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文檔簡介
2023年駐馬店市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù),我國還有2000多萬貧困人口,習近平總書記強調,特別要在精準扶貧、精準脫貧上下更大功夫,具體就是要在扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人(第一書記)精準、脫貧成效精準上想辦法、出實招、見真效。精準扶貧()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A2、“寬著期限,緊著課程”是()的語言。
A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫子
【答案】:C3、我國正式頒布《義務教育法》的時間是()。
A.1957年
B.1982年
C.1986年
D.1990年
【答案】:C4、詩經是我國最早的詩歌總集,由三大部分組成,其中祭祀宗廟祖先歌舞部分的是()。
A.雅
B.風
C.頌
D.賦
【答案】:C5、賈德提出的學習遷移理論稱為()。
A.認知結構說
B.經驗類理論
C.共同要素說
D.關系轉換理論
【答案】:B6、為預防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物質和能達到的目的分別是()。
A.注入抗體,控制傳染源
B.注入抗原進行非特異性免疫
C.注入抗原,保護易染人群
D.注入抗體,切斷傳播途徑
【答案】:C7、教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了()角色。
A.“家長代理人”
B.“知識傳授者”
C.“學生楷?!?/p>
D.“心理調節(jié)者”
【答案】:B8、下列不是標準化成就測驗的優(yōu)越性的是()。
A.客觀性
B.計劃性
C.可比性
D.競爭性
【答案】:D9、甘美蘭是亞洲某國最具代表性的音樂,這個國家是()。
A.印度
B.泰國
C.印度尼西亞
D.馬來西亞
【答案】:C10、美國區(qū)域經濟學家胡佛與費舍爾認為,任何區(qū)域的經濟增長都存在標準階段次序,這些階段的順序為()。
A.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一工業(yè)化階段一服務業(yè)輸出階段
B.傳統(tǒng)社會階段一為經濟起飛創(chuàng)造前提條件階段一經濟起飛階段一成熟階段
C.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一農業(yè)生產結構轉換階段一工業(yè)化階段一服務業(yè)輸出階段
D.傳統(tǒng)社會階段一為經濟起飛創(chuàng)造前提條件階段一經濟起飛階段一成熟階段一高額消費階段
【答案】:C11、經??吹街髡Z在句子的開端部位,因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于()。
A.形象概括
B.理性概括
C.表象概括
D.感性概括
【答案】:D12、心理健康教育的對象主要是()。
A.心理障礙學生
B.正常學生
C.重度心理健康問題
D.大多數(shù)學生
【答案】:B13、如果自然生長的生物種群增長率為0??赡艹霈F(xiàn)()。
A.種群數(shù)量增加,并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭
B.種群數(shù)量增加,寄生和捕食的情況增加
C.種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少
D.種群數(shù)量接近K值
【答案】:D14、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。
A.眾贊歌
B.尚松
C.獵歌
D.牧歌
【答案】:A15、下列有關高等動物生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是()。
A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關系
B.神經調節(jié)和體液調節(jié)生命活動的基本方式都是反射
C.下丘腦是調節(jié)生命活動的最高級神經中樞
D.球場上的運動員,其生理狀態(tài)是產熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值
【答案】:A16、錢穆在《國史大綱》中寫道:“秦滅六國……此乃古代貴族封建勢力之逐步崩潰……直至漢興。始為中國史上平民政權之初創(chuàng)……然在平民政府創(chuàng)建的過程中,卻屢次有‘封建’思想之復活……平民政府的……思想則為‘無為而治’,‘無為’之實則為‘因循”’。下列選項符合上述觀點的是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】:D17、在20世紀60年代,我國外交政策的中心是()。
A.“一邊倒”
B.“另起爐灶”
C.反對美蘇霸權主義
D.一條線
【答案】:C18、人的血友病屬于伴性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩,表現(xiàn)型正常的概率是()。
A.9/16
B.3/4
C.3/16
D.1/4
【答案】:B19、費正清在《觀察中國》中寫道:“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著:一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林;二是提高處于社會底層的農民的地位,消除古代舊有的階級的社會差別?!敝袊罱咏@兩個夢想實現(xiàn)是在()。
A.國民革命時
B.國共十年對峙時期
C.抗日戰(zhàn)爭時期
D.解放戰(zhàn)爭時期
【答案】:D20、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是()。
A.滿月
B.新月
C.峨眉月
D.上下弦月
【答案】:C21、松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體,但成員間尚無共同活動的()。
A.目的和內容
B.共同語言
C.深厚友誼
D.約束力量
【答案】:A22、1701年英國《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權不再屬于國王而是屬于議會;以后凡議會譴責、定罪的人,國王都不能任意赦免?!边@反映了()。
A.議會進一步抑制了王權
B.國王與議會相互制約
C.國王權力得到了加強
D.責任內閣制形成
【答案】:A23、下列試劑與鑒定的物質及顏色變化對應,不正確的一組是()。
A.雙縮脲試劑—蛋白質—紫色:健那綠染液—線粒體—藍綠色
B.碘液—淀粉—藍色:重鉻酸鉀溶液—酒精一灰綠色
C.二苯胺—DNA—藍色:斐林試劑—麥芽糖一磚紅色
D.醋酸洋紅染液—染色體—紅色:蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色
【答案】:D24、運用變式方法的目的是()。
A.激發(fā)興趣
B.引起注意
C.豐富想象
D.區(qū)分本質與非本質特征
【答案】:D25、以十一屆三中全會召開為序幕,中國人民歷經十四年的探索和實踐。中國特色社會主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。
A.堅持獨立自主的和平外交政策
B.對內進行改革同時對外開放
C.長期推行家庭聯(lián)產承包責任制
D.建立社會主義市場經濟體制
【答案】:D26、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。
A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯
B.虛假城市化越明顯
C.城市土地擴張相對過快
D.城市人口規(guī)模越大
【答案】:C27、企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括()。
A.進入戰(zhàn)略
B.發(fā)展戰(zhàn)略
C.穩(wěn)定戰(zhàn)略
D.撤退戰(zhàn)略
E.擴大戰(zhàn)略
【答案】:A28、由于一名學生進步明顯,老師取消了對他的處分,這屬于()。
A.正強化
B.懲罰
C.負強化
D.消退
【答案】:C29、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。
A.地理想象力、地理實踐力
B.地理實踐力、人地觀念
C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認知
D.區(qū)域認識、地理探究力
【答案】:B30、按認知與期待理論,()。
A.動機力量=效價X期待
B.動機力量=抱負X期待
C.動機力量=效價X目標
D.動機力量=抱負X目標
【答案】:A31、日本是一個多火山地震的國家,主要是因為它位于()。
A.亞歐板塊與太平洋板塊交界處
B.亞歐板塊與印度洋板塊交界處
C.亞洲大陸與太平洋交界處
D.沿海地區(qū)
【答案】:A32、采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:A33、國務院決定從2016年5月1日起。兩年內階段性降低企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險單位繳費比例和失業(yè)保險費率,降低職工住房公積金繳存比例,每年預計為企業(yè)減負1000多億元。實施這項政策旨在()。
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【答案】:A34、思想政治課是中學思想政治教育的主渠道,與班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治課發(fā)揮思想政治教育的功能主要借助于()。
A.社區(qū)調研
B.班團活動
C.社會實踐
D.學科理論
【答案】:D35、一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度,稱為測量的()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B36、創(chuàng)造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的()
A.智力技能
B.思維品質
C.思維程序
D.能力或特性
【答案】:B37、兩漢時期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時的人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()。
A.皇帝依靠外戚抑制相權
B.“家天下”觀念根深蒂固
C.母族親屬關系受到重視
D.劉氏同姓諸侯王勢力強大
【答案】:C38、在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這種現(xiàn)象稱為()。
A.服眾
B.屈服
C.場依存性
D.從眾
【答案】:D39、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。
A.應有的責任感
B.積極的社會功能
C.應有的義務感
D.應有的道德面貌
【答案】:B40、標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內評定個體學業(yè)()。
A.成就水平的測驗
B.能力形成的測驗
C.結構的測驗
D.智力發(fā)展的測驗
【答案】:A41、從20世紀90年代初開始。美國經濟實現(xiàn)了長達10年的持續(xù)增長,美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經濟的勝利”。在技術方面主導美國“新經濟”增長模式的是()。
A.信息技術
B.原子能技術
C.生物技術
D.化工技術
【答案】:A42、下列樂曲中屬于舞臺劇體裁的是()。
A.《天鵝湖》
B.《卡門》
C.《塔索》
D.《六月》
【答案】:A43、知識獲得的途徑主要是通過直觀和()。
A.概括
B.比較
C.分析
D.綜合
【答案】:A44、第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學的()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
【答案】:B45、德育目標是德育工作的()。
A.基礎
B.途徑
C.出發(fā)點
D.重要環(huán)節(jié)
【答案】:C46、我國首次制定的近代學制是(
)。
A.壬戌學制
B.癸卯學制
C.壬寅學制
D.戊戌學制
【答案】:C47、內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的()。
A.認知結構
B.價值體系
C.觀念系統(tǒng)
D.策略框架
【答案】:B48、師生關系在社會道德方面是()關系。
A.授受
B.指導和被指導
C.相互促進
D.相互制約
【答案】:C49、教育為政治經濟制度服務,主要是通過()表現(xiàn)出來的。
A.培養(yǎng)人
B.參與政治活動
C.傳播文化與科學知識
D.參與經濟活動
【答案】:A50、烏爾比安的《論告示》中記載:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠將衣服咬壞了。那么,洗衣人要對此依照承攬之訴承擔責任。”這一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是()。
A.重視證據(jù)
B.公平公正
C.契約至上
D.注重程序
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、在操作技能的形成中,雖然不同的學習者練習曲線存在差異,但也有共同點,表現(xiàn)在()
A.開始進步慢
B.中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期
C.后期進步較大
D.總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步
【答案】:BD2、外爍論的主要代表人物有()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.孟子
D.荀子
E.洛克
【答案】:BD3、當前基礎教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢,主要包括()
A.全人發(fā)展
B.回歸生活
C.學科本位
D.科學與人文整合
【答案】:ABD4、統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育“兩免一補”政策包括()。
A.城鄉(xiāng)義務教育學生免除雜費
B.免費提供教科書
C.對家庭經濟情況困難寄宿生補助生活費
D.免除學費
【答案】:ABC5、教育目的評價作用指的是()。
A.評價學校的辦學方向
B.指明受教育者的發(fā)展方向
C.檢查學生的學習質量
D.教育方法的選擇
E.評價教師的教學質量
【答案】:AC6、“兩會”期間,有全國人大代表建議國家應當根據(jù)人口狀況、經濟社會發(fā)展狀況進行調整持續(xù)30多年的計劃生育政策,不能一刀切。這給我們的哲學啟示是()。
A.要把握矛盾的主要方面
B.要堅持實事求是
C.做到一切以時間地點條件為轉移
D.要堅持具體問題具體分析
【答案】:CD7、與動作技能相比,心智技能的特點是()(常考)
A.對象具有觀念性
B.執(zhí)行具有內潛性
C.結構具有簡縮性
D.性質具有復雜性
【答案】:ABC8、為什么呢()
A.正遷移也叫“助長性遷移”,是指一種學習對另一種學習起到積極的促進作用,負遷移是指一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用
B.順向遷移是指先前的學習對后繼學習的影響,逆向遷移是指后繼學習對先前學習發(fā)生的影響
C.正遷移不可以是順向遷移,但可以是逆向遷移
D.負遷移既可以是順向遷移,不可以是逆向遷移
E.從學習遷移的方向來分,可以分為順向遷移和逆向遷移;根據(jù)遷移的性質不同,即遷移的影響效果不同可劃分為正遷移與負遷移
【答案】:AB9、數(shù)學老師在講“對數(shù)表”一課時,拿出一張A4紙,告訴學生,“這張紙的厚度是0.083毫米,現(xiàn)在我將這張紙對折3次,厚度還不到1毫米,那么請同學們想一想,如果能夠對折30次的話,它的厚度是多少呢”學生有的回答10厘米,有的說1米多,老師卻說:“我已經計算過了,如果我沒算錯的話,這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度?!睂W生們驚訝不已,甚至有人認為老師算錯了,在這樣的一種氛圍下,教師順勢引入“對數(shù)表”的教學。在這一教學過程中,教師運用了哪些教學方法()
A.講授法
B.練習法
C.談話法
D.演示法
【答案】:ACD10、中小學智育的主要任務有()。
A.培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育
B.傳授知識
C.形成技能
D.發(fā)展智力
E.提高鑒賞美、欣賞美,創(chuàng)造美的能力
【答案】:BCD11、元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平,其訓練的方法主要有()。
A.自我提問法
B.暗示教育法
C.相互提問法
D.知識傳授法
【答案】:ACD12、教育心理學研究應遵循的原則有()。
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.系統(tǒng)性原則
【答案】:ABCD13、2006年修訂的《義務教育法》中規(guī)定()。
A.實施義務教育,不收學費、雜費
B.適齡兒童、少年免試入學
C.學校不得分設重點班和非重點班
D.對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,對屢教不改者,
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