大學(xué)生暫不返校申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下，為了切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的各項(xiàng)決策部署，我深刻認(rèn)識(shí)到暫不返校的必要性和緊迫性。基于此，我鄭重地向?qū)W校提出暫不返校的申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)暫不返校，具體時(shí)間為2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，直至學(xué)校明確解除暫不返校政策為止。在此期間，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，以線上學(xué)習(xí)為主，積極參與線上教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)業(yè)不受影響。同時(shí)，我將密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的各項(xiàng)通知，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整返校計(jì)劃。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.對(duì)疫情防控形勢(shì)的認(rèn)識(shí)

當(dāng)前，全球疫情形勢(shì)依然復(fù)雜多變，國(guó)內(nèi)部分地區(qū)也相繼出現(xiàn)本土疫情病例。雖然學(xué)校已經(jīng)采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，但作為學(xué)生，我深知個(gè)人的健康安全與學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)。因此，為了自身和他人的安全，我選擇暫不返校，避免潛在的感染風(fēng)險(xiǎn)。

####2.對(duì)學(xué)業(yè)安排的考慮

隨著線上教育的不斷成熟，學(xué)校已經(jīng)積累了豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并配備了專業(yè)的師資力量和教學(xué)資源。在申請(qǐng)暫不返校的同時(shí)，我承諾將積極參與線上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，確保學(xué)業(yè)進(jìn)度不受影響。此外，我還計(jì)劃利用這段時(shí)間加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

####3.對(duì)家庭情況的考慮

我的家庭位于農(nóng)村地區(qū)，父母年事已高，身體狀況并不理想。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我擔(dān)心返校后可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)，包括旅途中的感染風(fēng)險(xiǎn)以及在校期間的不確定性。因此，暫不返校不僅可以減少家庭成員的擔(dān)憂，還可以讓我更好地照顧家庭，共同做好疫情防控工作。

####4.對(duì)個(gè)人發(fā)展的思考

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和責(zé)任意識(shí)的重要階段。在申請(qǐng)暫不返校的同時(shí)，我計(jì)劃利用這段時(shí)間加強(qiáng)自我管理，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自律精神。此外，我還計(jì)劃參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如線上志愿服務(wù)、社區(qū)宣傳等，提升自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

###三、決心和要求

####1.對(duì)線上學(xué)習(xí)的決心

我深知線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)存在一定的差距，但我有信心能夠克服困難，積極參與線上教學(xué)活動(dòng)。我將嚴(yán)格按照課程安排，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂討論，并與老師和同學(xué)保持密切溝通，確保學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我還計(jì)劃制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

####2.對(duì)疫情防控的承諾

在暫不返校期間，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不隨意外出，不參加聚集性活動(dòng)，并定期進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)。如有任何異常情況，我將第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，積極配合學(xué)校的疫情防控工作。此外，我還將積極宣傳疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)家人和身邊的朋友做好防護(hù)措施，共同筑牢疫情防控防線。

####3.對(duì)學(xué)校工作的支持

作為學(xué)校的一員，我將積極參與學(xué)校的線上活動(dòng)，如線上講座、學(xué)術(shù)論壇等，為學(xué)校的疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我還將密切關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)通知，及時(shí)了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，并根據(jù)學(xué)校的安排調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。

####4.對(duì)具體要求的說(shuō)明

在申請(qǐng)暫不返校期間，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不提出任何不合理的要求。同時(shí)，我將積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，確保暫不返校期間的學(xué)習(xí)和生活秩序。如有任何問(wèn)題，我將及時(shí)與輔導(dǎo)員或相關(guān)部門(mén)溝通，尋求解決方案。

###四、結(jié)尾

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)我的暫不返校申請(qǐng)，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，以線上學(xué)習(xí)為主，積極參與疫情防控工作，確保學(xué)業(yè)不受影響。請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

2023年X月X日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

姓名：張明

性別：男

民族：漢族

出生年月：2000年8月15日

學(xué)號(hào)：202011345678

學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專業(yè)：軟件工程

班級(jí)：軟件工程2020級(jí)1班

聯(lián)系電話僅用于學(xué)校通知）

電子郵箱：zhangming@（僅用于學(xué)校通知）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號(hào)樓XX室

面貌：中共預(yù)備員

現(xiàn)住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號(hào)樓XX室（申請(qǐng)暫不返校期間居住地）

申請(qǐng)暫不返校時(shí)間：2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)初期（預(yù)計(jì)2023年9月1日至2023年10月31日，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校通知調(diào)整）

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程2020級(jí)1班學(xué)生，現(xiàn)根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)及個(gè)人實(shí)際情況，鄭重向?qū)W校提出暫不返校申請(qǐng)。請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)初期暫不返校，以線上方式參與學(xué)習(xí)，直至學(xué)校宣布解除暫不返校政策為止。在暫不返校期間，本人將嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，積極完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，保持與學(xué)校的密切聯(lián)系，并按時(shí)提交相關(guān)證明材料，確保學(xué)業(yè)不受影響。

三、事實(shí)與理由

（一）對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的深刻認(rèn)識(shí)與責(zé)任感

當(dāng)前，全球新冠疫情仍在持續(xù)蔓延，國(guó)內(nèi)部分地區(qū)也偶發(fā)本土疫情病例，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疫情，將對(duì)廣大師生的身體健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。作為新時(shí)代大學(xué)生，本人深知疫情防控的重要性，也明白個(gè)人行為對(duì)集體安全的影響。因此，在開(kāi)學(xué)初期暫不返校，既是保護(hù)自身健康安全的有效措施，也是履行公民責(zé)任、維護(hù)校園穩(wěn)定的應(yīng)有之義。本人充分認(rèn)識(shí)到，暫不返校是當(dāng)前形勢(shì)下保障學(xué)校師生安全、防止疫情擴(kuò)散的必要舉措，積極響應(yīng)學(xué)校的安排，是每一位學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。

（二）線上學(xué)習(xí)條件的充分保障與學(xué)習(xí)能力

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，線上教育已成為一種成熟且有效的教育方式。學(xué)校在疫情防控期間已經(jīng)積累了豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并配備了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、豐富的教學(xué)資源和專業(yè)的師資隊(duì)伍。本人在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，已經(jīng)適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)的方式，并具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。本人家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境良好，擁有穩(wěn)定的寬帶接入和性能優(yōu)良的電腦設(shè)備，能夠滿足線上學(xué)習(xí)的需求。此外，本人還準(zhǔn)備了必要的教材和學(xué)習(xí)資料，并計(jì)劃合理安排時(shí)間，確保線上學(xué)習(xí)效果。因此，本人有信心在暫不返校期間，通過(guò)線上方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并保持良好的學(xué)業(yè)成績(jī)。

（三）家庭實(shí)際情況與個(gè)人健康狀況的考慮

本人出生于2000年，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母均為普通工人，常年在外地工作，本人與家人平時(shí)接觸較少。近年來(lái)，隨著父母年齡的增長(zhǎng)，身體狀況逐漸下降，患有高血壓和糖尿病等慢性疾病。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，本人擔(dān)心返校后可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)，包括旅途中的感染風(fēng)險(xiǎn)以及在校期間的不確定性。一旦出現(xiàn)感染情況，不僅會(huì)給自己帶來(lái)健康威脅，也會(huì)給年邁的父母帶來(lái)巨大的精神壓力和照顧負(fù)擔(dān)。因此，暫不返校不僅可以減少家庭成員的擔(dān)憂，也可以讓我更好地照顧家庭，共同做好疫情防控工作。

此外，本人自入學(xué)以來(lái)身體狀況良好，無(wú)任何傳染性疾病史，且已接種新冠疫苗。但在當(dāng)前疫情形勢(shì)下，仍需時(shí)刻保持警惕，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。暫不返?？梢越档透腥撅L(fēng)險(xiǎn)，保障自身健康安全，也為后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

（四）個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與未來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

大學(xué)階段是人生中重要的成長(zhǎng)時(shí)期，不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵階段，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)、規(guī)劃未來(lái)發(fā)展的重要階段。在暫不返校期間，本人計(jì)劃充分利用這段時(shí)間，進(jìn)一步完善個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，提升自身綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

首先，本人將加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入研究軟件工程領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)，如、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等，并計(jì)劃參加一些線上學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。此外，本人還將積極備考軟件水平考試和英語(yǔ)等級(jí)考試，提升自身專業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，本人將注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極參加線上社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)，如參與線上編程馬拉松比賽、加入線上學(xué)習(xí)社區(qū)等，提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，本人還將利用這段時(shí)間閱讀書(shū)籍、觀看紀(jì)錄片等，拓寬自己的知識(shí)面，提升人文素養(yǎng)。

最后，本人將關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，思考個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代青年。通過(guò)暫不返校期間的自我提升，本人將更加明確未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)投身社會(huì)、服務(wù)人民做好充分準(zhǔn)備。

（五）對(duì)學(xué)校工作的支持與配合

作為學(xué)校的一員，本人將積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極配合學(xué)校的疫情防控工作，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在暫不返校期間，本人將密切關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)通知，及時(shí)了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)和安排，并根據(jù)學(xué)校的指示調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。同時(shí)，本人還將積極參與學(xué)校的線上活動(dòng)，如線上講座、學(xué)術(shù)論壇、心理健康教育等，提升自己的綜合素質(zhì)，與學(xué)校共同成長(zhǎng)。

此外，本人還將積極宣傳疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)家人和身邊的朋友做好防護(hù)措施，共同筑牢疫情防控防線。本人將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不隨意外出，不參加聚集性活動(dòng)，并定期進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)。如有任何異常情況，本人將第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，積極配合學(xué)校的疫情防控工作。

四、落款

此致

敬禮

申請(qǐng)人：張明

2023年X月X日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

在這特殊的疫情防控時(shí)期，學(xué)校為了保障廣大師生的身體健康和生命安全，采取了嚴(yán)格的防控措施，并積極響應(yīng)國(guó)家“非必要不聚集”的號(hào)召，提出了暫不返校的倡議。我深刻理解并認(rèn)同學(xué)校的決定，結(jié)合自身實(shí)際情況，鄭重地向?qū)W校提出暫不返校的申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

本人申請(qǐng)2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)初期暫不返校，以線上方式參與學(xué)習(xí)，直至學(xué)校宣布解除暫不返校政策為止。在暫不返校期間，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，積極配合學(xué)校的線上教學(xué)安排，確保學(xué)業(yè)不受影響，并按時(shí)提交相關(guān)證明材料，定期向?qū)W校匯報(bào)個(gè)人健康狀況和所在地疫情情況。

（二）申請(qǐng)理由

1.對(duì)疫情防控形勢(shì)的深刻認(rèn)識(shí)與積極響應(yīng)

當(dāng)前，全球疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，國(guó)內(nèi)部分地區(qū)也相繼出現(xiàn)本土疫情病例，疫情防控任務(wù)依然艱巨。學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疫情，將對(duì)廣大師生的身體健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，也將對(duì)疫情防控大局造成不利影響。作為新時(shí)代大學(xué)生，我深知疫情防控的重要性，也明白個(gè)人行為對(duì)集體安全的影響。因此，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，暫不返校，既是保護(hù)自身健康安全的有效措施，也是履行公民責(zé)任、維護(hù)校園穩(wěn)定的應(yīng)有之義。

2.家庭實(shí)際情況與個(gè)人健康狀況的考慮

我的家庭位于XX省XX市XX區(qū)的一個(gè)普通家庭，父母均為普通職工，平時(shí)工作繁忙，很少有時(shí)間照顧我。我的身體一直比較虛弱，曾經(jīng)患有慢性胃炎和過(guò)敏性鼻炎，容易受到病毒感染。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我擔(dān)心返校后可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)，包括旅途中的感染風(fēng)險(xiǎn)以及在校期間的不確定性。一旦出現(xiàn)感染情況，不僅會(huì)給自己帶來(lái)健康威脅，也會(huì)給年邁的父母帶來(lái)巨大的精神壓力和照顧負(fù)擔(dān)。因此，暫不返校不僅可以減少家庭成員的擔(dān)憂，也可以讓我更好地照顧家庭，共同做好疫情防控工作。

3.線上學(xué)習(xí)條件的充分保障與學(xué)習(xí)能力

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，線上教育已成為一種成熟且有效的教育方式。學(xué)校在疫情防控期間已經(jīng)積累了豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并配備了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、豐富的教學(xué)資源和專業(yè)的師資隊(duì)伍。我平時(shí)就注重培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，并熟練掌握了各種線上學(xué)習(xí)工具和軟件。我的家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境良好，擁有穩(wěn)定的寬帶接入和性能優(yōu)良的電腦設(shè)備，能夠滿足線上學(xué)習(xí)的需求。此外，我還準(zhǔn)備了必要的教材和學(xué)習(xí)資料，并計(jì)劃合理安排時(shí)間，確保線上學(xué)習(xí)效果。因此，我有信心在暫不返校期間，通過(guò)線上方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并保持良好的學(xué)業(yè)成績(jī)。

4.個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與未來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)的的實(shí)現(xiàn)

大學(xué)階段是人生中重要的成長(zhǎng)時(shí)期，不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵階段，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)、規(guī)劃未來(lái)發(fā)展的重要階段。在暫不返校期間，我計(jì)劃充分利用這段時(shí)間，進(jìn)一步完善個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，提升自身綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

首先，我將加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入研究我所在的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的前沿技術(shù)，如、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等，并計(jì)劃參加一些線上學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。此外，我還將積極備考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)等級(jí)考試，提升自己的專業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，我將注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極參加線上社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)，如參與線上編程馬拉松比賽、加入線上學(xué)習(xí)社區(qū)等，提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我還將利用這段時(shí)間閱讀書(shū)籍、觀看紀(jì)錄片等，拓寬自己的知識(shí)面，提升人文素養(yǎng)。

最后，我將關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，思考個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代青年。通過(guò)暫不返校期間的自我提升，我將更加明確未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)投身社會(huì)、服務(wù)人民做好充分準(zhǔn)備。

5.對(duì)學(xué)校工作的支持與配合

作為學(xué)校的一員，我將積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極配合學(xué)校的疫情防控工作，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在暫不返校期間，我將密切關(guān)注學(xué)校的各項(xiàng)通知，及時(shí)了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)和安排，并根據(jù)學(xué)校的指示調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。同時(shí)，我還將積極參與學(xué)校的線上活動(dòng)，如線上講座、學(xué)術(shù)論壇、心理健康教育等，提升自己的綜合素質(zhì)，與學(xué)校共同成長(zhǎng)。

此外，我還將積極宣傳疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)家人和身邊的朋友做好防護(hù)措施，共同筑牢疫情防控防線。