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文檔簡介
2023年昌都地區(qū)特崗教師招聘筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、我國最早一部關于探索歌唱藝術的論著是()。
A.《樂書》
B.《碧雞漫志》
C.《唱論》
D.《夢溪筆談》
【答案】:C2、安德森的心智技能形成三個階段論的第三個階段是()。
A.認識階段
B.聯結階段
C.評價階段
D.自動化階段
【答案】:D3、以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。
A.環(huán)境
B.智力
C.個性
D.遺傳
【答案】:D4、下列不屬于三拍子的作品是()。
A.《桑塔?露琪亞》
B.《青年圓舞曲》
C.《在那銀色的月光下》
D.《青春舞曲》
【答案】:D5、我國的主要教學組織形式是()。
A.個別教學
B.班級授課制
C.現場教學
D.啟發(fā)式教學
【答案】:B6、有學者描繪中國近代經濟的基本格局:“第一世界已是馬達隆隆,汽笛長鳴,是工業(yè)文明曙光初現;而第二世界則是農民面朝黃土背朝天,男耕女織、耕織結合的傳統(tǒng)農業(yè)經濟;第三世界則依然是‘天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊’的傳統(tǒng)畜牧業(yè)經濟?!睂Υ死斫庹_的是()。
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
【答案】:D7、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D8、下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是()。
A.鼠婦
B.螞蟻
C.蜘蛛
D.蜈蚣
【答案】:B9、蝴蝶、孔雀等一些動物的翅膀,能夠將陽光散為多種單色光,產生絢麗色彩。受此啟發(fā),某通訊技術研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽光下產生與蝴蝶翅膀一樣的絢麗多彩,這種技術被稱為干涉儀調節(jié)器顯示技術,它徹底解決了傳統(tǒng)顯示屏一遇到強烈日光就“見光死”的問題。該公司研發(fā)干涉儀調節(jié)器顯示技術,運用的推理方法是()。
A.演繹推理
B.保真推理
C.類比推理
D.歸納推理
【答案】:C10、以下作品當中,()不是新古典……的作品
A.《薩賓婦女》
B.《荷拉斯兄弟宣誓》
C.《大宮女》
D.《馬拉之死》
【答案】:C11、唱賺是由()所創(chuàng)。
A.孔三傳
B.張五牛
C.董解元
D.姜夔
【答案】:B12、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學家()。
A.朱載堉
B.何承天
C.曹柔
D.嵇康
【答案】:A13、受()實用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習慣的總稱。
A.桑代克
B.夸美紐斯
C.盧俊
D.杜威
【答案】:D14、()決定了教育的領導權、受教育的權利和教育目的。
A.政治經濟制度
B.生產力水平
C.科學技術
D.文化水平
【答案】:A15、鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?!泵鑼懙氖俏覈鴤鹘y(tǒng)工藝美術中的()
A.紙塑
B.刺繡
C.剪紙
D.風箏
【答案】:D16、評價教學結果的最客觀和可靠的標準是()。
A.教學目標
B.教育目的
C.教學計劃
D.教學策略
【答案】:A17、2016年5月5日,國務院印發(fā)鹽業(yè)體制改革方案,廢止鹽業(yè)專營有關規(guī)定,允許食鹽流通企業(yè)跨區(qū)域經營,放開所有鹽產品出廠、批發(fā)、零售價格。這有利于()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:A18、根據柯爾伯格的有關兒童道德判斷發(fā)展階段的研究,權威與維持社會秩序的道德階段處于()。
A.后習俗水平
B.習俗水平
C.可逆水平
D.前習俗水平
【答案】:B19、我國古代封建社會農業(yè)生產模式是()。
A.精耕細作
B.小農經濟
C.鐵犁牛耕
D.刀耕火種
【答案】:B20、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有()對。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:C21、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看做心理輔導的前提之一,這體現了學校心理輔導的()。
A.面向全體學生原則
B.發(fā)展性原則
C.尊重與理解學生原則
D.尊重學生主體性原則
【答案】:C22、“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話所強調的主要含義是()
A.先天有差異,要因材施教
B.學以致用,學習與行動相結合
C.學習新的知識,鞏固學過的知識
D.注重方法誘導
【答案】:D23、某位同學觀看“計算機病毒”微課后()
A.一段程序
B.一條命令
C.一組數據
D.一個標記
【答案】:A24、比較某一癌癥患者體內的癌細胞、造血干細胞和神經細胞,這三種細胞()。
A.細胞核中DNA含量始終相同
B.始終在進行蛋白質的合成
C.具有長短不一的細胞周期
D.核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的
【答案】:B25、學生文化往往都是在日常的相互交往中,有關共同的價值觀念和行為方式,結為一個群體而表現出來的。因此具有()。
A.正式性
B.特殊性
C.非正式性
D.情感性
【答案】:C26、使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔,()
A.分頁符
B.分節(jié)符
C.分欄符
D.換行符
【答案】:B27、反應指學生主動參與學生活動并從中得到滿足,這類目標類似于通常所說的(),強調對特殊活動的選擇與滿足。
A.接受
B.興趣
C.態(tài)度
D.欣賞
【答案】:B28、作有《水樂》音樂作品的是我國現代作曲家()。
A.瞿希賢
B.譚盾
C.張曙
D.谷建芬
【答案】:B29、“天舟”一號貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心發(fā)射成功,與“天宮”二號空間實驗室交會對接,開展空間科學實驗?!疤熘邸币惶栘涍\飛船發(fā)射成功表明()。
A.我國把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
B.我國實施科教興國戰(zhàn)略取得顯著成效
C.自主創(chuàng)新是解決我國所有問題的關鍵
D.教育已成為綜合國力競爭的決定因素
【答案】:B30、英國《泰晤士報》發(fā)表社論稿:“12月7日以來,同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長沙大捷?!泵绹偨y(tǒng)羅斯福高興地說:“盟軍的勝利全賴華軍長沙大捷。”“長沙大捷”發(fā)生在()。
A.1931年
B.1937年
C.1941年
D.1945年
【答案】:C31、肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。
A.圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲
B.波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲
C.馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克
D.奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲
【答案】:A32、下列有關于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。
A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制
B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作
C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現
D.民歌體現了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征
【答案】:B33、中學教師職業(yè)道德規(guī)范提出“尊重中學生權利,以中學生為主體,充分調動和發(fā)揮中學生的主動性”,指的是下列哪個基本理論?()
A.全面發(fā)展
B.學生為本
C.素質教育
D.師德為先
【答案】:B34、下列關于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。
A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理
B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株
C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理
D.培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素
【答案】:B35、義務教育歷史課程在基礎教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
【答案】:C36、下列對實驗的相關敘述,正確的是()。
A.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,制片流程為解離一染色一漂洗一制片
B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液代替斐林試劑進行鑒定
C.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
D.健那綠可以使活細胞中的葉綠素呈現藍綠色
【答案】:C37、嶺南地區(qū)與江蘇省均可以發(fā)展的農業(yè)是()。
A.遷移農業(yè)
B.大牧場放牧業(yè)
C.水稻種植業(yè)
D.種植園農業(yè)
【答案】:C38、經典條件反射與操作條件反射的理論都認為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。
A.動機
B.強化
C.誘因
D.需要
【答案】:B39、探戈是一種雙人舞蹈,旋律多為二拍子或四拍子,音樂節(jié)奏明快,它源于哪個國家?()?
A.阿根廷
B.墨西哥
C.西班牙
D.葡萄牙
【答案】:A40、學校心理輔導的主要方式一般有兩種,下列關于它們的敘述不正確的一項是()。
A.學校心理輔導有團體輔導和個別輔導這兩種主要的方式
B.團體輔導以全體學生為對象,以預防輔導為主
C.個別輔導是以少數學生為對象,以矯治輔導為主,屬補救性的輔導
D.經常逃學的學生、有學習障礙的學生更適合于進行團體輔導
【答案】:D41、()的研究表明,群體對個人活動起到促進作用,但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。
A.斯金納
B.阿特金森
C.阿爾波特
D.布盧姆
【答案】:C42、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。
A.純四度
B.五度
C.倍增四度
D.倍減四度
【答案】:C43、分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?!牵ǎ┑慕y(tǒng)一。
A.編寫者與教師
B.編寫者與管理者
C.學習者與教師
D.學習者與管理者
【答案】:A44、電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心的歌曲是()。
A.《我和我的祖國》
B.《我的祖國》
C.《祖國之戀》
D.《祖國頌》
【答案】:B45、“每逢佳節(jié)倍思親。”追根溯源,這種珍惜親情、渴望相聚的情結源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。
A.最大的特點是嫡長子繼承制
B.大、小宗的身份是一成不變的
C.有利于統(tǒng)治集團內部的團結
D.等級森嚴,大宗對小宗有統(tǒng)轄權
【答案】:B46、就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()為基礎。
A.認知
B.知識
C.智力
D.練習
【答案】:A47、文藝復興后主張恢復古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學派是()。
A.行為主義
B.科學主義
C.經驗主義
D.人文主義
【答案】:D48、校園文化的核心是()。
A.學校的物質文化
B.學校的組織文化
C.學校的精神文化
D.學校的制度文化
【答案】:C49、下列關于立法的說法中,正確的是()。
A.我國現行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制
B.全國人大代表50人以上或一個代表團可以提出立法議案
C.全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案
D.憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數通過
【答案】:A50、布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀的最后10年中,世界事務發(fā)生了結構性的,變化?!边@里的“結構性的變化”主要表現在()。
A.多極化的世界格局已經形成
B.第三世界開始崛起
C.當前世界局勢總體趨于緊張
D.兩極格局結束,多極化趨勢加強
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中,應當堅持的基本理念主要有().
A.“學生為本”的課程理念
B.“決策分享”的民主理念
C.“全員參與”的合作精神
D.“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念
【答案】:ABC2、教育目的對一切教育工作都具有指導意義,具有()。
A.導向功能
B.選擇功能
C.激勵功能
D.評價功能
【答案】:ACD3、依據教育法規(guī)的效力等級和內容重要程度的不同,可以分為()。
A.普通法
B.f根本法
C.實體法
D.程序法
【答案】:AB4、態(tài)度的結構包括()。
A.認知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.意志成分
【答案】:ABC5、研究發(fā)現,專家型教師與新手型教師的差異主要表現在()
A.專業(yè)知識多少的差異
B.課時計劃的差異
C.課堂教學過程的差異
D.課后評價的差異
【答案】:BCD6、以下說法體現了啟發(fā)式教學思想的有()。
A.人不知而不慍
B.問則疑,疑則思
C.不憤不啟,不悱不發(fā)
D.教之而不受,雖強告之無益
E.道而弗牽,強而弗抑,開而弗達
【答案】:BCD7、在操作技能的形成中,雖然不同的學習者練習曲線存在差異,但也有共同點,表現在()
A.開始進步慢
B.中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期
C.后期進步較大
D.總趨勢是進步的,但有時出現暫時的退步
【答案】:BD8、心理發(fā)展的不平衡性體現在(
)。
A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同
C.個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同
D.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率
E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同
【答案】:ABCD9、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響,那么學生間認知方式差異主要表現在()
A.場獨立型和場依存型
B.沉思型和沖動型
C.輻合型和發(fā)散型
D.可控型和不可控型
【答案】:ABC10、關于暗示,正確的說法包括()。多選
A.一般年齡越小越容易接受暗示
B.自尊水平高的人容易被暗示
C.總體上女性比男性容易接受暗示
D.有人格魅力的人暗示效果較好
【答案】:ACD11、為什么呢()
A.場獨立型認知風格更有利于學生的學習
B.場依存型認知風格更有利于學生接受新知識
C.場獨立型的人比較不容易受外界環(huán)境和他人信息的干擾,傾向于獨立判斷,其具有較高的思維、認知變通能力和人格自主性,在理性思維方面較為出色,但社會敏感度和社交技能往往偏低
D.場依存型的人則很容易受外在環(huán)境的影響,也能很快察覺環(huán)境中微妙的人際信息,從而作出最恰當的反應,所以社交能力往往出眾
E.場獨立型和場依存型認知風格各有優(yōu)勢,不能簡單地說孰優(yōu)孰劣
【答案】:CD12、下列關于操作技能熟練階段的動作特點,表述正確的有()。
A.動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準確性
B.主要靠視覺控制,動覺控制水平較低
C.緊張感、疲勞感減少,動作具有輕快感
D.動作銜接連貫、流暢、協調,多余動作消失
【答案】:ACD13、你從這個故事中得到什么啟發(fā)()
A.平等公正地對待每一個學生,尊重、理解和信任每一個學生,使其主動接受教育
B.好孩子、優(yōu)等生需要關愛,壞孩子、差等生更需要教育者的呵護
C.一分為二地看待壞孩子、差學生,找出教育的切入點
D.給差學生以高尚的教育和愛,使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的
E.如果把所謂的壞孩子和差學生教育好了,則可以把原來的“負值”轉化為“正值”
【答案】:ABCD14、少年期記憶的主要特點包括()。多選
A.多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期
B.有效地運用各種記憶策略
C.短時記憶容量達到一生中的最高峰
D.自覺地
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