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文檔簡介
2023年武漢市特崗教師招聘筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、1921年,列寧宣布:“我們搞錯了,我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前,我們必須重建資本主義。”對此理解正確的是()。
A.俄國從未經歷資本主義階段
B.列寧主張積極發(fā)展資本主義
C.“搞錯了”的原因是脫離了國情
D.“重建”的手段是加強國家干預
【答案】:C2、“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現了()的觀點。
A.教育的無目的論
B.神學的教育目的論
C.社會本位的教育目的論
D.個人本位的教育目的論
【答案】:A3、某小學開展“小博士”工程,利用課余時間,少則兩周,多則三四個月,自己研究探索一個專題或完成一部童話作品。此活動的開展體現了()。
A.循序漸進原則
B.啟發(fā)性原則
C.直觀性原則
D.理論聯系實際原則
【答案】:D4、作為推動個體由自然人向社會人轉變的動力的矛盾運動,是個體和客觀現實之間相互作用的反映,是通過個體的()實現的。
A.生理活動
B.心理活動
C.社會實踐活動
D.學習活動
【答案】:C5、個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現象說明心理發(fā)展具有()。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
【答案】:B6、群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情操和行為上的一致,并為學生的課堂行為劃定了()。
A.方向和范圍
B.方向
C.范圍
D.紀律約束
【答案】:A7、元末山水畫大家……風格形式是()。
A.青綠山水
B.金碧山水
C.淺絳山水
D.書齋山水
【答案】:C8、下列有關基因表達的敘述中,正確的是()。
A.哺乳動物紅細胞中的基因不能表達
B.大腸桿菌質?;虮磉_與核糖體無關
C.菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體
D.人甲狀腺細胞生長激素基因處于關閉狀態(tài)
【答案】:D9、以下作品當中,()不是新古典……的作品
A.《薩賓婦女》
B.《荷拉斯兄弟宣誓》
C.《大宮女》
D.《馬拉之死》
【答案】:C10、雅樂音階是在五聲音階基礎上繼續(xù)向上五度相生兩次,這兩次相生所得到的是()。
A.清角、變宮
B.變徵、變宮
C.清角、變徵
D.清角、閏
【答案】:B11、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。
A.內在動機
B.外在動機
C.交往動機
D.無意識動機
【答案】:A12、在有幾種可能解答的問題情境中,深思熟慮且錯誤較少的認知方式是()。
A.場依存性
B.發(fā)散型
C.沖動性
D.沉思型
【答案】:D13、當前,一些地方的“美好鄉(xiāng)村”建設,比較注重文化硬件設施,如文化墻、廣場、體育設施等,但文化軟件建設投入不夠,比如先進文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養(yǎng)的引導等。重視文化軟件建設,是因為()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D14、下面所列舉的遷移種類領域中,()是錯誤的。
A.態(tài)度學習遷移
B.情感遷移
C.知識與技能遷移
D.氣質遷移
【答案】:D15、1851年時英國總人口為1800萬,其中農村人口僅占48%。同期,法國、美國等仍然是農村人口占較大優(yōu)勢,而德國、俄國和意大利農村人口更是占絕大多數,與英國相比較,這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。
A.殖民活動的有無
B.工業(yè)革命的快慢
C.政治制度的優(yōu)劣
D.科技水平的高低
【答案】:B16、我國最早一部關于探索歌唱藝術的論著是()。
A.《樂書》
B.《碧雞漫志》
C.《唱論》
D.《夢溪筆談》
【答案】:C17、當前。我國教育改革中有關歷史教學改革的觀點正確的是()。
A.①②③④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①②③④⑤
【答案】:D18、下列藝術家中,屬于越劇表演藝術家的是()。
A.袁雪芬
B.關肅霜
C.常香玉
D.嚴鳳英
【答案】:A19、下列屬于演示技能作用的是()。
A.強化教具工作原理
B.激發(fā)興趣、集中注意力
C.培養(yǎng)學生的操作技能
D.培養(yǎng)學生觀察思維能力
【答案】:B20、提出教育目的應當從受教育者的本性出發(fā),認為個人價值高于社會價值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展他們的個性,增進他們的個性價值的教育觀點是()。
A.個人本位論
B.社會本位論
C.形式教育論
D.實質教育論
【答案】:A21、當教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時,便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了()階段。
A.關注生存
B.關注情境
C.關注學生
D.關注課程
【答案】:B22、“杯弓蛇影”反應的是一種()現象。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.剌激比較
D.行為強化
【答案】:A23、下列選項中強調用前腳掌,()
A.跳高
B.馬拉松
C.100米跑
D.競走
【答案】:C24、有機體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期為該行為的()。
A.關鍵期或敏感期
B.行為學習期
C.習得期
D.發(fā)展期
【答案】:A25、變化速度用語Riten表示()。
A.突慢
B.轉弱
C.漸慢
D.漸弱
【答案】:A26、終身教育的提出者是()。
A.保羅·朗格朗
B.康德
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A27、關于山地垂直地域分異規(guī)律,下列說法正確的是()。
A.山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的
B.垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關系
C.山地所在緯度越低,海拔越高,山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差
D.喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少
【答案】:A28、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚、開闊起伏、舒展自由。
A.陜北信天游
B.甘肅山歌
C.青?;▋?/p>
D.蒙古長調
【答案】:C29、拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()。
A.英國和美國
B.西班牙和葡萄牙
C.英國和法國
D.法國和日本
【答案】:B30、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式是().
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
【答案】:B31、我國古代偉大的教育家()把學習過程概括為“學思一行”的統(tǒng)一過程。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
【答案】:A32、學生心理發(fā)展主要表現出四個基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。
A.不同步性
B.規(guī)律性
C.共同性
D.差異性
【答案】:D33、清光緒年間,有大臣上奏稱:“棉布為中國自有之利,本無須取給于外洋,乃洋人以機器織成,幅寬盾(質)細,價廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用。其奪我之利,實為最巨?!贝爽F象反映了()。
A.棉紡織業(yè)徹底衰敗
B.自然經濟日漸解體
C.經濟結構全面轉型
D.農產品開始商品化
【答案】:B34、范例教學有三個基本特征:基本性、基礎性和范例性。其中范例性是針對()而言的。
A.教學內容
B.學生
C.教學活動
D.學生主體狀況
【答案】:A35、我國的主要教學組織形式是()。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學制
D.設計教學法
【答案】:B36、教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()。
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導作用
【答案】:A37、著名的實用主義教育家及代表作是()。
A.布魯納《教育過程》
B.杜威《民主主義與教育》
C.贊科夫《教學與發(fā)展》
D.凱洛夫《教育學》
【答案】:B38、“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是()。
A.黃公望
B.黃筌
C.黃慎
D.黃易
【答案】:B39、對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析發(fā)現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、20%、15%、30%則該細胞能完成()。
A.吸收氧氣,進行有氧呼吸
B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.結合mRNA,合成蛋白質
D.吸收并轉換光能,完成光合作用
【答案】:C40、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。
A.“昨天”的解決問題水平
B.“明天”的解決問題水平
C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平
D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平
【答案】:C41、下列敘述錯誤的是()。
A.水稻在宋朝躍居糧食產量首位
B.茶樹的種植遍及大江南北
C.宋代是中國瓷器史上的輝煌時代
D.宋朝的造船業(yè)居當時世界首位
【答案】:B42、戰(zhàn)略管理學家邁克爾·波特把資源的開發(fā)和利用分成兩大類,其中基本活動可細分為()。
A.生產加工
B.成品儲運
C.市場營銷
D.售后服務
E.技術開發(fā)
【答案】:A43、關于高^……,表述不正確的是()。
A.高中階段是生涯探索與價值形成的時期。
B.高中生涯輔導能讓高中生充分認識自我
C.生涯規(guī)劃專家舒伯認為,15-17歲是生涯的啟蒙期。
D.生涯輔導是依據有系統(tǒng)的輔導計劃,引導個人探索,評判并整合運用有關的知識
【答案】:C44、京韻大鼓的主要伴奏樂器是()。
A.古箏
B.揚琴
C.三弦
D.六弦
【答案】:C45、教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為()。
A.19世紀20年代以前
B.19世紀80年代
C.20世紀20年代以前
D.20世紀80年代
【答案】:C46、武術4G技術中有關踢的拳諺是()
A.熟以兩扇門。全憑腿打人。
B.練拳不練腰,終究亦不高。
C.出手不見手,拳打人不知。
D.未習打,先練抗
【答案】:A47、學與教的過程中傳遞的主要信息部分是()
A.教學媒體
B.教師
C.教學內容
D.教學方法
【答案】:C48、下列評價方式,符合《普通高中生物課程標準(實驗)》評價建議的是()。
A.重視學習過程中的評價,建立學生學習記錄卡
B.在不同的教學方法中采用相同的評價策略
C.檢測學生知識性目標的達成,只能運用紙筆測驗
D.根據學生的實驗結果,評價學生的實驗操作技能
【答案】:A49、強調臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當時畫壇正流派是()。
A.新安派
B.四僧
C.虞山派
D.四王吳惲
【答案】:D50、下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()
A.《魔王》
B.《魔笛》
C.《野玫瑰》
D.《流浪者》
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、智力技能形成的階段分為()。
A.原型操作
B.原型內化
C.原型定向
D.原型整合
【答案】:ABC2、作為教師,你認為應該怎樣做()
A.樹立奮發(fā)向上的榜樣
B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍
C.寓教于樂,開展豐富多彩的活動
D.積極做好家長工作,及時與家長溝通
E.樹立教學新觀念,轉變教學方式,調動學生主動性
【答案】:ABCD3、下列說法正確的是()
A.教師在講課時的走動和手勢,可以增強學生感知的效果,這是運用感知規(guī)律中的差異律
B.要求PPT中字號要達到24號,屬于強度律
C.要求在PPT中,標題應加粗,重要的應做標記,所依據的感知規(guī)律是強度律
D.教師在講課過程中聲音要求洪亮,所依據的感知規(guī)律是強度律
【答案】:BD4、教育法的正式解釋又可稱為()。
A.法定解釋
B.司法解釋
C.有權解釋
D.學理解釋
【答案】:AB5、德育過程具有()特點。
A.灌輸性與多樣性
B.復雜性與多端性
C.引導性與整合性
D.計劃性與正面性
【答案】:BCD6、早期的遷移理論主要包括()。
A.關系轉換說
B.形式訓練說
C.共同要素說
D.經驗類化說
E.認知結構說
【答案】:ABCD7、據報載,北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動,通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑,營造文明城區(qū)。這是因為()。
A.文化和文明是沒有區(qū)別的
B.文化中的積極成分構成文明
C.文化和文明都是人類活動的結果
D.文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的
【答案】:BCD8、學生這一因素主要從()兩方面影響學與教的過程。
A.群體差異
B.年齡差異
C.性別差異
D.個體差異
【答案】:AD9、[多選題]關于錯覺,下列說法中正確的包括()。
A.錯覺是一種歪曲的知覺
B.錯覺的產生是有條件的
C.只要具備了產生錯覺的條件,錯覺必然會產生
D.錯覺有固定的傾向
【答案】:ABCD10、心智技能具有()等特點。(易混)
A.對象具有觀念性
B.對象具有客觀性
C.執(zhí)行具有內潛性
D.結構具有簡縮性
【答案】:ACD11、下列關于教育目的的表述,不正確的有()
A.教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質量規(guī)格與要求
B.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿
C.教育目的等同于教育方針
D.教育目的不具有階級性
【答案】:CD12、下列()和弦是不協和和弦。
A.大三四六和弦
B.增三四六和弦
C.小三六和弦
D.小小七五六和弦
【答案】:BD13、溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外,還有()功能。
A.組織
B.信息傳遞
C.監(jiān)控
D.激勵
【答案】:BCD14、該流派的主要觀點有哪些()
A.教育即生活
B.學生是教育教學的中心
C.教育即是個人經驗的增長
D.教育的根本目的在于促進學生的全面發(fā)展
E.主張“在做中學”
【答案】:ABC15、幼兒象征性游戲的特征包括()。多選
A.具有創(chuàng)造性
B.重視結果而不重視過程
C.想象的特點
D.代替物與實物有某種相似性
【答案】:ACD16、下列說法正確的是()
A.國家工作人員甲收受
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