多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

一、單項選擇題(共10道試題，共30分。)

I.下面那種軟件不能用于多媒體課件編輯

.PowrPoini、幾何畫板

.uthorwr、方正奧思

.FrontPg、Fish

.winows、I

對的答案：

2.uthorwr軟件是由()企業(yè)開發(fā)的。

.Mirosoft

.o

.Symnt

.Mromi

對的答案：

3.要想制作類似于Winows的提醒信息.，交互的匹配設置為“指針處在指定區(qū)域內(nèi)”，擦除方式設定為

.在下一次輸入之后

.在下一次輸入之前

.在退出時

.不擦除

對的答案：

4.“quit”是uthorwr的一種系統(tǒng)函數(shù),其作用是()。

.產(chǎn)生數(shù)

.變化數(shù)據(jù)類型

.生成一種固定數(shù)

.退出

對的答案：

5.在制作多媒體I課件時，為了使課件具有?很好的藝術(shù)性及突出教學中的值點，常常需要在課件中應

用

.藝術(shù)字

.標注

,加黑

.放大字體

對的答案：

6.下圖標中，不能顯示課件文本的圖標是

.顯示圖標

.視頻圖標

.交互圖標

.框架圖標

對的答案：

7.uthorwr流程線由主流程線和支流程線構(gòu)成有()個流程調(diào)試圖標

.2

.3

.4

.1

對的答案：

8.對課件中的文字，uthorwr不能直接進行的操作為

.變化字體

.變化字號

.變化字的顏色

.對文字旋轉(zhuǎn)

對的答案：

9.（）特點是圖片由對象構(gòu)成，每個對象為獨立實體，每個實體均有芻己的屬性?？煽刂菩薷?。辨別

率是獨立的，即輸出設備以其最高辨別率展現(xiàn)。

.矢量圖形

.位圖圖像

.繪圖圖像

.灰度圖像

對的答案：

10.在uthorwr圖標中，沒有

.計算圖標

.擦除圖標

.知識對象圖標

.判斷圖標

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

二、多選題（共10道試題，共30分。）

I.多媒體課件的模式有.

.個別化自主學習模式、征詢模式

.問題求解模式、探索發(fā)現(xiàn)模式

.想象創(chuàng)作模式、遠程交互模式

.遠程輔導模式和模擬仿真模式

對的答案：

2.在多媒體I課件中，靜圖兩面要真正到達好的教學效果，必須在構(gòu)型、色彩搭配、畫面組接等方面

符合心理學、教育學、美學、教育技術(shù)學的基本原則，切實注意如下問題

.色調(diào)單一

.構(gòu)圖簡潔并突出主題

.色彩的選擇應清新、明快、搭配合理

.畫面組接要良好的技術(shù)性和教育性

對的答案：

3.多媒體課件有哪些類型

.講解演示模式

.練習檢測模式

.個別化自主模式

.征詢模式

對的答案：

4.多媒體計算機系統(tǒng)是多媒體技術(shù)的靈魂，作為一種完整的多媒體系統(tǒng)，應包括以。層次

.多媒體I應用多媒體創(chuàng)作系統(tǒng)

.多媒體關(guān)鍵系統(tǒng)

.多媒體輸入/輸出控制接口

.多媒體實時壓縮和解壓縮和多媒體計算機硬件

對的答案：

5.視頻技術(shù)包括0

.視頻信號的數(shù)字化

.視頻編碼技術(shù)

.模擬技術(shù)

.信息技術(shù)

對的答案：

6.多媒體I課件的文本采集與制作包括：

.文本的輸入

.藝術(shù)加工

.編輯

.制作

對的答案：

7.uthorwr的特點是：

.基于圖標流程的創(chuàng)作方式

.具有多種交互作用的功能

.具有動態(tài)鏈接功能提供庫和模塊功能

.提供多平臺支持提供網(wǎng)絡支持

對的答案：

8.根節(jié)點的設計所用的場所，取決于知識庫的用途和內(nèi)容性質(zhì)。如用于專家（）根節(jié)點較適合：知識

庫內(nèi)容是類別或目錄，從頂向下，菜單措施更恰當

.總述

.輔導措施設計

.從頂向下

.菜單措施菜

對的答案：

9.由于多媒體I課件的關(guān)鍵是多媒體計算機和網(wǎng)絡技術(shù)，因此多媒體I課件具有（）基本的特性

.教學信息載體的多樣性

.教學信息處理的數(shù)字性

.教學信息組織的超文本性

.教學信息體現(xiàn)的交互性

對的答案：

10.音頻的數(shù)字化過程包括0這兩個環(huán)節(jié)。

.采集

.采樣

.量化

.數(shù)字化

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）

1.導航對于顧客應是易于理解的。在體現(xiàn)形式上，要使用清晰、簡潔的示意圖、表格、圖像，盡量少

地使用文本，更要防止使用無效字句.

.錯誤

.對的

對的答案：

2.假如要為課件配置背景聲音時，需用聲音圖標并將執(zhí)行方式設置為同步。

.錯誤

.對的

對的答案：

3.多媒體I課件所使用的靜圖素材分為位圖圖像和矢量圖形兩類。

.錯誤

.對的

對的答案：

4.當框架構(gòu)造中的頁與頁之間進行跳轉(zhuǎn)時，每一頁均可以使用過渡效果的自行擦除.

.錯誤

.對的

對的答案：

5.文字稿本卡片的展現(xiàn)方式重要是指每一種教學過程中，多種信息出現(xiàn)的前后次序和每次調(diào)用的信息

種數(shù)

.錯誤

.對的

對的答案：

6.采樣深度是經(jīng)采樣后每幀所包抖的顏色位，然后將采樣后所得到的數(shù)據(jù)保留起來，以便勸它進行編

輯、處理和播放。

.錯誤

.對的

對的答案：

7.【時間限制】交互就是規(guī)定顧客在限定的時間內(nèi)做出選擇，系統(tǒng)然后根據(jù)顧客與否在限定的時間內(nèi)

做出了響應來決定程序的執(zhí)行。

.錯誤

.對的

對的答案：

8.在向定義變量時可以使用系統(tǒng)中部分變量的名稱.

.錯誤

.對的

對的答案：

9.顧客選中了下拉菜單中的菜單項，程序就會進入“下拉菜單”交互響應構(gòu)造運行。

.錯誤

.對的

對的答案：

10.按住Shift鍵持續(xù)選中各圖形

.錯誤

.對的

對的答案：

11.多媒體I課件中的語音是指人們說話的聲音，一般分為講解和旁白等。

.錯誤

.對的

對的答案：

12.錄音機給顧客的最長錄音時間也不超過60s

.錯誤

.對的

對的答案：

13.計算圖標是寄存程序代碼的地方。

.錯誤

.對的

對的答案：

14.假如要為視頻文獻額外配置聲音時，需用聲音圖標和電影圖標兩種圖標。

.錯誤

.對的

對的答案：

15Zinows中的“圖畫”具有捕捉辨幕上的圖像的功能。

.錯誤

.對的

對的答案：

16.導航圖標的功能是定義?種定向目的或超文本鏈接。

.錯誤

.對的

對的答案：

17.對稱是一種軸向“復制”，中軸線一側(cè)的某個單元在軸的另一側(cè)有其類似單元。這種布局也產(chǎn)生均

衡感，不一樣的是均衡感也可不通過對稱性獲得

.錯誤

.對的

對的答案：

18.在多媒體I課件中，視頻影像素材是通過專用視頻采集卡或捕捉卡獲得的

.錯誤

.對的

對的答案：

⑼動面和視頻影像的重要區(qū)別在于圖像的產(chǎn)生方式。

.錯誤

.對的

對的答案：

20.同化是指個體把外界刺激所提供的信息整合到自己原有的認知構(gòu)造內(nèi)。

.錯誤

.對的

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

一、單項選擇題（共10道試題，共30分。）

1.在uthorwr圖標中,沒有

.計算圖標

.擦除圖標

.知識對象圖標

.判斷圖標

對的答案：

2.庫中的圖標在使用的時候，程序會在()創(chuàng)立庫中圖標的鏈接愛制品

.流程線

.主流程線上

.支線

.支流程線

對的答案：

3.輸入文本響應是顧客輸入的字符與分支名相似則會產(chǎn)生響應，假如在文本輸入響應中分支以命

名，則該分支產(chǎn)生響應的條件是輸入<)字符。

.輸入任意字符

.輸入數(shù)字

.輸入字符pss

.輸入字符

對的答案：

4.數(shù)碼相機最重要的指標就是(，目前己能到達300多萬，用于課件制作的數(shù)碼相機應選擇百萬像素

的類型

.像素值

.品牌

.內(nèi)存

.鏡頭

對的答案：

5.用uthorwr制作課件時，課件中的文本顯示一般用()圖標。

.計算圖標

.聲音圖標

.顯示圖標

.判斷圖標

對的答案：

6.是信息的基本單元。在多媒體課件中，它也是學習的基本單元

.網(wǎng)絡

.鏈接

.節(jié)點

.錨點

對的答案：

7.醉幕設計的基本內(nèi)容包括.

.屏幕版面設計和顏色搭配設計

.顯示方式設計

.字體形象設計和修飾

.以上均是屏幕設計內(nèi)容

對的答案：

8.“quit”是uthorwr的一種系統(tǒng)函數(shù),其作用是()。

.產(chǎn)生數(shù)

.變化數(shù)據(jù)類型

.生成一種固定數(shù)

.退出

對的答案：

9.在?種多媒體作品中有一?種“也助”按鈕，要讓其在程序中隨時可以單擊，應將其范圍設定為“永

久”，分支設定為

.重試

.繼續(xù)

.返回

.退出交互

對的答案：

10.將一種特定的對象拖到特定的區(qū)域后來，計算機立即給出響應，這就是（）響應。

.目的區(qū)交互

.按鈕交互

.條件交互

.熱區(qū)交互

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

二、多選題（共10道試題，共30分。）

1.運用文本處理可以在屏幕上定位?種文本對象，并且可以仁意設置。特性

.字體

.格式

.字號

.字體顏色

對的答案：

2.信息獲取型封面導白.在課件中屬于數(shù)據(jù)輸入部分，可以迅速而精確池采集信息，波及到大量的數(shù)據(jù)

元素，信息獲取型導言的構(gòu)成部分有.

.文字輸入框

.單項選擇用框

.復選用框

.登錄域和選擇域

對的答案：

3.多媒體I系統(tǒng)的軟件平臺重要包括0部分

.合成平臺

.多媒體系統(tǒng)軟件

.多媒體教學信息素材采集與制作軟件

.多媒體教學信息素材編輯合成

對的答案：

4.教學內(nèi)容分析包括（）方面的含義：

.教什么

.怎么教

.學什么

.怎么學

對的答案：

5.音頻的數(shù)字化過程包括()這兩個環(huán)節(jié)。

.采集

.采樣

.量化

.數(shù)字化

對的答案：

6.素材數(shù)據(jù)的準備工作一般重要包括.

.文本的鍵入

.圖形和圖像的掃描與處理

.動畫的制作和視頻

.音頻的制作和采集

對的答案：

7.多媒體課件的屏幕界面重要由()構(gòu)成.

.窗口、菜單

.圖標、按鈕

.對話框、

.示警盒

對的答案：

8.在uthorwr中，標題欄右邊的按鈕是

.最小

.最大/還原

.取消

.關(guān)閉

對的答案：

9.多媒體I課件中的藝術(shù)字制作有多種措施，也有專門的制作軟件，例如()

.orrw

.Photoshop

.PhotoStylr

.Wor

對的答案：

10.在uthowr中管理頁面，最常用的措施是使用

.框架圖標

.導航圖標

.決策圖標

.交互圖標

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

三、判斷題(共20道試題，共40分。)

1.在多媒體軟件產(chǎn)品的演示過程一,按鍵響應交互【按鍵】是一種非外重要的交互方式，對健盤的響

應不僅是繼續(xù)程序運行的一種手段，并且還可以刻鍵盤輸入的內(nèi)容進行響應。

.錯誤

.對的

對的答案：

2.【決策】圖標中的分枝流程是由程序門己選擇的，而【交口】圖標中的分枝流程是程序根據(jù)顧客的

響應選擇的.

.錯誤

.對的

對的答案：

3.菜單項選擇項名稱右側(cè)有“trl+S”字樣一一表達該菜單項選擇項可以使用快捷鍵直接調(diào)用。

.錯誤

.對的

對的答案：

4.總的來說，對音頻質(zhì)量規(guī)定越商，則為了保留這一段聲音的對應文獻就越小，也就是文獻的存儲空

間就越小。

.錯誤

.對的

對的答案：

5.屏幕的均衡感是通過重要信息顯示于邊緣且其他各部分在水平軸和垂宜.軸兩邊均保持相似比重而實

現(xiàn)的.

.錯誤

.對的

對的答案：

6.在uthorwr中，除顯示圖標外其他的某些圖標也能顯示文本信息。

.錯誤

.對的

對的答案：

7.判斷圖標和條件交互均可以實現(xiàn)選擇執(zhí)行某一圖標。

.錯誤

.對的

對的答案：

8.編輯聲音的一種重要目的就是使聲音文獻盡量緊縮

.錯誤

.對的

對的答案：

9.數(shù)字化彩色圖像每個像素的顏色是用紅、綠、藍三原色的強度來表達。

.錯誤

.對的

對的答案：

10.在uthorwr中僅有判斷圖標就具有分支構(gòu)造。

.錯誤

.對的

對的答案：

11.一般人的發(fā)言聲使用8位量化級、11.025kHz采樣頻率就能很好地還原

.錯誤

.對的

對的答案：

12.Winows中的“圖畫”具有捕捉辨幕上的圖像的功能。

.錯誤

.對的

對的答案：

13.交互系統(tǒng)的可里性是指系統(tǒng)正常（無端障）工作的能力。交互系統(tǒng)應使顧客能對的地使用系統(tǒng)，保證

有關(guān)程序和數(shù)據(jù)的安全.

.錯誤

.對的

對的答案：

14.uthorwr的所有交互都是顧客運用健盤、鼠標進行操作而產(chǎn)生響應的。

.錯誤

.對的

對的答案：

15.保持總體密度在25%如下，局部密度恰當是產(chǎn)生屏幕“悅目”感的重要特性。

.錯誤

.對的

對的答案：

16.位圖動畫軟件和矢量動畫軟件是分別建立在運用位圖和矢量圖的基礎(chǔ)之上

.錯誤

.對的

對的答案：

17.文字稿本卡片的媒體類型即根據(jù)教學內(nèi)容與教學目的需要，考慮各類媒體信息特點，合適地選擇文

本、圖形、圖像、活動視頻、講解、效果聲等多種媒體類型，以使每個知識點的教學均能到達教學目

的。

.錯誤

.對的

對的答案：

18.多媒體I課件所使用的數(shù)字化圖像的顏色模式（圖像模式）僅有數(shù)字化黑白圖像數(shù)字化彩色圖像大

兩類。

.錯誤

.對的

對的答案：

19.在屏幕設計時，應全面考慮文字排版和多種屬性。如選擇合適的字體和大小，除特殊需要，一般不

要用閃爍文字，以免導致對學習者眼睛的刺激。

.錯誤

.對的

對的答案：

20.在Photoshop中輸入文字，存儲成圖像文獻，然后在多媒體開發(fā)工具中用輸入圖片的措施調(diào)用。用

此種措施制作的文字比較美觀，但修改麻煩，在制作時，要預先設計好文本區(qū)的形狀與大小。

.錯誤

.對的

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

一、單項選擇題（共10道試題，共30分。）

1.用uthorwr制作課件時，假如想只播放導入的Fish動畫的聲音而不顯示動畫畫面，可以在導入的對

話框中取消（）選擇。

.聲音

.預載入

.圖像

.循環(huán)

對的答案：

2.下列不是經(jīng)典二維動畫設計制作軟件的是：

.nimtor、nimtorPro

.nlmtorStuio

.Fish

.Uto

對的答案：

3.要想調(diào)整熱區(qū)域的位置或大小，第一步應當做的工作是()

.用trl-P擊活熱區(qū)域

.變化字號

.變化字體

.用鼠標拖動熱區(qū)

對的答案：

4.位圖圖像指用計算機繪制的有關(guān)教學內(nèi)容的畫面?；驹貫?

.圖像

.節(jié)點

.像素

.圖元

對的答案：

5.ulhorwr中為了去掉圖形中多出的白色，可以使用如下()措施。

.刪除白色

.設置透明方式

.縮小圖形

.更改背景色

對的答案：

6.假如想在課件中反復播放某一段電影，應當在數(shù)字電影圖標的屬性中的()選項中進行設置。

.執(zhí)行方式

.播放

.速率

.開始幀

對的答案：

7.在ulhorwr中，課件中的動畫、視頻素材應當在0中展示

.電影圖標

.群組圖標

.顯示圖標

.交互圖標

對的答案：

8.對課件中的文字，ulhorwr不能直接進行的修飾為

.變化字體

.變化字號

.變化字的顏色

.對文字旋轉(zhuǎn)

對的答案：

9.設置顯示圖標的“層”屬性，可以變化

.變化圖像的顏色

.無變化

.變化某顯示圖標中對象的看放層次

.變化各顯示圖標之間對象的疊放層次

對的答案：

10.使用圖片處理工具可以創(chuàng)立簡樸圖形：uthorwr提供了()種動畫波及類型，可以制作簡樸動畫。

.2

.3

.4

.1

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

二、多選題(共10道試題，共30分。)

1.課件簡要闡明重要描述所制作的多媒體I課件的

.教學對象

.課件的合用范圍

.課件的使用方式

.教學規(guī)定

對的答案：

2.教學內(nèi)容分析包括()方面的含義：

.教什么

.怎么教

.學什么

.怎么學

對的答案：

3.多媒體I課件中教學音頻信息重要有。類型

.語音

.音效

.配樂

.樂音

對的答案：

4.素材數(shù)據(jù)的準備工作一般重要包括.

.文本的鍵入

.圖形和圖像的掃描與處理

.動畫的制作和視頻

.音頻的制作和采集

對的答案：

5.多媒體I課件中的藝術(shù)字制作有多種措施，也有專門的制作軟件，例如0

.orrw

.Photoshop

.PhotoStylr

.Wor

對的答案：

6.框架圖標的內(nèi)部構(gòu)造分為兩個部分：我們分別稱它們?yōu)椤究蚣堋繄D標的

.起始部分

.入口部分

.出口部分

.中斷部分

對的答案：

7.制作數(shù)字化音頻文獻軟件重要是用于處理波形音頻，常用的編輯軟件有（）

.Wvit

.Wvstuio

.WnT

.Wor

對的答案：

8.超文本是一種新奇的文本信息管理技術(shù)，是以結(jié)點（no）為單位組織信息，在結(jié)點與結(jié)點之間通過表

達它們之間關(guān)系的鏈（link）加以連接，構(gòu)成體現(xiàn)特定內(nèi)容的信息網(wǎng)絡，這種體現(xiàn)信息方式包括（），稱

為超媒體系統(tǒng)。

.文字

.圖像

.聲音

.以上都不是

對的答案：

9.建構(gòu)主義認為，學習者的知識應當是他們在與環(huán)境的交互作用中自行建構(gòu)的，而不是灌輸?shù)?。建?gòu)

主義的學習觀點可概括為如下幾種方面：

.學習是學習者積極地構(gòu)建內(nèi)部心理表征的過程

.學習是自覺的過程

.學習者以自己的方式構(gòu)建對事物的理解

.學習必須處在豐富的情境中

對的答案：

10.素材數(shù)據(jù)的準備工作一般箕要包括

.文本的健入

.圖形和圖像的掃描與處理

.動畫的制作和視頻

.音頻的制作和采集

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）

L對于相似的VI格式和MPG格式文獻，前者要比后者所占磁盤空間大得多，因而對于過去保留的和某

些簡易視頻捕捉卡采集的VI文獻最佳能轉(zhuǎn)換成MPG格式文獻.

.錯誤

.對的

對的答案：

2.uthorwr以其豐富的交互方式而著稱，它共提供了按鈕響應等5種交互形式.

.錯誤

.對的

對的答案：

3.全屏幕視頻影像是指顯示的視頻影像應當充斥整個屏幕，因此這與多媒體計算機顯示辨別率有關(guān)。

.錯誤

.對的

對的答案：

4.在框架構(gòu)造中的頁與頁之間進行跳轉(zhuǎn)時，每?頁都可以使用過度效果自行擦除.

.錯誤

.對的

對的答案：

5.視頻采集F?將視頻源輸入的模擬的視頻信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，數(shù)字化的視頻數(shù)據(jù)的存儲量非常大，

假如采集的視頻的幀速率越高，平面尺寸越大，顏色數(shù)越多，數(shù)據(jù)量就越大.

.錯誤

.對的

對的答案：

6.彩色圖像模式數(shù)據(jù)量大，需很大的存儲空間與較強的處理能力

.錯誤

.對的

對的答案：

7.在uthorwr的13個圖標中，只有顯示圖標可以顯示靜止圖像。

.錯誤

.對的

對的答案：

8.在辨幕界面設計中，相似的尺寸、形狀和顏色以及“空白”，顯示邊緣處的邊界都能產(chǎn)生整體性效果。

.錯誤

.對的

對的答案：

9.立體聲文獻比單聲道的音質(zhì)要強諸多，而其文獻大小也為單聲道的3倍

.錯誤

.對的

對的答案：

10.在移動途徑設置中，可將途徑設定為沿直線、曲線的多種方式

.錯誤

.對的

對的答案：

11.在uthorwr中，除顯示圖標外其他的某些圖標也能顯示文本信息。

.錯誤

.對的

對的答案：

12.采樣深度是經(jīng)采樣后每幀所包括的顏色位，然后將采樣后所得到的數(shù)據(jù)保留起來，以便對它進行編

輯、處理和播放。

.錯誤

.對的

對的答案：

13.文字稿本卡片的展現(xiàn)方式重要是指每?種教學過程中，多種信息出現(xiàn)的前后次序和每次調(diào)用的信息

種數(shù)

.錯誤

.對的

對的答案：

14.整體性是一種內(nèi)在粘合性，即視覺上將各元素形成一種整體。具有整體性的各元素，放在一起吻合

得更完美，看起來是?種整體。

.錯誤

.對的

對的答案：

15.用組合命令可以將多種圖標組合成一種圖標，也可以將某個顯示圖標中的對象組合在一起。

.錯誤

.對的

對的答案：

16.超級解“可以制作編輯課件中的音頻類型素材。

.錯誤

.對的

對的答案：

17.通過群組圖標，可以使程序構(gòu)造層次化，形成不?樣層級構(gòu)造，培強作品程序的可讀性。

.錯誤

.對的

對的答案：

18.交互系統(tǒng)的一致性首先是指系統(tǒng)采用一致的方式工作，規(guī)定系統(tǒng)工作方式或處理問題的環(huán)節(jié)盡量和

人的思維方式一致.

.錯誤

.對的

對的答案：

19.整體性是一種內(nèi)在粘合性，即視覺上將各元素形成一種整體。具有整體性的各元素，放在一起吻合

得更完美，看起來是一種整體。

.錯誤

.對的

對的答案：

20.當顧客選中醉幕上出現(xiàn)的一種按鈕圖形，按下鼠標時便激活交互。

.錯誤

.對的

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

一、單項選擇題（共10道試題，共30分。）

1.假如想在課件中反復播放某一段電影，應當在數(shù)字電影圖標的屬性中的（）選項中進行設置。

.執(zhí)行方式

.播放

.速率

.開始頓

對的答案：

2.用uthorwr制作課件時，假如想只播放導入的Fish動畫的聲音而不顯示動畫畫面，可以在導入的對

話框中取消()選擇。

.聲音

.預載入

.圖像

.循環(huán)

對的答案：

3.在制作理科課程類的多媒體I課件時，往往需要體現(xiàn)某些特殊符號的課程內(nèi)容，這一系列特殊符號

的輸入，可通過選擇。菜單欄中的“符號”和“特殊符號”項

.編輯

.插入

.文獻

.格式

對的答案：

4.矢量圖形由計算機外部輸入設備捕捉的實際場景的教學畫面或以數(shù)字化形式存儲的教學畫面?；?/p>

元素為

.圖像

.節(jié)點

.像素

.圖元

對的答案：

5.用uthorwr制作課件時，為了在顯示圖標中實時顯示變量的值，必須設置顯示圖標屈性中的()選

項。

.層

.更新變量顯示

.防止自動擦除

.最優(yōu)顯示

對的答案：

6.運用文字處理軟件WPS及Wor等。在這些軟件中將多媒體I課件所需體現(xiàn)的文字內(nèi)容輸入到計算機,

存儲為純文本文獻，其格式為

.(*.txt)

.(*.wri)

.(*o)

.(*.rtf)

對的答案：

7.uthorwr軟件是由()企業(yè)開發(fā)的。

.Mirosoft

.o

.Symnt

.Mromi

對的答案：

8.特點是圖片由對象構(gòu)成，每個對象為獨立實體，每個實體均有自己的屬性?？煽刂菩薷?。辨別率是

獨立的，即輸出設備以其最高辨別率展現(xiàn)。

.矢量圖形

.位圖圖像

.繪圖圖像

.灰度圖像

對的答案：

9.課件窗口的大小、顏色和構(gòu)造，可以通過（）對話框進行設置，選擇修改-文獻-屬性即可

.文獻屬性

.顏色設置

.工具

.動作屬性

對的答案：

10.在uthorwr中，播放活動視頻圖像的功能，用下列那個圖標

.判斷圖標

.視頻圖標

.顯示圖標

.群組圖標

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

二、多選題（共10道試題，共30分。）

1.課件簡要闡明重要描述所制作的多媒體I課件的

.教學對象

.課件的合用范圍

.課件的使用方式

.教學規(guī)定

對的答案：

2.常用素材制作與采集軟件重要有

.文本輸入與處理軟件

.音頻素材采集與制作軟件

.靜圖素材采集與制作軟件

.動態(tài)視頻素材采集與制作軟件

對的答案：

3.由于多媒體I課件的關(guān)鍵是多媒體計算機和網(wǎng)絡技術(shù)，因此，多媒體I課件具有（）基本的特性

.教學信息載體的多樣性

.教學信息處理的數(shù)字性

.教學信息組織的超文本性

.教學信息體現(xiàn)的交互性

對的答案：

4.“條件”的輸入框的可以是一種變量、函數(shù)或者是一種體現(xiàn)式，其中需要注意：

數(shù)字“0，，等價于pls其他任何數(shù)字等價于Tru.

.數(shù)字“0”等價于Tru

.字符“Tru”、“T”、“YS”、“0\”等價于Tru,其他的任何字符等價于FIs。

.字符“Tru”、“T”、“YS”、“0\”等價于FIs

對的答案：

5.在uthorwr6.5交互方式包括：

.按鈕交互、熱區(qū)交互、熱對象交互

.目的區(qū)交互、下拉菜單交互、條件交互

.文本輸入交互、按犍交互、重試限制交互

.時間限制交互、時間交互

對的答案：

6.在uthowr中管理頁面，最常用的措施是使用

.框架圖標

.導航圖標

.決策圖標

.交互圖標

對的答案：

7.多媒體I課件的文本聚集與制作包括：

.文本的輸入

.藝術(shù)加工

.編輯

.制作

對的答案：

8.交互系統(tǒng)的靈活性是指系統(tǒng)能用不一樣的交互方式去完畢某一特定目的。交互系統(tǒng)靈活性應當包括

如下含義.

.系統(tǒng)能完全適應各類顧客的使用需要，提供滿足多種規(guī)定的界面形式

.顧客可以根據(jù)需要制定或修改交互方式

.系統(tǒng)能按照顧客的但愿和需要提供不一樣詳細程度的系統(tǒng)響應信息

.通過動態(tài)分析顧客狀態(tài)和模型把顧客模型作為系統(tǒng)設計的一種原因，從而建立起靈活的系統(tǒng)

對的答案：

9.1.對問題的設計與編寫，包括（）部分

.提問

.回答

.反饋

.反應

對的答案：

10.根節(jié)點的設計十分聿要，常有下列。設計措施

.總述

.從頂向下，使用層次分析法

.菜單根節(jié)點是知識庫中的垂要概念的列表

.輔導根節(jié)點是進入其他節(jié)點通道的示范

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

三、判斷題（共20道試題，共40分。）

L熱區(qū)響應重要用于對不固定形狀和不固定位置區(qū)域的交互響應設置.

.錯誤

.對的

對的答案：

2.在“屬性：交互”對話框中，可以用鼠標拖動熱區(qū)句柄或在“大小”和“位置”文本框中調(diào)整熱區(qū)區(qū)

域的大小和位置。

.錯誤

.對的

對的答案：

3.位圖是使用帶有顏色的點（像索）描述物體，展現(xiàn)效果與辨別率高下有關(guān)，對位圖的放大與縮小將影

響它的顯示效果。

.錯誤

.對的

對的答案：

4.uthorwr中的數(shù)字電影是以幀為單位的圖像序列。

.錯誤

.對的

對的答案：

5.文字稿本是按照教學過程的先后次序，用于描述多媒體I課件每一環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容及其展現(xiàn)方式的

一種文書形式.

.錯誤

.對的

對的答案：

6.用uthorwr制作課件時，課件中的文本顯示只能用顯示圖標。

.錯誤

.對的

對的答案：

7.在一定的程度上，可以認為多媒體I課件的文字稿本是文字稿本卡片的有序集合，文字稿本卡片的

序列安排不是根據(jù)教學過程的先后次序來決定的.

.錯誤

.對的

對的答案：

8.對話型導航鏈的設計是模擬教師與學生之間的對話，整個節(jié)點的組織反應了人員的聯(lián)想，附加節(jié)點

是為了協(xié)助學習理解，大多數(shù)主題內(nèi)容是通過對參照性鏈聯(lián)結(jié)的.

.錯誤

.對的

對的答案：

9.圖像的過渡效果也可這樣來設置：右鍵點擊顯示圖標，選擇“特效”選項，打開【特效方式】對話

框，選擇所要使用的過渡效果即可.

.錯誤

.對的

對的答案：

10.位圖動畫軟件和矢量動畫軟件是分別建立在運用位圖和矢量圖的基礎(chǔ)之上.

.錯誤

.對的

對的答案：

11.當框架構(gòu)造中的頁與頁之間進行跳轉(zhuǎn)時，每一頁均可以使用過渡效果的自行擦除。

.錯誤

.對的

對的答案：

12.程序演示過程中，假如有不滿意的地方，雙擊窗口中需要修改的對象，程序會自動暫停

.錯誤

.對的

對的答案：

13.模塊中不可以包括所有圖標類型。

.錯誤

.對的

對的答案：

14.交互圖標是交互過程的關(guān)鍵內(nèi)容，但其交互圖標自身并不具有交互性。

.錯誤

.對的

對的答案：

15.Winows中的“圖畫”具有捕捉屏幕上的圖像的功能。

.錯誤

.對的

對的答案：

16.音樂就是我們平常所說的樂音，在大多數(shù)的多媒體I課件中音樂重要是為了烘托氣氛，也叫做背景

音樂.

.錯誤

.對的

對的答案：

17.文字稿本是按照教學過程的先后次序，用于描述多媒體I課件每一環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容及其展現(xiàn)方式的

一種文書形式

.錯誤

.對的

對的答案：

18.導航圖標只能放在主流程線上。

.錯誤

.對的

對的答案：

19.由于等待圖標的交互性強，使用簡便，可以廣泛的應用于交互構(gòu)造中，作為實現(xiàn)簡樸、線性交互的

最佳手段之一

.錯誤

.對的

對的答案：

20.條件響應交互類型是在執(zhí)行該圖標前先判斷條件，假如滿足條件，則執(zhí)行所屬圖標，判斷的條件為

圖標的名稱。

.錯誤

.對的

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

一、單項選擇題（共10道試題，共30分。）

1.黑白圖像是最簡樸的一種圖像，每個像素只包括黑白兩種信息，?種像素對應（），占用存儲空間少。

.2位

.1位

.4位

.8位

對的答案：

2.在uthorwr中，反復執(zhí)行某功能，用下列那個圖標

.判斷圖標

.視頻圖標

.顯示圖標

.群組圖標

對的答案：

3.對課件中的文字，uthorwr不能直接進行的操作為

.變化字體

.變化字號

.變化字的顏色

.對文字旋轉(zhuǎn)

對的答案：

4.多媒體課件中音頻信息在教學的作用重要有

.音效和配樂

.語音和配樂

.語音、音效和配樂

.語音和音效

對的答案：

5.下面那種軟件不能用于多媒體課件編輯

.PowrPoini、幾何畫板

.uthorwr、方正奧思

.FrontPgFish

.winows、I

對的答案：

6.()格式是Intrnthwww中的重要文獻格式之一。該格式支持黑白圖像、16色和256色彩色圖像,

重要用于在不一樣的圖像處理平臺上進行圖像交流和傳播。其局限性之處是不支持真彩色。

.MP格式

.GIF)格式

.TG格式

?PS格式

對的答案：

7.運用瀏覽圖標和導航圖標設置文本的超級鏈接，必做一項工作是(：

.應用風格

.變化字號

.變化字體顏色

.變化字的修飾方式

對的答案：

8Zinows中的“圖畫”不能進行下列()操作。

.捕捉屏幕上的圖像

.修改圖像

.為圖像添加文字闡明

.變化圖像顏色

對的答案：

9.對課件中的文字，uthorwr不能直接進行的修飾為

.變化字體

.變化字號

.變化字的顏色

.對文字旋轉(zhuǎn)

對的答案：

10.下列不是經(jīng)典二維動畫設計制作軟件的是

.nimtor、nimtorPro

.nlmtorStuio

.Fish

.uto

對的答案：

多媒體課件制作秋在線作業(yè)3

二、多選題（共10道試題，共30分。）

1.在設計與開發(fā)多媒體I課件時，文本的制作措施一般有：

.運用通用文字處理軟件制作

.運用多媒體開發(fā)工具汽接制作

.運用圖像處理軟件制作

.掃描輸入

對的答案：

2.在某個程序中，假如但愿得到前面一屏慢慢消失，背面一屏慢慢出現(xiàn)的效果，應有（）操作

.設置擦除的過渡

.設置顯示圖標的過渡

.在過渡中選擇過渡效果

.在過渡中選擇過渡時間

對的答案：

3.系統(tǒng)提供了學習者的多種不一樣的學習途徑。常見的學習途徑模式有：

.次序式

.循環(huán)式

.分支式

.索引式

對的答案：

4.uthorwr的特點是：

.基于圖標流程的創(chuàng)作方式

.具有多種交互作用的功能

.具有動態(tài)鏈接功能提供庫和模塊功能

.提供多平臺支持提供網(wǎng)絡支持

對的答案：

5.導航的設計在整個課件的設計中舉足輕重。導航有許多方式，常見的有：

.檢索

.線索

.協(xié)助瀏覽

.演示導航

對的答案：

6.信息獲取型封面導言在課件中屬于數(shù)據(jù)輸入部分，可以迅速而精確地采集信息，波及到大量的數(shù)據(jù)

元素，信息獲取型導言的構(gòu)成部分有

.文字輸入框

.單項選擇用框

.復選用框

.登錄域和選擇域

對的答案：

7.現(xiàn)階段的視頻影像重要有()類。

.動畫視頻影響

.模擬視頻影像

.數(shù)字視頻影像

.睜止視頻影像

對的答案：

8.多媒體I系統(tǒng)的軟件平臺重要包括()部分

.合成平臺

.多媒體系統(tǒng)軟件

.多媒體教學信息素材采集與制作軟件

.多媒體教學信息