學(xué)考復(fù)習(xí)課必修一第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流﹝第一課時(shí)﹞教學(xué)設(shè)計(jì)高二年級備課組彭曼云一．根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)考考標(biāo)和學(xué)情定出具體的教學(xué)目標(biāo)◆教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：掌握近代前期列強(qiáng)的侵華史實(shí)，理解所訂條約對中國社會產(chǎn)生的影響。了解太平天國運(yùn)動、辛亥革命反侵略求民主的有關(guān)史實(shí)，探究其重大歷史意義。2、過程與方法：學(xué)生課前預(yù)習(xí)，了解考點(diǎn)內(nèi)容；在師生共同分析考點(diǎn)、解疑答惑的基礎(chǔ)上，學(xué)生熟記考點(diǎn)；探究分析重點(diǎn)問題，進(jìn)一步提升考點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會中華民族英勇不屈的斗爭精神，增強(qiáng)愛國主義情感和時(shí)代使命感、責(zé)任感。◆重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：近代前期列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭及其給中國帶來的危害、太平天國運(yùn)動、辛亥革命。難點(diǎn)：對《天朝田畝制度》和辛亥革命的評價(jià)。獨(dú)學(xué)案﹙課前預(yù)習(xí)，獨(dú)立感悟﹚二．緊扣考點(diǎn)，狠抓落實(shí)【歷史回眸】全班默寫上節(jié)考點(diǎn)，要求人人過關(guān)?！究键c(diǎn)歸納】1、《南京條約》《天津條約》《北京條約》的主要內(nèi)容2、鴉片戰(zhàn)爭的影響3、太平天國定都的地點(diǎn)及影響4、《天朝田畝制度》和《資政新篇》的主要內(nèi)容及其評價(jià)5、甲午中日戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役6、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響7、八國聯(lián)軍侵華的時(shí)間8、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其影響9、中國同盟會成立概況10、武昌起義的時(shí)間11、中華民國成立的時(shí)間及定都地點(diǎn)12、《中華民國臨時(shí)約法》的主要內(nèi)容及其歷史意義13、辛亥革命的歷史意義【考點(diǎn)競背】【預(yù)習(xí)自測】1、“我深愛我的祖國──古老而又年輕，歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，珍惜傳統(tǒng)而又開放兼容”。句中近代以來中國“歷經(jīng)磨難”與英國有關(guān)的史實(shí)有（）①發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭②侵占香港地區(qū)③取得協(xié)定關(guān)稅權(quán)④取得領(lǐng)事裁判權(quán)A.①②④B.①②③C.①②③④D.③④2、在中國最早出現(xiàn)“外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行”的現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在（）A.鴉片戰(zhàn)爭期間B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間C.甲午中日戰(zhàn)爭后D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后3、﹙2013年學(xué)考﹚根據(jù)“凡天下田，天下人同耕”和“無處不均勻”的原則平均分配土地的重要文獻(xiàn)是（）A、《天朝田畝制度》B、《資政新篇》C、《海國圖志》D、《農(nóng)政全書》4、《馬關(guān)條約》對中國民族資本主義發(fā)展阻礙最嚴(yán)重的是（

）A．賠款兩億兩白銀

B．允許在通商口岸開設(shè)工廠C．增開通商品岸

D．割讓臺灣5、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國第一次歷史性巨變，主要是因?yàn)檫@次革命（）A.推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度B.確立了資產(chǎn)階級民主共和制度C.給予了人民充分的民主與自由權(quán)利D.結(jié)束了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治6、﹙2013年學(xué)考﹚某不平等條約規(guī)定：賠償各國4.5億兩，分39年還清……在東交民巷設(shè)立“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住……據(jù)此判斷該條約是（）A、《南京條約》B、《北京條約》C、《天津條約》D、《辛丑條約》【我的疑問】研學(xué)案﹙課中探究，互助解惑﹚三．深化考點(diǎn)，拓展思維1、“翻開鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動近百年的歷史，我們可以清晰地看到幾條并行前進(jìn)、交錯(cuò)發(fā)展的歷史脈絡(luò)：列強(qiáng)發(fā)動一次又一次的侵略戰(zhàn)爭，把中國推向?yàn)?zāi)難的深淵；仁人志士一次又一次地奮起，救國救民于苦海……”

請回答：

(1)1840---1919年間，中國是如何一步步淪為半殖民地半封建社會的？(2)結(jié)合所學(xué)知識分析，近代前期列強(qiáng)為什么不斷地發(fā)動侵華戰(zhàn)爭？有何特點(diǎn)？(3)簡述在此期間中國仁人志士主要進(jìn)行了哪些抗?fàn)?？結(jié)果怎樣？為什么？

(4）你從中得到什么啟示？2．閱讀下列材料：材料一：凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則多分，人寡則寡分，雜以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半……蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物歸上主，則天下大家處處平均，人人飽暖矣

。

—引自《天朝田畝制度》

材料二：興車馬之利，以利輕捷為妙。倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準(zhǔn)自專其利，限滿準(zhǔn)他人仿做。興器皿技藝，有能造精奇利便者，準(zhǔn)其自售，他人仿造，罪而罰之……——引自《資政新篇》材料三：（一）驅(qū)除韃虜?！瓭M洲政府窮兇極惡，今已貫盈，義師所指……（二）恢復(fù)中華?！?qū)除韃虜之后，光復(fù)我民族的國家。（三）創(chuàng)立民國。今者由平民革命以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民共舉。（四）平均地權(quán)?！硕ㄌ煜碌貎r(jià)，其現(xiàn)有之地價(jià)，仍屬原主所有；其革命后社會改良進(jìn)步之增價(jià)，則歸于國家，為國民所共享。

——孫中山《同盟會宣言》回答：（1）材料一的基本主張有哪些？能否落實(shí)？原因何在？

（2）材料二的基本觀點(diǎn)是什么？怎樣評價(jià)？材料一、二關(guān)于社會經(jīng)濟(jì)的主張是否一致？（3）關(guān)于辛亥革命的結(jié)果，甲、乙兩位同學(xué)持不同觀點(diǎn)。甲說辛亥革命是一次成功的資產(chǎn)階級革命，乙說辛亥革命是一次失敗的資產(chǎn)階級革命。你贊同哪種觀點(diǎn)？根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識闡述你的理由。3、1995年4月，《馬關(guān)條約》百年百人訪問團(tuán)來到日本，在當(dāng)年李鴻章和伊藤博文簽訂《馬關(guān)條約》的春帆樓舉行紀(jì)念會，說《馬關(guān)條約》讓臺灣脫離中國，是臺灣人“不幸中的大幸”。試結(jié)合《馬關(guān)條約》日本割占臺灣對中國產(chǎn)生的影響，評價(jià)上述觀點(diǎn)。

展學(xué)案﹙課后自測，鞏固達(dá)標(biāo)﹚四．圍繞考點(diǎn)，鞏固提升【課堂總結(jié)】構(gòu)建知識體系【鞏固提升】我們以鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史的開端，主要依據(jù)是（）A．中國社會的主要矛盾發(fā)生了變化B．中國社會性質(zhì)開始發(fā)生變化C．中國的革命任務(wù)發(fā)生了變化D．中國革命的性質(zhì)發(fā)生了變化2、右圖所示慘狀由哪國在何時(shí)造成（）A．英國，1842年B.英法，1856年C.英法，1860年D.八國聯(lián)軍，1900年3、下列關(guān)于列強(qiáng)在中國獲取下列特權(quán)的先后順序是①領(lǐng)事裁判權(quán)②公使駐京權(quán)③協(xié)定關(guān)稅權(quán)④設(shè)廠權(quán)A．①②③④

B．③①②④

C．③①④②

D．①③④②4.下列《辛丑條約》內(nèi)容中哪一項(xiàng)最能說明清政府已完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具A．總理衙門改為外務(wù)部，位居六部之首B．清政府準(zhǔn)許各國派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線地區(qū)

C．清政府永遠(yuǎn)嚴(yán)禁中國人民反抗外來侵略，嚴(yán)懲參加反帝斗爭的官吏

D．劃定東交民巷為“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住5、太平天國之所以是中國農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰，最主要是因?yàn)椋ǎ〢.其規(guī)模和延續(xù)時(shí)間均屬空前B.建立了與清政府對立的政權(quán)C.制定了比較完整的革命綱領(lǐng)D.對封建王朝的打擊空前沉重6、（2012·廣東高考）有人曾對中國近代史上的一場戰(zhàn)爭發(fā)出這樣的感慨：“從前我國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊!”這場戰(zhàn)爭是（）A．第一次鴉片戰(zhàn)爭B．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．第二次鴉片戰(zhàn)爭7、中國古代以干支紀(jì)年，甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年，八國聯(lián)軍侵華的1900年應(yīng)是（）A．己亥年B．庚子年C．辛丑年D．壬寅年8、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國資產(chǎn)階級民主革命派發(fā)動革命運(yùn)動的根本目的是（）A、改朝換代，由資產(chǎn)階級掌握國家政權(quán)B、實(shí)現(xiàn)君主立憲的國家政權(quán)C、開辟資本主義獨(dú)立發(fā)展的道路D、驅(qū)逐帝國主義勢力實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立【布置作業(yè)】《達(dá)標(biāo)測評》P16—P18【課后反思】本課是一堂學(xué)考復(fù)習(xí)課，自始至終圍繞