2024年遵義市特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、將原有認知經(jīng)驗應用于新情境中時，需調(diào)整原有的經(jīng)驗，形成一種更高一級的認知結(jié)構(gòu)，這種遷移方式稱()。

A.順應性遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.水平遷移

【答案】：A2、校園文化的核心是()。

A.學校的物質(zhì)文化

B.學校的組織文化

C.學校的精神文化

D.學校的制度文化

【答案】：C3、合唱各部之間在均衡方面的要求是()。

A.各聲部之間的人數(shù)要保持一致

B.每個聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色

C.在二部合唱中，低聲部的演唱力度在任何時候都要弱于高聲部

D.聲部和聲部之間，既要相互依托支持，又要保留聲部的特征

【答案】：D4、費正清在《觀察中國》中寫道：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的階級的社會差別?！敝袊罱咏@兩個夢想實現(xiàn)是在()。

A.國民革命時

B.國共十年對峙時期

C.抗日戰(zhàn)爭時期

D.解放戰(zhàn)爭時期

【答案】：D5、一種學習對后一種學習起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。

A.正遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

【答案】：B6、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。

A.有結(jié)構(gòu)的問題

B.無結(jié)構(gòu)的問題

C.閉合式問題

D.啟發(fā)式問題

【答案】：B7、下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）。

A.原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B.真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細胞代謝有序進行

【答案】：D8、在教學中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，這句話體現(xiàn)了教學應()。

A.分析教法

B.分析課標

C.分析內(nèi)容

D.分析學情

【答案】：D9、調(diào)查法中技術(shù)性最強的方法是()。

A.測驗法

B.問卷法

C.觀察法

D.談話法

【答案】：A10、抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中共中央召開會議，制定了《抗日救國十大綱領(lǐng)》，這次會議是()。

A.洛川會議

B.瓦窯堡會議

C.中共七大

D.中共七屆二中全會

【答案】：A11、衡量人的品德的重要標志是（）。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】：D12、用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。

A.計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目

B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣

C.設(shè)置1平方米樣方若干，分別計數(shù)，取平均值

D.采用五點取樣法

【答案】：C13、關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）。

A.細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小

C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

D.細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

【答案】：D14、分析企業(yè)能力的主要標準是（）。

A.生產(chǎn)能力

B.生產(chǎn)效率

C.效率

D.生產(chǎn)要素

E.效果

【答案】：C15、班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。

A.交往

B.學習

C.課堂

D.課外活動

【答案】：A16、學生的學習評價是歷史教學評價的重要組成部分，具有反饋，調(diào)控教學并促進學生全面發(fā)展的重要功能，下列有利于對學生歷史進行長期，穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。

A.開展歷史調(diào)查

B.撰寫歷史論文

C.進行歷史制作

D.建立歷史學習檔案

【答案】：D17、某小學開展“小博士”工程，利用課余時間，少則兩周，多則三四個月，自己研究探索一個專題或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了（）。

A.循序漸進原則

B.啟發(fā)性原則

C.直觀性原則

D.理論聯(lián)系實際原則

【答案】：D18、教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。

A.課程目標

B.培養(yǎng)目標

C.教育目的

D.教育目標

【答案】：C19、學生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以學生文化具有（）。

A.情感性

B.深刻性

C.穩(wěn)定性

D.過渡性

【答案】：D20、教材的主體部分是()。

A.教科書和參考書

B.教科書和講義

C.講授提綱和講義

D.參考書和講義

【答案】：B21、歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。

A.起決定作用

B.不起決定作用

C.不起作用

D.決定人的發(fā)展方向

【答案】：B22、2012年12月4日，首都各界在人民大會堂集會，隆重紀念中華人民共和國憲法公布施行30周年。習近平總書記提出：”要堅持不懈抓好憲法實施工作．把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平?！睘榇诵枰ǎ?。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：A23、以下不屬于奧運會主題歌的是()。

A.《手拉手》

B.《巴塞羅那》

C.《奧林匹克號角》

D.《我和你》

【答案】：C24、根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》，講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。

A.英國

B.美國

C.俄國

D.奧地利

【答案】：B25、周襄王七年(前645年)，秦晉韓原之戰(zhàn)后，戰(zhàn)敗的晉國為了挽回局勢，把土地賞賜給人民，名日“作爰田”?！白麟继铩边@一措施()。

A.促進了國有土地私有化

B.是為了解決民生問題

C.使井田制完全瓦解

D.使晉國實現(xiàn)人人平等

【答案】：A26、需要，較低喚醒水平的運動項目是（）

A.短跑

B.舉重

C.射箭

D.拳擊

【答案】：C27、學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。

A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B.思想政治教育

C.課外活動

D.教學

【答案】：D28、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.列昂節(jié)夫

B.贊可夫

C.維果茨基

D.魯賓斯坦

【答案】：C29、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于()。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】：D30、根據(jù)柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究，權(quán)威與維持社會秩序的道德階段處于（）。

A.后習俗水平

B.習俗水平

C.可逆水平

D.前習俗水平

【答案】：B31、《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于()。

A.1998年

B.1999年

C.2002年

D.2003年

【答案】：B32、王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸：“破山中賊易。破心中賊難。”由此可見，王陽明的“心學”本質(zhì)上是()。

A.要求人們注重自身修養(yǎng)

B.主張以“致良知”求理

C.要求人們服從專制統(tǒng)治

D.主張良知和行動的統(tǒng)一

【答案】：C33、常用的定量分析方法包括（）。

A.比較分析法

B.趨勢分析法

C.結(jié)構(gòu)分析法

D.比率分析法

E.總結(jié)評價法

【答案】：A34、以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來，《紅樓夢》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹，獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明（）。

A.必須以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化

B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

C.必須根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化

D.在新的時代背景下必須創(chuàng)新弘揚傳統(tǒng)文化的方式

【答案】：D35、海外凡中國人聚集的地方多稱為“唐人街”，這說明唐朝在世界上享有很高的聲譽。大唐帝國建立的時間是()。

A.581年

B.589年

C.618年

D.681年

【答案】：C36、財產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權(quán)利，其權(quán)能包括（）。

A.占有、使用、收益、處分

B.占有、利用、收益、處分

C.占有、使用、贈與、轉(zhuǎn)讓

D.控制、使用、收益、處分

【答案】：A37、下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。

A.香港的經(jīng)濟支柱是制造業(yè)

B.臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林

C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)

D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河

【答案】：D38、德育過程的基本矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾

【答案】：D39、用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠，染色后數(shù)小時內(nèi)細胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為（）。

A.死細胞，藍綠色

B.可進行有氧呼吸，藍綠色

C.死細胞，綠色

D.可進行有氧呼吸，綠色

【答案】：B40、注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習是()型課程。

A.基礎(chǔ)

B.拓展

C.研究

D.能力

【答案】：B41、排球正面上手傳球過程中運動員觸球的時間，手型是（）

A.五指張開，手腕前驅(qū)

B.五指張開，手腕后仰

C.五指并攏，手腕前驅(qū)

D.五指并攏手腕后仰

【答案】：B42、如果讓你重復孟德爾的實驗，在一切適宜的條件下，怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學統(tǒng)計的比例關(guān)系（）。

A.選取生長良好的植株分析，舍棄矮小植株

B.精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆營養(yǎng)不良

C.選擇足夠大的樣本分析

D.不人工干預，自然生長授粉，最后統(tǒng)計結(jié)果

【答案】：C43、教師不得隨意宣揚學生的缺點，不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等。因為學生有()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】：D44、李老師在講到“祖國一國兩制”中有關(guān)“香港回歸”的內(nèi)容時，播放紀錄片《紫荊花開》中的片段，幫助學生了解“一國兩制”的提出、闡釋與實踐運用的歷史過程。李老師的這種做法主要體現(xiàn)歷史課程資源選擇的()。

A.目標性原則

B.思想性原則

C.精選性原則

D.可行性原則

【答案】：A45、被稱為“交響樂之父”的作曲家是()。

A.貝多芬

B.莫扎特

C.海頓

D.亨德爾

【答案】：C46、通常在一門課程或教學活動結(jié)束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為()。

A.配置性評價

B.形成性評價

C.診斷性評價

D.總結(jié)性評價

【答案】：D47、工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會主義核心價值觀的價值準則是（）。

A.愛國

B.友善

C.文明

D.敬業(yè)

【答案】：D48、我國瓷器發(fā)展的兩個高峰是（）。

A.元代、清代

B.宋代、清代

C.宋代、元代

D.唐代、明代

【答案】：B49、先用輕微、較弱的刺激，……使社交恐懼癥患者消除焦慮和恐怖情緒,最后達到矯正目的,這采用的是（）

A.滿灌療法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.認知療法

D.以上都不是

【答案】：B50、“澶淵之盟”是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約()

A.北宋與遼

B.北宋與西夏

C.南宋與金

D.南宋與西夏

【答案】：A第二部分多選題(20題)1、關(guān)于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(?？?

A.學習動機強度的最佳水平是固定不變的

B.學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平

C.學習任務比較困難時，學習動機強度比較高才能達到最佳水平

D.學習動機強度的最佳水平根據(jù)任務性質(zhì)的不同而不同

【答案】：BD2、近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點正確的有()。

A.學校只要持有檢測合格證.就可以免責

B.“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任

C.學校安全問題務必引起各方重視

D.部分學校并未盡到安全管理的職責

【答案】：BCD3、為什么呢（）

A.德育的過程就是教師有目的、有計劃的教導下，學生主動、積極地進行道德認識和道德實踐，逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程

B.學校德育的過程只是學生品德發(fā)展的一個外在重要條件

C.品德的發(fā)展過程是學生自身心理品質(zhì)的發(fā)展過程，具有一定的規(guī)律，是德育的依據(jù)

D.德育的影響必須經(jīng)過學生自己的選擇、吸收和能動的實踐活動，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德

E.德育過程是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程

【答案】：ABCD4、學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤，但也可能會產(chǎn)生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。

A.隱性功能

B.顯性功能

C.正向功能

D.負向功能

【答案】：AC5、數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學、物理等學科的審題活動。這種遷移類型是（）

A.一般遷移

B.具體遷移

C.正遷移

D.負遷移

【答案】：AC6、下列動作屬于籃球接球教學重點的是（）

A.伸手臂

B.壓腕

C.撥指

D.迎球

【答案】：AD7、診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。

A.期末考試

B.特殊編制的測驗

C.觀察記錄分析

D.學籍檔案

【答案】：BCD8、關(guān)于暗示，正確的說法包括（）。多選

A.一般年齡越小越容易接受暗示

B.自尊水平高的人容易被暗示

C.總體上女性比男性容易接受暗示

D.有人格魅力的人暗示效果較好

【答案】：ACD9、嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律有()。

A.效果律

B.練習律

C.準備律

D.嘗試律

【答案】：ABC10、下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）

A.水往低處流

B.日出于東落于西

C.人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和

D.意識是人腦對客觀世界的反映

【答案】：CD11、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。

A.豐富了商品交換的形式

B.方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用

C.減少了商品的價值量

D.促進了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離

【答案】：AB12、一般適應癥候群包括（）。多選

A.恢復階段

B.衰竭階段

C.搏斗階段

D.康復階段

【答案】：BC13、“學生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。

A.“假學習”

B.教師壟斷和控制

C.學生的主動性

D.學習的創(chuàng)造性

【答案】：AB14、《沂