秋小學冀人版（新教材）科學二年級上冊知識點及期末測試卷及答案輕松記考點（知識梳理）為了讓你復習得更扎實，我把這學期的重點知識變成了好聽的口訣和簡單的要點，我們一起回顧一下吧！位置與方向找位置：要說清位置，先找參照物。常用詞語有：上、下、左、右、前、后、里、外、遠、近。辨方向：地圖有個規(guī)矩，叫做“上北下南，左西右東”。迷路了：別害怕！早上太陽在東邊，傍晚在西邊；晚上可以找北極星，它在正北方。大樹的年輪密的一面是北邊（這個稍微難一點，了解即可）。力與變化推和拉：推門用推力，拉抽屜用拉力。推力讓物體遠離自己，拉力讓物體靠近自己。磁鐵的力：磁鐵能吸鐵和鎳（比如一元硬幣）。它能隔著紙、木頭等東西吸鐵，這種力叫磁力。彈性：像彈簧、皮球這樣，用力壓或拉，松手后能恢復原狀，這叫有彈性。像橡皮泥、面團這樣，變了形不能恢復，就沒有彈性。科技改變生活工具分類：手動工具靠人力（如剪刀、手電筒）；電動工具靠電力（如電風扇、電動牙刷）。筆的家族：鉛筆是石墨做的；鋼筆、水彩筆是用墨水的；圓珠筆是用油墨的。制作沙盤：先觀察校園建筑的位置和形狀，再按比例縮小制作。2025年秋季學期二年級科學期末綜合能力測試卷學校：__________班級：__________姓名：__________等級：__________【卷首語】親愛的小科學家，一個學期的探索之旅就要結(jié)束了。請帶上你的觀察力和思考力，認真完成這份試卷，展示你最棒的科學素養(yǎng)吧！填空樂園（每空1分，共30分）描述物體位置時，我們要先確定一個參照物，然后常用“上、下、_____、_____、前、后”等詞語來描述。在地圖或平面圖上，一般規(guī)定為“上_____下_____，左_____右_____”。早上起來，面向太陽，前面是_____，后面是_____，左面是北，右面是南。推和拉都能讓物體動起來，推門時，門向________（填“遠離”或“靠近”）我們的方向移動；拉抽屜時，抽屜向________（填“遠離”或“靠近”）我們的方向移動。磁鐵能吸引________和________等材料制成的物體，這種力是看不見的。用力捏氣球，氣球會變形，這是力改變了物體的________。把橡皮泥捏成小兔子，松手后它不會變回原來的橡皮泥塊，這說明橡皮泥不具有________。我們用的筆種類很多，鉛筆是用________寫字的，鋼筆是用________寫字的。工具分為手動和電動兩類。比如，_____（填“手電鉆”或“電動剃須刀”）是電動工具，需要通電才能工作；_____（填“剪刀”或“電風扇”）是手動工具，靠人力工作。制作校園沙盤時，我們要先觀察校園里各個建筑的________和________，再按比例縮小制作。如果在野外迷路了，我們可以觀察大樹，枝葉茂密的一面一般是________方（填“南”或“北”）。明辨是非（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）描述位置時，沒有參照物也能說清楚物體在哪里。（）“我在你的左邊”這句話，描述的位置是準確的。（）磁鐵隔著一本書也能吸引里面的鐵釘。（）所有的金屬都能被磁鐵吸引。（）用力拉彈簧，彈簧變長了，說明力能改變物體的形狀。（）電動工具比手動工具更省力，所以我們要多用電動工具，不用手動工具。（）水彩筆和鉛筆都是用來書寫的工具，但它們的書寫介質(zhì)不同。（）制作泥人面塑時，面團在力的作用下可以變成各種形狀。（）推力和拉力的方向一定是相反的。（）尋找寶物時，參照物選得不同，物體的位置描述也會不同。（）精挑細選（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共20分）下列描述位置最準確的是（）。A.我的書包在椅子上B.我的書包在教室門旁邊的椅子上C.我的書包在那里晚上，我們在野外迷路了，可以依靠（）來確定北方。A.北極星B.月亮C.樹葉下列行為中，用到了“拉力”的是（）。A.推開門B.提起水桶C.拉開窗簾下列物體中，能被磁鐵吸引的是（）。A.鐵釘B.塑料尺C.銅鑰匙下列物體中，改變形狀后能恢復原來樣子的是（）。A.紙張B.面團C.彈簧下列關(guān)于力的說法，正確的是（）。A.只有人才能產(chǎn)生力B.力可以改變物體的形狀C.力只能讓物體運動，不能讓物體停止下列工具中，屬于手動工具的是（）。A.電吹風B.手動削筆刀C.電動平衡車關(guān)于磁鐵，下列說法錯誤的是（）。A.磁鐵有兩個磁極B.磁鐵可以指南北C.磁鐵能吸引所有金屬制作校園沙盤時，下列做法正確的是（）。A.隨意擺放建筑模型B.先畫校園草圖，確定建筑位置C.不用考慮建筑的大小比例捏面人時，為了讓面團變細長，我們主要用到的力是（）。A.推力B.拉力C.拉力和推力連線巧匠（每線2分，共10分）請將下列現(xiàn)象與對應的力或性質(zhì)連起來。拉弓射箭A.磁力磁鐵吸回形針B.拉力壓縮彈簧后松手C.彈性橡皮泥捏成小熊D.沒有彈性推動購物車E.推力科學探究（共20分）探究推力和拉力（10分）小明和小紅在玩“推手掌”的游戲。當小明用力推小紅的手掌時，小紅的手掌會向________（填“前”或“后”）運動，這說明推力能使物體________（填“遠離”或“靠近”）施力者。當小紅用力拉小明的手掌時，小明的手掌會向________（填“前”或“后”）運動，這說明拉力能使物體________（填“遠離”或“靠近”）施力者。通過這個實驗，我們發(fā)現(xiàn)推力和拉力都能改變物體的________。制作泥人面塑（10分）小華想用橡皮泥做一個小碗。他用手把橡皮泥壓扁，這說明力可以改變物體的________。做好小碗后，他發(fā)現(xiàn)橡皮泥的形狀變了，但是橡皮泥的________（填“顏色”或“質(zhì)量”）沒有變。如果他把小碗捏回球形，橡皮泥的形狀又變了，這說明橡皮泥可以被塑造成不同的________。生活中，泥人面塑藝人用的面團和橡皮泥一樣，也是利用了材料的這種________（填“彈性”或“可塑性”）來制作作品的。參考答案填空樂園（每空1分，共30分）左；右北；南；西；東東；西遠離；靠近鐵；鎳形狀彈性石墨（或鉛）；墨水電動剃須刀；剪刀位置；形狀（或大?。┠厦鞅媸欠牵款}2分，共20分）××√×√×√√√√精挑細選（每題2分，共