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文檔簡介

2023年蘭州市特崗教師招聘筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、被稱為“竹林七賢”的是()。

A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應場、劉楨

【答案】:C2、下列體育項目中可以更好的滿足學生社會需求的事()

A.中長跑

B.五步拳

C.自行車

D.集體舞

【答案】:D3、對明暗交界線正確的理解是()。

A.背光面與陰影相交接的部分

B.受光面與高光面相交接的部分

C.背光面與反光面相交接的部分

D.受光面與背光面相交接的部分

【答案】:D4、關于心理危機特征,表述不正確的是()。

A.心理危機的后果具有模糊性。

B.心理危機的應對缺乏萬能和速效的方案

C.心理危機的發(fā)生缺乏規(guī)律性。

D.心理危機的反應具有必要性。

【答案】:C5、各種不同的武術動作的遷移屬于()。

A.同化性遷移

B.順應性遷移

C.重組性遷移

D.特殊性遷移

【答案】:C6、課程的組織耐式或設計課程的種類指的是()。

A.課程類型

B.教學計劃

C.課程標準

D.教科書

【答案】:A7、在中國近代史上,由愛國知識分子領導的,標志著新民主主義革命開端的歷史事件是()。

A.洋務運動

B.戊戌變法

C.五四運動

D.辛亥革命

【答案】:C8、以馬克思主義理論為指導編寫的第一本著作是()。

A.《普通教育學》

B.《大教學論》

C.《教育學》

D.《論教育》

【答案】:C9、教學的社會環(huán)境涉及課堂紀律、社會文化背景和()等。

A.自然條件

B.教學設施

C.空間布置

D.師生關系

【答案】:D10、教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了什么角色?()

A.家長代理人

B.知識傳授者

C.學生楷模

D.心理調(diào)節(jié)者

【答案】:B11、對經(jīng)常表現(xiàn)學習困難的學生所作的評價,多半是在形成性評價之后實施的是指()。

A.常模參照評價

B.配置性評價

C.診斷性評價

D.標準參照評價

【答案】:C12、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。

A.純四度

B.五度

C.倍增四度

D.倍減四度

【答案】:C13、1945年11月4日,艾奇遜在講話中含沙射影攻擊蘇聯(lián)時,被人民噓下了臺。1946年3月5日,丘吉爾在富爾敦發(fā)表“鐵幕演說”后,美國紐約市區(qū)百老匯大街貼滿了反對丘吉爾的標語,群眾還舉行了抗議示威。這說明當時美國政府()。

A.敵視蘇聯(lián)沒有得到各界支持

B.稱霸全球的戰(zhàn)略部署未完成

C.允許民眾表達和平民主訴求

D.對蘇聯(lián)的外交政策搖擺不定

【答案】:A14、基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是()。

A.產(chǎn)生了新的基因

B.改變了基因結構

C.產(chǎn)生了新的基因型

D.改變了基因的數(shù)量

【答案】:C15、下列陳述中,……的心理特點是()

A.精力旺盛

B.感情豐

C.渴望獨立

D.認識能力高,全面看問題

【答案】:D16、遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。

A.現(xiàn)實性

B.必然性

C.可能性

D.方向性

【答案】:C17、羅斯福說,工業(yè)復興法是美國國會制定的“最具深遠意義”的法規(guī),實施該法的直接原因是()。

A.防止盲目競爭

B.增加就業(yè)機會

C.國家干預經(jīng)濟

D.實現(xiàn)經(jīng)濟復興

【答案】:A18、教育教學活動取得成功的必要保證是良好的()。

A.同學關系

B.同事關系

C.師生關系

D.上下級關系

【答案】:C19、班級人際關系形成和發(fā)展的手段是()。

A.交往

B.學習

C.課堂

D.課外活動

【答案】:A20、2017年2月4日,安徽省第三批援疆干部人才抵達新疆皮山縣,開啟了新一輪對口援疆工作。對口援疆工作()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:C21、人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運動有關;慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關。下列敘述錯誤的是()。

A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多

B.兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感

D.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜

【答案】:A22、某甲人室行竊,正在翻箱倒柜時,聽到室主回家開門的聲音,于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于()。

A.犯罪預備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

【答案】:C23、創(chuàng)造活動的源動力是()

A.需要

B.興趣

C.好奇心

D.理想

【答案】:C24、相交兩圓的圓心距是5,如果其中一個圓的半徑是3,那么另一個圓的半徑可以是()。

A.2

B.5

C.8

D.10

【答案】:B25、五四運動開始后不久,胡適在學術上拉起了“整理國故”的大旗,開了《一個最低限度的國學書目》,1923年梁啟超寫了《國學入門要目及其讀法》,繼胡、梁后還有他人列出國學目錄。因此形成了一股開列國學目錄的風潮。這反映了()。

A.知識階層對新文化的反思

B.知識階層對傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判

C.傳統(tǒng)文化具有強大的生命力

D.知識階層對西方文化的否定

【答案】:A26、父母向小貝承諾,如果她在期末考試中進入班級的前十名,就獎勵她一個芭比娃娃,小貝因此變得更加努力學習。小貝的這類學習動機屬于()。

A.自我提高的驅(qū)動力

B.認知驅(qū)動力

C.附屬驅(qū)動力

D.內(nèi)部動機

【答案】:C27、黨在過渡時期總路線的主體是()。

A.國家的社會主義工業(yè)化

B.私營經(jīng)濟的國有化

C.個體農(nóng)業(yè)的集體化

D.對個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造

【答案】:A28、1912年成立的中華民國南京臨時政府被稱為亞洲第一個“美國式”的共和國。究其主要原因是這一政權()。

A.實行民主共和制

B.在美國支持下建立

C.實行責任內(nèi)閣制

D.確立了君主立憲制

【答案】:A29、達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()

A.意大利

B.烏克蘭

C.瑞士

D.愛爾蘭

【答案】:C30、秦漢時代的主要書體是()。

A.篆書

B.金文

C.隸書

D.真書

【答案】:C31、學生在學習上爭取得到好成績的主觀愿望在心理學上稱作()。

A.學習動機

B.學業(yè)動機

C.成功期待

D.成就需要

【答案】:B32、到工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問屬于()。

A.模象直觀

B.實物直觀

C.言語直觀

D.感知直觀

【答案】:B33、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到()年。

A.12.8

B.13.3

C.13.4

D.13.5

【答案】:D34、某教師為了解高一新生對初中地理知識的掌握程度,便于制定教學計劃,在開學初進行了一份試卷測試,該測試的作用是為了進行()。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.過程性評價

D.終結性評價

【答案】:A35、在練習過程中,共同的表現(xiàn)是開始進步快,中間有一個明顯的暫時停頓期,這個時期被稱為()。

A.穩(wěn)定期

B.高原期

C.發(fā)展期

D.停滯期

【答案】:B36、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國政府宣布開展長達6個月的全國募集資金的運動,以購買軍需品?!睋?jù)此可知,這次募集資金的運動是為了適應()。

A.抗日戰(zhàn)爭的需要

B.解放戰(zhàn)爭的需要

C.抗美援朝的需要

D.土地改革的需要

【答案】:C37、桑代克提出的學習遷移理論是()。

A.形式訓練說

B.經(jīng)驗泛化說

C.共同要素說

D.關系轉換說

【答案】:C38、對有關史地知識的領會,不能缺少()。

A.模象直觀

B.實物直觀

C.言語直觀

D.形象直觀

【答案】:C39、體育課堂心理氣氛的作用是()。

A.效應功能信號功能教育功能

B.交流功能信號功能教育功能

C.效應功能交流功能教育功能

D.效應功能導向功能教育功能

【答案】:A40、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。

A.眾贊歌

B.尚松

C.獵歌

D.牧歌

【答案】:A41、教育心理學主要研究的是學校教育中的()。

A.學生的學習

B.教育措施

C.學校環(huán)境

D.學與教的規(guī)律

【答案】:D42、在某一朝代的疆域中,虔州地區(qū)屬于“江西省”,這一朝代是()。

A.秦

B.漢

C.唐

D.元

【答案】:D43、克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立,主要是因為()。

A.以地域劃分行政選區(qū)

B.使所有公民都參與國家政治

C.實行陶片放逐法

D.按財產(chǎn)多寡分享政治權力

【答案】:B44、作為人的身心發(fā)展的前提,并為人的身心發(fā)展提供可能性的是()。

A.學校教育

B.個體實踐活動

C.成熟、環(huán)境

D.遺傳素質(zhì)

【答案】:D45、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()。

A.系統(tǒng)化

B.專業(yè)化

C.專門化

D.多樣化

【答案】:D46、在古代希臘先哲中,蘇格拉底的思想與智者學派的思想有許多共同點,主要表現(xiàn)在()。

A.都把人類及其環(huán)境作為探究的課題

B.都肯定人的價值,強調(diào)人的作用

C.都重視人的倫理道德

D.都強調(diào)思想來源于教育

【答案】:B47、亞洲的河流由中部向四周分流,這種分布形成的主要原因是()。

A.氣候類型多樣,降水分布不均

B.地形地勢中部高,四周低

C.森林資源豐富,蓄養(yǎng)水量大

D.山脈眾多,河流順著山脈走向而分流

【答案】:B48、運動員受傷后心理反應可分為()這五個階段。

A.否認階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段

B.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段

C.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段

D.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段

【答案】:B49、日本是一個多火山地震的國家,主要是因為它位于()。

A.亞歐板塊與太平洋板塊交界處

B.亞歐板塊與印度洋板塊交界處

C.亞洲大陸與太平洋交界處

D.沿海地區(qū)

【答案】:A50、第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了教學的()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則

【答案】:B第二部分多選題(20題)1、在復雜的國際背景下,中國企業(yè)應盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變。要實現(xiàn)這一轉變。企業(yè)應該()。

A.降低勞動成本

B.轉變經(jīng)濟發(fā)展方式

C.提高自主創(chuàng)新能力

D.促進產(chǎn)品結構優(yōu)化升級

【答案】:CD2、學生這一因素主要從()兩方面影響學與教的過程。

A.群體差異

B.年齡差異

C.性別差異

D.個體差異

【答案】:AD3、下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。

A.長笛

B.雙簧管

C.低音管

D.蕭

【答案】:ABC4、為什么呢()

A.學習動機與學習效果的關系不是直接的,它們以學習行為為中介

B.學習動機強,學習積極性高,學習行為好,則學習效果好

C.學習動機不強,學習積極性不高,學習行為不好,則學習效果不好

D.學習動機不強,學習積極性不高,學習行為好,則學習效果也好

E.總體而言,學習動機越強,學習活動的積極性越高,從而學習效果越好

【答案】:ABCD5、下列屬于元認知策略的有()

A.考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間

B.測驗時暫時跳過個別難題,先做簡單的題目

C.復習時根據(jù)學習材料列大綱

D.閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度

【答案】:ABD6、聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是()。

A.無歧視原則

B.提早自立原則

C.尊重兒童觀點與意見原則

D.尊重兒童尊嚴原則

【答案】:ACD7、作為教師,你認為應該怎樣做()

A.樹立奮發(fā)向上的榜樣

B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍

C.寓教于樂,開展豐富多彩的活動

D.積極做好家長工作,及時與家長溝通

E.樹立教學新觀念,轉變教學方式,調(diào)動學生主動性

【答案】:ABCD8、“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上詞語所描寫的心理活動有()(易錯)

A.認知過程

B.情感過程

C.意志過程

D.個性過程

【答案】:BCD9、思維的基本形式是概念和()。

A.判斷

B.推理

C.理解

D.選擇

【答案】:AB10、下列動作屬于籃球接球教學重點的是()

A.伸手臂

B.壓腕

C.撥指

D.迎球

【答案】:AD11、教育目的的制定要考慮哪些客觀條件()

A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平

B.一定社會的政治和經(jīng)濟制度

C.制定者的哲學觀念、理想人格

D.社會歷史發(fā)展進程

E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律

【答案】:ABD12、被譽為20世紀三大教學運動的是()(???

A.程序教學運動

B.人本主義的學習和教學觀

C.建構主義的學習和教學觀

D.學科結構運動

【答案】:ABD13、《中小學教育質(zhì)量綜合評價指標框架(試行)》中的“品德發(fā)展水平

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