2025-2026學(xué)年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)七年級(上)期中歷史試卷(含答案)_第1頁
2025-2026學(xué)年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)七年級(上)期中歷史試卷(含答案)_第2頁
2025-2026學(xué)年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)七年級(上)期中歷史試卷(含答案)_第3頁
2025-2026學(xué)年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)七年級(上)期中歷史試卷(含答案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)七年級(上)期中歷史試卷一、單選題:本大題共8小題,共16分。1.我們一直對“人從哪里來”充滿好奇,要探尋人類起源,最為可信的依據(jù)是()A.考古發(fā)現(xiàn) B.文獻記載 C.神話傳說 D.調(diào)查問卷2.他鼓勵人們開墾農(nóng)田,適時耕種,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉品行高尚的人做他的繼承人,他是()A.黃帝 B.堯 C.禹 D.舜3.當(dāng)文明之光照耀中華大地,中國歷史開始了輝煌的篇章。我國歷史上第一個奴隸制王朝是()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周4.齊桓公提出“尊王攘夷”口號的主要目的是()A.維護周天子的權(quán)威B.抵御周邊少數(shù)民族的襲擾C.爭當(dāng)霸主D.結(jié)束混戰(zhàn)局面5.“三人行,必有我?guī)熝伞?,這句話告訴我們:天外有天,人外有人;人只有謙虛好學(xué)才能進步。這句話可以在下列哪本書里找到?()A.《論語》 B.《道德經(jīng)》 C.《孫子兵法》 D.《史記》6.夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期,這一時期精神文明的表征是甲骨文的應(yīng)用,物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)則是()A.打制石器 B.原始陶器 C.青銅鑄造 D.瓷器燒制7.秦朝時死刑共有10多種,如腰斬、車裂等。犯罪的人,輕者罰作苦役,重者動輒處死。

這反映了秦朝暴政的哪一方面內(nèi)容?()A.刑罰殘酷 B.賦稅繁重 C.徭役繁重 D.兵役繁重8.“伐無道,誅暴秦”是陳勝、吳廣起義的時候為了反抗暴秦而喊出的一句口號。關(guān)于這次起義,表述錯誤的一項是()A.秦的暴政是導(dǎo)致起義爆發(fā)的根本原因B.戍邊遇雨誤期,按律當(dāng)斬是起義爆發(fā)的直接原因

C.起義直接導(dǎo)致了秦朝的滅亡D.這是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義二、材料解析題:本大題共3小題,共36分。9.歷史是對人類社會發(fā)展過程的記錄,歷史就在我們身邊。請結(jié)合下列發(fā)現(xiàn)歷史的途徑,回答問題。

材料一遺址中的歷史(1)結(jié)合圖1回答,元謀人距今已經(jīng)有多少年的歷史?元謀人在我國人類發(fā)展的歷史中有著怎樣的特殊地位?(2)從圖2周口店遺址中,我們可以了解到生活在距今約70萬-20萬年的哪一遠古人類的信息?說一說這一遠古人類使用什么生產(chǎn)工具?

材料二文物中的歷史

(3)圖3是我國哪一先民使用過的工具?圖4是哪一先民制作的彩陶?圖3和圖4反映的原始居民已經(jīng)進入了農(nóng)耕時代,請結(jié)合史實加以說明10.春秋戰(zhàn)國時期,經(jīng)濟、政治和思想上都呈現(xiàn)出一派新氣象,請結(jié)合以下材料進行相關(guān)問題的探究。

【經(jīng)濟新氣象】

材料一:

春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)業(yè)發(fā)展

(1)材料一:說明當(dāng)時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?這一現(xiàn)象對周王朝的統(tǒng)治產(chǎn)生了怎樣的影響?

【政治新面貌】

材料二:“有軍功者,各以率受上爵?!玖Ρ緲I(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身(免除其運役)。事末利(工商業(yè))及怠惰而致貧者,舉以為孥(奴隸)。宗室非有軍功者,不得為屬籍(享受特權(quán))”……商鞅變法行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治……居五年,秦人富強。

——《史記商君列傳》(2)材料二反映的歷史事件是?結(jié)合所學(xué)說說此事件的影響是什么?

【思想新動態(tài)】

材料三:當(dāng)時,各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué),研討學(xué)術(shù),著書立說。它們提出各種政治主張和治國方略,希望用自己的學(xué)說解決社會問題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點不同,學(xué)派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時又相互影響,取長補短,呈現(xiàn)思想文化的繁榮局面。

——部編版《中國歷史?七年級上冊》(3)材料三中“思想文化的繁榮局面”,歷史上稱為什么?該局面對中國古代文化有什么影響?(4)材料三局面的形成與材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?11.秦始皇是中國歷史上第一個使用“皇帝”稱號的君主,被明代思想家李贄譽為“千古一帝”。請結(jié)合所學(xué)知識探究以下問題:(1)為鞏固統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度,在中央和地方分別實行怎樣的統(tǒng)治措施?這套中央集權(quán)制度的主要特點是什么?(2)在文化、交通方面,秦始皇采取了哪些值得稱道的統(tǒng)治措施?(3)為了鞏固北部邊疆地區(qū),秦始皇又采取了哪些重要舉措?

參考答案1.A2.B3.A4.C5.A6.C7.A8.C9.【小題1】(1)170萬年;元謀人是我國境內(nèi)目前已知的最早的古人類之一【小題2】(2)北京人;打制石器【小題3】(3)河姆渡人;半坡人;河姆渡人和半坡人都會種植農(nóng)作物、飼養(yǎng)家畜、建造房屋等10.【小題1】(1)新現(xiàn)象:鐵制農(nóng)具和牛耕的使用;影響:瓦解了周王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ),加劇分封制崩潰【小題2】(2)事件:商鞅變法;影響:使秦國富強,為秦統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)【小題3】(3)局面:百家爭鳴;影響:奠定中國古代文化的基礎(chǔ)【小題4】(4)聯(lián)系:經(jīng)濟、政治的變革(鐵農(nóng)具牛耕、商鞅變法)推動社會大變革,催生了百家爭鳴的思想繁榮11.【小題1】(1)措施:在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察;在地方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論