2025-2026年二年級生物（基礎突破）上學期期末測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：請將每小題正確答案的序號填在括號里。(總共10題，每題3分)1.植物進行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花2.下列屬于生物的是（）A.機器人B.珊瑚C.鐘乳石D.仙人掌3.種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（）A.胚根B.胚芽C.胚軸D.子葉4.植物生長需要量最多的無機鹽是（）A.含氮、磷混合的無機鹽B.含磷、鉀混合的無機鹽C.含氮、鉀混合的無機鹽D.含氮、磷、鉀的無機鹽5.綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白質D.維生素6.呼吸作用的實質是（）A.合成有機物，儲存能量B.分解有機物，儲存能量C.合成有機物，釋放能量D.分解有機物，釋放能量7.移栽植物時，往往要剪掉一些枝葉，這是為了（）A.減少蒸騰作用B.增加光合作用C.減少呼吸作用D.方便人們栽種8.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調節(jié)能力最強的是（）A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農田生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)9.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分10.在一個由草、兔、狐組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，兔的數(shù)量會（）A.緩慢上升B.迅速上升C.先迅速上升后急劇下降D.仍保持相對穩(wěn)定第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）請將下列生物與它們所屬的類別用線連起來。楊樹動物金魚植物蘑菇真菌蚯蚓細菌大腸桿菌病毒12.（15分）下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題。圖中表示植物細胞的是______圖。(2)寫出圖中下列標號所代表的結構名稱：②______③______⑤______(3)植物細胞和動物細胞都具有的結構是______、______、______。13.（15分）下表是某同學在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗時的記錄，請根據(jù)表格回答問題。|裝置|種子所處環(huán)境|實驗結果||----|----|----||1|不放水，置于溫暖處|未萌發(fā)||2|放適量水，置于溫暖處|萌發(fā)||3|放適量水，置于冰箱保鮮層|未萌發(fā)||4|將種子浸泡在水中，置于溫暖處|未萌發(fā)|(1)1號瓶未萌發(fā)的原因是______。(2)2號瓶在實驗中起______作用。(3)3號瓶未萌發(fā)的原因是______。(4)4號瓶未萌發(fā)的原因是______。(5)本實驗的結論是：種子萌發(fā)需要______、______和______。14.（15分）閱讀材料，回答問題。材料：在一片草原上生活著野兔、狼、牛、羊等生物。(1)請寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：______。(2)冬天，草類減少，野兔的數(shù)量會______，狼的數(shù)量會______；春天，雨量充沛，草類增多，此時野兔等草食動物的數(shù)量會______，狼等肉食動物的數(shù)量會______。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。(3)若該草原生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解的有毒物質的污染，則體內有毒物質積累最多的生物是______。15.（15分）閱讀材料，回答問題。材料：小明同學為了探究植物的呼吸作用，設計了如下實驗：將新鮮的菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口，在暗處放置一個晚上。第二天，將袋中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察現(xiàn)象。(1)小明將菠菜放在暗處的目的是______。(2)通入澄清石灰水后，觀察到的現(xiàn)象是______。(3)該實驗說明了植物的呼吸作用產(chǎn)生了______。(4)請你再設計一個實驗，驗證植物的呼吸作用需要消耗氧氣。（寫出實驗步驟和預期結果）答案：1.C2.D3.A4.D5.A6.D7.A8.B9.A10.C1第十一條：楊樹連植物，金魚連動物，蘑菇連真菌，蚯蚓連動物，大腸桿菌連細菌12.（1）甲（2）②細胞膜③細胞核⑤液泡（3）細胞膜、細胞核、細胞質13.（1）缺乏水分（2）對照（3）溫度過低（4）缺乏空氣（5）適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣14.（1）草→野兔→狼（或草→牛→狼或草→羊→狼）（2）減少減少增多增多自動調節(jié)（3）狼15.（1）避免光合作用的干擾（2）澄清石灰水變渾濁（3）二氧化碳（4）實驗步驟：將新鮮的植物裝入兩個相同的塑料袋中，扎緊袋口