2024年邵陽市特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、學(xué)校是社會為實現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機構(gòu)，所以教育目的首先是()的目的。

A.學(xué)校教育

B.全民教育

C.家庭教育

D.社區(qū)教育

【答案】：A2、美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實踐和（）。

A.文化意識

B.文化創(chuàng)意

C.文化背景

D.文化理解

【答案】：D3、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()。

A.目鏡15x.物鏡10x

B.目鏡10x.物鏡10x

C.目鏡10x.物鏡40x

D.目鏡15x.物鏡40x

【答案】：B4、2016年11月，新西蘭發(fā)生強烈地震。中國第一時間啟動應(yīng)急處置機制，對中國留學(xué)生及游客展開救援。一條“漫天都是中國承包的救援機，外國人看呆了”的微博在網(wǎng)絡(luò)上流傳，引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。我國對本國留學(xué)生及游客展開救援，體現(xiàn)了（）。

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】：C5、一般地，偏愛合作學(xué)習(xí)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格是()。

A.沉思型

B.沖動型

C.場依存型

D.場獨立型

【答案】：C6、目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是()。

A.男優(yōu)于女

B.男女總體水平大致相等

C.女優(yōu)于男

D.男女總體水平，有的年齡相等，有的則不相等

【答案】：B7、（）是指美術(shù)教師通過展示各種實物和直觀教具,……,使學(xué)生在觀察中獲得感性認(rèn)識的教學(xué)方法。

A.觀察法

B.談話法

C.演示法

D.講授法

【答案】：C8、下面曲目與它們的演奏樂器對應(yīng)正確的是()?！陡呱搅魉贰妒媛穹贰读鹤！贰栋嬴B朝鳳》

A.古琴琵琶古箏長笛

B.古箏二胡蕭長笛

C.古箏二胡琵琶小提琴

D.古琴琵琶小提琴嗩吶

【答案】：D9、著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運算階段是在()。

A.0—2歲

B.2—7歲

C.7—11、12歲

D.11、12歲以上

【答案】：D10、能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其（）很高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：D11、與主動運輸相比，協(xié)助擴散的特點是（）。

A.運輸物質(zhì)沒有選擇性

B.運輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比

C.需要載體蛋白的協(xié)助

D.只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)

【答案】：D12、與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。

A.系統(tǒng)性

B.結(jié)構(gòu)性

C.預(yù)見性

D.實效性

【答案】：C13、梭倫說：“我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢?！彼髠惛母镒钅荏w現(xiàn)這一思想的措施是()。

A.頒布“解負(fù)令”

B.確立財產(chǎn)等級制度

C.組成四百人會議

D.設(shè)立陪審法庭

【答案】：B14、某老師講授圓的周長時，還介紹了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻(xiàn)。同學(xué)們不僅學(xué)會了知識，也增強了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是（）。

A.啟發(fā)性原則

B.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則

C.因材施教原則

D.知行統(tǒng)一原則

【答案】：B15、漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（）。

A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C.雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)

D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動

【答案】：C16、反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足，這類目標(biāo)類似于通常所說的()，強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。

A.接受

B.興趣

C.態(tài)度

D.欣賞

【答案】：B17、教學(xué)是由()兩方面活動組成的。

A.聽課和考試

B.講和背

C.教和學(xué)

D.記和練

【答案】：C18、企業(yè)能力效率分析主要包括（）。

A.各種投入要素的成本

B.生產(chǎn)率，即單位要素的產(chǎn)出

C.工藝設(shè)計水平

D.產(chǎn)品是否符合客戶的要求

E.產(chǎn)能的利用程度

【答案】：A19、素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的()。

A.高水平的智力

B.實踐能力

C.健康體魄

D.創(chuàng)新精神

【答案】：D20、學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動機屬于()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.附屬內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力

【答案】：C21、科學(xué)史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的．而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)。”他之所以這樣說，是基于()。

A.經(jīng)典力學(xué)將天地運動統(tǒng)一起來，因而人類不該俯視萬物

B.日心說改變了對宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈”

C.相對論彌補了對宏觀世界認(rèn)識的不足,改變了人類認(rèn)識世界的角度和方式

D.進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的，人類并不比其他生物更“尊貴”

【答案】：D22、教學(xué)過程中首要事件是（）。

A.引起學(xué)生注意

B.提示教學(xué)目標(biāo)

C.引起先前經(jīng)驗

D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

【答案】：A23、《天津市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，堅持把人才培養(yǎng)和質(zhì)量提高擺在首位，把()作為核心理念，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育發(fā)展水平。

A.為了每一個學(xué)生的發(fā)展

B.更好地提高學(xué)生成績

C.辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生

D.提高每一位教師的教學(xué)水平

【答案】：C24、某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損，這將影響他的（）。

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①④

【答案】：A25、我國的什么戲劇被聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?()

A.京戲

B.昆曲

C.時調(diào)

D.滬劇

【答案】：B26、在操作技能形成過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動化，稱為()。

A.操作的定向

B.操作的模仿

C.操作的整合

D.操作的熟練

【答案】：D27、唐朝前期設(shè)立政事堂作為宰相議事處所，凡遇軍國大事，皆由政事堂會議商議決定，經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后，以詔令形式頒布執(zhí)行。當(dāng)時所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令，既須皇帝畫敕，又須中書、門下兩省共同認(rèn)可，并經(jīng)政事堂蓋印，否則便不具有合法性。由此可知()。

A.皇帝與宰相的權(quán)力都受到了限制

B.政事堂會議形成了民主政治的雛形

C.朝議制度減少了君主的決策失誤

D.獨立于皇權(quán)之外的決策機構(gòu)已形成

【答案】：A28、把課程計劃付諸實踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是()。

A.課程實施

B.教學(xué)過程

C.課程評價

D.課程標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：A29、創(chuàng)造活動的源動力是（）

A.需要

B.興趣

C.好奇心

D.理想

【答案】：C30、從“教授化”逐步走向（）是當(dāng)代教學(xué)策略發(fā)展的內(nèi)在實質(zhì)。

A.學(xué)習(xí)化

B.學(xué)生化

C.實踐化

D.功利化

【答案】：A31、南唐時期。我國書法藝術(shù)步入又一個高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。

A.柳公權(quán)

B.吳道子

C.歐陽詢

D.顏真卿

【答案】：D32、一百年前，影響世界的俄國十月革命爆發(fā)。與俄國十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭有()。

A.拿破侖對外戰(zhàn)爭

B.第一次世界大戰(zhàn)

C.第二次世界大戰(zhàn)

D.美蘇冷戰(zhàn)

【答案】：B33、“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。

A.教育

B.環(huán)境

C.遺傳

D.家庭教育

【答案】：B34、美國學(xué)者波斯納提出的教師成長公式是()。

A.教師成長=經(jīng)驗+反思

B.教師成長=觀摩+分析

C.教師成長=培訓(xùn)+進(jìn)修

D.教師成長=學(xué)習(xí)+實踐

【答案】：A35、劉老師在講述宋代歷史時說道：“我是北宋開封的一個富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子，后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。

A.倒敘式教學(xué)方法

B.對話式教學(xué)方法

C.情景式教學(xué)方法

D.問題探究式教學(xué)方法

【答案】：C36、個體的動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下，由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。

A.差異性

B.順序性和定向性

C.不平衡性

D.連續(xù)性和階段性

【答案】：B37、?下列有關(guān)語文課程理念的理解，不當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A.九年義務(wù)教育階段的語文課程，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)

B.語文是實踐性很強的課程，應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力

C.學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學(xué)習(xí)方式

D.語文課程應(yīng)當(dāng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用

【答案】：C38、下列體育項目中可以更好的滿足學(xué)生社會需求的事（）

A.中長跑

B.五步拳

C.自行車

D.集體舞

【答案】：D39、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中（）。

A.必須遵循的命令要求

B.應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范

C.衡量績效的核心標(biāo)準(zhǔn)

D.決定前途命運的唯一要素

【答案】：B40、用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實驗，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是()。

A.苛勒

B.巴甫洛夫

C.斯金納

D.桑代克

【答案】：D41、衡量一個教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。

A.關(guān)注教法

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注自我

【答案】：C42、下列選項中不符合《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。

A.引導(dǎo)學(xué)生正確地考察人類歷史的發(fā)展進(jìn)程，逐步學(xué)會全面、客觀地認(rèn)識歷史問題

B.初步具備學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

C.增強對祖國和人類的責(zé)任感，逐步確立為中國特色社會主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的人生理想

D.倡導(dǎo)教師“滿堂灌”的教學(xué)方式，使學(xué)生對歷史知識有全面掌握

【答案】：D43、韓劇《來自星星的你》在中國熱播后，女主角的服飾、化妝品及個人愛好都成為人們爭相討論的話題，這啟示我們（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：B44、每年的春晚都是中國人不可缺少的文化大餐。但是，不同民族、不同地區(qū)、不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人，對春晚的評價也會有所不同。這種差異的存在說明（）。

A.②④

B.②③

C.①④

D.①③

【答案】：D45、學(xué)生問認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()

A.場獨立與場依存

B.沉默型與沖動型

C.輻合型與集中型

D.判斷型與綜合型

【答案】：A46、我國古代醫(yī)書《內(nèi)經(jīng)》中就有“怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎”的記載，這說明情緒情感具有（）。

A.動機功能

B.調(diào)控功能

C.健康功能

D.信號功能

【答案】：C47、素質(zhì)教育是面向（)的教育。

A.全體教師

B.全體學(xué)生

C.全體社會成員

D.全部個性

【答案】：B48、下列作品屬于亨德爾創(chuàng)作的清唱曲是（）。

A.以色列人在埃及

B.里那爾多

C.水上音樂

D.祝壽頌歌

【答案】：A49、教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了()。

A.教育的性質(zhì)

B.教育的任務(wù)

C.教育的內(nèi)容

D.教育的規(guī)律

【答案】：A50、布魯納認(rèn)為．為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí)，提供信息是必要的，但學(xué)習(xí)應(yīng)該（）。

A.掌握所給信息

B.檢驗所給信息

C.超越所給信息

D.實踐所給信息

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價是（）

A.相對性評價

B.絕對性評價

C.目標(biāo)參照性評價

D.常模參照性評價

【答案】：AD2、奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。

A.視唱練耳

B.節(jié)奏

C.旋律練習(xí)

D.基本形體動作教學(xué)

【答案】：BCD3、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）

A.必須是中國公民

B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)

C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格

D.必須具有教育教學(xué)能力

E.體格達(dá)標(biāo)

【答案】：ABCD4、為什么呢（）

A.奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)

B.機械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦

C.有意義學(xué)習(xí)是以符號為代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實質(zhì)的非人為的聯(lián)系

D.奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機械的，也是有意義的

E.接受學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)者接受事物意義的學(xué)習(xí)

【答案】：BCD5、溝通對于學(xué)校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。

A.組織

B.信息傳遞

C.監(jiān)控

D.激勵

【答案】：BCD6、民歌按照載體可以分為()。

A.號子

B.山歌

C.花兒

D.小調(diào)

【答案】：ABD7、如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料

A.給予學(xué)生選擇活動的機會和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)的能力和責(zé)任感

B.面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備

C.對待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人

D.對良好表現(xiàn)進(jìn)行表揚和獎勵，對搗亂行為不予理睬

【答案】：ABC8、安排課程表應(yīng)遵循的原則（）

A.生理適宜原則

B.遷移性原則

C.整體性原則

D.簡約性原則

【答案】：ABC9、當(dāng)代世界教育改革的趨勢主要有（）

A.教育終身化

B.教育全民化

C.教育信息化

D.教育民主化

【答案】：ABCD10、學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標(biāo)主要有（）

A.培養(yǎng)正確運用感官認(rèn)知和初步的動手能力

B.培養(yǎng)有益的興趣和求知欲

C.培養(yǎng)基本知識和基本技能

D.培養(yǎng)運用語言交往的基本能力

【答案】：ABD11、元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。

A.自我提問法

B.暗示教育法

C.相互提問法

D.知識傳授法

【答案】：ACD12、對于CSQ，正確說法包括（）。多選

A.適用于16歲以上群體

B.文化程度在初中或初中以上

C.做出肯定回答需評估效果

D.可分為三部分內(nèi)容

【答案】：BC13、一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。

A.探究性學(xué)習(xí)

B.建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程

C.由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)

D.教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變

E.學(xué)生是學(xué)習(xí)真正的主人

【答案】：ABCD14、下列說法正確的有(??)。

A.按照藝術(shù)風(fēng)格，我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類

B.我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對口唱、幫