中公教資考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》2.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，這體現(xiàn)了教育的（）功能。A.經(jīng)濟(jì)B.育人C.政治D.文化3.為了便于因材施教，學(xué)校對(duì)報(bào)名參加英語課外小組的學(xué)生進(jìn)行水平測試，并據(jù)此成績進(jìn)行編班。這種評(píng)價(jià)屬于（）A.診斷性評(píng)價(jià)B.安置性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)4.衡量一個(gè)國家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標(biāo)志是（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.科技發(fā)展水平C.人口結(jié)構(gòu)狀況D.基礎(chǔ)教育水平5.小學(xué)三（1）班班主任李老師用了一支比較別致的筆，不久全班多數(shù)同學(xué)也用上了和李老師一樣的筆。這說明小學(xué)生具有（）A.依賴性B.向師性C.接受性D.可塑性6.在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論7.我國基礎(chǔ)教育課程改革要求整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，通過課時(shí)比例調(diào)整使其保持適當(dāng)?shù)谋戎仃P(guān)系。這強(qiáng)調(diào)了課程結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)（）A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.統(tǒng)一性8.教完古詩《草》后，于老師扮演耳背的奶奶讓學(xué)生背給她聽，故意將“一歲一枯榮”聽成“一歲一窟窿”，讓學(xué)生糾正并解釋。這種課堂總結(jié)方法屬于（）A.自然式B.歸納式C.游戲式D.懸念式9.在一些農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，老師在一節(jié)課內(nèi)分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)組織形式是（）A.復(fù)式教學(xué)B.道爾頓制C.分組教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)10.羅老師教學(xué)《觀潮》時(shí)，播放了一段視頻讓學(xué)生感受錢塘江大潮的雄偉壯觀。其貫徹的教學(xué)原則是（）A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.循序漸進(jìn)原則答案：1.B2.A3.B4.D5.B6.B7.A8.C9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育目的作用的有（）A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.評(píng)價(jià)作用D.選擇作用2.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）A.場獨(dú)立與場依存B.獨(dú)立型和順從型C.沉思型與沖動(dòng)型D.輻合型與發(fā)散型3.影響課堂管理的因素有（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級(jí)規(guī)模C.班級(jí)的性質(zhì)D.對(duì)教師的期望4.下列屬于教學(xué)過程基本規(guī)律的有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一5.下列屬于我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法的有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法6.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教法的研究7.下列屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的有（）A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于因材施教8.下列屬于德育途徑的有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)D.班主任工作9.心理健康教育的內(nèi)容主要包括（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.體育鍛煉輔導(dǎo)10.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：1.ABCD2.ACD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿。（）2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）3.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）5.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以系統(tǒng)學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。（）6.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應(yīng)以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行。（）7.班級(jí)管理的主要功能是維持班級(jí)秩序。（）8.教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）9.個(gè)體的心理發(fā)展是一個(gè)逐漸由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過程。（）10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的是要養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述小學(xué)教育的基本特點(diǎn)。答案：小學(xué)教育具有基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性、全面性、趣味性?；A(chǔ)性體現(xiàn)在為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)；普及性強(qiáng)調(diào)全體適齡兒童都要接受；義務(wù)性是國家規(guī)定的義務(wù)；全面性涵蓋多方面素質(zhì)培養(yǎng)；趣味性注重激發(fā)學(xué)生興趣。2.簡述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)，不同目標(biāo)任務(wù)需不同方法；依據(jù)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)，如理科文科方法有別；依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，考慮年齡、基礎(chǔ)等；依據(jù)教學(xué)時(shí)間、設(shè)備等條件；依據(jù)教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)等。3.簡述如何培養(yǎng)小學(xué)生的觀察力。答案：引導(dǎo)學(xué)生明確觀察目的與任務(wù)，讓觀察更有方向；教給學(xué)生觀察方法，如順序觀察等；啟發(fā)學(xué)生邊觀察邊思考；鼓勵(lì)學(xué)生觀察后總結(jié)，提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣。4.簡述小學(xué)班主任的職責(zé)與任務(wù)。答案：對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)；指導(dǎo)學(xué)生課外、校外生活和活動(dòng)；管理班集體，指導(dǎo)少先隊(duì)工作；協(xié)調(diào)各任課教師的工作；聯(lián)系家長，爭取社會(huì)有關(guān)方面的支持與配合。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在小學(xué)教學(xué)中如何有效實(shí)施素質(zhì)教育。答案：轉(zhuǎn)變教育觀念，以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)。優(yōu)化課程設(shè)置，注重全面發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性。關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，因材施教。開展多樣活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐與創(chuàng)新能力。2.談?wù)勅绾卧诎嗉?jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。答案：引導(dǎo)學(xué)生樹立自我管理意識(shí)，明確目標(biāo)。設(shè)立班級(jí)崗位，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉。定期組織班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生反思總結(jié)。建立評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)肯定與引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自我管理成長。3.討論如何提高小學(xué)課堂教學(xué)的有效性。答案：精心備課，把握教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。運(yùn)用多樣化教學(xué)方法