2025秋蘇少版（新疆專用）（新教材）小學(xué)綜合實(shí)踐三年級第一學(xué)期期末模擬試題及答案班級：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________填空題（每空1分，共30分）成長過程中，我們會(huì)學(xué)到很多新本領(lǐng)，遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)______，不輕易放棄。與同學(xué)合作完成任務(wù)時(shí)，要學(xué)會(huì)______他人的意見，互相幫助。創(chuàng)意實(shí)踐中，我們可以利用身邊的______材料制作手工作品，培養(yǎng)節(jié)約意識。設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品前，要先明確作品的______，再思考制作步驟。整理自己的房間時(shí)，應(yīng)按照______的原則擺放物品，方便取用。家庭生活中，我們可以主動(dòng)承擔(dān)力所能及的______，減輕父母負(fù)擔(dān)。購買商品時(shí)，要學(xué)會(huì)查看商品的______和保質(zhì)期，避免買到劣質(zhì)商品。遇到陌生人給零食或玩具時(shí)，要學(xué)會(huì)______，不輕易接受。參觀社區(qū)場所時(shí)，要遵守______，不大聲喧嘩，愛護(hù)公共設(shè)施。社區(qū)里的工作人員為我們提供了很多服務(wù)，我們要尊重他們的______。了解不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，要抱著______的態(tài)度，尊重文化差異。收集世界各地的特色信息時(shí)，可以通過______、書籍等途徑獲取。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合自己的______，合理安排時(shí)間。向他人請教問題時(shí)，要使用______用語，態(tài)度誠懇。制作創(chuàng)意作品時(shí)，要注意使用工具的______，避免受傷。生活中的垃圾可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，我們要養(yǎng)成______的好習(xí)慣。參與班級活動(dòng)時(shí)，要積極______，發(fā)揮自己的特長。了解社會(huì)職業(yè)時(shí)，要知道不同職業(yè)的______，尊重每一份勞動(dòng)。與家人外出時(shí)，要遵守交通規(guī)則，______過馬路。學(xué)習(xí)新本領(lǐng)時(shí)，要多______、多練習(xí)，才能熟練掌握。創(chuàng)意實(shí)踐中，遇到作品制作失敗時(shí)，要學(xué)會(huì)______，尋找問題并改進(jìn)。整理書包時(shí)，要將______和生活用品分類擺放，保持整潔。社區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施為大家服務(wù)，我們不能______或損壞它們。了解不同國家的文化時(shí)，可以從______、節(jié)日等方面入手。與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)______溝通，友好解決問題。家庭聚餐時(shí)，要注意______禮儀，主動(dòng)為長輩服務(wù)。制作手工作品時(shí)，要充分發(fā)揮自己的______，做出有特色的作品。外出參觀時(shí)，要聽從老師或家長的______，不擅自離開隊(duì)伍。節(jié)約資源是每個(gè)人的責(zé)任，我們要做到隨手______、關(guān)燈。成長記錄可以用文字、照片等形式，記錄自己的______和收獲。選擇題（每題2分，共20分）下列做法中，屬于合理利用廢舊材料的是（）A.把廢舊紙張隨手扔掉B.用廢舊塑料瓶制作花盆C.把廢舊電池扔進(jìn)垃圾桶與同學(xué)合作完成小組任務(wù)時(shí)，正確的做法是（）A.自己一個(gè)人完成，不麻煩別人B.聽從組長安排，認(rèn)真完成自己的任務(wù)C.只挑簡單的任務(wù)做整理房間時(shí)，應(yīng)該把經(jīng)常使用的物品放在（）A.高處不易拿到的地方B.方便取用的顯眼位置C.隨便擺放即可遇到陌生人問路時(shí)，我們應(yīng)該（）A.詳細(xì)告訴對方路線，必要時(shí)帶路B.不理不睬，快速走開C.只告訴大致方向，不輕易帶路購買食品時(shí)，首先要查看的是（）A.食品的價(jià)格B.食品的包裝是否精美C.食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期參觀社區(qū)的圖書館時(shí)，需要遵守的規(guī)則是（）A.大聲朗讀書籍B.安靜閱讀，愛護(hù)書籍C.把喜歡的書籍帶回家下列屬于家庭中力所能及的家務(wù)是（）A.打掃自己的房間B.修理家用電器C.做飯炒菜了解不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，正確的態(tài)度是（）A.覺得自己地區(qū)的最好，其他地區(qū)的都不好B.尊重差異，互相學(xué)習(xí)C.嘲笑不同的風(fēng)俗習(xí)慣制作創(chuàng)意手工作品時(shí)，使用剪刀等工具要注意（）A.隨意使用，不用在意安全B.聽從老師指導(dǎo)，正確使用C.把工具當(dāng)作玩具玩耍制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是（）A.應(yīng)付老師和家長的檢查B.合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率C.讓別人知道自己很努力判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）成長過程中，遇到不會(huì)的事情可以放棄，不用勉強(qiáng)自己。（）創(chuàng)意實(shí)踐就是隨便做手工，不用提前設(shè)計(jì)。（）我們應(yīng)該主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。（）購買商品時(shí)，只要價(jià)格便宜就可以買，不用看質(zhì)量。（）社區(qū)里的公共設(shè)施是大家的，我們要愛護(hù)它們。（）與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該爭吵打鬧，直到分出勝負(fù)。（）了解不同國家的文化可以拓寬我們的視野。（）制作手工作品時(shí)，使用工具不小心受傷了，要及時(shí)告訴老師或家長。（）節(jié)約用電、用水是大人的事情，和我們小學(xué)生無關(guān)。（）參觀社會(huì)場所時(shí)，要遵守秩序，聽從工作人員的安排。（）簡答題（每題5分，共20分）在成長過程中，你學(xué)會(huì)了哪些新本領(lǐng)？請寫出兩個(gè)，并說說學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)你是怎么解決的。如果你要進(jìn)行一次創(chuàng)意實(shí)踐，制作一件手工作品，你會(huì)選擇什么材料？制定怎樣的制作步驟？結(jié)合生活實(shí)際，說說你能為家庭做哪些力所能及的事情？做這些事情有什么意義？參觀社區(qū)或社會(huì)場所時(shí)，我們需要遵守哪些規(guī)則？為什么要遵守這些規(guī)則？綜合應(yīng)用題（10分）班級要組織一次“了解不同地區(qū)文化”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你根據(jù)所學(xué)知識，完成以下任務(wù)：確定這次活動(dòng)的主題。（2分）寫出這次活動(dòng)的兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。（4分）說說開展這次活動(dòng)的意義。（4分）參考答案填空題（每空1分，共30分）1.堅(jiān)持2.傾聽3.廢舊4.用途5.方便取用6.家務(wù)7.生產(chǎn)日期8.拒絕9.秩序10.勞動(dòng)11.尊重12.網(wǎng)絡(luò)13.實(shí)際情況14.禮貌15.安全16.垃圾分類17.參與18.作用19.走人行橫道20.思考21.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)22.學(xué)習(xí)用品23.破壞24.飲食25.主動(dòng)26.餐桌27.想象力28.安排29.關(guān)水30.進(jìn)步選擇題（每題2分，共20分）1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.B判斷題（每題2分，共20分）1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√簡答題（每題5分，共20分）示例：學(xué)會(huì)了騎自行車、整理書包。學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，總是摔倒，我沒有放棄，在爸爸的指導(dǎo)下，先練習(xí)平衡，慢慢蹬腳蹬，反復(fù)練習(xí)后就學(xué)會(huì)了。（答案不唯一，合理即可）示例：選擇廢舊紙盒、彩紙、剪刀、膠水等材料。制作步驟：①確定要制作的作品是收納盒；②將廢舊紙盒裁剪成合適的大小；③用彩紙裝飾紙盒的表面；④用膠水固定彩紙，整理收納盒的邊緣。（答案不唯一，合理即可）示例：可以打掃自己的房間、幫媽媽擦桌子、給爸爸遞拖鞋等。意義：能減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母多休息；還能培養(yǎng)自己的責(zé)任感和動(dòng)手能力。（答案不唯一，合理即可）示例：要遵守安靜秩序，不大聲喧嘩；愛護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；聽從工作人員或老師的安排，不擅自離開隊(duì)伍。原因：遵守規(guī)則能讓參觀活動(dòng)順利進(jìn)行，保護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境能讓大家都能享受良好的參觀環(huán)境，也能體現(xiàn)我們的文明素養(yǎng)。（答案不唯一，合理即可）綜合應(yīng)用題（10分）示例：多彩文化，魅力中華（或“走進(jìn)不同地區(qū)，感受文化差異”等，合理即可，2分）示例：①收集資料：同學(xué)們