初二生物下冊(cè)月考題庫(kù)帶答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列屬于先天性行為的是

A.鸚鵡模仿人說(shuō)話

B.貓捉老鼠

C.蚯蚓走迷宮

D.小狗算術(shù)答案：B

解析：先天性行為是生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)決定的行為，如貓捉老鼠、蜜蜂采蜜等。鸚鵡模仿人說(shuō)話、蚯蚓走迷宮、小狗算術(shù)屬于學(xué)習(xí)行為。2、動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用不包括

A.維持生態(tài)平衡

B.幫助植物傳粉

C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

D.作為分解者答案：D

解析：分解者指的是細(xì)菌和真菌，動(dòng)物一般不作為分解者。它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中主要作為消費(fèi)者，幫助植物傳粉、維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。3、下列生物中，屬于真菌的是

A.大腸桿菌

B.酵母菌

C.草履蟲

D.蛔蟲答案：B

解析：酵母菌是真菌，而大腸桿菌、草履蟲、蛔蟲都是原核生物中的細(xì)菌或原生動(dòng)物。4、下列細(xì)菌的作用中，屬于對(duì)自然界的貢獻(xiàn)是

A.使人患病

B.導(dǎo)致食物腐敗

C.參與自然界的物質(zhì)循環(huán)

D.引起植物枯萎答案：C

解析：細(xì)菌在自然界中起分解者的作用，參與有機(jī)物的分解和物質(zhì)循環(huán)，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有重要貢獻(xiàn)。5、病毒與其他生物的主要區(qū)別是

A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.不能繁殖

C.不能運(yùn)動(dòng)

D.不含遺傳物質(zhì)答案：A

解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存和繁殖，只能寄生在活細(xì)胞中，并且含有遺傳物質(zhì)。6、下列不屬于生物分類等級(jí)的是

A.種

B.綱

C.門

D.組答案：D

解析：生物分類的等級(jí)包括界、門、綱、目、科、屬、種等，組不是其中的分類等級(jí)。7、下列屬于生物多樣性內(nèi)容的是

A.物種多樣性

B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.基因多樣性

D.以上都是答案：D

解析：生物多樣性包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性。8、下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是

A.父母有酒窩，子女也有酒窩

B.貓的毛色不同

C.人類的單眼皮和雙眼皮

D.食物中毒答案：D

解析：遺傳現(xiàn)象是指生物將特征傳遞給后代的現(xiàn)象，食物中毒是環(huán)境因素引起的，不屬于遺傳。9、在遺傳中，決定性狀的是

A.基因

B.染色體

C.DNA

D.細(xì)胞核答案：A

解析：基因是遺傳的基本單位，決定生物的性狀。10、下列屬于顯性性狀的是

A.單眼皮

B.棕色頭發(fā)

C.白化病

D.相貌差異答案：B

解析：顯性性狀在雜合時(shí)仍會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，如棕色頭發(fā)。單眼皮、白化病、相貌差異常為隱性或變異現(xiàn)象。11、下列屬于無(wú)性生殖的是

A.種子繁殖

B.花粉傳播

C.營(yíng)養(yǎng)繁殖

D.有性生殖答案：C

解析：無(wú)性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，如植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖（如扦插、嫁接）。12、昆蟲的發(fā)育類型中，完全變態(tài)發(fā)育是指

A.卵→若蟲→成蟲

B.卵→幼蟲→蛹→成蟲

C.卵→蛹→成蟲

D.卵→成蟲答案：B

解析：完全變態(tài)發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，如蝴蝶、蜜蜂。13、鳥類的生殖特點(diǎn)是

A.卵生、哺乳

B.卵生、體內(nèi)受精

C.胎生、卵生

D.胎生、體內(nèi)受精答案：B

解析：鳥類是卵生動(dòng)物，但體內(nèi)受精，卵外有卵殼等結(jié)構(gòu)保護(hù)胚胎。14、下列不屬于變異的是

A.同卵雙胞胎長(zhǎng)相差異

B.植物的嫁接繁殖

C.玉米的白化苗

D.人類的雙眼皮和單眼皮答案：B

解析：嫁接是無(wú)性繁殖，不涉及遺傳物質(zhì)的改變，因此不屬于變異。15、下列屬于傳染病的是

A.艾滋病

B.癌癥

C.營(yíng)養(yǎng)不良

D.感冒答案：A

解析：艾滋病是由病毒引起的傳染病，感冒也是傳染??；癌癥和營(yíng)養(yǎng)不良屬于非傳染性疾病。16、下列不屬于免疫的是

A.皮膚阻擋病原體

B.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌

C.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

D.藥物治療答案：D

解析：免疫是指機(jī)體清除病原體的機(jī)制，藥物治療屬于治療手段，并非免疫過程。17、計(jì)劃免疫屬于

A.天然免疫

B.人工免疫

C.非特異性免疫

D.被動(dòng)免疫答案：B

解析：計(jì)劃免疫是通過接種疫苗進(jìn)行的主動(dòng)免疫，屬于人工免疫方式。18、血型的遺傳與下列哪種因素?zé)o關(guān)？

A.基因

B.環(huán)境

C.父母血型

D.染色體答案：B

解析：血型的遺傳主要由基因決定，且與父母血型和染色體有關(guān)，與環(huán)境無(wú)關(guān)。19、下列疾病中，屬于遺傳病的是

A.肺結(jié)核

B.艾滋病

C.色盲

D.肺炎答案：C

解析：色盲是由基因突變引起的遺傳??；其他疾病均為傳染病或非遺傳病。20、下列哪種方式可以保護(hù)生物多樣性？

A.砍伐森林

B.過度捕撈

C.建立自然保護(hù)區(qū)

D.亂扔垃圾答案：C

解析：保護(hù)生物多樣性的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)，禁止毀林、捕撈和亂扔垃圾。二、填空題（每空1分，共20分）21、生物多樣性包括_________、_________和_________。

答案：物種多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性；基因多樣性

解析：生物多樣性包括三個(gè)層次，分別是物種、生態(tài)系統(tǒng)和基因?qū)用娴亩鄻有浴?2、先天性行為是_________的、由_________決定的行為。

答案：生來(lái)就有；遺傳物質(zhì)

解析：先天性行為是生物體在出生時(shí)就具有的行為，由遺傳物質(zhì)控制。23、在遺傳中，_________是決定生物性狀的遺傳單位。

答案：基因

解析：基因是遺傳的基本單位，控制著生物體的性狀表現(xiàn)。24、控制顯性性狀的基因是_________，控制隱性性狀的基因是_________。

答案：大寫；小寫

解析：在遺傳學(xué)中，顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示。25、基因在親子代間傳遞的載體是_________。

答案：生殖細(xì)胞

解析：基因主要通過生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）傳遞給后代。26、營(yíng)養(yǎng)繁殖的方式包括_________、_________和_________。

答案：扦插；嫁接；壓條

解析：營(yíng)養(yǎng)繁殖是植物無(wú)性生殖的常見方式，主要包括扦插、嫁接和壓條。27、昆蟲的發(fā)育類型中，若蟲是_________發(fā)育的階段。

答案：不完全變態(tài)

解析：不完全變態(tài)發(fā)育只有卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段，如蝗蟲。28、鳥類的卵外有_________，能為胚胎發(fā)育提供保護(hù)。

答案：卵殼

解析：鳥類的卵外有卵殼，具有保護(hù)作用。29、人體的免疫分為_________免疫和_________免疫兩種類型。

答案：非特異性；特異性

解析：非特異性免疫是先天的，特異性免疫是后天形成的。30、傳染病的預(yù)防包括控制_________、切斷_________和保護(hù)_________。

答案：傳染源；傳播途徑；易感人群

解析：傳染病防控的三個(gè)基本措施是控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。三、識(shí)圖作答題（每題5分，共10分）31、觀察圖中昆蟲的發(fā)育過程，回答問題。

圖中顯示了昆蟲發(fā)育的四個(gè)階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲。

請(qǐng)寫出該昆蟲發(fā)育類型并說(shuō)明其發(fā)育過程。答案：完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過程依次為卵→幼蟲→蛹→成蟲

解析：此發(fā)育過程經(jīng)歷了四個(gè)階段，符合完全變態(tài)發(fā)育的特征，如蝴蝶、蜜蜂等。32、觀察圖中表示的遺傳規(guī)律圖示，回答問題。

圖中表示了父母的基因型為Aa和Aa，寫出子代可能的基因型和表型。答案：基因型：AA、Aa、aa；表型：顯性性狀、顯性性狀、隱性性狀

解析：父母均為Aa，子代中AA、Aa表現(xiàn)顯性性狀，aa表現(xiàn)隱性性狀。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、為了研究細(xì)菌在自然界的分布，某小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，具體步驟如下：

1.消毒一塊無(wú)菌棉布；

2.在棉布上滴幾滴水；

3.從不同環(huán)境中取樣（如土壤、手、教室空氣）；

4.將樣品覆蓋在棉布上，靜置一段時(shí)間；

5.移植棉布到無(wú)菌培養(yǎng)皿中，進(jìn)行培養(yǎng)。請(qǐng)回答以下問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么？

（2）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（3）若培養(yǎng)皿中出現(xiàn)菌落，說(shuō)明什么？答案：（1）研究細(xì)菌在自然界中的分布情況；（2）科學(xué)，因?yàn)樵O(shè)置了對(duì)照組，并進(jìn)行了取樣和培養(yǎng)；（3）說(shuō)明這些環(huán)境中存在細(xì)菌。

解析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理覆蓋了不同環(huán)境，通過取樣和培養(yǎng)能觀察到細(xì)菌分布，科學(xué)操作能夠得出有效結(jié)論。34、為了研究植物的有性生殖和無(wú)性生殖，某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

取兩株相同品種的植物，一株進(jìn)行花粉授粉并結(jié)出果實(shí)，另一株進(jìn)行芽繁殖。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中，哪株植物的生殖方式是無(wú)性生殖？

（2）無(wú)性生殖和有性生殖的主要區(qū)別是什么？

（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。答案：（1）第二株植物；（2）是否經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；（3）結(jié)出果實(shí)的是有性生殖，芽繁殖的是無(wú)性生殖。

解析：有性生殖通過花粉與卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生后代，而無(wú)性生殖不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體。五、材料分析題（10分）35、材料：

2023年某地發(fā)現(xiàn)一種新病毒，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該病毒與艾滋病病毒（HIV）有相似結(jié)構(gòu)，并能引起