研學行業(yè)研學導師崗位招聘考試試卷及答案一、填空題1.研學旅行以（）為核心目標。2.研學導師在活動中應扮演（）、（）和（）的角色。3.研學活動設計需遵循（）、（）、（）原則。4.行前準備階段，導師需對學生進行（）和（）培訓。5.研學過程中，導師應重點關注學生的（）和（）。6.研學活動結束后，通常需進行（）和（）工作。7.安全保障是研學活動的（）。8.研學導師需具備基本的（）和（）技能。9.自然類研學活動常涉及（）和（）知識。10.文化類研學活動注重培養(yǎng)學生的（）和（）。二、單項選擇題1.研學活動中，若學生突發(fā)輕微外傷，導師首先應（）。A.立即送醫(yī)B.進行簡單處理C.通知家長D.報告學校2.下列哪項不是研學導師的核心能力？（）A.活動組織能力B.學科專業(yè)知識C.應急處置能力D.財務核算能力3.研學活動設計的首要原則是（）。A.趣味性B.安全性C.教育性D.實踐性4.行前準備中，不需要向?qū)W生告知的是（）。A.活動行程B.安全須知C.導師個人信息D.物品清單5.下列哪種情況適合終止研學活動？（）A.個別學生遲到B.突遇暴雨紅色預警C.學生輕微暈車D.設備臨時故障6.研學導師在引導學生時，應避免（）。A.啟發(fā)提問B.直接告知答案C.鼓勵嘗試D.總結反饋7.自然觀察類研學活動的主要目的是（）。A.掌握實驗技能B.培養(yǎng)科學探究能力C.學習歷史知識D.提升藝術素養(yǎng)8.學生在研學中發(fā)生沖突，導師首先應（）。A.批評雙方B.了解情況C.通知家長D.隔離處理9.研學活動評價的重點是（）。A.考試成績B.參與過程C.作品質(zhì)量D.紀律表現(xiàn)10.下列哪項是研學導師的基本職責？（）A.代替學生完成任務B.確保學生安全C.提供娛樂活動D.講解所有知識點三、多項選擇題1.研學活動的基本要素包括（）。A.主題目標B.內(nèi)容設計C.導師團隊D.安全保障E.經(jīng)費預算2.研學導師的核心能力有（）。A.溝通能力B.組織能力C.應變能力D.專業(yè)知識E.急救技能3.行前準備階段的工作包括（）。A.制定安全預案B.檢查場地設備C.培訓學生安全知識D.聯(lián)系家長確認E.準備教學材料4.研學活動中常見的安全風險有（）。A.交通安全B.意外傷害C.食品衛(wèi)生D.自然災害E.財物丟失5.學生行為管理的方法有（）。A.制定規(guī)則B.正面引導C.及時反饋D.懲罰警告E.榜樣示范6.研學活動設計的原則包括（）。A.教育性B.實踐性C.趣味性D.安全性E.開放性7.適合小學生的研學主題有（）。A.動植物觀察B.傳統(tǒng)文化體驗C.前沿科技探索D.歷史遺址考察E.環(huán)境保護實踐8.研學導師處理突發(fā)事件的步驟是（）。A.保持冷靜B.控制現(xiàn)場C.及時上報D.實施急救E.事后總結9.研學成果展示的形式有（）。A.報告撰寫B(tài).實物制作C.表演展示D.照片展覽E.口頭分享10.影響研學活動效果的因素有（）。A.主題設計B.導師引導C.學生參與度D.環(huán)境條件E.時間安排四、判斷題1.研學導師只需關注學生學習，無需管理紀律。（）2.研學活動中，安全預案可有可無。（）3.學生在研學中出現(xiàn)失誤，導師應立即糾正并批評。（）4.研學活動的評價應側重結果而非過程。（）5.研學導師需具備一定的急救知識和技能。（）6.自然類研學活動必須在戶外進行。（）7.學生研學成果只需導師評價即可。（）8.研學活動設計應符合學生年齡特點。（）9.導師可根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整活動內(nèi)容。（）10.研學活動結束后無需進行總結反饋。（）五、簡答題1.簡述研學導師的主要職責。2.研學活動中如何保障學生安全？3.如何激發(fā)學生在研學活動中的參與興趣？4.簡述研學活動后的總結與反饋流程。六、討論題1.如何平衡研學活動中的教育性與趣味性？2.研學導師應如何處理學生在活動中出現(xiàn)的負面情緒？答案一、填空題1.立德樹人2.引導者、組織者、安全員3.教育性、實踐性、安全性4.安全知識、紀律規(guī)范5.參與狀態(tài)、安全狀況6.總結評價、成果展示7.首要前提8.急救知識、組織協(xié)調(diào)9.生態(tài)知識、觀察技能10.文化認同、人文素養(yǎng)二、單項選擇題1.B2.D3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.B三、多項選擇題1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCE6.ABCDE7.ABDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE四、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×五、簡答題1.研學導師主要職責包括：活動組織與實施、學生安全管理、學習引導與輔導、團隊協(xié)調(diào)與溝通、應急處理、成果評價與反饋等。2.保障學生安全需做到：制定詳細安全預案、行前安全培訓、配備急救設備、實時關注學生狀態(tài)、排查場地隱患、明確應急聯(lián)絡機制、購買保險等。3.激發(fā)參與興趣可通過：設計趣味互動環(huán)節(jié)、結合學生生活經(jīng)驗、設置探究性問題、采用游戲化教學、鼓勵成果展示、及時給予肯定等。4.總結反饋流程：收集學生活動記錄與作品、組織分享會、導師點評與總結、發(fā)放反饋問卷、整理活動報告、優(yōu)化后續(xù)方案。六、討論題1.平衡教育性與趣味性需以教育目標為核心，融入游戲化、情境化設計。例如，通過任務闖關、角色扮演等趣味形式承載知識目標；結合學生興趣點設計實踐活動，如自然觀察中加入“生物偵探”游戲，讓學生在體驗樂趣中主動探索，實現(xiàn)“玩中學”與“學中思”的統(tǒng)一