北師大版（三起）六年級上冊英語2025秋期末知識點梳理及綜合能力筆試測試卷第一部分全冊知識點梳理Unit1Space第1課核心知識點1.重點句型（談?wù)撎障嚓P(guān)事物）：①Thesunisastar.②TheEarthgoesaroundthesun.③Thereareeightplanetsinthesolarsystem.2.核心詞匯：space（太空）、sun（太陽）、star（星星）、Earth（地球）、planet（行星）、solarsystem（太陽系）、goaround（圍繞……轉(zhuǎn)）3.用法提示：Earth、sun等天體名稱前通常加定冠詞the；therebe句型表示“存在有”，be動詞單復(fù)數(shù)由后面的名詞決定。記憶技巧：【兒歌記憶】太空space真奇妙，sun太陽是恒星放光照；Earth地球繞著太陽跑，goaround轉(zhuǎn)圈圈不遲到；solarsystem太陽系，八大行星來報到！第2課核心知識點1.重點句型（詢問與介紹太空知識）：①Whatdoyouknowaboutspace?—IknowthatthemoongoesaroundtheEarth.②Astronautscanflytospace.2.核心詞匯：moon（月亮）、astronaut（宇航員）、flyto（飛向）、knowabout（了解）3.用法提示：Whatdoyouknowabout...?用于詢問對方對某事物的了解；that引導(dǎo)賓語從句，用于陳述事實；astronaut的復(fù)數(shù)形式是astronauts。記憶技巧：【兒歌記憶】whatdoyouknowaboutspace問知曉，moon月亮繞Earth跑要記牢；astronaut宇航員真勇敢，flytospace太空探險真驕傲！第3課核心知識點1.重點句型（談?wù)撎仗剿髋c愿望）：①PeoplehavesentrocketstoMars.②Iwanttobeanastronautandexplorespaceinthefuture.2.核心詞匯：rocket（火箭）、Mars（火星）、send（發(fā)送，send的過去式sent）、explore（探索）、future（將來）3.用法提示：現(xiàn)在完成時have+過去分詞（如sent）表示“已經(jīng)做過某事”；wanttobe+職業(yè)名稱表示“想要成為某種人”。記憶技巧：【兒歌記憶】rocket火箭送Mars火星，havesent已出發(fā)去遠(yuǎn)行；future將來有夢想，explorespace探太空，astronaut職業(yè)記心中！Unit2AnAccident第1課核心知識點1.重點句型（描述過去發(fā)生的事故）：①Yesterday,Tomfelloffhisbikeandhurthisleg.②Hecouldn'twalk,sohecalled120.2.核心詞匯：accident（事故）、falloff（從……摔下來，fall的過去式fell）、hurt（受傷，hurt的過去式hurt）、couldn't（不能，can't的過去式）、call（打電話）3.用法提示：描述過去發(fā)生的事情用一般過去時，動詞用過去式；so表示“因此”，用于連接因果關(guān)系的句子。記憶技巧：【兒歌記憶】yesterday昨天出事故，felloffbike摔下車；hurthisleg腿受傷，couldn'twalk走不了；call120來幫忙，過去時態(tài)要記好！第2課核心知識點1.重點句型（詢問事故經(jīng)過與提供幫助）：①Whathappenedtoyou?—Icutmyfingerwithaknife.②Letmehelpyouputabandageonit.2.核心詞匯：happen（發(fā)生）、cut（切，割，cut的過去式cut）、finger（手指）、knife（小刀）、bandage（繃帶）、puton（穿上，戴上；貼上）3.用法提示：Whathappenedto...?用于詢問某人或某物發(fā)生了什么事；letsb.dosth.表示“讓某人做某事”，helpsb.(to)dosth.表示“幫助某人做某事”。記憶技巧：【兒歌記憶】whathappenedtoyou問情況，cutfinger被knife刀劃傷；letmehelp來幫忙，putabandage貼繃帶，友好互助暖心房！第3課核心知識點1.重點句型（談?wù)摪踩ㄗh）：①Weshouldbecarefulwhenwecrosstheroad.②Don'trunonthewetfloor.It'sdangerous.2.核心詞匯：careful（小心的）、crosstheroad（過馬路）、wet（濕的）、floor（地板）、dangerous（危險的）、should（應(yīng)該）3.用法提示：should后接動詞原形，表示“應(yīng)該做某事”；否定祈使句用Don't+動詞原形開頭，表示“不要做某事”；when引導(dǎo)時間狀語從句，意為“當(dāng)……的時候”。記憶技巧：【兒歌記憶】crosstheroad過馬路，shouldbecareful要記??；wetfloor地板濕，don'trun別亂跑；dangerous危險藏，安全建議記心上！Unit3Sports第1課核心知識點1.重點句型（談?wù)撓矚g的運動與運動能力）：①Ilikeplayingbasketball.I'mgoodatit.②Hecanrunveryfast.Hewonthe100-meterrace.2.核心詞匯：basketball（籃球）、begoodat（擅長）、run（跑）、fast（快地）、win（贏，獲勝，win的過去式won）、race（比賽）3.用法提示：likedoingsth.表示“喜歡做某事”；begoodat+名詞/動詞-ing形式表示“擅長某事/做某事”；very修飾形容詞或副詞，加強(qiáng)語氣。記憶技巧：【兒歌記憶】likeplayingbasketball愛籃球，begoodat打得溜；runfast跑得快，wontherace贏比賽；運動健身身體好，積極鍛煉樂開懷！第2課核心知識點1.重點句型（詢問運動習(xí)慣與運動時間）：①Howoftendoyouplayfootball?—Iplayfootballtwiceaweek.②Wewillhaveasportsmeetingnextmonth.2.核心詞匯：howoften（多久一次）、twiceaweek（一周兩次）、sportsmeeting（運動會）、nextmonth（下個月）、will（將要）3.用法提示：howoften用于詢問動作發(fā)生的頻率；表示頻率的短語有onceaweek（一周一次）、twiceaweek等；一般將來時用will+動詞原形表示“將要做某事”。記憶技巧：【兒歌記憶】howoften問頻率，twiceaweek一周兩次踢足球；nextmonth下個月，willhavesportsmeeting運動會；頻率時態(tài)分清楚，運動習(xí)慣常交流！第3課核心知識點1.重點句型（談?wù)撨\動益處與賽事）：①Doingsportsisgoodforourhealth.②ManypeoplewatchedtheOlympicGamesonTV.2.核心詞匯：begoodfor（對……有益）、health（健康）、watch（觀看，watch的過去式watched）、OlympicGames（奧運會）、onTV（在電視上）3.用法提示：動詞-ing形式（如Doingsports）作主語時，謂語動詞用單數(shù)；begoodfor是固定搭配，表示“對……有益”；watch后接電視節(jié)目、比賽等名詞。記憶技巧：【兒歌記憶】doingsports做運動，goodforhealth健康擁；OlympicGames奧運會，watchedonTV電視中；運動賽事真精彩，強(qiáng)身健體樂無窮！Unit4Birthday第1課核心知識點1.重點句型（詢問與介紹生日）：①Whenisyourbirthday?—MybirthdayisonOctober1st.②Iwasbornonthatday.2.核心詞匯：birthday（生日）、when（什么時候）、October（十月）、born（出生，beborn出生）、on（在……具體日期）3.用法提示：詢問生日用Whenisyourbirthday?；表示具體日期前用介詞on；beborn表示“出生”，常用一般過去時，主語是I/He/She時，be動詞用was。記憶技巧：【兒歌記憶】whenisyourbirthday問生日，October1st十月一日記日子；Iwasborn那天生，on加日期要牢記，生日祝福送驚喜！第2課核心知識點1.重點句型（談?wù)撋张蓪εc禮物）：①Myparentswillholdabirthdaypartyforme.②Ireceivedanewtoycarasabirthdaypresent.2.核心詞匯：hold（舉辦）、party（派對）、receive（收到）、toycar（玩具汽車）、present（禮物）、as（作為）3.用法提示：will+動詞原形表示“將要舉辦”；holdapartyforsb.表示“為某人舉辦派對”；receive表示“收到”，強(qiáng)調(diào)客觀上收到某物。記憶技巧：【兒歌記憶】parentswillhold辦派對，forme為我慶生日；receivetoycar玩具車，asapresent禮物收；生日派對真熱鬧，親情友情全送到！第3課核心知識點1.重點句型（表達(dá)生日祝福與愿望）：①Happybirthdaytoyou!—Thankyou!②IwishIcouldhaveabigbirthdaycake.2.核心詞匯：happybirthday（生日快樂）、wish（愿望；希望）、cake（蛋糕）、thankyou（謝謝你）3.用法提示：Happybirthdaytoyou!是常用的生日祝福語；wish后接賓語從句，表示“希望……”；could此處是can的過去式，用于wish后，語氣更委婉。記憶技巧：【兒歌記憶】happybirthdaytoyou送祝福，thankyou回應(yīng)笑開顏；Iwish愿望藏心間，bigbirthdaycake蛋糕甜；生日美好又難忘，溫馨時刻記永遠(yuǎn)！Unit5HeightandWeight第1課核心知識點1.重點句型（詢問與描述身高體重）：①Howtallareyou?—I'm150centimeterstall.②Howheavyareyou?—I'm45kilograms.2.核心詞匯：height（身高）、weight（體重）、tall（高的）、heavy（重的）、centimeter（厘米，縮寫cm）、kilogram（千克，公斤，縮寫kg）3.用法提示：詢問身高用Howtallareyou?；詢問體重用Howheavyareyou?；描述身高體重用“主語+be動詞+數(shù)字+單位+tall/heavy”。記憶技巧：【兒歌記憶】howtallareyou問身高，150centimeters記牢靠；howheavyareyou問體重，45kilograms要記好；身高體重常關(guān)注，健康成長最重要！第2課核心知識點1.重點句型（比較身高體重）：①TomistallerthanLily.②Iamheavierthanmylittlebrother.2.核心詞匯：taller（更高的，tall的比較級）、heavier（更重的，heavy的比較級）、than（比）、littlebrother（弟弟）3.用法提示：形容詞比較級用于兩者之間的比較，結(jié)構(gòu)為“A+be動詞+形容詞比較級+than+B”；tall的比較級直接加-er，heavy的比較級變y為i加-er。記憶技巧：【兒歌記憶】兩者比較用than，tall變taller更高了；heavy變heavier更重了，變化規(guī)則要記牢；TomtallerthanLily，比較身高真明了！第3課核心知識點1.重點句型（談?wù)摻】瞪罘绞剑孩賅eshouldeatmorevegetablestokeephealthy.②Weshoulddomoreexerciseandgetenoughsleep.2.核心詞匯：vegetable（蔬菜）、keephealthy（保持健康）、exercise（鍛煉）、enough（足夠的）、sleep（睡眠）、more（更多的）3.用法提示：should后接動詞原形，表示“應(yīng)該做某事”；to此處表示目的，意為“為了”；enough修飾名詞時，放在名詞前面，修飾形容詞或副詞時放在后面。記憶技巧：【兒歌記憶】eatmorevegetables多吃菜，keephealthy身體棒；domoreexercise多鍛煉，enoughsleep睡好覺；健康生活要堅持，活力滿滿每一天！Unit6Review核心知識點：1.綜合復(fù)習(xí)全冊重點句型：談?wù)撎罩R與探索愿望、描述事故經(jīng)過與安全建議、談?wù)撨\動愛好與賽事、介紹生日與表達(dá)祝福、詢問描述及比較身高體重與健康生活方式。2.重點詞匯匯總：太空類（space,sun,Earth,astronaut,rocket）、事故安全類（accident,falloff,hurt,careful,dangerous）、運動類（basketball,run,race,sportsmeeting,healthy）、生日類（birthday,party,present,wish,cake）、身高體重類（tall,heavy,centimeter,kilogram,taller,heavier）。3.核心能力：能運用所學(xué)句型進(jìn)行連貫的綜合交流，如向他人介紹太空知識，描述過去發(fā)生的事故并提供幫助，談?wù)撟约旱倪\動習(xí)慣與賽事感受，分享生日經(jīng)歷與表達(dá)祝福，交流身高體重變化并給出健康生活建議；能讀懂包含所學(xué)知識的短文，完成相關(guān)理解任務(wù)；能根據(jù)提示進(jìn)行簡單的書面表達(dá)。記憶技巧：【兒歌記憶】Review單元來復(fù)盤，全冊知識串成線；太空事故和運動，生日身高健康篇；過去將來與時態(tài)，比較級用法記心間；綜合運用多練習(xí)，英語交流更熟練！第二部分2025秋學(xué)期期末綜合能力質(zhì)量檢測卷班級：________姓名：________得分：________（考試時間：60分鐘滿分：100分）選出不同類的單詞（每小題2分，共10分）（）A.sunB.EarthC.bandage（）A.fellB.hurtC.present（）A.basketballB.centimeterC.football（）A.OctoberB.birthdayC.November（）A.tallerB.heavierC.healthy單項選擇（每小題3分，共30分）TheEarthgoesaround________sun.A.aB.anC.theYesterday,he________offhisbikeandhurthisarm.A.fallB.fellC.falls—Howoftendoyouplaysports?—Iplaysports________aweek.A.twiceB.twoC.second—Whenisyourbirthday?—Mybirthdayis________July5th.A.inB.onC.atTomis________thanhissister.A.tallB.tallerC.tallestWe________becarefulwhenwecrosstheroad.A.shouldB.willC.couldDoingsportsisgood________ourhealth.A.toB.forC.at—Whathappenedtoyou?—I________myfingerwithaknife.A.cutB.cuttedC.cutsMyparentswill________abirthdaypartyformenextweek.A.holdB.holdsC.heldIwanttobeanastronautand________spaceinthefuture.A.exploreB.exploresC.exploring用所給單詞的適當(dāng)形式填空（每小題2分，共20分）1.Thesunisa________(star).It'sveryhot.2.He________(hurt)hislegyesterday.Hecouldn'twalk.3.Ilike________(play)basketballwithmyfriendsafterschool.4.—Howtallareyou?—I'm155________(centimeter)tall.5.She________(be)bornonMarch12th.6.Tomis________(heavy)thanhisbrother.7.Weshould________(be)carefulwhenweuseknives.8.They________(watch)theOlympicGamesonTVlastnight.9.Mymotherwill________(buy)abirthdaycakeforme.10.People________(send)rocketstoMarsalready.情景對話（每小題3分，共15分）從B欄中選出A欄句子對應(yīng)的答語，將正確答案的序號填在括號里。欄Happybirthdaytoyou!（）Whathappenedtoyourleg?（）Howoftendoyouexercise?（）Howtallareyou?（）Whatdoyouknowaboutspace?（）欄Iexercisethreetimesaweek.Thankyou!Ifelloffmybikeandhurtityesterday.I'm160centimeterstall.IknowthemoongoesaroundtheEarth.連詞成句（每小題3分，共15分）注意句子首字母大寫和標(biāo)點符號。goesaround/TheEarth/thesun（.）________________________________________________________________happenedto/What/yourfinger（？）________________________________________________________________is/Mybirthday/onOctober1st（.）________________________________________________________________Tom/than/istaller/hissister（.）________________________________________________________________should/We/becareful/whenwecrosstheroad（.）________________________________________________________________閱讀理解（每小題2分，共10分）閱讀短文，判斷下列句子正（T）誤（F）。MynameisJack.I'mastudentinGradeSix.I'minterestedinspace.IknowthatthesunisastarandtheEarthgoesaroundit.Thereareeightplanetsinthesolarsystem.Mydreamistobeanastronautandexplorespaceinthefuture.LastSaturday,Ihadasmallaccident.IwasrunningintheparkwhenIfelloffmyskateboard.Ihurtmyknee.Akindmanhelpedmeputabandageonit.Ifeltverygratefultohim.NowIknowweshouldbecarefulwhendoingsports.Ilikeplayingfootballverymuch.Iplayittwiceaweekwithmyclassmates.I'm158centimeterstalland48kilograms.MybestfriendTomistallerthanme.HisbirthdayisonNovember5th.Iwillgivehimamodelrocketasabirthdaypresent.Ithinkhewilllikeitbecausehealsolikesspace.Jackisinterestedinspace.（）JackfelloffhisbikeandhurthiskneelastSaturday.（）Jackplaysfootballthreetimesaweek.（）TomisshorterthanJack.（）JackwillgiveTomamodelrocketasabirthdaypresent.（）書面表達(dá)（10分）請以“MyHappyBirthday”為題，寫一篇短文。要求：1.內(nèi)容完整，包含生日日期、生日當(dāng)天的活動、收到的禮物等；2.語句通順，語法正確；3.不少于50個單詞。MyHappyBirthday_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________