固定資產(chǎn)說(shuō)課市公開(kāi)課百校聯(lián)賽教案（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析1.教材分析本節(jié)課內(nèi)容選自《固定資產(chǎn)》模塊，屬于中學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科范疇。結(jié)合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，本節(jié)課旨在幫助學(xué)生理解固定資產(chǎn)的概念、分類、核算方法及其在會(huì)計(jì)體系中的重要性。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握固定資產(chǎn)的基本核算流程，為后續(xù)學(xué)習(xí)無(wú)形資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)等打下基礎(chǔ)。本節(jié)課與前后的知識(shí)關(guān)聯(lián)緊密，是會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2.學(xué)情分析針對(duì)中學(xué)階段的學(xué)生，他們已具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，但對(duì)固定資產(chǎn)的概念和核算方法可能存在理解困難。本節(jié)課的學(xué)生可能存在的學(xué)習(xí)困難包括對(duì)固定資產(chǎn)分類的混淆、對(duì)折舊方法的誤用等。因此，教學(xué)設(shè)計(jì)中需注重概念的清晰闡述和核算方法的逐步演示，以幫助學(xué)生克服這些難點(diǎn)。3.教學(xué)目標(biāo)與策略教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解固定資產(chǎn)的概念和分類，掌握固定資產(chǎn)的核算方法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的固定資產(chǎn)核算。教學(xué)策略：采用案例教學(xué)法，結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組討論、角色扮演等方式，深入理解固定資產(chǎn)的核算過(guò)程。同時(shí)，通過(guò)課后練習(xí)和測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出固定資產(chǎn)的定義及其在會(huì)計(jì)體系中的地位。列舉固定資產(chǎn)的分類，如房屋、設(shè)備、交通工具等。解釋固定資產(chǎn)折舊的概念和計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的固定資產(chǎn)核算流程圖。應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)實(shí)際案例中的固定資產(chǎn)進(jìn)行核算。評(píng)價(jià)固定資產(chǎn)核算結(jié)果的有效性和合理性。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同固定資產(chǎn)管理對(duì)企業(yè)的重要性。培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)核算工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任感。樹(shù)立正確的經(jīng)濟(jì)觀念和財(cái)務(wù)管理意識(shí)。4.科學(xué)思維目標(biāo)分析固定資產(chǎn)增減變動(dòng)的原因和影響。比較不同折舊方法的優(yōu)缺點(diǎn)。綜合多種因素，進(jìn)行固定資產(chǎn)的合理評(píng)估。5.科學(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo)運(yùn)用測(cè)試工具，評(píng)估學(xué)生對(duì)固定資產(chǎn)核算的理解程度。反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：固定資產(chǎn)的概念、分類和核算方法，特別是折舊的計(jì)算和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：固定資產(chǎn)折舊方法的合理選擇和折舊額的計(jì)算，尤其對(duì)于學(xué)生理解折舊的概念和計(jì)算過(guò)程存在困難。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我將準(zhǔn)備以下教學(xué)資源：制作包含圖表和實(shí)例的多媒體課件，準(zhǔn)備固定資產(chǎn)分類和核算方法的教具，以及相關(guān)音頻視頻資料。學(xué)生方面，將提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，并要求他們收集相關(guān)資料和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如畫(huà)筆和計(jì)算器。此外，我還將設(shè)計(jì)一個(gè)促進(jìn)小組討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括合理的座位排列和黑板板書(shū)的設(shè)計(jì)框架。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我將確保教學(xué)流程的順暢和高效。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入時(shí)間：5分鐘教師通過(guò)提問(wèn)的方式引入話題：“同學(xué)們，你們知道什么是固定資產(chǎn)嗎？它在我們的生活中有哪些應(yīng)用？”學(xué)生分享自己對(duì)固定資產(chǎn)的理解。教師總結(jié)：“今天，我們就來(lái)深入探討固定資產(chǎn)的概念、分類和核算方法。”2.新授時(shí)間：30分鐘2.1固定資產(chǎn)的概念教師講解固定資產(chǎn)的定義：“固定資產(chǎn)是指企業(yè)為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營(yíng)管理而持有的，使用年限超過(guò)一個(gè)會(huì)計(jì)年度的有形資產(chǎn)?！睂W(xué)生跟隨教師學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的定義，并舉例說(shuō)明。2.2固定資產(chǎn)的分類教師展示固定資產(chǎn)的分類圖表，包括房屋、設(shè)備、交通工具等。學(xué)生根據(jù)圖表，列舉出幾種常見(jiàn)的固定資產(chǎn)。2.3固定資產(chǎn)的核算方法教師講解固定資產(chǎn)的初始計(jì)量、折舊和處置等核算方法。學(xué)生通過(guò)案例分析，理解固定資產(chǎn)的核算過(guò)程。2.4折舊方法的應(yīng)用教師以具體案例，演示直線法、年數(shù)總和法等折舊方法的應(yīng)用。學(xué)生跟隨教師計(jì)算折舊額，并比較不同方法的差異。3.鞏固時(shí)間：15分鐘教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，要求他們根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)固定資產(chǎn)的核算方案。學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的設(shè)計(jì)方案，并接受其他小組的提問(wèn)和評(píng)價(jià)。4.小結(jié)時(shí)間：5分鐘教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容：“今天我們學(xué)習(xí)了固定資產(chǎn)的概念、分類和核算方法，重點(diǎn)掌握了折舊的計(jì)算和應(yīng)用。”學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)，并提問(wèn)教師。5.作業(yè)時(shí)間：10分鐘教師布置課后作業(yè)：“請(qǐng)同學(xué)們完成以下練習(xí)題，并思考如何在實(shí)際工作中應(yīng)用固定資產(chǎn)核算方法?！睂W(xué)生領(lǐng)取作業(yè)，并開(kāi)始獨(dú)立完成。6.教學(xué)反思時(shí)間：5分鐘教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)反思：“今天的教學(xué)過(guò)程中，有哪些地方做得好？有哪些地方需要改進(jìn)？”學(xué)生分享自己的看法，并提出改進(jìn)建議。7.課后拓展時(shí)間：10分鐘教師鼓勵(lì)學(xué)生課后進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)：“請(qǐng)同學(xué)們查閱相關(guān)資料，了解固定資產(chǎn)的最新政策和發(fā)展趨勢(shì)?！睂W(xué)生根據(jù)教師的要求，進(jìn)行課后拓展學(xué)習(xí)。8.教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)間：5分鐘教師組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)本節(jié)課的教學(xué)效果，并提出改進(jìn)建議。”學(xué)生根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程，對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。9.教學(xué)總結(jié)時(shí)間：5分鐘教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)：“今天我們學(xué)習(xí)了固定資產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中?！睂W(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)，并表達(dá)對(duì)教師教學(xué)的感謝。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：完成教材中的相關(guān)練習(xí)題，包括固定資產(chǎn)的定義、分類、折舊計(jì)算等基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固練習(xí)。完成形式：書(shū)面練習(xí)，要求學(xué)生獨(dú)立完成。提交時(shí)限：下節(jié)課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：幫助學(xué)生鞏固對(duì)固定資產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：選擇一個(gè)企業(yè)或組織，分析其固定資產(chǎn)的構(gòu)成和折舊政策，撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的報(bào)告。完成形式：研究報(bào)告，要求學(xué)生收集資料、分析數(shù)據(jù)、撰寫(xiě)報(bào)告。提交時(shí)限：兩周內(nèi)。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高信息收集和分析能力。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)模擬的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，包括錄入、查詢、折舊計(jì)算等功能。完成形式：小組合作，利用編程或軟件工具實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。提交時(shí)限：一個(gè)月內(nèi)。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。七、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況通過(guò)本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)固定資產(chǎn)的概念、分類和核算方法有了更深入的理解，尤其是在折舊計(jì)算方面，學(xué)生的掌握程度較好。然而，部分學(xué)生在分析實(shí)際案例時(shí)，對(duì)折舊方法的選擇和應(yīng)用仍存在困惑，這說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)在部分內(nèi)容上并未完全達(dá)成。2.教學(xué)環(huán)節(jié)的效果分析在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)提問(wèn)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但在新授環(huán)節(jié)，由于內(nèi)容較為抽象，部分學(xué)生的注意力開(kāi)始分散。在鞏固環(huán)節(jié)，小組討論的形式雖然活躍了課堂氛圍，但也存在個(gè)別學(xué)生參與度不高的問(wèn)題。小結(jié)環(huán)節(jié)，學(xué)生的回顧較為積極，但仍有部分學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)掌握不夠牢固。3.教學(xué)資源的運(yùn)用與改進(jìn)在教學(xué)資源的運(yùn)用上，多媒體課件和教具的輔助作用顯著，但實(shí)際操作中，部分學(xué)生對(duì)于教具的使用不夠熟練。在今后的教學(xué)中，我將更加注重教學(xué)資源的整合與優(yōu)化，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。八、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.固定資產(chǎn)的定義：固定資產(chǎn)是指企業(yè)為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營(yíng)管理而持有的，使用年限超過(guò)一個(gè)會(huì)計(jì)年度的有形資產(chǎn)。2.固定資產(chǎn)的分類：固定資產(chǎn)根據(jù)其性質(zhì)和用途可分為房屋、設(shè)備、交通工具等類別，每種類別都有其特定的會(huì)計(jì)處理方法。3.固定資產(chǎn)的初始計(jì)量：固定資產(chǎn)的初始計(jì)量通常采用歷史成本原則，即以購(gòu)買(mǎi)價(jià)格及相關(guān)費(fèi)用作為其成本。4.固定資產(chǎn)的折舊概念：折舊是指固定資產(chǎn)在使用過(guò)程中因損耗而減少的價(jià)值，是企業(yè)會(huì)計(jì)中常用的會(huì)計(jì)處理方法。5.折舊方法：常見(jiàn)的折舊方法包括直線法、年數(shù)總和法、雙倍余額遞減法等，每種方法都有其適用的場(chǎng)景和計(jì)算公式。6.直線法折舊計(jì)算：直線法折舊是將固定資產(chǎn)的折舊均勻分?jǐn)偟狡漕A(yù)計(jì)使用壽命內(nèi)，計(jì)算公式為（固定資產(chǎn)原值預(yù)計(jì)凈殘值）/預(yù)計(jì)使用年限。7.年數(shù)總和法折舊計(jì)算：年數(shù)總和法將固定資產(chǎn)的折舊額按使用年數(shù)遞減的方式計(jì)算，計(jì)算公式為（固定資產(chǎn)原值預(yù)計(jì)凈殘值）×（剩余使用年限/年數(shù)總和）。8.雙倍余額遞減法折舊計(jì)算：雙倍余額遞減法是在直線法的基礎(chǔ)上，將折舊率加倍計(jì)算，計(jì)算公式為（固定資產(chǎn)原值累計(jì)折舊）×2/預(yù)計(jì)使用年限。9.固定資產(chǎn)的處置：固定資產(chǎn)的處置包括出售、報(bào)廢、捐贈(zèng)等，處置時(shí)需要根據(jù)具體情況計(jì)算處置損益。10.固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理：固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理包括購(gòu)入、折舊、處置等環(huán)節(jié)，需要遵循會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行。11.固定資產(chǎn)的管理：固定資產(chǎn)的管理包括采購(gòu)、使用、維護(hù)、處置等環(huán)節(jié)，是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要組成部分。12.固定資產(chǎn)的稅務(wù)影響：固定資產(chǎn)的折舊和處置會(huì)影響企業(yè)的所得稅計(jì)算，企業(yè)需要合理規(guī)劃固定資產(chǎn)的稅務(wù)影響。13.固定資產(chǎn)的評(píng)估：固定資產(chǎn)的評(píng)估是對(duì)其價(jià)值的估算，用于決策、投資、融資等活動(dòng)。14.固定資產(chǎn)的保險(xiǎn)：企業(yè)需要為固定資產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，以降低潛在的風(fēng)險(xiǎn)和損失。15.固定資產(chǎn)的信息披露：企業(yè)需要在財(cái)務(wù)報(bào)表中披露固定資產(chǎn)的詳細(xì)信息，包括其成本、折舊、處置等。16.固定資產(chǎn)與無(wú)形資產(chǎn)的區(qū)別：固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)都是企業(yè)的資產(chǎn)，但它們?cè)谛再|(zhì)、用途和價(jià)值確認(rèn)等方面存在差異。17.固定資產(chǎn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的