yīng)，使用恰當(dāng)。8.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，可刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"能否"包含正反兩方面，"身體健康"只有一方面，前后不一致；C項(xiàng)同樣存在兩面與一面不搭配的問(wèn)題，"能否"與"充滿信心"不相對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)表述完整，沒(méi)有語(yǔ)病。9.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，二十四節(jié)氣以立春為首的說(shuō)法不準(zhǔn)確，實(shí)際是以春季開(kāi)始的立春、夏季開(kāi)始的立夏、秋季開(kāi)始的立秋、冬季開(kāi)始的立冬這"四立"作為四季的開(kāi)始；B項(xiàng)錯(cuò)誤，五岳中海拔最高的是華山（2154.9米），但選項(xiàng)標(biāo)注錯(cuò)誤；C項(xiàng)正確，四大發(fā)明確為造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《孫子兵法》作者是孫武，孫臏著有《孫臏兵法》。10.【參考答案】C【解析】公共服務(wù)社會(huì)化強(qiáng)調(diào)政府與非政府主體（如企業(yè)、社會(huì)組織）合作提供公共服務(wù)。A項(xiàng)僅體現(xiàn)政府單向采購(gòu)，未突出多元協(xié)作；B項(xiàng)以營(yíng)利為目的違背公共服務(wù)公益性；D項(xiàng)完全由個(gè)人承擔(dān)不符合“社會(huì)化”的協(xié)同本質(zhì)。C項(xiàng)通過(guò)政府與市場(chǎng)主體協(xié)作，既能發(fā)揮市場(chǎng)效率，又能保障公共屬性，最符合定義。11.【參考答案】C【解析】多元共治要求多方主體平等參與決策。A、B項(xiàng)均為單一主體主導(dǎo)，缺乏協(xié)作性；D項(xiàng)雖引入專業(yè)力量，但仍由政府主導(dǎo)。C項(xiàng)通過(guò)居委會(huì)（居民自治組織）、業(yè)委會(huì)（業(yè)主代表）、物業(yè)（服務(wù)方）三方協(xié)商，充分體現(xiàn)了責(zé)任共擔(dān)、決策共商的共治核心特征。12.【參考答案】無(wú)【解析】A項(xiàng)"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"提高"前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)在"提高"前加"能否"或刪除前面的"能否"。因此兩個(gè)選項(xiàng)均存在語(yǔ)病。13.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"隨聲附和"指別人怎么說(shuō)就跟著怎么說(shuō)，含貶義，與"建議很有價(jià)值"的語(yǔ)境不符；B項(xiàng)"首當(dāng)其沖"比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，也指處于首要位置，在本句中取"處于首要位置"之意，使用恰當(dāng)。14.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)前后不一致，前面是"能否"，后面是"提高"，應(yīng)刪去"能否"；C項(xiàng)前后矛盾，"能否"包含兩種情況，與"充滿信心"矛盾，應(yīng)刪去"能否"；D項(xiàng)表述完整，沒(méi)有語(yǔ)病。15.【參考答案】A【解析】第一空需要與后文"另一方面"形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且要能概括后文舉例的內(nèi)容，"既帶來(lái)了許多便利"既能與"另一方面"呼應(yīng)，又能涵蓋"自動(dòng)駕駛、智能醫(yī)療診斷"等具體事例；第二空需要與前文"擔(dān)憂"相呼應(yīng)，"也要重視潛在風(fēng)險(xiǎn)"既承接了前文的擔(dān)憂，又提出了應(yīng)對(duì)措施，使文意完整連貫。16.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤在于“能否”與“關(guān)鍵在于”前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)刪除“能否”或修改為“提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在于”。B項(xiàng)“通過(guò)……使……”句式濫用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪除“通過(guò)”或“使”。D項(xiàng)“由于……導(dǎo)致……”同樣造成主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪除“由于”或“導(dǎo)致”。C項(xiàng)邏輯通順，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。17.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)“胸有成竹”形容做事之前已有完整計(jì)劃，與“事與愿違”矛盾；B項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大、氣焰盛，用于藝術(shù)作品不恰當(dāng)；C項(xiàng)“一拍即合”強(qiáng)調(diào)雙方迅速達(dá)成一致，與“幾輪談判”的長(zhǎng)期過(guò)程矛盾；D項(xiàng)“信手拈來(lái)”形容應(yīng)用史料時(shí)熟練自然，使用正確。18.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)“慰藉”“枕藉”讀jiè，“狼藉”讀jí；B項(xiàng)“纖繩”讀qiàn，“纖維”“纖塵”讀xiān；C項(xiàng)“屏障”“屏風(fēng)”讀píng，“屏息”讀bǐng；D項(xiàng)“記載”讀zǎi，“載重”“載歌載舞”讀zài，三字讀音相同。本題需注意多音字的準(zhǔn)確辨析。19.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"夸夸其談"含貶義，與"佩服"感情色彩矛盾；B項(xiàng)"美輪美奐"形容建筑宏偉壯麗，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"首當(dāng)其沖"比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，不符合語(yǔ)境；D項(xiàng)"一言九鼎"形容說(shuō)話分量重，不能直接形容建議本身。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪除"通過(guò)"或"使"。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，前面"能否"是兩面，后面"提高"是一面，前后不協(xié)調(diào)。C項(xiàng)表述完整，主謂賓搭配得當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，"克服"與"發(fā)現(xiàn)"順序顛倒，應(yīng)先"發(fā)現(xiàn)"后"克服"。21.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)起源于古代祛病防疫的節(jié)日，后來(lái)才與紀(jì)念屈原等歷史人物產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，賞月和吃月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗。C項(xiàng)正確，清明節(jié)既是傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤，春聯(lián)起源于五代時(shí)期的后蜀，而非唐朝。22.【參考答案】D【解析】政府轉(zhuǎn)移支付是指政府無(wú)償向居民或下級(jí)政府支付資金，不要求獲得相應(yīng)的商品或服務(wù)作為回報(bào)。其主要特征包括：具有無(wú)償性，不需要受益方提供等價(jià)交換；主要用于調(diào)節(jié)收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和地區(qū)間財(cái)政平衡。A選項(xiàng)描述的是政府購(gòu)買(mǎi)性支出；B選項(xiàng)描述的是專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付的部分特征，但不夠全面；C選項(xiàng)與轉(zhuǎn)移支付的無(wú)償性特征相悖。23.【參考答案】B【解析】根據(jù)《民法典》第153條規(guī)定，違背公序良俗的民事法律行為無(wú)效。A選項(xiàng)中，限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為有效；C選項(xiàng)中的重大誤解和D選項(xiàng)中的顯失公平屬于可撤銷(xiāo)的民事法律行為，而非當(dāng)然無(wú)效。無(wú)效民事法律行為自始沒(méi)有法律約束力，而可撤銷(xiāo)民事法律行為在撤銷(xiāo)前是有效的。24.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用介詞“通過(guò)”導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，可刪去“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“能否”包含正反兩面，“提高”僅對(duì)應(yīng)正面，可刪去“能否”。C項(xiàng)主語(yǔ)“杭州”與賓語(yǔ)“季節(jié)”搭配不當(dāng)，可改為“杭州的秋天是一個(gè)……季節(jié)”。D項(xiàng)“能否”與“充滿信心”矛盾，應(yīng)刪去“能否”。本題要求選擇沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)，但選項(xiàng)均存在問(wèn)題，需選擇相對(duì)最合理的一項(xiàng)。A項(xiàng)在刪去“通過(guò)”或“使”后語(yǔ)句通順，故為答案。25.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)讀音均為：宿(sù)、落(luò)、差(chā)。A項(xiàng)“強(qiáng)求(qiǎng)/牽強(qiáng)(qiǎng)”相同，但“纖夫(qiàn)/纖塵(xiān)”不同，“長(zhǎng)(cháng)/長(zhǎng)(zhǎng)”不同；C項(xiàng)“解(jiě)/解(jiè)”不同，“蹊(qī)/蹊(xī)”不同；D項(xiàng)“卡(kǎ)/卡(qiǎ)”不同，“度(dù)/度(dù)”相同，“艾(ài)/艾(yì)”不同。僅B項(xiàng)所有加點(diǎn)字讀音完全一致。26.【參考答案】ACD【解析】B項(xiàng)"別具匠心"強(qiáng)調(diào)構(gòu)思獨(dú)特，與前半句"筆觸細(xì)膩"在語(yǔ)義上重復(fù)，且"筆觸細(xì)膩"側(cè)重技法，"別具匠心"側(cè)重創(chuàng)意，二者搭配不當(dāng)。A項(xiàng)"獨(dú)樹(shù)一幟"形容創(chuàng)新精神，C項(xiàng)"手足無(wú)措"形容慌張狀態(tài)，D項(xiàng)"字字珠璣"形容文辭優(yōu)美，三者均使用恰當(dāng)。27.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語(yǔ)錄文集；B項(xiàng)正確，《尚書(shū)·洪范》首次系統(tǒng)記載"五行"學(xué)說(shuō)；C項(xiàng)正確，京劇于1790年徽班進(jìn)京后逐漸形成；D項(xiàng)錯(cuò)誤，兵馬俑是秦始皇陵的組成部分，屬于秦代文物。28.【參考答案】D【解析】D項(xiàng)中“強(qiáng)迫”與“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”均讀作“qiǎng”，表示盡力或迫使的意思，讀音完全相同。A項(xiàng)“提防”讀“dī”，“提綱挈領(lǐng)”讀“tí”；B項(xiàng)“校對(duì)”讀“jiào”，“校園”讀“xiào”；C項(xiàng)“參與”讀“yù”，“贈(zèng)與”讀“yǔ”。因此僅D項(xiàng)符合題意。29.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺，可刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"是"前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)在"經(jīng)濟(jì)"前加"能否"；D項(xiàng)"由于...導(dǎo)致..."句式雜糅，應(yīng)刪除"的原因"或"導(dǎo)致"；C項(xiàng)表述完整，搭配得當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。30.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，"六藝"在周代指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種技能；C項(xiàng)錯(cuò)誤，"二十四史"中《史記》為通史，其余為斷代史；D項(xiàng)錯(cuò)誤，五岳中的北岳恒山位于山西省，但題干表述"位于山西省的是恒山"不準(zhǔn)確，恒山主峰在山西，部分區(qū)域在河北；B項(xiàng)正確，隋唐時(shí)期確立的三省六部制中，"三省"指尚書(shū)省、門(mén)下省、中書(shū)?。ㄋ宸Q內(nèi)史?。?。31.【參考答案】B【解析】根據(jù)《民法典》第一百四十七條，因重大誤解訂立的合同，當(dāng)事人有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷(xiāo)。A項(xiàng)屬于無(wú)效合同（《民法典》第一百五十四條），C項(xiàng)和D項(xiàng)均屬于合同無(wú)效的法定情形（《民法典》第一百五十三條）?？沙蜂N(xiāo)合同的核心特征在于意思表示存在瑕疵，而重大誤解正屬于此類(lèi)情形。32.【參考答案】C【解析】根據(jù)《行政處罰法》第十一條至第十五條，限制人身自由的行政處罰只能由法律設(shè)定（A錯(cuò)誤）；地方性法規(guī)不得設(shè)定吊銷(xiāo)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行政處罰（B錯(cuò)誤）；部門(mén)規(guī)章可以在法律、行政法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類(lèi)和幅度內(nèi)作出具體規(guī)定（C正確）；地方政府規(guī)章僅可設(shè)定警告、通報(bào)批評(píng)或一定數(shù)額罰款的行政處罰，無(wú)權(quán)設(shè)定暫扣許可證（D錯(cuò)誤）。行政處罰的設(shè)定權(quán)限遵循法律保留原則和層級(jí)化規(guī)范體系。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"粗獷"應(yīng)讀guǎng；B項(xiàng)"創(chuàng)傷"應(yīng)讀chuāng；D項(xiàng)"針砭"應(yīng)讀biān，"未雨綢繆"應(yīng)讀móu。C項(xiàng)所有讀音均正確："瀕"讀bīn，"皈"讀guī，"唾"讀tuò。34.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)前后不一致，"能否"包含正反兩面，"提高成績(jī)"只有正面一面；C項(xiàng)"能否"與"充滿信心"不搭配，應(yīng)刪去"能否"；D項(xiàng)"糾正并指出"語(yǔ)序合理，符合邏輯，無(wú)語(yǔ)病。35.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"包含正反兩方面意思，與后面的"提高"單方面意思不搭配；C項(xiàng)"能否"與"充滿信心"前后矛盾，應(yīng)刪除"能否"；D項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病。36.【參考答案】A、D【解析】A項(xiàng)"言簡(jiǎn)意賅"指說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要，使用恰當(dāng)；B項(xiàng)"處心積慮"含貶義，與句中贊揚(yáng)的語(yǔ)境不符；C項(xiàng)"兢兢業(yè)業(yè)"與"馬大哈"意思相矛盾；D項(xiàng)"破釜沉舟"比喻下定決心，與后文"不能猶豫不決"相呼應(yīng)，使用恰當(dāng)。本題有兩個(gè)正確答案。37.【參考答案】C【解析】基層群眾自治制度是我國(guó)基本政治制度，不是根本政治制度，人民代表大會(huì)制度才是根本政治制度，故A錯(cuò)誤。居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織，不是基層政權(quán)組織，故B錯(cuò)誤。街道辦事處是區(qū)政府的派出機(jī)關(guān)，屬于基層行政組織，不是群眾自治組織，故D錯(cuò)誤?；鶎尤罕娮灾谓M織實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，這是其核心特征，故C正確。38.【參考答案】D【解析】根據(jù)憲法規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，故A正確。國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)，故B正確。最高人民法院對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，故C正確。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，而不是由國(guó)務(wù)院產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤。39.【參考答案】B【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》第八條規(guī)定："居民委員會(huì)每屆任期五年，其成員可以連選連任。"該法于2018年修正時(shí)將任期由三年改為五年。本題考察的是對(duì)基層群眾自治組織相關(guān)法律法規(guī)的掌握程度，需要準(zhǔn)確記憶具體條款內(nèi)容。40.【參考答案】D【解析】我國(guó)社會(huì)救助體系主要包括最低生活保障、特困人員供養(yǎng)、受災(zāi)人員救助、醫(yī)療救助、教育救助、住房救助、就業(yè)救助和臨時(shí)救助等內(nèi)容。商業(yè)保險(xiǎn)屬于市場(chǎng)化風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制，不屬于政府主導(dǎo)的社會(huì)救助范疇。本題考察對(duì)社會(huì)救助制度的理解，需要區(qū)分政府保障與市場(chǎng)機(jī)制的不同屬性。41.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"是"前后不一致，應(yīng)在"提高"前加"能否"；C項(xiàng)"避免不再"雙重否定不當(dāng)，應(yīng)刪去"不"；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，無(wú)語(yǔ)病。42.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，科舉制度始于隋朝；B項(xiàng)錯(cuò)誤，殿試由皇帝親自主持；C項(xiàng)錯(cuò)誤，狀元稱謂始于唐代，但榜眼、探花的稱謂到宋代才確立；D項(xiàng)正確，明清科