游樂園中的過山車真好玩！讓我們來設(shè)計(jì)并制作一座自己的“過山車”吧。明確任務(wù)

用現(xiàn)有的材料，設(shè)計(jì)并制作一座“過山車”，讓小球能從高處自動(dòng)滾完全部軌道。1.過山車由哪幾部分組成？2.過山車有哪些運(yùn)動(dòng)形式？3.過山車運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？底座曲線軌道曲線運(yùn)動(dòng)坡度大上坡，慢直線軌道直線運(yùn)動(dòng)坡度大下坡，快明確任務(wù)軌道總長(zhǎng)在2米以上。有直線軌道和曲線軌道。小球能滾完全部軌道，不能脫軌。與同學(xué)合作完成。要求我準(zhǔn)備造幾個(gè)直線軌道？幾個(gè)曲線軌道呢？我用什么材料來制作“過山車”呢？怎么制造坡度呢？我的“過山車”整體設(shè)計(jì)成什么形狀？明確任務(wù)塑料套件明確任務(wù)卡紙?zhí)准部梢赃x用身邊的材料明確任務(wù)軌道的長(zhǎng)度可以用軟尺和細(xì)繩來測(cè)量。制定方案任選一種設(shè)計(jì)方法。方法1：用繩子擺出“過山車”的軌道路線方法2：在紙上設(shè)計(jì)“過山車”的軌道路線。制定方案方法1：用繩子擺出“過山車”的軌道路線。也可以用雙面膠把細(xì)繩粘貼在設(shè)計(jì)圖紙上制定方案方法2：在紙上設(shè)計(jì)“過山車”的軌道路線。繪制要求：用箭頭和文字相結(jié)合的方式，清楚地標(biāo)注起點(diǎn)和終點(diǎn)。整個(gè)軌道路線保持封閉和連續(xù)。建議用直尺繪制直道，彎道用弧線表示。上下層路線有重疊時(shí)，位于下層被遮擋的軌道路線，用虛線，并配上文字說明。設(shè)計(jì)不要過于復(fù)雜，以便于制作“過山車”。

在交叉重疊的

地方，可以用實(shí)線

表示上方的軌道，

虛

線

表

示

下

方

的

軌道。提示制定方案1.俯視圖當(dāng)上下線路有重疊時(shí)，下層路線可以不畫或用虛線表示；2.圖文結(jié)合，特殊位置加以說明，箭頭表示運(yùn)動(dòng)路線；3.可以畫完整過山車圖，“過山車”要有起點(diǎn)和終點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)路線要保持封閉和連續(xù)。制定方案實(shí)施方案根據(jù)設(shè)計(jì)圖，制作我們的“過山車”。實(shí)施方案搭建“過山車”時(shí)我們需要注意些什么呢？盡量按照設(shè)計(jì)圖拼搭，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整。為了省時(shí)高效，建議從最低處（終點(diǎn)）拼搭到最高處（起點(diǎn)）。坡度的大小一定要邊拼搭邊用小球檢測(cè)。按照什么順序搭建更合適？實(shí)施方案塑料積木搭建的“過山車”塑料軟管搭建的“過山車”泡沫保溫管做成的“過山車”?準(zhǔn)備好材料，課后小組合作制作“過山車”參考資料設(shè)計(jì)和制作過山車說一說，這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識(shí)？1.設(shè)計(jì)和制作“過山車”的步驟：明確任務(wù)→制訂方案→實(shí)施方案。2.“過山車”的要求。(1)軌道總長(zhǎng)在2米以上。(2)有直線軌道和曲線軌道。(3)小球能滾完全部軌道，不能脫軌。(4)與同學(xué)合作完成。3.制作“過山車”可以選擇用塑料套件或卡紙?zhí)准部梢杂蒙磉叺牟牧献灾啤?.軌道的長(zhǎng)度可以用軟尺和細(xì)繩來測(cè)量。5.設(shè)計(jì)“過山車”的方法。(1)用繩子擺出“過山車”的軌道路線。(2)在紙上設(shè)計(jì)“過山車”的軌道路線。6.要根據(jù)設(shè)計(jì)圖，制作“過山車”。CCBABABACAACA過低更安全需要提優(yōu)訓(xùn)練1.設(shè)計(jì)“過山車”時(shí)，要先根據(jù)材料和實(shí)際場(chǎng)地，繪制“過山車”的_____________，再制作。2.“過山車”軌道的長(zhǎng)度可以用_____________來測(cè)量。3.設(shè)計(jì)“過山車”時(shí)，軌道要有_____________軌道和_____________軌道，以使小球能夠順利通過。4.我們?cè)O(shè)計(jì)的“過山車”軌道應(yīng)包含_____________、_____________、_____________等不同的線路。5.在制作“過山車”時(shí)，我們可以用_____________________材料來搭建軌道。6.設(shè)計(jì)“過山車”時(shí)，下列做法中，正確的是（）。A.只設(shè)計(jì)直線軌道B.軌道坡度全部設(shè)置為一樣的C.設(shè)計(jì)既有直線又有曲線的軌道7.下列關(guān)于“過山車”設(shè)計(jì)的說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.要考慮小球的運(yùn)動(dòng)情況B.軌道的高度要統(tǒng)一C.要考慮材料的選擇8.為了讓小球在“過山車”軌道上運(yùn)動(dòng)得更穩(wěn)定，我們可以（）。A.把軌道設(shè)計(jì)得很陡B.增加軌道的重量C.讓軌道連接更緊密設(shè)計(jì)圖軟尺（細(xì)繩）直線曲線直線曲線坡度變化卡紙、吸管、保溫管CBC9.科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了“設(shè)計(jì)和制作‘過山車’”科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐主題活動(dòng)。（1）俊希所在的科學(xué)小組對(duì)于“過山車”的軌道設(shè)計(jì)產(chǎn)生了爭(zhēng)議。設(shè)計(jì)“過山車”軌道時(shí)，需要滿足的條件有（）。①要有直線軌道和曲線軌道②軌道的坡度要有變化③小球能滾完全部軌道，不能脫軌A.①②B.①②C.①②③（2）為了加快小球在軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，下列改進(jìn)方案中有效的是（）。A.增大軌道坡度B.添加急轉(zhuǎn)彎C.延長(zhǎng)水平軌道（3）俊希按照小組的設(shè)計(jì)圖組裝軌道時(shí)，發(fā)現(xiàn)軌道總是傾倒，不能使軌道穩(wěn)固，你有什么比較好的辦法嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________CA可以使用更多的支撐材料，如用較硬的卡紙或木塊等制作支架，在軌道底部和連接處進(jìn)行加固；也可以用膠水、膠帶等將軌道與支撐物牢固粘貼；還可以調(diào)整軌道結(jié)構(gòu)，使重心更穩(wěn)定，例如降低軌道高度、調(diào)整彎道角度等。1.組裝過山車時(shí)，高度越高越好。（）2.我們的過山車運(yùn)動(dòng)到一半停止了，我們可以推一下，讓它繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。（）3.“過山車”軌道搭建好后，需利用小球進(jìn)行測(cè)試。（）判斷××√

小測(cè)驗(yàn)C

隨堂練習(xí)2.下列工具不能測(cè)量軌道長(zhǎng)度的是（）。C3.設(shè)計(jì)“過山車”時(shí)，我們需要考慮的是（）。①底座的牢固程度②過山車是否美觀③過山車是否安全