丟東西不予立案申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著沉痛的心情，以及對(duì)丟失物品無(wú)法挽回的無(wú)奈，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出不予立案申請(qǐng)。我深知，作為學(xué)校的一員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的秩序，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。然而，不慎丟失物品，實(shí)非我所愿，也非我所控。在此，我愿意詳細(xì)陳述事情的經(jīng)過(guò)，并表達(dá)我的歉意和決心。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)學(xué)校對(duì)我丟失物品一事不予立案。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

首先，我要明確的是，我丟失物品并非出于故意，而是由于個(gè)人疏忽大意所致。在日常生活中，我雖然注意保管好自己的物品，但由于近期學(xué)業(yè)繁重，加上個(gè)人粗心，導(dǎo)致我的錢(qián)包不慎遺失。我深知，我的行為給學(xué)校的管理工作帶來(lái)了不必要的麻煩，也辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的期望。我對(duì)此深感愧疚，并愿意承擔(dān)由此造成的一切后果。

其次，我要說(shuō)的是，我丟失物品并非出于任何違法犯罪的目的。我的錢(qián)包內(nèi)僅有一些現(xiàn)金和幾張銀行卡，并沒(méi)有任何貴重物品。我丟失錢(qián)包后，曾積極尋找，但至今未果。我深知，我的行為給學(xué)校的管理工作帶來(lái)了不必要的困擾，也影響了學(xué)校的安全管理。我對(duì)此深感自責(zé)，并愿意接受學(xué)校的任何處理決定。

再次，我要說(shuō)的是，我丟失物品并非出于任何故意破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的目的。我的錢(qián)包是個(gè)人物品，與學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)關(guān)。我丟失錢(qián)包后，曾積極向?qū)W校報(bào)告，并配合學(xué)校進(jìn)行。我深知，我的行為給學(xué)校的管理工作帶來(lái)了不必要的麻煩，也影響了學(xué)校的安全管理。我對(duì)此深感自責(zé)，并愿意接受學(xué)校的任何處理決定。

最后，我要說(shuō)的是，我丟失物品并非出于任何故意侵犯他人權(quán)益的目的。我的錢(qián)包內(nèi)沒(méi)有任何他人的物品，也未曾使用過(guò)他人的物品。我丟失錢(qián)包后，曾積極向?qū)W校報(bào)告，并配合學(xué)校進(jìn)行。我深知，我的行為給學(xué)校的管理工作帶來(lái)了不必要的麻煩，也影響了學(xué)校的安全管理。我對(duì)此深感自責(zé)，并愿意接受學(xué)校的任何處理決定。

三、決心和要求

對(duì)于此次丟失物品一事，我深感痛心和自責(zé)。我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，更加注意保管好自己的物品，避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。同時(shí)，我也將積極向同學(xué)們宣傳保管好個(gè)人物品的重要性，提高同學(xué)們的安全意識(shí)。

在此，我請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的處境，并對(duì)我此次的過(guò)失給予寬大處理。我愿意接受學(xué)校的任何處理決定，并愿意承擔(dān)由此造成的一切后果。同時(shí)，我也將積極配合學(xué)校的管理工作，為維護(hù)學(xué)校的秩序和安全貢獻(xiàn)自己的力量。

具體要求如下：

1.請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我此次的過(guò)失給予寬大處理，不予立案。

2.請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，幫助我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并引導(dǎo)我改正錯(cuò)誤。

3.請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，確保我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的秩序和安全。

我深知，我的行為給學(xué)校的管理工作帶來(lái)了不必要的麻煩，也辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的期望。我對(duì)此深感愧疚，并愿意接受學(xué)校的任何處理決定。同時(shí)，我也將積極向同學(xué)們宣傳保管好個(gè)人物品的重要性，提高同學(xué)們的安全意識(shí)。我相信，在學(xué)校的正確引導(dǎo)和教育下，我一定能夠改正錯(cuò)誤，成為一名合格的學(xué)校成員。

請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張偉

性別：男

年齡：22歲

學(xué)號(hào)：2020113456

專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二班

聯(lián)系電話：（此處不填寫(xiě)）

現(xiàn)住址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)XX棟XX單元XX室

身份證號(hào)碼：（此處不填寫(xiě)）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)XX棟XX單元XX室

面貌：共青團(tuán)員

所在學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張偉，系計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二班學(xué)生，現(xiàn)因不慎遺失個(gè)人物品一事，特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出不予立案申請(qǐng)。本人希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解本人實(shí)際情況，考慮本人并非故意遺失物品，且已盡力尋找未果的情況下，能夠?qū)Ρ救说倪z失物品事件不予立案，以減輕本人的精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免學(xué)院資源浪費(fèi)在非重大事件上。

三、事實(shí)與理由

（一）事件經(jīng)過(guò)

本人于2023年10月20日晚上8點(diǎn)左右，在學(xué)院書(shū)館自習(xí)室自習(xí)時(shí)，因本人疏忽大意，未將個(gè)人錢(qián)包妥善保管，導(dǎo)致錢(qián)包遺失。當(dāng)時(shí)，本人正在專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)即將到來(lái)的期中考試內(nèi)容，并未注意到身邊環(huán)境的變化，等意識(shí)到錢(qián)包遺失時(shí)，已經(jīng)人去樓空，無(wú)法找回。本人發(fā)現(xiàn)錢(qián)包遺失后，第一時(shí)間向書(shū)館工作人員報(bào)告了情況，并配合工作人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)勘查。同時(shí)，本人也利用課余時(shí)間，通過(guò)各種途徑尋找錢(qián)包，但至今未果。

（二）個(gè)人認(rèn)識(shí)

作為計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生，本人深知學(xué)習(xí)的重要性，也一直嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展。然而，此次事件的發(fā)生，卻反映出本人存在一定的生活自理能力不足和責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題。本人沒(méi)有妥善保管好自己的個(gè)人物品，不僅給自己帶來(lái)了不便，也給學(xué)院的管理工作帶來(lái)了麻煩，對(duì)此，本人深感自責(zé)和愧疚。

（三）申請(qǐng)理由

1.遺失物品并非故意，而是由于本人疏忽大意所致。在日常生活中，本人雖然注意保管好自己的物品，但由于近期學(xué)業(yè)繁重，加上本人粗心，導(dǎo)致本人的錢(qián)包不慎遺失。本人并非故意將錢(qián)包遺失，而是由于本人疏忽大意，沒(méi)有將錢(qián)包放在安全的地方，導(dǎo)致錢(qián)包被他人撿走或者被盜。如果本人有意遺失物品，絕不會(huì)選擇在學(xué)院書(shū)館自習(xí)室這樣重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所放置錢(qián)包。

2.本人已盡力尋找遺失物品，但至今未果。在發(fā)現(xiàn)錢(qián)包遺失后，本人第一時(shí)間向書(shū)館工作人員報(bào)告了情況，并配合工作人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)勘查。同時(shí)，本人也利用課余時(shí)間，通過(guò)各種途徑尋找錢(qián)包，包括在學(xué)院附近的小巷、商店、公交車(chē)站等地張貼尋物啟事，并向同學(xué)、朋友求助，但至今未果。本人已經(jīng)盡力尋找遺失物品，但仍然未能找回，這說(shuō)明遺失物品已經(jīng)被他人撿走或者被盜，本人無(wú)能為力。

3.遺失物品價(jià)值不高，對(duì)學(xué)院管理不會(huì)造成重大影響。本人遺失的錢(qián)包內(nèi)只有一些現(xiàn)金、身份證、學(xué)生證和幾張銀行卡，現(xiàn)金總額不超過(guò)200元，其他物品也都是價(jià)值不高的個(gè)人物品。本人認(rèn)為，遺失物品的價(jià)值不高，對(duì)學(xué)院的管理不會(huì)造成重大影響。如果學(xué)院對(duì)此事進(jìn)行立案，不僅會(huì)浪費(fèi)學(xué)院的人力、物力和財(cái)力，也會(huì)給本人帶來(lái)更大的精神壓力，不利于本人的學(xué)習(xí)和生活。

4.本人對(duì)此次事件已有深刻認(rèn)識(shí)，并決心改正錯(cuò)誤。在此次事件中，本人深刻認(rèn)識(shí)到了自己存在的生活自理能力不足和責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，本人將更加注意保管好自己的個(gè)人物品，提高自己的安全意識(shí)，避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。同時(shí)，本人也將積極向同學(xué)們宣傳保管好個(gè)人物品的重要性，提高同學(xué)們的安全意識(shí)，為維護(hù)學(xué)院的良好秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

5.避免學(xué)院資源浪費(fèi)，提高工作效率。學(xué)院資源有限，應(yīng)該用在刀刃上，用于處理重大事件和維護(hù)學(xué)院的正常秩序。本人遺失物品事件，雖然給本人帶來(lái)了一定的不便，但對(duì)學(xué)院的管理不會(huì)造成重大影響。如果學(xué)院對(duì)此事進(jìn)行立案，不僅會(huì)浪費(fèi)學(xué)院的人力、物力和財(cái)力，也會(huì)分散學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的工作精力，不利于學(xué)院的整體工作。因此，本人懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解本人實(shí)際情況，考慮本人并非故意遺失物品，且已盡力尋找未果的情況下，能夠?qū)Ρ救说倪z失物品事件不予立案，以減輕本人的精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免學(xué)院資源浪費(fèi)在非重大事件上。

（四）對(duì)學(xué)院管理的建議

雖然本人此次申請(qǐng)不予立案，但本人仍然希望學(xué)院能夠加強(qiáng)管理，提高安全防范措施，避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。具體建議如下：

1.加強(qiáng)書(shū)館等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的管理，增加巡邏次數(shù)，提高安全防范意識(shí)。學(xué)院可以增加書(shū)館等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的巡邏次數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止各種違規(guī)行為，提高安全防范意識(shí)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.在書(shū)館等學(xué)習(xí)場(chǎng)所設(shè)置醒目的提示牌，提醒同學(xué)們保管好個(gè)人物品。學(xué)院可以在書(shū)館等學(xué)習(xí)場(chǎng)所設(shè)置醒目的提示牌，提醒同學(xué)們保管好個(gè)人物品，提高同學(xué)們的安全意識(shí)，避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全防范能力。學(xué)院可以定期安全教育講座，教育學(xué)生如何保管好個(gè)人物品，提高學(xué)生的安全防范能力，避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。

4.建立健全失物招領(lǐng)制度，方便同學(xué)們尋找遺失物品。學(xué)院可以建立健全失物招領(lǐng)制度，方便同學(xué)們尋找遺失物品，減少因遺失物品造成的不便和損失。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張偉

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

本人系本校XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX班學(xué)生XXX（學(xué)號(hào)：XXXXXXXX），現(xiàn)因個(gè)人不慎遺失物品一事，根據(jù)相關(guān)情況及相關(guān)法律法規(guī)精神，特向?qū)W校提出不予對(duì)此事進(jìn)行立案處理的申請(qǐng)。具體事項(xiàng)與理由陳述如下：

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

本人的申請(qǐng)事項(xiàng)為：懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)能夠充分考慮本人此次遺失物品屬于個(gè)人非故意行為、已盡合理努力尋求但未果、物品價(jià)值有限且無(wú)重大社會(huì)影響、以及立案可能帶來(lái)的程序性負(fù)擔(dān)與對(duì)本人學(xué)業(yè)造成的不必要干擾等因素，對(duì)本人不慎遺失錢(qián)包（內(nèi)含少量現(xiàn)金、身份證、學(xué)生證及數(shù)張銀行卡）的事件不予啟動(dòng)正式立案程序。

（二）申請(qǐng)理由陳述

1.事件經(jīng)過(guò)與性質(zhì)認(rèn)定：本人于XXXX年X月X日凌晨約X時(shí)，在從校內(nèi)XX宿舍區(qū)返回XX教學(xué)樓的途中，因?qū)Ｗ⒂谑謾C(jī)導(dǎo)航路線，同時(shí)考慮天色已晚、環(huán)境相對(duì)昏暗，加之個(gè)人安全防范意識(shí)存在一定疏忽，未能妥善保管并時(shí)刻關(guān)注自身攜帶的錢(qián)包。在通過(guò)校門(mén)口附近一段相對(duì)僻靜的小路時(shí)，本人突然意識(shí)到錢(qián)包遺失。經(jīng)初步回憶與查看周邊情況，確認(rèn)錢(qián)包已不在身邊。此過(guò)程完全屬于個(gè)人因疏忽大意導(dǎo)致物品脫離保管范圍，并非盜竊、遺失或任何其他需要啟動(dòng)刑事或行政立案的違法行為。本人丟失錢(qián)包的行為，性質(zhì)上屬于典型的個(gè)人物品保管不當(dāng)造成的遺失，情節(jié)輕微，社會(huì)危害性幾乎為零。

2.遺失物品情況說(shuō)明：本人遺失的物品主要為一款普通錢(qián)包，內(nèi)含現(xiàn)金約人民幣XXX元（數(shù)額不大，僅夠日常零星開(kāi)支），本人身份證原件一枚，學(xué)生證一枚，以及包括借記卡、信用卡在內(nèi)的各類(lèi)銀行卡共X張。除此之外，錢(qián)包內(nèi)并無(wú)其他貴重物品、重要文件或具有高價(jià)值收藏意義的物件。物品的價(jià)值相對(duì)較低，即使遺失，對(duì)本人個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)益造成的實(shí)際損失有限。同時(shí)，這些遺失物品（除身份證、學(xué)生證外）大多可通過(guò)掛失、聯(lián)系發(fā)卡銀行等方式逐步解決后續(xù)問(wèn)題，其影響范圍主要局限于本人個(gè)人層面，并未對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、他人權(quán)益或公共安全構(gòu)成任何威脅或潛在風(fēng)險(xiǎn)。因此，從物品本身價(jià)值及潛在影響來(lái)看，啟動(dòng)立案的必要性不大。

3.個(gè)人已盡合理努力尋求：在發(fā)現(xiàn)錢(qián)包遺失后，本人第一時(shí)間采取了以下措施：

***即時(shí)查找：**立即沿本人行走路線返回可能掉落的位置仔細(xì)查找，并詢問(wèn)附近可能的目擊同學(xué)或工作人員，但未發(fā)現(xiàn)錢(qián)包蹤跡。

***報(bào)告情況：**隨后于當(dāng)日上午XX時(shí)，前往學(xué)校保衛(wèi)處XX辦公室，向值班老師/工作人員詳細(xì)報(bào)告了錢(qián)包遺失的情況，如實(shí)陳述了事件經(jīng)過(guò)，并按要求填寫(xiě)了《失物登記表》，留下了必要的聯(lián)系方式。同時(shí)，提供了錢(qián)包的品牌、款式等特征信息，以便學(xué)校在發(fā)現(xiàn)類(lèi)似拾遺物品時(shí)能協(xié)助核對(duì)。

***發(fā)布尋物信息：**在學(xué)校官方論壇、相關(guān)學(xué)生社群及朋友圈等平臺(tái)發(fā)布了尋物啟事，附上錢(qián)包照片及聯(lián)系方式，希望能有拾到者主動(dòng)聯(lián)系。

***聯(lián)系銀行：**立即對(duì)銀行卡進(jìn)行了緊急掛失，以防止可能產(chǎn)生的未經(jīng)授權(quán)的交易。

***持續(xù)關(guān)注：**保持對(duì)保衛(wèi)處失物招領(lǐng)處的關(guān)注，并定期查詢銀行卡交易記錄，至今（申請(qǐng)?zhí)峤粫r(shí)）仍未有任何關(guān)于該錢(qián)包的線索或找回信息。本人可以證明，自錢(qián)包遺失后，已盡力采取了上述合理、必要的尋找和報(bào)告措施，但客觀上未能找回。

4.立案的潛在弊端與不必要性分析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》及相關(guān)司法解釋規(guī)定，立案必須具備“有犯罪事實(shí)”或“有犯罪嫌疑”的基本條件，且需要符合法定的程序。本人此次遺失錢(qián)包的事件，顯然不具備犯罪事實(shí)或犯罪嫌疑。若學(xué)校對(duì)此類(lèi)個(gè)人物品遺失事件強(qiáng)行啟動(dòng)立案程序，則可能面臨以下問(wèn)題：

***程序適用錯(cuò)誤：**對(duì)非違法事件適用刑事或行政立案程序，不符合法律規(guī)定，可能造成司法資源的錯(cuò)誤配置和浪費(fèi)。

***增加本人負(fù)擔(dān)：**立案通常涉及取證、詢問(wèn)證人、提供相關(guān)證明材料等一系列程序性要求，這將占用本人大量寶貴的課余時(shí)間，分散精力，干擾正常的學(xué)習(xí)秩序，對(duì)本人即將到來(lái)的XX考試（或其他重要學(xué)業(yè)任務(wù)）造成不利影響。

***造成不良影響：**即使最終不追究責(zé)任，立案的過(guò)程本身也可能給本人帶來(lái)一定的心理壓力和負(fù)面影響，并在同學(xué)間造成不必要的議論，影響個(gè)人聲譽(yù)。考慮到事件本身的非嚴(yán)肅性，啟動(dòng)程序帶來(lái)的負(fù)面影響可能大于事件本身。

***學(xué)校管理資源占用：**人員需要投入時(shí)間、精力進(jìn)行詢問(wèn)、核實(shí)等工作，占用了學(xué)校管理人員（如保衛(wèi)處、輔導(dǎo)員等）的寶貴工作資源，而這些資源本可用于處理更重大、更緊急的學(xué)校安全事務(wù)或?qū)W生管理問(wèn)題。

5.對(duì)事不對(duì)人，著眼未來(lái)改進(jìn)：本人充分認(rèn)識(shí)到，無(wú)論事件是否立案，個(gè)人因疏忽導(dǎo)致物品遺失都是一種失誤。此次申請(qǐng)并非試逃避任何可能的責(zé)任（如若涉及校規(guī)校紀(jì)中關(guān)于個(gè)人物品保管的相關(guān)要求，本人愿意接受相應(yīng)的批評(píng)教育或紀(jì)律處理），而是基于事件本身的性質(zhì)、物品價(jià)值、已采取的措施以及立案的潛在弊端，提出更為合理、人性化的處理建議。本人此次申請(qǐng)，旨在請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠展現(xiàn)出對(duì)學(xué)生事務(wù)的關(guān)懷和理解，避免程序上的過(guò)度干預(yù)，將有限的資源用于更有價(jià)值的地方。同時(shí)，本人也在此鄭重承諾，深刻反思