課題：設(shè)計旅游信息數(shù)據(jù)庫課型：新課課時：兩個課時教學(xué)媒體：PPT

第二章第一節(jié)P35～P44頁

一、教學(xué)目標(biāo)：初步掌握數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分類和建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本方法學(xué)會使用實體——關(guān)系圖描述關(guān)系數(shù)據(jù)模型理解層次和網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的基本概念二、教學(xué)重點：掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的一般步驟，能夠使用Access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。三、教學(xué)難點：掌握數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分類和建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件以及必要的教學(xué)工具，做好充足的心理準(zhǔn)備。五、教學(xué)方法：講述加演示六、教學(xué)內(nèi)容與過程：（一）、引入課題：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的核心是數(shù)據(jù)庫，建立數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的第一步就是建立數(shù)據(jù)庫。本章將學(xué)習(xí)如何按照應(yīng)用要求，設(shè)計并建立一個數(shù)據(jù)庫講述學(xué)習(xí)目標(biāo)：（口述：下面是我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)）初步掌握數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分類和建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本方法學(xué)會使用實體——關(guān)系圖描述關(guān)系數(shù)據(jù)模型理解層次和網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的基本概念任務(wù)一旅行社旅游業(yè)務(wù)需求分析交流整理第1章后續(xù)活動2的調(diào)查中獲得的旅行社旅游業(yè)務(wù)信息。例如表格中的內(nèi)容。（這個是上節(jié)課留下的作業(yè)，都是在課前由學(xué)生完成的）游客關(guān)心的信息旅行社向游客介紹的信息旅行社組團時關(guān)心的信息游客報名參加旅行團需要的手續(xù)通過分析，歸納與定義出旅游業(yè)務(wù)中實體及其屬性實體屬性導(dǎo)游（可有老師總結(jié)）工號，姓名，性別，聯(lián)系電話，護照號碼，

身份證號碼，外語1，外語2。。。。旅游路線（學(xué)生）旅行團（學(xué)生）合同（學(xué)生）任務(wù)二旅游信息數(shù)據(jù)庫的建模1.用E-R圖描述旅行社旅游業(yè)務(wù)需求中的實體及其屬性。（1）根據(jù)需求調(diào)查中對旅客實體的了解，用E-R圖描述游客實體及其屬性。游客游客姓名性別電話（2）用E-R圖方法描述其它實體及其屬性。2.用E-R圖描述實體間的關(guān)系。（1）在各實體間，找出有聯(lián)系的實體。（2）用E-R圖建立實體間聯(lián)系，如游客與團隊、線路與團隊、游客與合同。游客游客團隊成員合同線路（3）在E-R圖中標(biāo)出實體間聯(lián)系的類型。.分析快樂旅行社旅游業(yè)務(wù)需求中，實體之間聯(lián)系的類型：每條線路可以組織多個旅行團，而多個旅行團只能對應(yīng)一個線路。線路與旅行團之間為一對（多）的聯(lián)系。實體聯(lián)系名為（關(guān)聯(lián)）.標(biāo)注實體間的聯(lián)系類型。路線路線團隊游客合同導(dǎo)游組團1n3．用E-R圖，描述旅游信息數(shù)據(jù)庫整體模型。根據(jù)對快樂旅行社的業(yè)務(wù)分析，完成數(shù)據(jù)庫的整體模型中實體間聯(lián)系的描述。游客游客合同導(dǎo)游旅游團路線簽約參加關(guān)聯(lián)1nmnn1任務(wù)三定義旅游信息數(shù)據(jù)庫表及表間聯(lián)系。將E-R圖中的實體及屬性轉(zhuǎn)換為表。導(dǎo)游工號姓名性別定義主關(guān)鍵字。關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的每一張表都應(yīng)該有一個主關(guān)鍵字。3.定義表間聯(lián)系。如：導(dǎo)游表與旅游團表之間為一對多的關(guān)系，通過導(dǎo)游表中的（工號）與旅游團表中的“導(dǎo)游工號”相關(guān)聯(lián)。（二）、相關(guān)概念講述及演示：（下面是一些相關(guān)概念）（1）數(shù)據(jù)模型講述：數(shù)據(jù)庫是一個單位或組織需要管理的全部相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。數(shù)據(jù)模型是將具體事物轉(zhuǎn)換成計算機能處理的數(shù)據(jù)的工具。模型是對現(xiàn)實世界的抽象。（2）點擊超鏈接分別講述三種數(shù)據(jù)模型，設(shè)置有例題演示：關(guān)系數(shù)據(jù)模型：是目前應(yīng)用最廣泛的一種數(shù)據(jù)模型，目前大多數(shù)DBMS產(chǎn)品都基于關(guān)系數(shù)據(jù)模型。關(guān)系數(shù)據(jù)模型由若干關(guān)系組成，每個關(guān)系類似一張表，用二維表的形式來描述實體、屬性以及實體之間的聯(lián)系。層次數(shù)據(jù)模型：使用樹形結(jié)構(gòu)來表示實體及其聯(lián)系，樹的結(jié)點代表實體上一層實體與下一層實體之間的聯(lián)系是1：n,用節(jié)點之間的連線表示。例題演示關(guān)系數(shù)據(jù)模型（口述：下面我們看一個旅行社的例子）旅行社導(dǎo)游游客線路合同團隊網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型：節(jié)點之間的聯(lián)系是不受層次的限制，可以任意發(fā)生聯(lián)系，更適合描述復(fù)雜的事物及其聯(lián)系。網(wǎng)狀模型中，用結(jié)點來表示實體。結(jié)點之間的聯(lián)系通過“系”實現(xiàn)。系用有向段表示，箭頭指向1：n聯(lián)系的“n”方。例題演示網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型（下面是一個網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的例子，這也是一個旅行社的例子）旅行社導(dǎo)游游客線路合同團隊（三）數(shù)據(jù)庫設(shè)計的一般步驟：（口述：數(shù)據(jù)庫設(shè)計要經(jīng)歷四個步驟，下面我們看看都有哪四個步驟）（1）需求分析：需求分析就是對現(xiàn)實世界進行調(diào)查與分析。需求分析一般是對整個數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)所要處理的對象進行全面的了解，不只針對數(shù)據(jù)庫的需求，但是數(shù)據(jù)庫的需求分析是其中的重要內(nèi)容。（2）概念設(shè)計：（建立概念模型）概念設(shè)計就是建立概念模型。E-R圖是描述概念模型最常用的工具，也是最有效的交流工具。（口述：那么建立概念模型的一般過程都有哪些呢？）講述建立概念模型的一般過程：確定實體和屬性確定主關(guān)鍵字定義聯(lián)系建立E-R圖（3）.邏輯設(shè)計：（建立數(shù)據(jù)模型）邏輯設(shè)計就是將信息世界中的實體及其聯(lián)系轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)世界中的數(shù)據(jù)及其聯(lián)系，并用數(shù)據(jù)模型予以描述。數(shù)據(jù)模型是對現(xiàn)實世界的第二層抽象。對于關(guān)系數(shù)據(jù)庫來說，邏輯設(shè)計就是把概念模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，即關(guān)系模型的二維表。（下面是一些轉(zhuǎn)換步驟）轉(zhuǎn)換步驟：（1）定義表。（2）確定主關(guān)鍵字結(jié)合具體例題講述：（口述：下面我們來看一個學(xué)生成績表的例題）（3）建立表間關(guān)系。下面是一個例子：例：學(xué)生信息表班級信息表（4）.物理設(shè)計：數(shù)據(jù)庫是要存儲在物理的