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文檔簡介
1.(2023?赤峰)【跨學(xué)科實踐】小亮同學(xué)在測量浮力時發(fā)現(xiàn):金屬塊浸沒在密度不同的液體中,測力計示數(shù)
﹣
不同。于是,他用測力計和重為4N、體積為1×104m3的金屬塊,組裝成密度計,將金屬塊浸沒在不同
液體中靜止,來探究液體密度與測力計示數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。
(1)如圖所示,金屬塊浸沒在水中靜止,受到的浮力是多少?
(2)若將此時測力計指針?biāo)缚潭葮?biāo)為1.0×103kg/m3,這條刻度線的刻度值是多少N?
(3)該液體密度計的0kg/m3刻度標(biāo)在N處。這個液體密度計所能測量的液體密度值不能超過
333
kg/m。(g取10N/kg,水=1.0×10kg/m)
ρ
考點一固體壓強的大小比較
2.(2023?呼倫貝爾)如圖所示,取完全相同的均勻?qū)嵭拈L方體1塊、2塊、3塊分別豎放、平放、豎放在水
平地面上,它們對地面的壓強分別為pa、pb和pc,則()
A.pa=pc>pbB.pa=pb<pcC.pa>pb>pcD.pa<pb<pc
考點二大氣壓強
3.(2024?通遼)如圖甲,小明將圓形厚壁玻璃瓶裝滿帶顏色的水,用插有細(xì)玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,雙
手戴著隔熱手套用力擠壓玻璃瓶,觀察到細(xì)管中水面升高,這一現(xiàn)象說明力可以。把瓶
中水倒出一部分,然后向細(xì)管內(nèi)吹入少量氣體,細(xì)管內(nèi)水柱如圖乙所示。將該裝置從一樓拿到十樓,會
發(fā)現(xiàn)細(xì)管內(nèi)水面(填“上升”“下降”或“不變”)。
4.(2023?通遼)如圖甲是裝有自動供水裝置的盆景,在的作用下可使盆景盤中水位保持一定的
高度;圖乙是創(chuàng)意氣壓計,A為玻璃管且上端與大氣相通,B為密閉的厚空心玻璃球,A與B下部相通,
該氣壓計(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。
考點三探究液體壓強與哪些因素有關(guān)
5.(2023?呼倫貝爾)某學(xué)習(xí)小組在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,進行了如下操作和分析:
(1)某同學(xué)使用液體壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面存在高度差,如圖甲所示。他接下來應(yīng)該的
操作是(選填選項字母)。
A.從U形管內(nèi)向外倒出適量的水
B.拆除軟管重新安裝
調(diào)整后,他用手指按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說明該裝置(選填“漏氣”或“不
漏氣”)。
(2)根據(jù)乙和丁實驗步驟,(選填“可以”或“不可以”)得出結(jié)論:液體內(nèi)部壓強的大小還跟
液體的密度有關(guān)。理由是:。
6.(2023?赤峰)小亮學(xué)習(xí)了液體壓強知識后,猜想:液體內(nèi)部某點的壓強跟該點到容器底的距離有關(guān)。為
此,他利用液體壓強計、水、燒杯等相同的兩套器材進行對比驗證,實驗情況如圖所示。
(1)小亮向小明介紹自己的實驗推理過程:在甲、乙兩燒杯中,A、B兩點到燒杯底部的距離是不同的;
通過觀察壓強計U形管兩側(cè),判斷出pApB;由此可以得出結(jié)論:液體內(nèi)部某點壓
強與該點到容器底部距離有關(guān)。
(2)小明反駁說:你在實驗中沒有控制相同,所以你的結(jié)論是錯誤的。在你的實驗基礎(chǔ)
上,(選填序號),才能得出正確結(jié)論。
A、把甲杯中的探頭上移5cm或把乙杯中的探頭下移5cm
B、從甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水
考點四壓強問題綜合
7.(2024?呼倫貝爾)物理知識與人們的生活息息相關(guān),以下說法正確的是()
A.拔火罐時在重力作用下玻璃罐“吸”在皮膚上
B.水壺的壺嘴與壺身組成了連通器
C.用高壓鍋煮食物時,鍋內(nèi)液面上方氣壓低,液體沸點高
D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時,窗口懸掛的窗簾會飄向窗內(nèi)
8.(2023?呼和浩特)關(guān)于下面四幅圖,下列說法正確的是()
A.甲圖是行走在沙漠中的駱駝,它之所以不會陷入沙中,是因為它對地面的壓力和壓強都大
B.乙圖是工作中的船閘,其原理是連通器
C.丙圖是自制水氣壓計,把它從山腳移到山頂,細(xì)管內(nèi)水柱下降
D.丁圖中,口含b管對a管上方吹氣,a管水面上升是因為流速越大的位置壓強越大
9.(2024?赤峰)下列選項是對圖中物理現(xiàn)象的解釋,其中錯誤的是()
A.甲圖用吸管吸飲料利用了大氣壓
B.乙圖排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理
C.丙圖側(cè)壁開孔的飲料瓶裝上水,越靠下端噴出的水流越急,說明了液體壓強隨深度的增加而增大
D.丁圖往B管中吹氣,A管中的水面上升是因為流體流速越大的位置,壓強越大
考點五探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)
10.(2024?呼倫貝爾)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,使用的器材有彈簧測力計、帶蓋的玻
璃瓶(瓶蓋的質(zhì)量、體積和形變忽略不計)、柱形容器等,操作過程如下:
(1)在容器中裝入適量的水,將玻璃瓶裝滿水后懸掛在彈簧測力計下,并浸入水中,如圖甲所示,容器
中水面上升h,彈簧測力計示數(shù)為F。
(2)如圖乙所示,將玻璃瓶浸沒水中,容器中水面又上升h,彈簧測力計示數(shù)為0.7F,由此可知浮力的
大小與有關(guān)。繼續(xù)增大玻璃瓶浸沒的深度,彈簧測力計示數(shù)不變,說明物體所受浮力
的大小與無關(guān),此過程中瓶底所受的壓強大小變化情況是。
(3)為探究浮力大小與物重是否有關(guān),將玻璃瓶中的一部分水倒出,再將玻璃瓶浸沒到容器的水中,如
圖丙所示,彈簧測力計示數(shù)為0.5F。經(jīng)過測量,圖乙、丙操作中玻璃瓶所受浮力均為F,說明
浮力的大小與物重?zé)o關(guān)。
考點六物體浮沉狀態(tài)分析
11.(2023?呼和浩特)體積相同的A、B、C三個物體放入同種液體中,靜止時的狀態(tài)如圖所示。其中C物
體對杯底有壓力。用FA、FB、FC分別表示三個物體受到浮力的大小,GA、GB、GC分別表示三個物體受
到重力的大小,G排A、G排B、G排C分別表示三個物體排開液體重力的大小。下列判斷正確的是()
A.FA<FB<FCB.GA<GB<GC
C.G排A>G排B=G排CD.FA=FB=FC
12.(2023?呼倫貝爾)如圖所示,物塊A重為3N,將物塊A總體積的三分之二浸在足夠深的水中靜止時,
33
彈簧測力計的示數(shù)F=0.5N。水=1.0×10kg/m,g=10N/kg。求:
(1)物塊A的體積;ρ
(2)若將物塊A從彈簧測力計上取下放入水中,物塊A靜止時所受浮力的大小。
考點七利用浮力測密度
13.(2024?赤峰)在《浮力》單元復(fù)習(xí)課上,學(xué)生用溢水杯和彈簧測力計測量雞蛋的密度。如圖甲,先把雞
蛋緩慢放入盛滿水的溢水杯中,雞蛋沉底,測得溢出水的重力為G1;如圖乙,再把同一個雞蛋緩慢放入
盛滿鹽水的溢水杯中,雞蛋漂浮,測得溢出鹽水的重力為G2。下列說法正確的是()
A.雞蛋在水中和鹽水中受到的浮力分別為F1和F2,它們的關(guān)系是F1>F2
G
B.雞蛋的體積為1
水g
G1
C.雞蛋的密度為水
G2
G2
D.雞蛋的密度為鹽水
G1
33
14.(2024?呼和浩特)小迪同學(xué)利用彈簧測力計、燒杯、水(水=1.0×10kg/m)、未知密度的小石塊、咸
奶茶和不吸水的細(xì)線,巧妙地設(shè)計實驗,完成了:ρ
①浮力相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí);
②測量內(nèi)蒙古風(fēng)味美食咸奶茶的密度。
請完成下列問題:
(1)要測量小石塊浸沒在水中的浮力,最合適的實驗順序是(選填“A→B”或“B→A”);
(2)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出小石塊的密度是kg/m3;
(3)咸奶茶的密度表達(dá)式茶=(用F1、F2、F3、水)。
ρρ
考點八壓強與浮力綜合
(多選)15.(2024?通遼)“奮斗者”號載人潛水器(如圖)成功潛入海底10909m,刷新了中國載人潛水的
新紀(jì)錄。潛水器總質(zhì)量36t(包含下方安裝的壓載鐵質(zhì)量2t),觀測窗面積0.03m2。潛入海底待科研任務(wù)
結(jié)束后,拋掉壓載鐵,潛水器上浮至海面(忽略部件受到海水壓力后的體積變化和下潛、上浮過程中海
33
水對它的阻力,海水取1.0×10kg/m,g取10N/kg)。關(guān)于潛水器說法正確的有()
ρ
A.下潛時所受海水的壓強逐漸變大
B.上浮至海面所受海水的浮力先增大后減小
C.拋掉壓載鐵后,上浮時所受海水的浮力為3.4×105N
D.10000m深度時,海水對觀測窗的壓力為3×106N
(多選)16.(2023?通遼)放在水平桌面上的容器中裝有一定質(zhì)量的鹽水,將體積相同的物體A和冰塊B
放入該容器中,靜止時的狀態(tài)如圖所示,下列說法正確的是()
A.冰塊B完全熔化后,容器中液面會下降
B.冰塊B未熔化時,A受到的浮力比B大
C.冰塊B完全熔化后,A物體所受浮力減小
D.冰塊B完全熔化后,容器對桌面的壓強減小
﹣
17.(2023?呼和浩特)如圖所示,盛水的薄壁容器靜置在水平桌面上。容器重為0.9N,底面積為8×103m2,
容器中水重為6N,水面距容器底的距離為0.08m?,F(xiàn)將物體A放入水中,靜止時容器中的水未溢出。已
﹣4333
知物體A的質(zhì)量為0.09kg,體積為1.5×10m(水=1.0×10kg/m)。求:
(1)物體A未放入水中時,水對容器底的壓強;ρ
(2)物體A在水中靜止時,容器對桌面的壓強;
(3)物體A在水中靜止時,受到浮力的大小。
18.(2023?通遼)如圖所示,某同學(xué)用阿基米德原理測量一種未知液體的密度,他把
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