2024年合肥市特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、1983年，新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評論，提倡男同志穿西服，女同志穿旗袍、西裝裙子，服裝款式要大方，富有民族特色。評論表明了怎樣的輿論導向()

A.倡導革新服飾推動生活文明化

B.推進思想解放為改革開放開路

C.學習西方同時注重維護民族傳統(tǒng)

D.促進服裝行業(yè)適應外向型經濟

【答案】：B2、教師提高研究技能的三種途徑是（）。

A.自主、合作、探究

B.閱讀、合作、行動研究

C.學習、討論、創(chuàng)新

D.關鍵、發(fā)現、研討

【答案】：B3、在一套智力測驗量表里，包括了三個分測驗的智力量表是（）。

A.斯坦福—比納量表

B.推孟—比納量表

C.瑞文量表

D.韋克斯勒量表

【答案】：D4、兒童獲得了長度、體積、重量和面積的守恒關系，這一思維特征出現在()。

A.具體運算階段

B.前運算階段

C.感知運動階段

D.形式運算階段

【答案】：A5、西方最早的倫理學專著是（）。

A.《尼各馬可倫理學》

B.《懺悔錄》

C.《理想國》

D.《正義論》

【答案】：A6、學生是人，是教育的對象，因而他們()。

A.消極被動地接受教育

B.對外界的教育影響有選擇性

C.毫無顧忌地接受教育

D.能動地接受教育

【答案】：B7、下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()

A.《創(chuàng)世紀》

B.《費加羅的婚禮》

C.《云雀》

D.《倫敦》

【答案】：B8、張寒暉創(chuàng)作的歌曲《松花江上》表現的題材是（）。

A.大革命失敗

B.抗日救亡

C.紅軍長征

D.第二次圍剿

【答案】：B9、一個測驗經過多次測量所得結果的一致性程度，以及一次測量所得結果的準確性程度是測驗的()。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B10、班級建設設計以()的制定為最重要。

A.班級輿論

B.共同生活準則

C.活動節(jié)律

D.班級建設目標

【答案】：D11、下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是（）。

A.改進和完善產品

B.開拓新的市場

C.增強銷售渠道功效

D.樹立產品形象

E.適時降價

【答案】：A12、王老師在思想政治課堂中開展“角色扮演”實施探究活動，活動結束后，通過組織學生自評、互評和教師評價，最后評選出“最佳演員”，這體現了（）。

A.評價方式程式化

B.評價主體多元化

C.評價時機常態(tài)化

D.評價手段單一化

【答案】：B13、成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即（）的水平位置。

A.眉毛

B.嘴巴

C.鼻子

D.眼睛

【答案】：D14、實驗課上．老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你，請你借助光學顯微鏡正確地將標簽貼好，你的依據是()。

A.有無遺傳物質

B.有無葉綠體

C.有無成形的細胞核

D.有無細胞壁

【答案】：C15、“杯弓蛇影”反應的是一種（）現象。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.剌激比較

D.行為強化

【答案】：A16、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是（）。

A.道德知識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】：D17、著名的《馬賽曲》屬于()的國歌。

A.德國

B.法國

C.意大利

D.英國

【答案】：B18、據一位美國學者研究，1960年時中國的二十五萬科學家和工程師中，有90％是在新中國建立后培養(yǎng)出來的，而在1960年，中國工科畢業(yè)生數量大約是美國工科畢業(yè)生的75％。造成此現象的原因是()。

A.1956年我國三大改造完成

B.我國近代科技發(fā)展速度快

C.高等教育為工業(yè)建設服務

D.美國的高等教育水平下降

【答案】：C19、校車超載現象屢禁不止，各地發(fā)生多起校車事故。保障校車安全，需要（）。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】：D20、學生掌握了大量的詞匯，能寫出通順的句子，但在寫自己熟悉的題材時仍然寫不出高水平的作文。原因是學生缺乏()。

A.陳述性知識

B.認知策略

C.言語信息

D.動作技能

【答案】：B21、當前。我國教育改革中有關歷史教學改革的觀點正確的是()。

A.①②③④

B.②④⑤

C.①③⑤

D.①②③④⑤

【答案】：D22、西藏是我國領土重要的組成部分，歷代中央政府都十分重視對它的管轄。下列有關史實，敘述正確的是()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

【答案】：D23、“臺灣問題”的產生最主要是由于()。

A.中國內戰(zhàn)遺留問題造成的

B.外國勢力干涉中國內政造成的

C.雅爾塔體系劃定造成的

D.聯合國托管造成的

【答案】：A24、王亮在填報高考志愿時，有兩所學校可選擇。其中，一所是名牌大學，但專業(yè)不理想：另一所是一般大學，但專業(yè)理想。王亮猶豫不決，這種動機沖突是(??)。

A.雙趨式沖突

B.雙避式沖突

C.趨避式沖突

D.多重趨勢式沖突

【答案】：D25、在教育心理學的成熟時期，逐漸關注理論與教育實際的結合，注重為學校教育服務，這時（）思潮掀起了一場教育改革運動。

A.行為主義

B.認知主義

C.人本主義

D.建構主義

【答案】：C26、強調臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當時畫壇正流派是（）。

A.新安派

B.四僧

C.虞山派

D.四王吳惲

【答案】：D27、注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習是()型課程。

A.基礎

B.拓展

C.研究

D.能力

【答案】：B28、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是()。

A.政治經濟制度的發(fā)展水平

B.教育投資

C.文化發(fā)展水平

D.生產力的發(fā)展水平

【答案】：D29、目前我國各級各類學校教學的基本組織形式是（）。

A.現場教學

B.復式教學

C.分組教學

D.班級授課制

【答案】：D30、把大目標分成子目標，然后進行算子搜索，逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱()。

A.問題空間

B.手段一目的分析

C.啟發(fā)式

D.算法式

【答案】：B31、學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是()。

A.學生

B.教師

C.教學內容

D.教學環(huán)境

【答案】：B32、某海島上，每1萬人中有500名男子患紅綠色盲，則該島上的人群中，女性攜帶者的數量為每萬人中有(設定男女性別比為1：1)()。

A.1000人

B.900人

C.800人

D.700人

【答案】：B33、下列屬于完全協和的音程是()。

A.1—4

B.1—6

C.2—6

D.1—3

【答案】：A34、學生法語學得扎實、鞏固以后，再學習英語就更容易，這屬于()。

A.順向正遷移

B.順向負遷移

C.逆向正遷移

D.逆向負遷移

【答案】：A35、人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和（）。

A.態(tài)度一致

B.行動一致

C.觀點一致

D.相互理解和扶持

【答案】：B36、在有幾種可能解答的問題情境中，深思熟慮且錯誤較少的認知方式是()。

A.場依存性

B.發(fā)散型

C.沖動性

D.沉思型

【答案】：D37、德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意（）。

A.強調德育的外在強制性

B.注意功能實現的間接性

C.注重個體的享用性

D.尊重學習個體的主體性

【答案】：D38、克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立，主要是因為()。

A.以地域劃分行政選區(qū)

B.使所有公民都參與國家政治

C.實行陶片放逐法

D.按財產多寡分享政治權力

【答案】：B39、制約教育的性質、領導權和受教育權的決定因素是（）。

A.政治經濟制度

B.社會生產力

C.人口數量與質量

D.文化習俗

【答案】：A40、高中地理課程設計的指導思想是()。

A.人地關系

B.生態(tài)意識

C.環(huán)境保護

D.可持續(xù)發(fā)展

【答案】：D41、朱元璋頒布詔書，規(guī)定“佃戶見田主不論齒序，并行以少長之禮；若在親屬，不拘主佃，止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制，規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責佃戶”。這說明()。

A.佃戶和田主取得完全平等地位

B.主佃之間人身依附關系減弱

C.資本主義性質的租佃關系產生

D.傳統(tǒng)等級秩序遭到嚴重破壞

【答案】：B42、某學者說：“中國之政，得秦皇而后行?！薄爸袊敝饕侵?)。

A.分封制

B.宗法制

C.科舉制

D.專制主義中央集權制度

【答案】：D43、在心理測驗中，成就測驗屬于()。

A.認知測驗

B.能力測驗

C.人格測驗

D.智商測驗

【答案】：A44、下列活動屬于動作技能的是（）。

A.閱讀

B.駕駛

C.運算

D.寫作

【答案】：B45、作為推動個體由自然人向社會人轉變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現實之間相互作用的反映，是通過個體的（）實現的。

A.生理活動

B.心理活動

C.社會實踐活動

D.學習活動

【答案】：C46、下列關于學生學業(yè)成績評定敘述正確的是()。

A.評定學生學業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法

B.一般說，題的數量多、便于給考分的，用等級制較便利

C.題的數量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便

D.在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分數

【答案】：A47、教學取得成功的內因是（）。

A.教師的主導作用

B.學校的管理作用

C.教材的媒介作用

D.學生的主體作用

【答案】：D48、人的生理成熟以具有()能力為標志。

A.學習

B.思考

C.創(chuàng)造

D.生殖

【答案】：D49、關于“誠信”的說法，正確的是（）。

A.堅持“誠信”，必須反對“誠信”條件論

B.“誠信”與否，應以“義”作為基本前提

C.堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長遠利益

D.善意的謊言不違背誠信的要求

【答案】：A50、下列作品中不屬于古琴作品的有()。

A.《高山流水》《廣陵散》

B.《酒狂》《梅花三弄》

C.《離騷》《平沙落雁》

D.《瀟湘水云》《大浪淘沙》

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪蒂爾德也挺可憐的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪蒂爾德身上“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）

A.教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個生成與開發(fā)的過程

B.這位教師的教學實現了課程意義的建構與提升，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維

C.教學中體現了民主、融洽的師生關系，有利于發(fā)揮學生的主體作用

D.這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀

【答案】：ABCD2、測驗法是指用一套預先經過標準化的問題來測量某種心理品質的方法。心理測驗按內容可（）。

A.態(tài)度測驗

B.團體測驗

C.人格測驗

D.文字測驗

【答案】：AC3、聯合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是（）。

A.無歧視原則

B.提早自立原則

C.尊重兒童觀點與意見原則

D.尊重兒童尊嚴原則

【答案】：ACD4、我國考試招生模式的改革目標是()。

A.分類考試

B.綜合評價

C.多元錄取

D.國家統(tǒng)考

【答案】：ABC5、備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）

A.明確教學目的

B.鉆研教材

C.了解學生

D.考慮教法

【答案】：BCD6、軀體疾病患者的一般心理特點包括（）。多選

A.對自身價值的態(tài)度變化

B.注意力集中在自身體驗

C.對客觀世界的態(tài)度不變

D.時間感覺發(fā)生變化

【答案】：ABD7、上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?！北f:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?！闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。

A.有效教學的核心是調動學生的學習主動性

B.要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能

C.教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系

D.教師應該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)

E.教師在教學中處于中心地位，向學生傳授知識培養(yǎng)技能主要靠教師

【答案】：BCD8、造成學生心理個別差異的原因是()。

A.遺傳

B.人際關系

C.社會環(huán)境

D.學校教育

E.生長發(fā)育

【答案】：ACD9、童年期思維的基本特點包括（）。多選

A.經歷一個思維發(fā)展的質變過程

B.沒有發(fā)生質變

C.不能擺脫形象性的邏輯思維

D.可以擺脫形象的邏輯思維

【答案】：AC10、下列關于教育目的的表述，不正確的有（）

A.教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質量規(guī)格與要求

B.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿

C.教育目的等同于教育方針

D.教育目的不具有階級性

【答案】：CD11、作為教師，你認為應該怎樣做（）

A.樹立奮發(fā)向上的榜樣

B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍

C.寓教于樂，開展豐富多彩的活動

D.積極做好家長工作，及時與家長溝通

E.樹立教學新觀念，轉變教學方式，調動學生主動性

【答案】：ABCD12、問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）

A.手段—目的分析法

B.逆推法

C.算法

D.一一檢驗法

E.爬山法

【答案】：AB13、以下屬于品德心理結構特征的是()。

A.統(tǒng)一性與差異性

B.各成分具有層次性

C.各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性

D.穩(wěn)定性與可變性

【答案】：ABC14、下列關于山東戲曲的說法正確的是（）

A.茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”

B.柳琴戲以滕州民間小調“拉魂腔”為基礎，是在當地柳子戲的基礎上發(fā)展起來的

C.呂劇起源于山東北