2025年大學大三（教育學）學前教育研究方法階段測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內。1.以下哪種研究方法能夠深入探究學前兒童的行為動機和心理過程？（）A.觀察法B.實驗法C.訪談法D.作品分析法2.在學前教育研究中，抽樣時要保證每個個體被抽取的機會均等，這遵循的是（）A.隨機性原則B.代表性原則C.可行性原則D.經濟性原則3.研究學前兒童語言發(fā)展，記錄兒童在自然情境下的語言表現(xiàn)，這種觀察屬于（）A.自然觀察B.實驗室觀察C.參與觀察D.非參與觀察4.問卷中“您是否經常帶孩子去圖書館？A.是B.否”，這種問題形式屬于（）A.開放式問題B.封閉式問題C.半開放式問題D.量表式問題5.學前教育研究中的自變量是（）A.研究者想要觀察和測量的變量B.能夠影響其他變量變化的變量C.隨著自變量變化而變化的變量D.與自變量無關的變量6.對同一組學前兒童在不同時間點進行多次測量，以探究其發(fā)展變化，這種研究設計是（）A.橫向研究B.縱向研究C.聚合交叉研究D.個案研究7.在學前教育實驗中，為了控制無關變量，常采用的方法是（）A.隨機化B.消除C.恒定D.以上都是8.研究報告中，對研究方法、過程和結果進行詳細描述的部分是（）A.引言B.正文C.結論D.參考文獻9.學前教育研究的數(shù)據(jù)收集方法不包括（）A.問卷調查B.文獻查閱C.測驗D.實地考察10.以下關于學前教育研究倫理的說法，錯誤的是（）A.保護研究對象的隱私B.確保研究對兒童無害C.可以在未經同意的情況下使用兒童數(shù)據(jù)D.遵循自愿參與原則第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.學前教育研究的基本步驟包括確定研究問題、查閱文獻、______、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和撰寫研究報告。2.觀察法可分為______觀察和有結構觀察。3.訪談法按照訪談的結構可分為______訪談、半結構化訪談和非結構化訪談。4.實驗研究中的因變量是研究者想要______的變量。5.學前教育研究的樣本容量要根據(jù)研究目的、研究方法和______等因素來確定。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述學前教育研究中觀察法的優(yōu)點。2.簡述問卷設計的基本要求。3.簡述實驗法在學前教育研究中的局限性。4.簡述撰寫學前教育研究報告的注意事項。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：某研究者想要探究不同教學方法對學前兒童數(shù)學能力發(fā)展的影響。他選取了兩個平行班，一個班采用傳統(tǒng)教學方法，另一個班采用新的教學方法。經過一學期的教學后，對兩個班的兒童進行數(shù)學能力測試，并記錄成績。問題：1.請指出該研究中的自變量、因變量和無關變量。（5分）2.該研究采用了哪種研究設計？有什么優(yōu)點？（5分）3.為了使研究結果更可靠，你認為還可以采取哪些措施？（10分）五、論述題（共20分）答題要求：本大題共1小題，20分。論述學前教育研究方法的綜合運用及其重要性。答案：第I卷1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.D8.B9.B10.C第II卷二、1.設計研究方案2.無結構3.結構化4.觀察和測量5.總體大小三、1.能直接觀察到兒童的行為表現(xiàn)；可在自然情境下進行，結果較真實；能捕捉到一些不易被其他方法發(fā)現(xiàn)的信息。2.問題表述清晰明了；避免誘導性問題；選項具有互斥性和窮盡性；問卷長度適中。3.實驗環(huán)境與自然環(huán)境差異較大；難以完全控制所有無關變量；對兒童的影響可能具有滯后性。4.內容真實準確；邏輯清晰連貫；語言簡潔規(guī)范；結論客觀合理。四、1.自變量：教學方法（傳統(tǒng)教學方法、新的教學方法）；因變量：學前兒童數(shù)學能力；無關變量：兩個班兒童的原有數(shù)學基礎、教師教學水平差異等。2.采用了對比組設計。優(yōu)點是能直接比較不同教學方法的效果，操作相對簡單，可清晰看出差異。3.可以增加樣本數(shù)量；對教師教學進行更嚴格的培訓和統(tǒng)一要求；在實驗前對兒童數(shù)學能力進行更準確的測量；對無關變量進行更細致的控制等。五、學前教育研究方法的綜合運用是指在研究過程中，根據(jù)研究問題的性質和特點，靈活選用多種研究方法，相互補充，以獲取更全面、準確的研究結果。例如，可先通過觀察法了解兒童的行為表現(xiàn)，再用訪談法深入探究其想法和感受，并結合實驗