《學(xué)習(xí)抒情（第三課時(shí)）》教案教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)用直接抒情和間接抒情的方式，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。2.選擇“煩惱”的素材，表達(dá)“煩惱”感受，完成《我的煩惱》作文。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用直接抒情和間接抒情，表達(dá)“煩惱”感受，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。教學(xué)過(guò)程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖環(huán)節(jié)一導(dǎo)入新課導(dǎo)入課題。情境引發(fā)興趣環(huán)節(jié)二指導(dǎo)審題指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞，把握寫(xiě)作主要內(nèi)容要求，表達(dá)方式要求。學(xué)會(huì)審題，明確題目要求環(huán)節(jié)三素材選擇1.指導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)生活、與人交往、參加活動(dòng)、興趣愛(ài)好等角度梳理可選的素材。2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞題目關(guān)鍵詞“煩惱”梳理“煩惱單”，回憶自己印象最深刻一件煩惱事，簡(jiǎn)單寫(xiě)出事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，讓自己煩惱的原因，以及煩惱時(shí)真切的感受，為素材選擇做準(zhǔn)備。學(xué)會(huì)多角度選材環(huán)節(jié)四教材范例導(dǎo)航指導(dǎo)學(xué)生分析教材中抒情語(yǔ)段，尤其是表達(dá)煩惱的抒情語(yǔ)段，學(xué)習(xí)抒情方法。讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)習(xí)抒情方法環(huán)節(jié)五練習(xí)抒情1．語(yǔ)段練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生閱讀語(yǔ)段，然后選擇直接抒情或間接抒情的方法，在語(yǔ)段結(jié)尾補(bǔ)寫(xiě)一段話，突出表達(dá)作者的煩惱。2.對(duì)比總結(jié)對(duì)比閱讀習(xí)作《我的煩惱》的原稿和修改稿，分析如何表達(dá)煩惱。片段練習(xí)，實(shí)踐抒情環(huán)節(jié)六小結(jié)小結(jié)抒情方法，寄語(yǔ)希望鞏固抒情方法，培養(yǎng)情感態(tài)度價(jià)值觀綜合檢測(cè)一、積累(29分)1.下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(3分)()A.瑤民亙古(hèng)田垅攀談(pān)B.陡悄哺育(pǔ)軍閥機(jī)杼(zhù)C.鎬頭可汗(hàn)屏嶂召喚(zhào)D.燕山泛濫(fàn)蜷縮怪誕(dàn)2.【新獨(dú)家原創(chuàng)】下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.s北溪管道被炸事件錯(cuò)綜復(fù)雜,雖經(jīng)多方調(diào)查,但仍給人以撲朔迷離之感,使人難明真相。B.夜深人靜時(shí)分,大部分人早已酣然入夢(mèng),小語(yǔ)仍在伏案復(fù)習(xí)。C.小文振臂一呼,七年級(jí)學(xué)雷鋒志愿者大隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。D.【新素材·新能源】一時(shí)間,新能源汽車(chē)市場(chǎng)出現(xiàn)了參差不齊的局面。3.【新獨(dú)家原創(chuàng)】下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()A.在端午節(jié)的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。B.童年時(shí)代小伙伴們快樂(lè)的歌聲和活潑的身影,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。C.【新素材·6G通信】加快6G研發(fā),繼續(xù)深化5G與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的融合應(yīng)用,將重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖,重塑全球經(jīng)濟(jì)。D.海軍近日啟動(dòng)青少年航校年度招生定選工作,在初中畢業(yè)生中超前選拔艦載機(jī)飛行苗子。4.(2023湖北武漢江岸期中改編)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(3分)()A.在挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?B.唯有讀書(shū),才能讓我們無(wú)論何時(shí)都能保持心靈寧?kù)o,能夠自省和自查,保持清醒的認(rèn)知。C.堅(jiān)持做好每件小事,才能觸碰更大的可能。一步一個(gè)腳印,才是取得成功的捷徑。D.與勤奮的人同行,自己就不會(huì)懶惰;與自律的人一起,方知堅(jiān)持的意義。5.【新獨(dú)家原創(chuàng)】【新考法·語(yǔ)法綜合】下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.“偉大而又堅(jiān)強(qiáng)”“下午才動(dòng)身,沿著山溝向上走”中加點(diǎn)的“而”是連詞,“才”和“向”都是副詞。B.“在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑,在那稻棵上我捉過(guò)蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印。”這句話使用了排比的修辭手法。C.常見(jiàn)的連詞有和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、雖然、但是、如果、只有、只要、因?yàn)榈?用來(lái)表示并列、轉(zhuǎn)折、選擇、遞進(jìn)、假設(shè)、條件、因果等關(guān)系。D.“偉大”“聰明”“慈祥”“豁達(dá)”這幾個(gè)詞語(yǔ)都是褒義詞,“奸詐”“猥瑣”“陰險(xiǎn)”“愚笨”這幾個(gè)詞語(yǔ)都是貶義詞。6.下列句子中語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是(3分)()A.餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客,顧客叼著煙說(shuō):“煙是我買(mǎi)的,關(guān)你什么事?”B.學(xué)生在考場(chǎng)緊張等待考試,監(jiān)考老師說(shuō):“別緊張,深呼吸,調(diào)整一下自己的情緒?！盋.王嫂挑選香蕉,不滿意,轉(zhuǎn)身離開(kāi),老板憤憤地說(shuō):“挑那么久,又不買(mǎi),神經(jīng)病!”D.展剛對(duì)參加父親壽宴的親朋好友說(shuō):“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會(huì)?！?.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.《黃河頌》以明朗的語(yǔ)言塑造了黃河奔騰不息、氣勢(shì)宏偉的形象,并且多處以“啊!黃河!……”這樣的句式間接抒情,充滿了雄渾豪邁之美。B.《老山界》按時(shí)間順序真實(shí)、生動(dòng)地?cái)⑹隽它h領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍翻越老山界的全過(guò)程。C.作者端木蕻良在《土地的誓言》中表達(dá)了難以遏制的思鄉(xiāng)之情。D.《木蘭詩(shī)》描述了我國(guó)古代女英雄木蘭代父從軍的故事,歌頌了木蘭勤勞樸實(shí)、剛強(qiáng)勇敢的性格和不貪功名、不慕富貴的高尚品德。

8.(2023重慶中考A卷)綜合性學(xué)習(xí)。(8分)年級(jí)將開(kāi)展“天下國(guó)家·革命文化”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),準(zhǔn)備推出一期主題展板,請(qǐng)完成以下任務(wù)?！緳谀吭O(shè)計(jì)】(1)【核心素養(yǎng)·語(yǔ)言運(yùn)用】展板需圍繞“革命文化”設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目,請(qǐng)你補(bǔ)充出來(lái)。(4分)欄目一:

欄目二:革命故事薈萃欄目三:

【前言撰寫(xiě)】(2)【新考法·微寫(xiě)作】請(qǐng)根據(jù)“革命文化”的主題,為展板撰寫(xiě)一段前言。(80字以?xún)?nèi))(4分)答:

二、閱讀(31分)(一)(2022江西撫州南城期中)閱讀下面的文言文,完成9—11題。(11分)貞女韓氏,保寧人。元末明玉珍[注]據(jù)蜀,貞女慮見(jiàn)掠,偽為男子服,混跡民間。既而被驅(qū)入伍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)七年,人莫知其處女也。后從玉珍破云南還,遇其叔父贖歸成都,始改裝而行,同時(shí)從軍者莫不驚異。洪武四年嫁為尹氏婦。成都人以韓貞女稱(chēng)。其后有黃善聰者,南京人。年十三失母,父販香廬、鳳間,令善聰為男子裝從游數(shù)年。父死,善聰習(xí)其業(yè),變姓名曰張勝。有李英者,亦販香,與為伴侶者逾年,不知其為女也。后偕返南京省其姊。姊初不之識(shí),詰知其故,拒不納。善聰以死自誓。后相持痛哭,立為改裝。明日,英來(lái),知為女,怏怏如失。(選自《明史》,有刪節(jié))[注]明玉珍:湖廣隨州(今湖北省隨縣)人,元末義軍領(lǐng)袖。9.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)慮()(2)逾()(3)故()10.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)既而被驅(qū)入伍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)七年,人莫知其處女也。譯文:

(2)有李英者,亦販香,與為伴侶者逾年,不知其為女也。譯文:

11.【核心素養(yǎng)·思維能力】文中的韓貞女、黃善聰都曾女扮男裝,她們身上有哪些相同的可貴品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分)答:

(二)(2023福建中考改編)閱讀下面的文字,完成12—16題。(20分)理財(cái)[注](節(jié)選)王愿堅(jiān)訪問(wèn)胡行長(zhǎng),是為了給一篇革命回憶錄補(bǔ)充材料。紅軍主力長(zhǎng)征了,一支不滿200人的紅色游擊隊(duì),被敵人重兵圍困在南方一片苦寒的山區(qū)里。他們餐風(fēng)飲露、茹苦含辛地堅(jiān)持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長(zhǎng)就是當(dāng)年那支游擊隊(duì)的供給部長(zhǎng)、現(xiàn)在省人民銀行的行長(zhǎng)。我找到了他的家。這是一所平常的四合院,北房門(mén)口的向陽(yáng)地里,有兩個(gè)人在忙著。右窗下是個(gè)老頭,正往一排花盆里澆水。盆里栽著些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位,蹲在那里做煤球,做得那么專(zhuān)心,直到我走到他面前才發(fā)覺(jué)。聽(tīng)我打聽(tīng)胡行長(zhǎng),他放下煤球,揩著手站起身,“叫我老胡吧。”他笑著說(shuō),一雙眼睛清亮,炯炯有神。“噢——,要抖落老賬哩!”看了介紹信,老胡哈哈笑著,顯然是個(gè)開(kāi)朗爽快的人。他給我介紹了旁邊的老李:李老根,做過(guò)地下黨交通站長(zhǎng),游擊戰(zhàn)時(shí),對(duì)于支持山上的斗爭(zhēng)出過(guò)好大力。十幾年沒(méi)見(jiàn)了,這次他路過(guò)這,順便把老胡三番五次要的東西帶了來(lái)。老李笑著和我握了握手,轉(zhuǎn)身從屋里出來(lái),手里攥著個(gè)釘著大紅五角星的挎包,說(shuō)道:“老胡這個(gè)人真是一個(gè)錢(qián)捏得出水來(lái)!”他打開(kāi)挎包,掏出一個(gè)賬本,沖著老胡一揚(yáng),板起面孔說(shuō):“咱倆還有銀錢(qián)官司哩!你看,白紙黑字,”他揭開(kāi)賬本,找出一行,用手指戳著念下去,“‘4月8日,老根購(gòu)糧,支洋980;吃飯打尖,銅元6枚?！?天只給6個(gè)銅子。6個(gè)!他要把我的喉嚨捏斷哩!”說(shuō)罷,他抹了抹胡子,開(kāi)心地笑了。賬本紙頁(yè)發(fā)了黃,麻布面子也磨損不堪了。里面,一筆筆賬目,日清月結(jié),很是清楚。重見(jiàn)舊物,老胡露出激動(dòng)的神色,“一點(diǎn)也不錯(cuò),那時(shí),敵人向山區(qū)反復(fù)開(kāi)展了‘搜剿’。糧源斷了,唯一的辦法就是:勒緊褲帶子,熬!究竟該勒多緊?我夜里想到天明?！崩虾弥~本邊念邊說(shuō):“‘17日,發(fā)出米24斤半’——每人減成2兩?！?8日,發(fā)出米12斤4兩’——每人只1兩米,煮成飯還不夠一口吃的?？粗且宦N一翹的秤桿,眼眶子又酸又澀,我把秤桿一扔就去找政委了?！罢严磧舻囊安?一把把往清水里扔。我眼淚呼地涌出來(lái)了,說(shuō):‘政委,這米實(shí)在發(fā)不下去了。’“政委頭都沒(méi)抬,厲聲說(shuō):‘先把眼淚擦干!’沉默了好一會(huì)兒,他又說(shuō),‘發(fā)不下去就不發(fā)!前邊還不知道有什么風(fēng)風(fēng)雨雨等著我們呢!咱們跟吃苦受罪沒(méi)交情,可是它來(lái)了,咱也不躲躲閃閃。眼下,你覺(jué)得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一服補(bǔ)藥呢!肚子里的東西少了,腦子里的東西——革命意志、革命精神可就越來(lái)越多了?！f(shuō)到這,政委哈哈大笑。這回輪著他揩眼淚啦!……這番話著實(shí)使我開(kāi)竅。”老李這會(huì)說(shuō):“發(fā)2兩糧時(shí),有人已經(jīng)光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么,“對(duì)了,有實(shí)物為證。這次特地托老李找了幾種帶來(lái)?！边@時(shí),我才知道盆里栽的不是什么奇花異草。“這叫苦麻菜,可以像牛吃草一樣生吞活嚼。這叫苦栽,上好的豬草。那是野芹菜……栽起來(lái),偶爾吃一點(diǎn),它能教你看得遠(yuǎn),想得透,學(xué)會(huì)對(duì)待富裕和貧困!”說(shuō)著,老胡抱出一大把菜葉子,“這點(diǎn)栽不了的殘余,咱們消滅它。承曄,來(lái),拿去讓媽媽洗洗!”屋里跑出一個(gè)十二三歲的男孩子,接過(guò)菜葉子跑走了。望著那蓬在紅領(lǐng)巾旁微微顫動(dòng)著的翠綠的野菜葉子,我心頭熱乎乎的。當(dāng)我懷著一種感激和激動(dòng)的感情,喝著那碗苦澀的野菜湯時(shí),我已經(jīng)忘掉了到這里是為了采訪,倒像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了。(有刪改)[注]《理財(cái)》講述了胡行長(zhǎng)等人在革命和建設(shè)時(shí)期節(jié)省開(kāi)支、求存圖強(qiáng)的故事,節(jié)選的這一部分與“賬本”有關(guān)。12.下列對(duì)小說(shuō)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.小說(shuō)講述的革命往事發(fā)生在1934—1937年南方紅軍游擊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。B.老李戳著賬本強(qiáng)調(diào)6個(gè)銅子,表明他一直記恨著老胡當(dāng)年的行為。C.第二次寫(xiě)盆栽,列數(shù)野菜名,有助于讀者捕捉人物性格的閃光點(diǎn)。D.結(jié)尾部分“我”“心頭熱乎乎的”,是因?yàn)楦惺艿礁锩裨谘永m(xù)。13.【核心素養(yǎng)·思維能力】主人公老胡有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)答:

14.政委善于做思想政治工作,請(qǐng)結(jié)合下面這句話簡(jiǎn)要分析。(4分)眼下,你覺(jué)得你很窮;可是照我看,你很富,你給全體同志吃了一服補(bǔ)藥呢!答:

15.小說(shuō)中“賬本”有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答:

16.本文以回憶往事的角度來(lái)敘述故事。請(qǐng)嘗試從情節(jié)安排或主題表達(dá)方面,簡(jiǎn)要分析本文這樣寫(xiě)的好處。(6分)答:

三、寫(xiě)作(40分)17.(2022廣東廣州中考)請(qǐng)以《我是如此地?zé)釔?ài)》為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①把題目補(bǔ)充完整,然后作文;②文體自選(詩(shī)歌除外);③600字以上;④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。

答案全解全析1.DA.亙gèn,垅→壟。B.悄→峭,哺bǔ。C.汗hán,嶂→障。2.D參差不齊:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。此處應(yīng)用“良莠不齊”。3.DA.否定失當(dāng),刪去“防止”或“不要”。B.搭配不當(dāng),刪去“快樂(lè)的歌聲和”。C.成分殘缺,在句末加“結(jié)構(gòu)”。4.A這是一個(gè)選擇疑問(wèn)句,句中的第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。5.A“向”是介詞。6.BA.面對(duì)餐廳服務(wù)員的勸阻,叼著煙的顧客不但不聽(tīng)勸,甚至還說(shuō)出“關(guān)你什么事”這樣的話,不得體。B.面對(duì)緊張的考生,老師溫婉地引導(dǎo)他們舒緩緊張的情緒,語(yǔ)言得體。C.老板面對(duì)沒(méi)有買(mǎi)東西而離開(kāi)的顧客,說(shuō)其“神經(jīng)病”,語(yǔ)言不得體。D.“令尊”是對(duì)別人父親的尊稱(chēng),此處應(yīng)用謙辭“家父”。7.A“啊!黃河!……”的句式是直接抒情的句式。8.答案(1)(示例)革命人物介紹革命名言積累革命詩(shī)詞賞析革命圖片展示(2)(示例)國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。今日之中國(guó),是許多革命先輩前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)開(kāi)創(chuàng)的新世界。革命文化是時(shí)代的印記,是革命先輩的徽章。我們生于中國(guó),長(zhǎng)于中國(guó),需要牢記先烈遺志,賡續(xù)革命血脈,為中國(guó)之崛起而不懈奮斗!解析(1)緊扣“革命文化”的主題設(shè)計(jì)即可,語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔合理。(2)圍繞“革命文化”的主題撰寫(xiě)前言,語(yǔ)言要流暢。9.答案(1)擔(dān)心(2)超過(guò)(3)緣故10.答案(1)不久被強(qiáng)行征進(jìn)軍隊(duì),轉(zhuǎn)戰(zhàn)七年,人們都不知道她是女子。(2)有一個(gè)叫李英的人,也販賣(mài)香,與她結(jié)伴一年多,不知道她是個(gè)女子。解析(1)既而:不久。莫知:不知道。(2)為伴侶:此處指一起結(jié)伴販賣(mài)香。逾:超過(guò)。11.答案相同的可貴品質(zhì):聰明智慧,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。韓貞女:元末兵荒馬亂,她擔(dān)心被擄掠,便女扮男裝,混雜在百姓中。不久被強(qiáng)行征進(jìn)軍隊(duì),轉(zhuǎn)戰(zhàn)七年,人們都不知道她是女子。由此可見(jiàn),她聰明智慧,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。黃善聰:她十三歲時(shí)失去了母親,女扮男裝跟隨父親販賣(mài)香好幾年。父親死后,她繼續(xù)女扮男裝,和別人一起販賣(mài)香一年多,都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)是女子。由此可見(jiàn),她聰明智慧,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。解析對(duì)于韓貞女,主要據(jù)“貞女慮見(jiàn)掠,偽為男子服,混跡民間”“既而被驅(qū)入伍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)七年,人莫知其處女也”分析其可貴的品質(zhì)。對(duì)于黃善聰,主要據(jù)“父販香廬、鳳間,令善聰為男子裝從游數(shù)年”“父死,善聰習(xí)其業(yè)”“與為伴侶者逾年,不知其為女也”分析其可貴的品質(zhì)。[參考譯文]韓貞女,是保寧人。元朝末年明玉珍占據(jù)蜀地,貞女擔(dān)心被擄掠,穿上男人的衣服,偽裝成男子,混雜在百姓中。不久被強(qiáng)行征進(jìn)軍隊(duì),轉(zhuǎn)戰(zhàn)七年,人們都不知道她是女子。后來(lái)跟隨明玉珍攻破云南回川,遇到她的叔父贖她回成都,才改穿女裝出行,與她一起充軍打仗的人沒(méi)有一個(gè)不驚訝詫異的。洪武四年嫁給一個(gè)姓尹的人為妻。成都人稱(chēng)她為韓貞女。她之后有一個(gè)叫黃善聰?shù)呐?南京人。十三歲時(shí)失去了母親,父親在廬州和鳳陽(yáng)兩地間販賣(mài)香,讓黃善聰女扮男裝隨行了好幾年。父親死后,黃善聰已熟悉了父親的職業(yè),改變姓名叫張勝。有一個(gè)叫李英的人,也販賣(mài)香,與她結(jié)伴一年多,不知道她是個(gè)女子。后來(lái)一起返回南京去探視她的姐姐。她姐姐開(kāi)始認(rèn)不出她,待問(wèn)清其中的緣故,堅(jiān)決不接納她。黃善聰用死來(lái)發(fā)誓。而后姐妹二人抱頭痛哭,姐姐馬上給她改穿了女裝。第二天,李英來(lái)了,知道她是女子后,一副悵然若失的樣子。12.B根據(jù)“他揭開(kāi)賬本,找出一行,用手指戳著念下去……說(shuō)罷,他抹了抹胡子,開(kāi)心地笑了”分析,老李并沒(méi)有一直記恨著老胡當(dāng)年的行為。13.答案①革命信仰堅(jiān)定;②恪盡職守;③不忘革命本色。解析根據(jù)對(duì)人物的描寫(xiě)分析人物的優(yōu)秀品質(zhì)。由“他們餐風(fēng)飲露、茹苦含辛地堅(jiān)持著,從1934年到1937年,整整3年。胡行長(zhǎng)就是當(dāng)年那支游擊隊(duì)的供給部長(zhǎng)”可見(jiàn),老胡革命信仰堅(jiān)定;“老胡這個(gè)人真是一個(gè)錢(qián)捏得出水來(lái)”“一筆筆賬目,日清月結(jié),很是清楚”可見(jiàn),老胡恪盡職守;由“偶爾吃一點(diǎn),它能教你看得遠(yuǎn),想得透,學(xué)會(huì)對(duì)待富裕和貧困”可見(jiàn),老胡現(xiàn)在還要吃苦澀的野菜,不忘革命本色。14.答案①政委就近取喻,創(chuàng)造寬松對(duì)話氛圍,能緩解下屬工作壓力。②政委智慧樂(lè)觀,對(duì)窮和富有辯證認(rèn)識(shí),能說(shuō)服下屬轉(zhuǎn)變態(tài)度、改變認(rèn)識(shí)。解析這句話是老胡去向政委傾訴工作壓力,政委開(kāi)導(dǎo)老胡時(shí)說(shuō)的話。政委將老胡不得不配發(fā)極少量的米比作是給全體同志吃了一服補(bǔ)藥,這種比喻的說(shuō)法,使談話氛圍更輕松,同時(shí)也緩解了老胡的工作壓力;政委的話中還有著對(duì)窮和富的辯證認(rèn)識(shí),能夠說(shuō)服老胡轉(zhuǎn)變態(tài)度、改變認(rèn)識(shí),這使我們感受到政委的智慧樂(lè)觀。15.答案①增強(qiáng)故事的歷史感和真實(shí)性。②連接現(xiàn)實(shí)和回憶,串聯(lián)人物和事件。解析賬本上真實(shí)記錄了當(dāng)時(shí)的糧食供給情況,數(shù)據(jù)真實(shí),增強(qiáng)了故事的歷史感和真實(shí)性;同時(shí),賬本也在文中起到了連接現(xiàn)實(shí)和回憶的作用,串聯(lián)起了人物和事件。16.答案(示例1)以回憶的角度敘述故事,情節(jié)安排相對(duì)自由。南方紅軍游擊戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)三年,小說(shuō)根據(jù)需要只選取了“銀錢(qián)官司”“糧源斷絕”“與政委交談”等場(chǎng)景,穿插在現(xiàn)實(shí)采訪的過(guò)程中,故事似斷實(shí)連,節(jié)省了不必要的交代。(示例2)以回憶的角度敘述故事,豐富了小說(shuō)的思想內(nèi)涵。小說(shuō)在回憶老胡、老李的往事中融入他們的新感受,也寫(xiě)及“我”的新認(rèn)識(shí),凸顯了革命意志、革命精神的歷史傳承和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。解析閱讀全文可知,小說(shuō)以回憶的角度敘述故事,使得在情節(jié)安排上相對(duì)自由。南方紅軍游擊戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)三年之久,老胡經(jīng)歷的事情很多,但小說(shuō)只選取了“銀錢(qián)官司”“糧源斷絕”“與政委交談”等場(chǎng)景,并穿插在“我”的現(xiàn)實(shí)采訪過(guò)程中,故事似斷實(shí)連,節(jié)省了不必要的交代,使情節(jié)顯得緊湊不拖沓。從主題表達(dá)的角度來(lái)講,由“肚子里的東西少了,腦子里的東西——革命意志、革命精神可就越來(lái)越多了”“……那是野芹菜……栽起來(lái),偶爾吃一點(diǎn),它能教你看得遠(yuǎn),想得透,學(xué)會(huì)對(duì)待富裕和貧困”“屋里跑出一個(gè)十二三歲的男孩子,接過(guò)菜葉子跑走了”“望著那蓬在紅領(lǐng)巾旁微微顫動(dòng)著的翠綠的野菜葉子,我心頭熱乎乎的”“我已經(jīng)忘掉了到這里是為了采訪,倒像跟他倆一道坐到那濃密的山林里了”等關(guān)鍵句可知,小說(shuō)以回憶的角度敘述故事,豐富了小說(shuō)的思想內(nèi)涵,并且在回憶往事中融入老胡、老李的新感受以及“我”的新認(rèn)識(shí),凸顯了革命意志、革命精神的歷史傳承和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。17.【寫(xiě)作指導(dǎo)】這是一道半命題作文題?？忌ㄟ^(guò)“熱愛(ài)”一詞去聯(lián)想周?chē)娜嘶蚴?發(fā)現(xiàn)身邊的美。本題中可補(bǔ)充的內(nèi)容很廣泛,但要選自己熟悉而又切合題旨的內(nèi)容入題,如根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、社會(huì)中的特定事件、對(duì)國(guó)家和家鄉(xiāng)的喜愛(ài)等。此外,題中的“如此”,是程度的體現(xiàn),在寫(xiě)作時(shí)要表現(xiàn)出對(duì)所寫(xiě)對(duì)象的喜愛(ài)程度,不能是“蜻蜓點(diǎn)水式”的喜歡;“熱愛(ài)”暗示了文章要體現(xiàn)出積極的、健康的喜愛(ài)。這份熱愛(ài)也許是持之以恒、歷久彌新的愛(ài),也許是雖深受磨難但仍百折不回的愛(ài)……要寫(xiě)出對(duì)生活中真、善