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文檔簡介
2024年張掖市特崗教師筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、非理性信念的共同特征不包括()
A.絕對化要求
B.過分概括化
C.過度抱怨
D.槽糕至極
【答案】:C2、南昌是座英雄的城市,下列史實中能夠體現(xiàn)這一觀點的是()。
A.八一起義
B.長征的勝利會師
C.紅色故都
D.國民黨政權(quán)覆滅
【答案】:A3、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學(xué)科的安排在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學(xué)編排方式,這種方式比較符合學(xué)生認識發(fā)展規(guī)律。
A.鋪墊式
B.平行式
C.直線式
D.螺旋式
【答案】:D4、帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是()。
A.班級授課
B.設(shè)計教學(xué)法
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)
【答案】:C5、隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,我國第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過,該法的實施將極大地釋放社會財富向善的力量,提升社會治理水平。從唯物史觀看,該法出臺的哲學(xué)依據(jù)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D6、中學(xué)生的人際交往障礙,不包括()。
A.戀愛關(guān)系問題。
B.師生關(guān)系問題。
C.同學(xué)關(guān)系問題
D.親子關(guān)系問題。
【答案】:A7、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()。
A.溶酶體大小不會發(fā)生改變
B.溶酶體中水解酶由自身合成
C.溶酶體自身損傷的細胞器
D.次級溶酶體直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】:C8、“澶淵之盟”是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約()
A.北宋與遼
B.北宋與西夏
C.南宋與金
D.南宋與西夏
【答案】:A9、在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。
A.鐵鐘
B.鼓
C.手碟
D.鑼
【答案】:B10、魯本斯的歷史題材畫()體現(xiàn)了……,畫面上充滿強烈的動感,氣勢磅礴、情感豐富。
A.《薩提爾在農(nóng)家作客》
B.《豆王宴飲》
C.《圣安德烈像》
D.《阿馬松之戰(zhàn)》
【答案】:D11、下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。
A.藍藻
B.放線菌
C.支原體
D.衣原體
【答案】:D12、到工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問屬于()。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.感知直觀
【答案】:B13、一些實驗必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是()。
A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察
B.有絲分裂觀察:解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察
C.質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察
D.細胞質(zhì)流動觀察:取黑藻小葉一制片一觀察
【答案】:B14、教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
【答案】:A15、擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是()。
A.生長素與花的發(fā)育有關(guān)
B.生長素極性運輸與花的發(fā)育有關(guān)
C.P基因可能與生長素極性運輸有關(guān)
D.生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變
【答案】:D16、G的等音是(bb)。
A.E
B.F
C.#F
D.bE
【答案】:B17、低溫貯存較久的血液,血細胞易破裂,血漿中哪種離子濃度升高()
A.Ca2+
B.Na+
C.Mg2+
D.K+
【答案】:D18、羅斯福說,工業(yè)復(fù)興法是美國國會制定的“最具深遠意義”的法規(guī),實施該法的直接原因是()。
A.防止盲目競爭
B.增加就業(yè)機會
C.國家干預(yù)經(jīng)濟
D.實現(xiàn)經(jīng)濟復(fù)興
【答案】:A19、下列經(jīng)濟發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。
A.南方的絲織業(yè)勝過北方
B.棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域
C.江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心
D.景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起
【答案】:C20、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此要常常反復(fù)檢查,這是一種()。
A.強迫行為
B.強迫觀念
C.焦慮
D.強迫恐懼
【答案】:A21、()是上課的必要補充。
A.課外輔導(dǎo)
B.布置作業(yè)
C.檢査作業(yè)
D.課后練習(xí)
【答案】:A22、()是中國青銅時代最大的重器。
A.后母辛
B.后母戊
C.父丁鬲
D.曾侯乙墓編鐘
【答案】:B23、體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括()類型
A.二種
B.二種
C.三種
D.四種
【答案】:C24、《數(shù)九寒天下大雪》來源于哪部歌劇?()
A.《劉胡蘭》
B.《白毛女》
C.《江姐》
D.《紅旗》
【答案】:A25、將心理學(xué)引入教育的第一人是()。
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.夸美紐斯
D.亞里斯多德
【答案】:A26、根據(jù)學(xué)習(xí)定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
【答案】:D27、西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方,當(dāng)?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是()。
A.朝鮮族
B.藏族
C.傣族
D.維吾爾族
【答案】:C28、唱賺是由()所創(chuàng)。
A.孔三傳
B.張五牛
C.董解元
D.姜夔
【答案】:B29、由先前經(jīng)驗影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫()。
A.潛意識
B.前意識
C.定勢
D.潛伏學(xué)習(xí)
【答案】:C30、以下說法不正確的是()。
A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好
B.用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來分離纖維素分解菌
C.在植物組織培養(yǎng)過程中改變培養(yǎng)條件容易獲得突變體
D.基因工程和蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)
【答案】:D31、在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=16,則a7=()。
A.8
B.12
C.14
D.16
【答案】:C32、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
【答案】:D33、下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是()
A.髖關(guān)節(jié)
B.肩關(guān)節(jié)
C.繞腕關(guān)節(jié)
D.指關(guān)節(jié)
【答案】:D34、在集體發(fā)展的幾個階段中,集體真正成為教育手段的階段是()。
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟與和諧階段
【答案】:D35、《旱天雷》屬于哪類樂種?()
A.福建南音
B.江南絲竹
C.河北吹歌
D.廣東音樂
【答案】:D36、中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質(zhì)特點。
A.鼓
B.琵琶
C.古琴
D.古箏
【答案】:B37、仰韶文化當(dāng)中的半坡類型彩陶,……紋樣是()。
A.旋渦紋
B.人面魚
C.波折幾何紋
D.花瓣紋
【答案】:B38、學(xué)校是社會為實現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機構(gòu),所以教育目的首先是()的目的。
A.學(xué)校教育
B.全民教育
C.家庭教育
D.社區(qū)教育
【答案】:A39、水稻葉表層上的保衛(wèi)細胞吸水,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水,氣孔關(guān)閉?,F(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表層取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察;一塊完全浸入適宜濃度(大于細胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察,觀察到的兩塊葉表層氣孔開閉情況是()。
A.開啟關(guān)閉
B.關(guān)閉開啟
C.關(guān)閉先開啟后關(guān)閉
D.開啟先關(guān)閉后開啟
【答案】:D40、理論聯(lián)系實際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是()。
A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律
【答案】:A41、以下有關(guān)歷史課堂教學(xué)中運用現(xiàn)代教育技術(shù)的說法中,錯誤的是()。
A.精心創(chuàng)設(shè)的歷史情境,能調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情
B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學(xué),完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)
C.多媒體教學(xué)可以較為有效地克服大班教學(xué)造成的難以照顧不同層次學(xué)生需求的不同
D.運用多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)科思維能力
【答案】:B42、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種()。
A.情緒狀態(tài)
B.意志狀態(tài)
C.記憶狀態(tài)
D.思維狀態(tài)
【答案】:A43、教師提高研究技能的三種途徑是()。
A.自主、合作、探究
B.閱讀、合作、行動研究
C.學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新
D.關(guān)鍵、發(fā)現(xiàn)、研討
【答案】:B44、依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,一般可以把學(xué)習(xí)分為哪三類?()
A.知識學(xué)習(xí)、意義學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和機械學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.技能學(xué)習(xí)、知識學(xué)習(xí)和社會規(guī)范學(xué)習(xí)
【答案】:D45、初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展()。
A.是穩(wěn)定時期
B.是最佳時期
C.是較慢時期
D.已開始有所下降
【答案】:B46、專家型教師在制定課時計劃時,能根據(jù)學(xué)生的()來安排教學(xué)進度。
A.已有的能力結(jié)構(gòu)
B.先前知識
C.已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.固有的學(xué)習(xí)方法
【答案】:B47、腦的最古老部位是()。
A.小腦
B.間腦
C.大腦
D.腦干
【答案】:D48、下面樂器中不屬于中國民族樂器的是(??)。
A.二胡
B.笛子
C.C小號
D.古箏
【答案】:C49、重組DNA技術(shù)的四大要素不包括()。
A.載體
B.限制性內(nèi)切酶
C.供體DNA
D.噬菌體
【答案】:D50、下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是()。
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、根據(jù)評價在教學(xué)過程中作用的不同,教學(xué)評價可分為()(常考)
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
E.絕對性評價
【答案】:ABC2、下列語言中,屬于職業(yè)忌語的有()。多選
A.“有完沒完”
B.“我就這態(tài)度”
C.“我解決不了,愿意找誰找誰去”
D.“后邊等著去”
【答案】:ABCD3、[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上,要求一般員工做到()。
A.牢記操作規(guī)程
B.演練操作規(guī)程
C.堅持操作規(guī)程
D.革新操作規(guī)程
【答案】:ABC4、奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。
A.視唱練耳
B.節(jié)奏
C.旋律練習(xí)
D.基本形體動作教學(xué)
【答案】:BCD5、數(shù)學(xué)老師在講“對數(shù)表”一課時,拿出一張A4紙,告訴學(xué)生,“這張紙的厚度是0.083毫米,現(xiàn)在我將這張紙對折3次,厚度還不到1毫米,那么請同學(xué)們想一想,如果能夠?qū)φ?0次的話,它的厚度是多少呢”學(xué)生有的回答10厘米,有的說1米多,老師卻說:“我已經(jīng)計算過了,如果我沒算錯的話,這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度。”學(xué)生們驚訝不已,甚至有人認為老師算錯了,在這樣的一種氛圍下,教師順勢引入“對數(shù)表”的教學(xué)。在這一教學(xué)過程中,教師運用了哪些教學(xué)方法()
A.講授法
B.練習(xí)法
C.談話法
D.演示法
【答案】:ACD6、下列說法正確?的?有(??)。
A.笛是我國廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器,因多以竹子制造,又叫竹笛
B.琵琶獨奏曲《大浪淘沙》,是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的
C.二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器,因有兩條弦而得名
D.“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器
【答案】:ABCD7、孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說,就是要認識到()
A.孩子是有個體差異的
B.教育要尊重個體差異
C.教育要完全適應(yīng)學(xué)生
D.教育要注重因材施教
【答案】:ABD8、早期的遷移理論主要包括()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.形式訓(xùn)練說
C.共同要素說
D.經(jīng)驗類化說
E.認知結(jié)構(gòu)說
【答案】:ABCD9、地鐵從規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)到運營,是一個龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,地鐵經(jīng)濟可為地產(chǎn)、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機遇。這表明()。
A.事物的聯(lián)系是普遍的
B.事物的聯(lián)系是主觀的
C.事物的聯(lián)系是人為的
D.事物的聯(lián)系是客觀的
【答案】:AD10、品德是社會規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括()
A.社會規(guī)范的依從
B.社會規(guī)范的認同
C.社會規(guī)范的信奉
D.社會規(guī)范的改造
【答案】:ABC11、與動作技能相比,心智技能的特點是()(???
A.對象具有觀念性
B.執(zhí)行具有內(nèi)潛性
C.結(jié)構(gòu)具有簡縮性
D.性質(zhì)具有復(fù)雜性
【答案】:ABC12、關(guān)于終身教育,下列說法正確的有()(易錯)
A.終身教育是學(xué)習(xí)化社會的基本特征
B.終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質(zhì)
C.終身教育涵蓋了人的一生,不限于兒童和青少年時期
D.終身教育既包括正規(guī)教育,也包括非正規(guī)教育和非正式教育
【答案】:ACD13、按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯)
A.正向功能
B.顯性功能
C.負向功能
D.隱性功能
【答案】:BD14、具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。
A.獨立性
B.自信
C.對復(fù)雜問題感興趣
D.冒險精神
E.易怒
【答案】:ABCD15、學(xué)校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容
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