惠州語文中考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.驪歌（lí）熾痛（zhì）C.亙古（gèn）嗥鳴（háo）D.污穢（suì）哺育（bǔ）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.懊悔屏嶂B.班斕默契C.祈禱豐饒D.狂斕踱步3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。C.《賣油翁》的作者是唐代文學(xué)家歐陽修。D.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我/在這頭母親/在那頭B.假如/生活/欺騙了你C.山重水復(fù)/疑無路D.不畏/浮云遮/望眼7.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（比喻）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保鋸垼〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保▽ε迹?.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”，由己及人，想到此時許多聞聽笛聲的游子，都會引發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情。B.《逢入京使》中“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，寫出了詩人因行程匆匆，只好托人捎口信向家人報平安的情景。C.《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，指責(zé)歌女不顧國家興亡，一味沉迷于靡靡之音。D.《望岳》中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，表達了詩人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。9.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”的意思相同的一項是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.絕無僅有D.懸崖絕壁10.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.水陸草木之花B.予獨愛蓮之出淤泥而不染C.花之君子者也D.菊之愛二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法及其作用的表述，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用夸張和比喻的手法，生動形象地寫出了廬山瀑布雄奇壯麗的景色。B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了”運用夸張的手法，突出了他饑餓的程度。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運用反復(fù)和擬人的手法，表達了作者對春天的急切盼望和喜愛之情。D.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運用排比和比喻的手法，形象地寫出了春花的艷麗色彩。2.下列文學(xué)作品與其作者對應(yīng)正確的有（）A.《駱駝祥子》——老舍B.《繁星》——冰心C.《吶喊》——魯迅D.《彷徨》——朱自清3.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家父”“家母”是對自己父母的謙稱。4.下列句子中，加點詞的古今意義相同的有（）A.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪B.但當(dāng)涉獵，見往事耳C.卿言多務(wù)，孰若孤D.及魯肅過尋陽5.下列對詩歌意象的理解，正確的有（）A.月亮常常寄托著詩人的思鄉(xiāng)之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹與離別有關(guān)，古人常以折柳表達送別時的不舍之情，如“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”。C.大雁常被用來傳遞書信，寄托游子的思鄉(xiāng)懷親之情，如“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”。D.梅花象征高潔的品格，如“零落成泥碾作塵，只有香如故”。6.下列對病句類型的判斷，正確的有（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（成分殘缺）B.他的寫作水平明顯改進了。（搭配不當(dāng)）C.我們一定要防止不再發(fā)生類似的事故。（否定不當(dāng)）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（語序不當(dāng)）7.下列關(guān)于漢字演變的表述，正確的有（）A.漢字演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等階段。B.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，是我國最早的成熟文字。C.金文是鑄刻在青銅器上的文字，也叫鐘鼎文。D.隸書是由篆書簡化演變而來的，它的出現(xiàn)是漢字演變史上的一個轉(zhuǎn)折點。8.下列對文學(xué)體裁的表述，正確的有（）A.小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。B.散文形散神聚，它可以敘事、抒情、議論，表達方式靈活多樣。C.詩歌具有抒情性、音樂性、語言凝練等特點，分行排列是其重要的外在形式。D.戲劇通過矛盾沖突來推動情節(jié)發(fā)展，塑造人物形象，包括話劇、歌劇、舞劇等多種形式。9.下列對文言文實詞“故”的解釋，正確的有（）A.溫故而知新（舊的知識）B.兩狼之并驅(qū)如故（原來）C.故余雖愚（所以）D.廣故數(shù)言欲亡（故意）10.下列對描寫方法的判斷，正確的有（）A.“他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子?！保ㄍ饷裁鑼懀〣.“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道……”（動作描寫）C.“我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？”（心理描寫）D.“掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了?！保▌幼髅鑼懀┤?、判斷題（每題2分，共20分）1.“女媧造人”“夸父逐日”“精衛(wèi)填?！倍际侵袊糯裨拏髡f。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）3.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海水波蕩漾，山島高聳挺立的景象。（）4.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”這句話強調(diào)了人要有堅定的志向。（）5.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）6.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”表達了詩人對故鄉(xiāng)菊花的思念之情。（）7.“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”中“千尋塔”是指有一千層的塔。（）8.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”表達了戍邊將士思鄉(xiāng)卻又渴望建功立業(yè)的矛盾心理。（）9.古代常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陰”，山北水南稱為“陽”。（）10.“說”是古代的一種議論性文體，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動物。景色充滿生機與活力，是“我”童年的樂園，那里的一草一木都給“我”帶來無盡歡樂。2.簡述《木蘭詩》中木蘭的人物形象。答案：木蘭是一個深明大義、勤勞善良、機智勇敢、不慕名利的女子。她代父從軍，征戰(zhàn)沙場，立下赫赫戰(zhàn)功，凱旋后卻辭官還鄉(xiāng)，盡顯美好品質(zhì)。3.說說《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)是如何勸學(xué)的。答案：孫權(quán)先以自己為例，講述自己事務(wù)繁忙仍堅持學(xué)習(xí)有很大收獲，然后指出呂蒙如今當(dāng)權(quán)管事，不可不學(xué)習(xí)，言辭懇切，令呂蒙接受勸說。4.請簡要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的作用。答案：引用這句古詩，增添了文章的文化底蘊。生動形象地寫出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點，同時引出下文對春風(fēng)的細致描寫，使讀者更易感受春天的美好。五、討論題（每題5分，共20分）1.在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚古代優(yōu)秀文化？請談?wù)勀愕目捶?。答案：學(xué)?？杉訌妭鹘y(tǒng)文化教育課程設(shè)置，社會多舉辦文化活動，如詩詞朗誦會等。個人要主動學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，參與文化傳承活動，提升對傳統(tǒng)文化的認知和熱愛。2.文學(xué)作品中的人物形象對我們的生活有哪些啟示？結(jié)合具體作品談?wù)?。答案：如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，他堅韌不拔、勇于面對困難的精神啟示我們，在生活中遇到挫折時不能輕易放棄，要堅定信念，努力克服困難，實現(xiàn)人生價值。3.詩歌的語言凝練且富有表現(xiàn)力，說說詩歌語言的獨特魅力體現(xiàn)在哪些方面。答案：詩歌語言用簡潔文字傳達豐富情感和意象，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，以奇特比喻描繪雪景。還具有音樂美，押韻、節(jié)奏等讓詩歌朗朗上口，給人美感與想象空間。4.結(jié)合《論語》中的語句，談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度對我們學(xué)習(xí)的重要性。答案：“學(xué)而時習(xí)之”強調(diào)學(xué)習(xí)要及時復(fù)習(xí)鞏固；“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”說明學(xué)習(xí)態(tài)度要積極主動，有興趣。正確的方法和態(tài)度能提高學(xué)習(xí)效率，幫助我們更好地獲取知識。答案一、單項選擇題1.C2.