天津美術(shù)學(xué)院《口腔臨床醫(yī)學(xué)概論(口腔正畸學(xué))》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁天津美術(shù)學(xué)院《口腔臨床醫(yī)學(xué)概論(口腔正畸學(xué))》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于細(xì)胞分化的過程和調(diào)控機(jī)制,假設(shè)要探究一種干細(xì)胞如何分化為特定的細(xì)胞類型,以下哪個(gè)因素是關(guān)鍵的?()A.細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá),不同的基因在不同的時(shí)間和空間被激活或抑制,決定了細(xì)胞的分化方向B.細(xì)胞外信號(hào)分子的作用,如生長(zhǎng)因子和激素,它們可以誘導(dǎo)干細(xì)胞向特定方向分化C.細(xì)胞所處的微環(huán)境,包括細(xì)胞外基質(zhì)和相鄰細(xì)胞的相互作用,對(duì)細(xì)胞分化起到支持和引導(dǎo)作用D.以上因素相互作用,共同調(diào)控干細(xì)胞的分化過程,缺一不可,只有綜合考慮這些因素,才能深入理解細(xì)胞分化的復(fù)雜機(jī)制2、在細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的研究中,當(dāng)探討細(xì)胞對(duì)外界信號(hào)的響應(yīng)機(jī)制時(shí),以下哪種信號(hào)分子通常能夠在細(xì)胞內(nèi)快速傳遞信號(hào)并引發(fā)一系列反應(yīng)?()A.激素B.神經(jīng)遞質(zhì)C.第二信使D.細(xì)胞因子3、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。關(guān)于基因工程的操作步驟和應(yīng)用,以下說法錯(cuò)誤的是()A.基因工程的基本操作步驟包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞以及目的基因的檢測(cè)與鑒定B.獲取目的基因的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增以及人工合成等C.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要使用限制酶和DNA連接酶,將目的基因與載體連接起來,形成重組DNA分子D.基因工程只能用于生產(chǎn)藥物和轉(zhuǎn)基因食品,對(duì)其他領(lǐng)域沒有任何幫助4、在細(xì)胞分化的過程中,以下關(guān)于細(xì)胞命運(yùn)決定和基因表達(dá)調(diào)控的描述,哪一項(xiàng)是正確的?()A.細(xì)胞分化是細(xì)胞從全能性或多能性狀態(tài)向特定功能細(xì)胞轉(zhuǎn)變的過程。在這個(gè)過程中,細(xì)胞命運(yùn)逐漸被決定,這涉及到特定基因的選擇性表達(dá)和調(diào)控。轉(zhuǎn)錄因子、表觀遺傳修飾等因素共同作用,開啟或關(guān)閉相關(guān)基因,使細(xì)胞形成不同的形態(tài)和功能,構(gòu)建復(fù)雜的組織和器官B.細(xì)胞分化是隨機(jī)的,不受基因調(diào)控的影響C.一旦細(xì)胞開始分化,就無法逆轉(zhuǎn)回到未分化狀態(tài)D.細(xì)胞分化過程中,所有基因都停止表達(dá),只有特定的少數(shù)基因被激活5、關(guān)于動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),以下哪種描述能夠清晰地闡明它們的特點(diǎn)和作用機(jī)制?()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是完全獨(dú)立的兩種調(diào)節(jié)方式,沒有任何聯(lián)系B.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確但作用時(shí)間短暫,通過反射弧實(shí)現(xiàn);體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較慢但作用范圍廣泛、持久,通過激素等化學(xué)物質(zhì)隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幇l(fā)揮作用。兩者相互協(xié)調(diào),共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生命活動(dòng)的正常進(jìn)行C.體液調(diào)節(jié)在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中起主導(dǎo)作用,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用較小D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用效果是固定不變的,不會(huì)受到其他因素的影響6、在生物的分類學(xué)中,有關(guān)界、門、綱、目、科、屬、種的分類等級(jí),以下哪種描述是正確的?()A.分類等級(jí)越高,生物之間的親緣關(guān)系越近B.這些分類等級(jí)是隨意劃分的,沒有科學(xué)依據(jù)C.分類等級(jí)越低,生物之間的共同特征越多,親緣關(guān)系越近;分類等級(jí)越高,生物之間的共同特征越少,差異越大。這一分類系統(tǒng)有助于我們了解生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系D.界是最小的分類單位,種是最大的分類單位7、在生態(tài)學(xué)的范疇內(nèi),當(dāng)分析一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性時(shí),以下哪個(gè)方面對(duì)于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定是至關(guān)重要的?()A.生物多樣性的豐富程度B.頂級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量C.生產(chǎn)者的生長(zhǎng)速度D.環(huán)境中的無機(jī)物質(zhì)含量8、對(duì)于生物體內(nèi)的物質(zhì)代謝,以下關(guān)于糖類、脂肪和蛋白質(zhì)代謝相互關(guān)系的描述,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?()A.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)在代謝過程中相互獨(dú)立,互不影響B(tài).糖類可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪和蛋白質(zhì),脂肪和蛋白質(zhì)也能輕易地轉(zhuǎn)化為糖類C.在一定條件下,糖類、脂肪和蛋白質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化。糖類可以通過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化為脂肪和非必需氨基酸;脂肪分解產(chǎn)生的甘油和脂肪酸可以經(jīng)過轉(zhuǎn)化生成糖類;蛋白質(zhì)經(jīng)過脫氨基作用生成的不含氮部分可以轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惡椭綝.生物體內(nèi)的物質(zhì)代謝是單向的,糖類只能被消耗,不能由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來9、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,它為人類解決許多實(shí)際問題提供了可能。例如,通過基因工程技術(shù)可以生產(chǎn)胰島素等藥物,改良農(nóng)作物的性狀等。以下關(guān)于基因工程的操作步驟和應(yīng)用的敘述,不準(zhǔn)確的是:()A.基因工程的基本操作步驟包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定B.常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等,它們必須具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)、標(biāo)記基因等C.基因工程可以用于生產(chǎn)藥物、改良農(nóng)作物品種、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域D.基因工程操作過程中不會(huì)產(chǎn)生任何風(fēng)險(xiǎn)和倫理問題,應(yīng)該大力推廣和應(yīng)用10、在生物物理學(xué)的領(lǐng)域內(nèi),當(dāng)研究生物大分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)時(shí),以下哪種技術(shù)常用于測(cè)定蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)?()A.X射線衍射B.核磁共振C.電子顯微鏡D.超速離心11、在生物進(jìn)化的研究中,關(guān)于自然選擇對(duì)生物適應(yīng)性的塑造作用,以下哪種描述是較為準(zhǔn)確的?()A.自然選擇是隨機(jī)的過程,對(duì)生物適應(yīng)性的影響微乎其微B.自然選擇能夠促使生物產(chǎn)生各種隨機(jī)的變異,然后從中篩選出有利的變異,從而塑造生物的適應(yīng)性特征,使其能夠更好地在特定環(huán)境中生存和繁殖C.自然選擇直接作用于生物的表型,通過淘汰不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體,保留適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體,逐漸改變種群的基因頻率,進(jìn)而推動(dòng)生物適應(yīng)性的進(jìn)化D.自然選擇只在短期內(nèi)對(duì)生物適應(yīng)性產(chǎn)生影響,長(zhǎng)期來看作用不大12、DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制是遺傳學(xué)的重要內(nèi)容。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)為現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在細(xì)胞中,DNA準(zhǔn)確地進(jìn)行復(fù)制,保證了遺傳信息的傳遞。以下關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的描述,不正確的是:()A.DNA由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),外側(cè)由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)堿基通過氫鍵形成堿基對(duì)B.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A與T配對(duì),G與C配對(duì),保證了DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性C.DNA復(fù)制時(shí),以解開的兩條母鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成子鏈,子鏈與母鏈螺旋形成新的DNA分子D.DNA復(fù)制是全保留復(fù)制,即新形成的DNA分子中,一條鏈?zhǔn)切潞铣傻?,另一條鏈?zhǔn)窃瓉淼哪告?3、在遺傳學(xué)的領(lǐng)域里,當(dāng)研究基因的表達(dá)與調(diào)控時(shí),對(duì)于真核生物來說,以下哪個(gè)步驟在基因轉(zhuǎn)錄起始過程中起著關(guān)鍵的作用?()A.RNA聚合酶與啟動(dòng)子的結(jié)合B.轉(zhuǎn)錄因子與增強(qiáng)子的相互作用C.組蛋白的乙?;揎桪.DNA的甲基化14、在分子生物學(xué)中,關(guān)于DNA復(fù)制的過程,以下哪個(gè)觀點(diǎn)是準(zhǔn)確的?()A.DNA復(fù)制是一個(gè)簡(jiǎn)單的隨機(jī)過程,沒有特定的順序和機(jī)制B.DNA復(fù)制是一個(gè)半保留復(fù)制的過程,在解旋酶的作用下解開雙螺旋,然后以兩條母鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成新的子鏈。同時(shí),需要多種酶和蛋白質(zhì)的參與來確保復(fù)制的準(zhǔn)確性和高效性。例如,DNA聚合酶負(fù)責(zé)合成新的DNA鏈C.DNA復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞分裂時(shí)期,其他時(shí)候不會(huì)進(jìn)行D.DNA復(fù)制的速度和準(zhǔn)確性不受任何因素的影響15、在生物化學(xué)的代謝途徑研究中,關(guān)于糖酵解和三羧酸循環(huán)的相互關(guān)系,以下哪種描述是準(zhǔn)確的?()A.糖酵解和三羧酸循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的代謝過程,沒有直接的聯(lián)系B.糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸進(jìn)入線粒體,進(jìn)一步參與三羧酸循環(huán),兩個(gè)過程相互銜接,共同完成有機(jī)物的分解和能量的產(chǎn)生C.三羧酸循環(huán)可以為糖酵解提供原料和能量D.糖酵解是在有氧條件下進(jìn)行,而三羧酸循環(huán)只在無氧條件下發(fā)生16、細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。例如,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖花卉和蔬菜。以下關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是:()A.植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交B.動(dòng)物細(xì)胞工程的常用技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、核移植和胚胎移植等C.細(xì)胞工程可以生產(chǎn)出有用的生物產(chǎn)品,如單克隆抗體、疫苗等D.細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景,但也存在一些倫理和法律問題17、在生物的遺傳定律中,關(guān)于孟德爾的分離定律和自由組合定律,以下哪種解釋是準(zhǔn)確的?()A.分離定律和自由組合定律只適用于植物,對(duì)動(dòng)物不適用B.分離定律指出,在雜合子細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。自由組合定律則是指當(dāng)兩對(duì)或兩對(duì)以上的基因位于非同源染色體上時(shí),在減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合C.孟德爾的遺傳定律是基于主觀推測(cè),沒有實(shí)驗(yàn)依據(jù)D.分離定律和自由組合定律不能解釋所有的遺傳現(xiàn)象,存在局限性18、在生物化學(xué)的實(shí)驗(yàn)里,當(dāng)分離和純化生物大分子如蛋白質(zhì)時(shí),以下哪種方法基于分子大小的差異進(jìn)行分離?()A.離子交換層析B.凝膠過濾層析C.親和層析D.疏水相互作用層析19、關(guān)于生物的分類學(xué),以下關(guān)于物種的概念和特征的描述,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.物種是生物分類的基本單位,是能夠相互交配并產(chǎn)生有生育能力后代的一群生物個(gè)體B.物種具有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)特征、生理特征和生態(tài)特征,這些特征是區(qū)分不同物種的重要依據(jù)C.同一物種的個(gè)體在基因組成上具有一定的相似性,但也存在一定的差異,這種差異是物種進(jìn)化的基礎(chǔ)D.物種的概念是絕對(duì)的,不會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境的變化而發(fā)生改變20、在神經(jīng)科學(xué)的研究中,大腦的神經(jīng)可塑性是學(xué)習(xí)和記憶的基礎(chǔ)。當(dāng)個(gè)體學(xué)習(xí)新的技能時(shí),大腦中的神經(jīng)元會(huì)發(fā)生以下哪種變化?()A.形成新的突觸連接,改變神經(jīng)元的放電模式和基因表達(dá)B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能保持不變,學(xué)習(xí)完全依賴于已有的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C.神經(jīng)元會(huì)大量死亡,以騰出空間給新的神經(jīng)元生長(zhǎng)D.神經(jīng)元之間的信號(hào)傳遞會(huì)停止,直到學(xué)習(xí)完成后再恢復(fù)21、對(duì)于植物的激素調(diào)節(jié),以下關(guān)于植物激素的作用和特點(diǎn)的描述,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)起著調(diào)節(jié)作用B.生長(zhǎng)素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、促進(jìn)生根等作用,其分布不均勻會(huì)導(dǎo)致植物的向性生長(zhǎng)C.赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育;脫落酸則抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā),促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老和脫落D.植物激素具有特異性,一種植物激素只能作用于一種植物組織或器官,不會(huì)對(duì)其他組織或器官產(chǎn)生影響22、在動(dòng)物生理學(xué)中,循環(huán)系統(tǒng)對(duì)于物質(zhì)運(yùn)輸和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定至關(guān)重要。當(dāng)動(dòng)物進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),其心血管系統(tǒng)會(huì)發(fā)生一系列適應(yīng)性變化。以下哪種變化是常見的?()A.心跳加快,心輸出量增加,以滿足肌肉對(duì)氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求B.血管收縮,減少血液供應(yīng)到肌肉,以保存能量C.血壓下降,以減少心臟的負(fù)擔(dān)D.血液流速減慢,以防止過度消耗能量23、關(guān)于生物的生殖方式,以下對(duì)于有性生殖和無性生殖的比較,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.有性生殖通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合產(chǎn)生后代,增加了遺傳變異的機(jī)會(huì),有利于物種的進(jìn)化B.無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,能夠快速繁殖后代,保持親本的優(yōu)良性狀C.有性生殖產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,而無性生殖產(chǎn)生的后代適應(yīng)環(huán)境的能力相對(duì)較弱D.無性生殖在生物界中比有性生殖更普遍,是大多數(shù)生物主要的生殖方式24、在生物實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于顯微鏡的使用和細(xì)胞觀察,以下哪種說法是不準(zhǔn)確的?()A.使用顯微鏡時(shí),需要先對(duì)光,將低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,調(diào)整反光鏡和光圈,使視野明亮B.觀察細(xì)胞時(shí),先在低倍鏡下找到目標(biāo),將其移至視野中央,然后換用高倍鏡進(jìn)行觀察,并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰C.制作臨時(shí)裝片時(shí),需要對(duì)材料進(jìn)行處理,如切片、涂片或裝片,然后進(jìn)行染色,以增強(qiáng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的對(duì)比度D.通過顯微鏡觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和形態(tài)都是真實(shí)準(zhǔn)確的,不會(huì)受到任何因素的影響和干擾25、對(duì)于生物的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能,以下關(guān)于磷脂雙分子層、蛋白質(zhì)和糖類的分布及作用的描述,哪一項(xiàng)是正確的?()A.磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,具有流動(dòng)性;蛋白質(zhì)鑲嵌、貫穿或覆蓋在磷脂雙分子層上,執(zhí)行各種功能;糖類與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白或糖脂,參與細(xì)胞識(shí)別、免疫等過程B.細(xì)胞膜中的磷脂、蛋白質(zhì)和糖類均勻分布,沒有特定的規(guī)律C.細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)是固定不動(dòng)的,不能移動(dòng)D.糖類在細(xì)胞膜中的作用微不足道,可以忽略不計(jì)26、植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的調(diào)節(jié)。對(duì)于植物激素的作用,以下描述錯(cuò)誤的是()A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、分裂和分化,在植物的向光性、頂端優(yōu)勢(shì)等現(xiàn)象中發(fā)揮重要作用B.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和種子萌發(fā),與生長(zhǎng)素在某些方面具有協(xié)同作用C.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,延緩葉片衰老,與脫落酸在調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂方面存在拮抗關(guān)系D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,抑制植物生長(zhǎng),在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中作用較為單一27、細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。以下關(guān)于細(xì)胞工程的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交等技術(shù),能夠快速繁殖優(yōu)良品種、培育脫毒植株、實(shí)現(xiàn)物種間的雜交B.動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體的制備等技術(shù),能夠生產(chǎn)生物制品、檢測(cè)有毒物質(zhì)、治療疾病C.細(xì)胞工程的操作需要在無菌、無毒的環(huán)境下進(jìn)行,并且需要使用一定的生物材料和儀器設(shè)備D.細(xì)胞工程的所有技術(shù)都已經(jīng)非常成熟,不存在任何技術(shù)難題和限制28、在生物的神經(jīng)系統(tǒng)中,關(guān)于神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能以及神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo),以下哪種說法是準(zhǔn)確的?()A.神經(jīng)元由細(xì)胞體、樹突和軸突組成,具有接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元內(nèi)以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間通過化學(xué)遞質(zhì)傳遞B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,功能單一,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用有限C.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)系統(tǒng)中的傳導(dǎo)是隨機(jī)的,沒有規(guī)律可循D.神經(jīng)元之間的信息傳遞是直接的,不需要化學(xué)遞質(zhì)29、群落的演替是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程。以下關(guān)于群落演替的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,分為初生演替和次生演替B.初生演替是在從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替C.次生演替是在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替D.群落演替的最終階段都是森林階段,不會(huì)受到任何因素的影響而改變30、在生態(tài)學(xué)的知識(shí)體系中,當(dāng)研究生物群落的結(jié)構(gòu)和組成時(shí),以下哪個(gè)因素對(duì)于決定群落中物種的豐富度和多樣性起著關(guān)鍵作用?()A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.共生關(guān)系C.捕食

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