2025年全國青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽中學(xué)組(題庫+答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）1.以下哪種物質(zhì)屬于天然毒品？A.海洛因B.冰毒C.鴉片D.氯胺酮（K粉）答案：C（鴉片由罌粟未成熟蒴果的乳汁干燥而成，屬于天然毒品；海洛因是鴉片提取物加工的半合成毒品，冰毒、K粉為化學(xué)合成毒品。）2.新型毒品“麻古”的主要成分是？A.甲基苯丙胺（冰毒）B.海洛因C.可卡因D.嗎啡答案：A（麻古是甲基苯丙胺與咖啡因等混合制成的片劑，外觀類似搖頭丸。）3.下列哪種行為可能涉及吸毒？A.服用醫(yī)生開具的鹽酸曲馬多片（處方藥）B.與朋友分享含可待因成分的止咳水C.在藥店購買正規(guī)生產(chǎn)的感冒藥D.參加同學(xué)聚會(huì)時(shí)飲用包裝完好的飲料答案：B（可待因是阿片類物質(zhì)，長期濫用含可待因的止咳水會(huì)成癮；A、C、D為合法行為。）4.青少年防范毒品侵害的關(guān)鍵是？A.了解毒品基本知識(shí)和危害B.避免與社會(huì)人員交往C.拒絕參加任何聚會(huì)活動(dòng)D.只相信老師和家長的話答案：A（增強(qiáng)認(rèn)知是防范核心，B、C、D過于極端，不符合實(shí)際社交需求。）5.以下關(guān)于“笑氣”的描述錯(cuò)誤的是？A.化學(xué)名稱為一氧化二氮B.少量吸入可用于醫(yī)療麻醉C.長期濫用會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)損傷D.屬于我國法律規(guī)定的毒品答案：D（笑氣未被列入我國毒品目錄，但濫用會(huì)危害健康，部分地區(qū)已對(duì)其非法販賣追責(zé)。）6.吸毒者在毒癮發(fā)作時(shí)可能出現(xiàn)的生理反應(yīng)不包括？A.流涕、打哈欠B.血壓降低、嗜睡C.肌肉疼痛、嘔吐D.瞳孔散大或縮小答案：B（毒癮發(fā)作時(shí)通常伴隨血壓升高、焦慮不安，而非嗜睡。）7.我國《禁毒法》規(guī)定，教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將禁毒知識(shí)納入教育、教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育。這一規(guī)定的目的是？A.提高學(xué)生的法律考試成績B.增強(qiáng)學(xué)生的毒品防范意識(shí)C.培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰.限制學(xué)生的社會(huì)交往范圍答案：B（法律明確要求學(xué)校開展禁毒教育，核心是提升學(xué)生自我保護(hù)能力。）8.以下哪種植物與毒品原料直接相關(guān)？A.大麻B.蘆薈C.綠蘿D.向日葵答案：A（大麻是制取大麻類毒品的原植物。）9.合成毒品“搖頭丸”對(duì)人體的主要危害是？A.破壞中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致精神障礙B.損傷肝臟，引發(fā)肝硬化C.造成骨骼壞死D.導(dǎo)致視力永久性失明答案：A（搖頭丸主要成分為MDMA，屬于苯丙胺類中樞神經(jīng)興奮劑，長期濫用易引發(fā)精神分裂等癥狀。）10.發(fā)現(xiàn)同學(xué)可能吸毒時(shí)，正確的做法是？A.替其保密，避免被嘲笑B.立即報(bào)告老師或家長C.嘗試用自己的方法幫其戒毒D.遠(yuǎn)離該同學(xué)，不再交往答案：B（吸毒是嚴(yán)重健康問題，需由專業(yè)人員干預(yù)；A會(huì)延誤救助，C可能加重風(fēng)險(xiǎn)，D缺乏責(zé)任意識(shí)。）11.以下哪種物品可能被偽裝成毒品？A.包裝精美的小零食B.普通感冒膠囊C.醫(yī)院開具的止痛針劑D.正規(guī)藥店的維生素片答案：A（部分毒品會(huì)偽裝成“小糖丸”“奶茶粉”等零食吸引青少年。）12.關(guān)于“吸毒成癮”的定義，正確的是？A.僅指身體依賴B.包括身體依賴和心理依賴C.僅指心理依賴D.與個(gè)人意志力無關(guān)答案：B（成癮是生理和心理雙重依賴，需專業(yè)治療才能戒除。）13.以下哪種行為不屬于毒品違法犯罪？A.非法種植罌粟500株B.向他人贈(zèng)送少量海洛因C.在自家種植觀賞性罌粟花（10株）D.販賣冰毒1克答案：C（我國法律規(guī)定，非法種植罌粟500株以下可處治安處罰，10株屬于情節(jié)輕微但仍違法；A、B、D均構(gòu)成犯罪。）14.青少年參與禁毒宣傳的有效方式是？A.制作禁毒主題手抄報(bào)B.模仿吸毒者行為拍攝短視頻C.在網(wǎng)絡(luò)上隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的禁毒信息D.勸說陌生人接受毒品檢測(cè)答案：A（B可能誤導(dǎo)他人，C易傳播謠言，D侵犯他人隱私，A是安全且有教育意義的方式。）15.“郵票毒品”LSD的主要特征是？A.外觀為小貼紙，含麥角酸二乙酰胺B.氣味濃烈，呈白色粉末狀C.需注射使用，成癮性低D.對(duì)大腦無實(shí)質(zhì)性損害答案：A（LSD是強(qiáng)致幻劑，常吸附在小貼紙（“郵票”）上，微量即可產(chǎn)生強(qiáng)烈幻覺。）16.下列哪項(xiàng)不是吸毒導(dǎo)致的常見社會(huì)危害？A.誘發(fā)盜竊、搶劫等犯罪B.增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C.提高社區(qū)就業(yè)率D.傳播艾滋病等傳染病答案：C（吸毒者因身體和心理問題難以正常工作，會(huì)降低就業(yè)能力。）17.我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是？A.海洛因B.冰毒C.大麻D.可卡因答案：B（冰毒（甲基苯丙胺）因制作成本低、成癮性強(qiáng)，是當(dāng)前我國濫用最突出的合成毒品。）18.正確的戒毒觀念是？A.戒毒只需靠個(gè)人意志力，無需醫(yī)學(xué)干預(yù)B.一旦吸毒，終身無法戒除C.戒毒是醫(yī)學(xué)問題，需專業(yè)治療結(jié)合心理輔導(dǎo)D.復(fù)吸是正?，F(xiàn)象，無需重視答案：C（戒毒需生理脫毒、心理康復(fù)和社會(huì)支持多環(huán)節(jié)配合，C符合科學(xué)戒毒理念。）19.以下哪種情況可能接觸到毒品？A.參加同學(xué)生日會(huì)，飲用自己未開封的飲料B.在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)，陌生人遞來一支香煙C.跟隨家人去正規(guī)醫(yī)院治療疼痛D.購買超市貨架上的預(yù)包裝食品答案：B（陌生人遞的香煙可能被摻入毒品；A、C、D均為安全場(chǎng)景。）20.關(guān)于“毒品原植物”的說法，錯(cuò)誤的是？A.罌粟的果實(shí)可提取鴉片B.大麻的花葉可提取四氫大麻酚C.古柯葉是可卡因的原料D.所有毒品原植物都禁止種植答案：D（經(jīng)國家批準(zhǔn)的毒品原植物種植用于醫(yī)藥用途是合法的，如藥用罌粟種植。）21.吸毒對(duì)青少年身體發(fā)育的影響不包括？A.抑制生長激素分泌，導(dǎo)致身高受限B.損害生殖系統(tǒng)，影響生育能力C.增強(qiáng)免疫力，減少患病風(fēng)險(xiǎn)D.導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體重下降答案：C（吸毒會(huì)破壞免疫系統(tǒng)，增加感染風(fēng)險(xiǎn)。）22.下列哪項(xiàng)是毒品預(yù)防教育的核心目標(biāo)？A.讓學(xué)生記住毒品的化學(xué)分子式B.使學(xué)生掌握毒品的制作方法C.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)毒品的警惕性和拒絕能力D.要求學(xué)生背誦《禁毒法》全文答案：C（教育的目的是讓學(xué)生具備“識(shí)毒、防毒、拒毒”能力，而非死記硬背。）23.“神仙水”“咔哇潮飲”等新型毒品的共同特點(diǎn)是？A.外觀類似飲料，易偽裝B.氣味刺鼻，容易識(shí)別C.僅通過注射方式濫用D.對(duì)人體無明顯危害答案：A（此類毒品常偽裝成奶茶、飲料，誘騙青少年飲用。）24.我國法律規(guī)定，不滿多少周歲的人吸毒成癮嚴(yán)重的，可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒？A.14周歲B.16周歲C.18周歲D.20周歲答案：C（《禁毒法》規(guī)定，不滿18周歲的吸毒成癮者，可優(yōu)先選擇社區(qū)戒毒等更適合未成年人的方式。）25.以下哪種行為屬于“拒絕毒品”的正確方式？A.“我不喜歡這個(gè)味道，還是喝果汁吧。”B.“就嘗一口，應(yīng)該沒事?！盋.“你們吸，我在旁邊看著?！盌.“幫我也買一點(diǎn)，我想試試?！贝鸢福篈（明確拒絕并提供替代選項(xiàng)，是有效拒毒方法；B、C、D會(huì)增加染毒風(fēng)險(xiǎn)。）26.關(guān)于“大麻合法化”的說法，正確的是？A.所有國家都已將大麻合法化B.大麻是“軟性毒品”，危害較小C.部分國家雖有限合法化，但醫(yī)學(xué)研究仍證實(shí)其成癮性D.青少年吸食大麻不會(huì)影響學(xué)業(yè)答案：C（加拿大、烏拉圭等國有限合法化大麻，但世界衛(wèi)生組織指出大麻會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知功能下降和成癮。）27.吸毒者為獲取毒資最可能實(shí)施的違法犯罪行為是？A.見義勇為B.盜竊、搶劫C.義務(wù)植樹D.參加公益捐款答案：B（吸毒需大量資金，部分吸毒者會(huì)通過盜竊、搶劫等方式獲取毒資。）28.以下哪種毒品屬于抑制劑類？A.冰毒（中樞神經(jīng)興奮劑）B.海洛因（阿片類抑制劑）C.搖頭丸（中樞神經(jīng)興奮劑）D.LSD（致幻劑）答案：B（海洛因通過抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生鎮(zhèn)痛和欣快感。）29.發(fā)現(xiàn)有人在校園內(nèi)販賣毒品，正確的做法是？A.上前阻止并與其搏斗B.記錄線索后立即撥打110C.拍照發(fā)朋友圈曝光D.假裝沒看見，盡快離開答案：B（青少年應(yīng)避免直接對(duì)抗，及時(shí)報(bào)警并提供線索是最安全有效的方式。）30.關(guān)于“毒品與藥品”的關(guān)系，正確的是？A.毒品與藥品沒有任何關(guān)聯(lián)B.部分藥品濫用會(huì)轉(zhuǎn)化為毒品C.所有藥品都可以隨意使用D.毒品不能用于醫(yī)療用途答案：B（如嗎啡、杜冷丁等藥品是嚴(yán)格管制的麻醉藥品，濫用即成為毒品。）二、判斷題（每題1分，共10分）1.吸毒會(huì)降低人的免疫力，增加感染艾滋病、肝炎等傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。（）答案：√（吸毒者共用針具、性行為混亂等行為易傳播傳染病。）2.青少年只要不主動(dòng)“嘗試”毒品，就不會(huì)接觸到毒品。（）答案：×（毒品可能通過偽裝成零食、飲料等方式被動(dòng)接觸，需保持警惕。）3.新型毒品“聰明藥”（如莫達(dá)非尼）可以提高學(xué)習(xí)成績，沒有危害。（）答案：×（“聰明藥”是中樞神經(jīng)興奮劑，濫用會(huì)導(dǎo)致失眠、焦慮，甚至精神分裂。）4.種植少量罌粟用于觀賞不違法。（）答案：×（我國法律禁止非法種植罌粟，無論數(shù)量多少均屬違法。）5.戒毒后復(fù)吸的人是因?yàn)橐庵玖Ρ∪?，無需再幫助。（）答案：×（復(fù)吸是毒品成癮的特性，需持續(xù)的醫(yī)學(xué)和心理支持。）6.吸食“笑氣”不會(huì)成癮，所以不算濫用。（）答案：×（“笑氣”會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)損傷，長期吸食會(huì)產(chǎn)生心理依賴。）7.同學(xué)邀請(qǐng)你一起“玩點(diǎn)刺激的”，但拒絕透露具體內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該保持警惕。（）答案：√（模糊表述可能涉及毒品，需拒絕。）8.網(wǎng)絡(luò)上購買的“特效減肥藥”可能含有毒品成分。（）答案：√（部分非法減肥藥添加芬氟拉明等中樞神經(jīng)興奮劑，屬于毒品范疇。）9.青少年吸毒主要是因?yàn)楹闷?，與家庭環(huán)境無關(guān)。（）答案：×（家庭關(guān)愛缺失、父母不良行為等是青少年吸毒的重要誘因。）10.參加禁毒志愿者活動(dòng)可以幫助自己更深入了解毒品危害。（）答案：√（參與宣傳能強(qiáng)化自身認(rèn)知，提升防范能力。）三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述傳統(tǒng)毒品與新型毒品的主要區(qū)別。答案：傳統(tǒng)毒品多來源于天然植物（如罌粟、大麻、古柯），主要成分為嗎啡、可卡因等，以鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜作用為主（如海洛因）；新型毒品多為化學(xué)合成（如冰毒、搖頭丸、K粉），主要成分為苯丙胺類、氯胺酮等，以興奮、致幻作用為主。二者濫用方式不同：傳統(tǒng)毒品多通過吸食、注射；新型毒品多通過口服、鼻吸，常出現(xiàn)在娛樂場(chǎng)所。危害表現(xiàn)上，傳統(tǒng)毒品易導(dǎo)致生理依賴和身體衰竭；新型毒品更易引發(fā)精神障礙和暴力行為。2.青少年如何識(shí)別偽裝成食品的毒品？答案：（1）觀察包裝：異常精美、無正規(guī)標(biāo)識(shí)（如無生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期）的“進(jìn)口零食”“網(wǎng)紅產(chǎn)品”需警惕；（2）注意場(chǎng)景：陌生人在娛樂場(chǎng)所、網(wǎng)吧等非正規(guī)渠道贈(zèng)送的“小零食”“飲料”；（3）詢問來源：對(duì)“朋友從國外帶的”“特殊渠道購買”等模糊回答保持懷疑；（4）拒絕嘗試：對(duì)顏色鮮艷、氣味異常（如過香）的“糖果”“奶茶粉”不輕易食用。3.吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害分別有哪些？答案：（1）個(gè)人：損害心、腦、肝等器官，導(dǎo)致精神疾病，降低生活自理能力；（2）家庭：消耗大量錢財(cái)，引發(fā)家庭矛盾，甚至導(dǎo)致家破人亡；（3）社會(huì)：誘發(fā)盜竊、搶劫、暴力犯罪，增加公共衛(wèi)生負(fù)擔(dān)（如傳染病傳播），影響社會(huì)穩(wěn)定。4.發(fā)現(xiàn)朋友可能吸毒時(shí)，應(yīng)該怎么做？答案：（1）保持冷靜，避免指責(zé)：以關(guān)心的態(tài)度溝通，如“我發(fā)現(xiàn)你最近狀態(tài)不好，是不是遇到什么困難了？”；（2）收集證據(jù)：記錄其異常行為（如嗜睡、情緒暴躁、經(jīng)濟(jì)狀況突然惡化）；（3）尋求幫助：及時(shí)告知老師、家長或聯(lián)系禁毒社工，由專業(yè)人員介入；（4）持續(xù)支持：戒毒后給予鼓勵(lì)，