蘇教七年級下冊期末數(shù)學(xué)資料專題題目A卷及解析_第1頁
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文檔簡介

蘇教七年級下冊期末數(shù)學(xué)資料專題題目A卷及解析一、選擇題1.下列運算正確的是()A.(m2)3=m6 B.(mn)3=mn3 C.(m+n)2=m2+n2 D.m6÷m2=m32.如圖圖形中,∠1和∠2不是同位角的是()A. B.C. D.3.若方程mx+ny=6的兩個解是,,則m,n的值為()A.4,2 B.2,4 C.﹣4,﹣2 D.﹣2,﹣44.下列各式從左邊到右邊的變形是因式分解的是()A. B.C. D.5.已知關(guān)于的不等式組,無解,則的取值范圍是()A.≤2 B.≥2 C.<2 D.>26.下列命題中假命題的是()A.兩直線平行,內(nèi)錯角相等B.三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角C.如果a∥b,b∥c,那么a∥cD.過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行7.觀察下列等式:①32﹣12=2×4②52﹣32=2×8③72﹣52=2×12……那么第n(n為正整數(shù))個等式為()A.n2﹣(n﹣2)2=2×(2n﹣2)B.(n+1)2﹣(n﹣1)2=2×2nC.(2n)2﹣(2n﹣2)2=2×(4n﹣2)D.(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=2×4n8.如圖①,一張四邊形紙片ABCD,,,若將其按照圖②所示方式折疊后,恰好,,則的度數(shù)為()A.75 B.70 C.85 D.80二、填空題9.計算:的結(jié)果等于__________.10.命題“銳角與鈍角互為補角”是___.(填“真命題”或“假命題”)11.正n邊形的一個外角是30°,則n=_____.12.已知,,,則代數(shù)式的值是_______.13.若關(guān)于的二元一次方程組的解也是二元一次方程的解;則的值是______14.如圖,在直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,BC=10,∠ABC的平分線交AC于點D,點E、F分別是BD、AB上的動點,則AE+EF的最小值為____________15.△ABC兩邊a=3,b=6,則第三邊c的取值范圍為_____.16.如圖,在中,、分別為、的中點,若的面積為,則的面積為________.17.計算:(1)(2)18.分解因式:(1)(2)19.解方程組(1);(2).20.解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.三、解答題21.已知2x﹣y=3.(1)用含x的代數(shù)式表示y;(2)若2<y<3,求x的取值范圍;(3)若﹣1≤x≤2,求y的最小值.22.某工廠準(zhǔn)備用圖甲所示的型正方形板材和型長方形板材,制作成圖乙所示的豎式和橫式兩種無蓋箱子.(1)若現(xiàn)有型板材150張,型板材300張,為節(jié)約成本,需將板材全部用完,且不能切割板材,則可制作豎式和橫式兩種無蓋箱子各多少個?(2)若該工廠準(zhǔn)備用不超過24000元資金去購買、兩種型號板材,制作豎式、橫式箱子共100個.已知型板材每張20元,型板材每張60元,問最多可以制作豎式箱子多少個?23.我們把關(guān)于x的一個一元一次方程和一個一元一次不等式組合成一種特殊組合,且當(dāng)一元一次方程的解正好也是一元一次不等式的解時,我們把這種組合叫做“有緣組合”;當(dāng)一元一次方程的解不是一元一次不等式的解時,我們把這種組合叫做“無緣組合”.(1)請判斷下列組合是“有緣組合”還是“無緣組合”,并說明理由;①;②.(2)若關(guān)于x的組合是“有緣組合”,求a的取值范圍;(3)若關(guān)于x的組合是“無緣組合”;求a的取值范圍.24.如圖,直線,一副直角三角板中,.(1)若如圖1擺放,當(dāng)平分時,證明:平分.(2)若如圖2擺放時,則(3)若圖2中固定,將沿著方向平移,邊與直線相交于點,作和的角平分線相交于點(如圖3),求的度數(shù).(4)若圖2中的周長,現(xiàn)將固定,將沿著方向平移至點與重合,平移后的得到,點的對應(yīng)點分別是,請直接寫出四邊形的周長.(5)若圖2中固定,(如圖4)將繞點順時針旋轉(zhuǎn),分鐘轉(zhuǎn)半圈,旋轉(zhuǎn)至與直線首次重合的過程中,當(dāng)線段與的一條邊平行時,請直接寫出旋轉(zhuǎn)的時間.25.如圖1,點O為直線上一點,過點O作射線,使,將一把直角三角尺的直角頂點放在點O處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方,其中.(1)將圖1中的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊在的內(nèi)部,且恰好平分,求的度數(shù);(2)將圖1中的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使在的內(nèi)部,請?zhí)骄颗c之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)將圖1中三角尺繞點O按每秒的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過程中,在第_____秒時,邊恰好與射線平行;在第_______秒時,直線恰好平分銳角.【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【分析】根據(jù)冪的乘方,積的乘方,完全平方公式,同底數(shù)冪的除法法則計算判斷即可.【詳解】∵,∴A選項正確;∵,∴B選項不正確;∵,∴C選項不正確;∵,∴D選項不正確;故選A.【點睛】本題考查了冪的乘方,積的乘方,完全平方公式,同底數(shù)冪的除法,熟練掌握各自的運算法則是解題的關(guān)鍵.2.B解析:B【分析】根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角進行分析即可.【詳解】解:∵選項B中∠1和∠2是由四條直線組成,∴∠1和∠2不是同位角.故選:B.【點睛】本題主要考查的是同位角的定義,掌握同位角的定義是解題的關(guān)鍵.3.A解析:A【分析】根據(jù)方程解的定義,將x與y的兩對值代入方程得到關(guān)于m與n的方程組,解方程組即可.【詳解】解:將,分別代入mx+ny=6中,得:,①+②得:3m=12,即m=4,將m=4代入①得:n=2,故選:A.【點睛】本題考查了二元一次方程解的定義和二元一次方程組的解法,根據(jù)二元一次方程解的定義得到關(guān)于m、n的方程組是解題關(guān)鍵.4.D解析:D【分析】把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,根據(jù)因式分解的意義求解即可.【詳解】A、沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故A不符合題意;B、是單項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故B不符合題意;C、是整式的乘法,故C不符合題意;D、把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故D符合題意;故選D.【點睛】本題考查了因式分解的意義,利用把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式是解題關(guān)鍵.5.B解析:B【分析】根據(jù)不等式組無解的條件即可求出的取值范圍.【詳解】解:由于不等式組無解根據(jù)“大大小小則無解”原則,得出故選:B.【點睛】本題考查了由一元一次不等式組的解集求參數(shù),求不等式組的公共解,要遵守以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.6.B解析:B【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、平行公理判斷.【詳解】解:A、兩直線平行,內(nèi)錯角相等,A是真命題;B、三角形的一個外角大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角,B是假命題;C、如果a∥b,b∥c,那么a∥c,C是真命題;D、過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行,D是真命題;故選:B.【點睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.7.D解析:D【分析】根據(jù)前3個等式歸納類推出一般規(guī)律即可得.【詳解】解:①可改寫成,②可改寫成,③可改寫成,歸納類推得:第(為正整數(shù))個等式為,故選:D.【點睛】本題考查了數(shù)字類規(guī)律探索,正確歸納類推出一般規(guī)律是解題關(guān)鍵.8.D解析:D【解析】【分析】先根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得出∠1=∠D′MN,∠2=∠D′NM,再由平行線的性質(zhì)求出∠1+∠D′MN及∠2+∠D′NM的度數(shù),進而可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖2:∵△MND′由△MND翻折而成,∴∠1=∠D′MN,∠2=∠D′NM,∵MD′∥AB,ND′∥BC,∠A=50°,∠C=150°∴∠1+∠D′MN=∠A=50°,∠2+∠D′NM=∠C=150°,∴∠1=∠D′MN===25°,∠2=∠D′NM===75°,∴∠D=180°-∠1-∠2=180°-25°-75°=80°.故選D.【點睛】本題考查的是翻折變換的性質(zhì)及平行線的性質(zhì),解答此類題目時往往隱含了三角形的內(nèi)角和是180°這一知識點.二、填空題9.【解析】【分析】先利用積的乘方,然后在利用單項式乘以單項式即可解答.【詳解】(-xy)3·(-2xy)2=(-x3y3)(4x2y2)=-x5y5【點睛】本題考查學(xué)生們的整式的計算,積的乘方和單項式乘以單項式,學(xué)生們認真計算即可.10.假命題【分析】根據(jù)補角進行判斷即可.【詳解】解:銳角與鈍角不一定互為補角,如60°與100°,原命題是假命題,故答案為:假命題.【點睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式;有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.11.12【分析】利用多邊形的外角和即可求出答案.【詳解】解:根據(jù)正多邊形每個外角度數(shù)一樣,以及外角和為,.故答案為:12.【點睛】本題考查多邊形的外角和,解題的關(guān)鍵是掌握正多邊形的性質(zhì).12.6【分析】根據(jù)完全平方公式分解因式后整體代入即可求解.【詳解】a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1,2(a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc)=2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc=(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2=(﹣1)2+(﹣2)2+(﹣1)2=1+4+1=6.故答案為:6.【點睛】本題考查了分解因式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是整體思想的運用.13.-1【分析】把k看作已知數(shù)表示出方程組的解,代入已知方程計算即可得到k的值.【詳解】①+②得:2x=6k,解得,x=3k,②-①得,2y=-2k,解得:y=-k代入2x-y=-7得,6k+k=-7解得,k=-1.故答案為:-1.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,以及解二元一次方程組.方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.14.F解析:【分析】作點F關(guān)于BD的對稱點G,連接EG,過點A作交于點H,由作圖和結(jié)合已知條件分析得知:當(dāng)A、E、G三點共線時,即與AH重合時,此時的值最小,最小值為AH的長,在中,,,,,由,可求得AH的值,即得到答案.【詳解】如圖所示,作點F關(guān)于BD的對稱點G,連接EG,過點A作交于點H,∵BD平分∴由作圖可得:∵∴由點到直線的垂線段最短可知:當(dāng)A、E、G三點共線時,即與AH重合時,此時的值最小,最小值為AH的長,在中,,,,∴即解得:則的最小值為故答案為:【點睛】本題主要考查軸對稱最短問題、垂線段最短問題、角平分線的性質(zhì)等知識點,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,其中借助面積法進行計算要求能夠熟練運用,屬于中考??碱}型.15.【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系進行求解即可;【詳解】解:∵△ABC兩邊a=3,b=6,∴根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:6﹣3<c<3+6,即:3<c<9.故答案為:3<c<9.【點睛】本題解析:【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系進行求解即可;【詳解】解:∵△ABC兩邊a=3,b=6,∴根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:6﹣3<c<3+6,即:3<c<9.故答案為:3<c<9.【點睛】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.16.6【分析】根據(jù)中線將三角形面積分為相等的兩部分可知:△ACD是△CDE的面積的2倍,△ABC的面積是△ACD的面積的2倍,依此即可求解.【詳解】∵D、E分別是BC,AD的中點,∴S△CDE解析:6【分析】根據(jù)中線將三角形面積分為相等的兩部分可知:△ACD是△CDE的面積的2倍,△ABC的面積是△ACD的面積的2倍,依此即可求解.【詳解】∵D、E分別是BC,AD的中點,∴S△CDE=S△ACD,S△ACD=S△ABC,∴S△CDE=S△ABC=×24=6.故答案為:6.【點睛】本題考查了三角形的面積和中線的性質(zhì):三角形的中線將三角形分為相等的兩部分,知道中線將三角形面積分為相等的兩部分是解題的關(guān)鍵.17.(1);(2)a6【分析】(1)利用乘方、零指數(shù)冪、負指數(shù)冪法則計算,即可得到結(jié)果;(2)原式利用冪的乘方和同底數(shù)冪的除法法則計算,即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)==;(2)=解析:(1);(2)a6【分析】(1)利用乘方、零指數(shù)冪、負指數(shù)冪法則計算,即可得到結(jié)果;(2)原式利用冪的乘方和同底數(shù)冪的除法法則計算,即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)==;(2)==a6.【點睛】本題考查冪的乘方和同底數(shù)冪的除法,以及實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.18.(1);(2)【分析】(1)先提公因式法,再用公式法分解因式即可;(2)直接用公式法分解因式即可【詳解】(1)(2)【點睛】本題考查了提公因式法分解因式,公式法分解因式,熟練公式解析:(1);(2)【分析】(1)先提公因式法,再用公式法分解因式即可;(2)直接用公式法分解因式即可【詳解】(1)(2)【點睛】本題考查了提公因式法分解因式,公式法分解因式,熟練公式是解題的關(guān)鍵.19.(1);(2)【分析】(1)把①代入②得出2x+2x-3=5,求出x=2,再把x=2代入①求出y即可;(2)①+②×2得出13x=39,求出x,再把x=3代入①求出y即可.【詳解】解:(1解析:(1);(2)【分析】(1)把①代入②得出2x+2x-3=5,求出x=2,再把x=2代入①求出y即可;(2)①+②×2得出13x=39,求出x,再把x=3代入①求出y即可.【詳解】解:(1),把①代入②,得2x+2x-3=5,解得:x=2,把x=2代入①,得y=2×2-3=1,所以方程組的解是;(2),①+②×2,得13x=39,解得:x=3,把x=3代入①,得9+4y=5,解得:y=-1,所以方程組的解是.【點睛】本題考查了解二元一次方程組,能把二元一次方程組轉(zhuǎn)化成一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.20.,數(shù)軸見解析【分析】分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分確定出不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解:由①得:由②得:所以不等式組的解為.在數(shù)軸解析:,數(shù)軸見解析【分析】分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分確定出不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解:由①得:由②得:所以不等式組的解為.在數(shù)軸上表示為:【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式組,并在數(shù)軸上表示不等式的解集,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握解一元一次不等式.三、解答題21.(1)y=2x﹣3;(2)2.5<x<3;(3)﹣5【分析】(1)移項即可得出答案;(2)由2<y<3得出關(guān)于x的不等式組,分別求解即可;(3)由-1≤x≤2得-2≤2x≤4,可得-5≤2x解析:(1)y=2x﹣3;(2)2.5<x<3;(3)﹣5【分析】(1)移項即可得出答案;(2)由2<y<3得出關(guān)于x的不等式組,分別求解即可;(3)由-1≤x≤2得-2≤2x≤4,可得-5≤2x-3≤1,據(jù)此知-5≤y≤1,繼而得出答案.【詳解】解:(1)由2x﹣y=3可得y=2x﹣3;(2)由2<y<3得2<2x﹣3<3,解2x﹣3>2,得:x>2.5,解2x﹣3<3,得:x<3,∴2.5<x<3;(3)由﹣1≤x≤2得-2≤2x≤4,則﹣5≤2x﹣3≤1,∴﹣5≤y≤1,∴y的最小值為﹣5.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.22.(1)可制作豎式無蓋箱子30個,橫式無蓋箱子60個;(2)最多可以制作豎式箱子50個【分析】(1)設(shè)可制作豎式無蓋箱子個,橫式無蓋箱子個,根據(jù)“有型板材150張,型板材300張,為節(jié)約成本,需將解析:(1)可制作豎式無蓋箱子30個,橫式無蓋箱子60個;(2)最多可以制作豎式箱子50個【分析】(1)設(shè)可制作豎式無蓋箱子個,橫式無蓋箱子個,根據(jù)“有型板材150張,型板材300張,為節(jié)約成本,需將板材全部用完,且不能切割板材,”列出方程組,即可求解;(2)設(shè)制作豎式無蓋箱子個,則制作橫式無蓋箱子個,根據(jù)“型板材每張20元,型板材每張60元,”和“用不超過24000元資金去購買、兩種型號板材,”列出不等式,即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)可制作豎式無蓋箱子個,橫式無蓋箱子個,依題意得:,解得,答:可制作豎式無蓋箱子30個,橫式無蓋箱子60個;(2)設(shè)制作豎式無蓋箱子個,則制作橫式無蓋箱子個,依題意得:,解得.答:最多可以制作豎式箱子50個.【點睛】本題主要考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,明確題意,準(zhǔn)確得到數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.23.(1)①組合是“無緣組合”,②組合是“有緣組合”;(2)a<-3;(3)a<【分析】(1)先求方程的解,再解不等式,根據(jù)“有緣組合”和“無緣組合“的定義,判斷即可;(2)先解方程和不等式,然后解析:(1)①組合是“無緣組合”,②組合是“有緣組合”;(2)a<-3;(3)a<【分析】(1)先求方程的解,再解不等式,根據(jù)“有緣組合”和“無緣組合“的定義,判斷即可;(2)先解方程和不等式,然后根據(jù)“有緣組合”的定義求a的取值范圍;(3)先解方程和不等式,然后根據(jù)“無緣組合”的定義求a的取值范圍.【詳解】解:(1)①∵2x-4=0,∴x=2,∵5x-2<3,∴x<1,∵2不在x<1范圍內(nèi),∴①組合是“無緣組合”;②,去分母,得:2(x-5)=12-3(3-x),去括號,得:2x-10=12-9+3x,移項,合并同類項,得:x=-13.解不等式,去分母,得:2(x+3)-4<3-x,去括號,得:2x+6-4<3-x,移項,合并同類項,得:3x<1,化系數(shù)為1,得:x<.∵-13在x<范圍內(nèi),∴②組合是“有緣組合”;(2)解方程5x+15=0得,x=-3,解不等式,得:x>a,∵關(guān)于x的組合是“有緣組合”,∴-3在x>a范圍內(nèi),∴a<-3;(3)解方程,去分母,得5a-x-6=4x-6a,移項,合并同類項,得:5x=11a-6,化系數(shù)為1得:x=,解不等式+1≤x+a,去分母,得:x-a+2≤2x+2a,移項,合并同類項,得:x≥-3a+2,∵關(guān)于x的組合是“無緣組合,∴<-3a+2,解得:a<.【點睛】本題考查一元一次不等式組和新定義,關(guān)鍵是對“有緣組合”與“無緣組合”的理解.24.(1)見詳解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s【分析】(1)運用角平分線定義及平行線性質(zhì)即可證得結(jié)論;(2)如圖2,過點E作EK∥MN,利用平行線性解析:(1)見詳解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s【分析】(1)運用角平分線定義及平行線性質(zhì)即可證得結(jié)論;(2)如圖2,過點E作EK∥MN,利用平行線性質(zhì)即可求得答案;(3)如圖3,分別過點F、H作FL∥MN,HR∥PQ,運用平行線性質(zhì)和角平分線定義即可得出答案;(4)根據(jù)平移性質(zhì)可得D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,再結(jié)合DE+EF+DF=35cm,可得出答案;(5)設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t秒,由題意旋轉(zhuǎn)速度為1分鐘轉(zhuǎn)半圈,即每秒轉(zhuǎn)3°,分三種情況:①當(dāng)BC∥DE時,②當(dāng)BC∥EF時,③當(dāng)BC∥DF時,分別求出旋轉(zhuǎn)角度后,列方程求解即可.【詳解】(1)如圖1,在△DEF中,∠EDF=90°,∠DFE=30°,∠DEF=60°,∵ED平分∠PEF,∴∠PEF=2∠PED=2∠DEF=2×60°=120°,∵PQ∥MN,∴∠MFE=180°?∠PEF=180°?120°=60°,∴∠MFD=∠MFE?∠DFE=60°?30°=30°,∴∠MFD=∠DFE,∴FD平分∠EFM;(2)如圖2,過點E作EK∥MN,∵∠BAC=45°,∴∠KEA=∠BAC=45°,∵PQ∥MN,EK∥MN,∴PQ∥EK,∴∠PDE=∠DEK=∠DEF?∠KEA,又∵∠DEF=60°.∴∠PDE=60°?45°=15°,故答案為:15°;(3)如圖3,分別過點F、H作FL∥MN,HR∥PQ,∴∠LFA=∠BAC=45°,∠RHG=∠QGH,∵FL∥MN,HR∥PQ,PQ∥MN,∴FL∥PQ∥HR,∴∠QGF+∠GFL=180°,∠RHF=∠HFL=∠HFA?∠LFA,∵∠FGQ和∠GFA的角平分線GH、FH相交于點H,∴∠QGH=∠FGQ,∠HFA=∠GFA,∵∠DFE=30°,∴∠GFA=180°?∠DFE=150°,∴∠HFA=∠GFA=75°,∴∠RHF=∠HFL=∠HFA?∠LFA=75°?45°=30°,∴∠GFL=∠GFA?∠LFA=150°?45°=105°,∴∠RHG=∠QGH=∠FGQ=(180°?105°)=37.5°,∴∠GHF=∠RHG+∠RHF=37.5°+30°=67.5°;(4)如圖4,∵將△DEF沿著CA方向平移至點F與A重合,平移后的得到△D′E′A,∴D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,∵DE+EF+DF=35cm,∴DE+EF+D′A+AF+DD′=35+10=45(cm),即四邊形DEAD′的周長為45cm;(5)設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t秒,由題意旋轉(zhuǎn)速度為1分鐘轉(zhuǎn)半圈,即每秒轉(zhuǎn)3°,分三種情況:BC∥DE時,如圖5,此時AC∥DF,∴∠CAE=∠DFE=30°,∴3t=30,解得:t=10;BC∥EF時,如圖6,∵BC∥EF,∴∠BAE=∠B=45°,∴∠BAM=∠BAE+∠EAM=45°+45°=90°,∴3t=90,解得:t

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