人教版小學三年級上冊語文月考題庫+答案解析考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、積累運用（35分）1、看拼音寫詞語（8分）

dàqīngshùxiàdexiǎoxué（）

huādexuéxiào（）

bùdǒngjiùyàowèn（）

tīngtīng，qiūdeshēngyīn（）

fēngqīngyǔxì（）

cǎinónɡshíjì（）

wǎnrányílǐ（）

jiéshěnggòngxié（）2、選擇正確的讀音（6分）

（1）“鋪”在“鋪滿金色巴掌的水泥道”中讀（）

A.pùB.pū（2）“裳”在“衣裳”中讀（）

A.shāngB.cháng（3）“行”在“山行”中讀（）

A.xíngB.háng（4）“供”在“供給”中讀（）

A.gòngB.gōng（5）“系”在“關(guān)系”中讀（）

A.xìB.jì（6）“答”在“回答”中讀（）

A.dāB.dá3、形近字組詞（8分）

（1）辨（）辯（）

（2）盡（）津（）

（3）籠（）攏（）

（4）涉（）涉（）

（5）和（）伙（）

（6）露（）現(xiàn)（）

（7）音（）吟（）

（8）修（）修（）4、詞語填空（6分）

（1）一（）小路（2）一（）銀杏葉

（3）（）的圖畫（4）（）的秋天

（5）（）的雨（6）（）的聲音5、按要求寫句子（7分）

（1）仿寫句子：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（用“像……”仿寫）

___________________________________________________________（2）把句子改成“被”字句：風把樹葉吹落在地上。

___________________________________________________________（3）把句子改成反問句：秋天的雨給樹木帶來了變化。

___________________________________________________________二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

《聽聽，秋的聲音》

秋天到了，秋風在林間吹過，帶著清涼的氣味。它把樹葉吹黃，把果實吹熟，把秋雨吹成一場場細密的雨。你聽，秋的聲音是風的腳步聲，是雨的滴答聲，是落葉的沙沙聲，還有……（1）找出文中表示聲音的詞語。（4分）

___________________________________________________________（2）寫出兩個秋的聲音。（4分）

___________________________________________________________（3）這段話主要講的是什么？（3分）

___________________________________________________________（4）你最喜歡哪一個秋的聲音？為什么？（4分）

___________________________________________________________短文二：課外閱讀（20分）

清晨，陽光灑在窗臺上，小鳥在枝頭歡快地歌唱。這時，小明起床，走進花園，發(fā)現(xiàn)花朵上凝聚著露珠。他覺得這些露珠像小珍珠一樣晶瑩剔透，更加感受到秋天的美麗。（1）這段話描寫了哪個季節(jié)的景象？（3分）

___________________________________________________________（2）給加點詞“晶瑩剔透”換個詞語。（3分）

___________________________________________________________（3）這段話中的“小珍珠”指的是什么？（4分）

___________________________________________________________（4）用“仿佛”寫一句話。（4分）

___________________________________________________________（5）你認為秋天怎樣？請用一兩句話簡單說明。（6分）

___________________________________________________________三、口語交際（5分）**請寫出你最喜歡的一篇課文，并說明理由。（5分）

___________________________________________________________四、習作（25分）請以“我最喜歡的一天”為題，寫一篇不少于300字的作文。

___________________________________________________________答案及解析一、積累運用答案：

1、大青樹下的小學花的學校不懂就要問聽聽，秋的聲音風清雨細采蓮時計蔚然一理節(jié)省工夫

2、BABAAA

3、辨別，辯論；盡興，津津有味；籠子，收攏；涉及，涉足；和諧，伙計；露水，顯現(xiàn)；聲音，吟誦；修理，修辭

4、條，片；美麗的，豐收的；涼絲絲的，沙沙的

5、（1）小明的頭發(fā)像一根根黑色的絲帶。

（2）樹葉被風吹落在地上。

（3）秋天的雨難道沒有給樹木帶來變化嗎？二、閱讀理解答案：

1、腳步聲、滴答聲、沙沙聲

2、風的腳步聲、樹葉的沙沙聲

3、這段話主要講的是秋天的聲音。

4、我喜歡風的腳步聲，因為它讓我感受到秋天的溫暖和寧靜。短文二：

1、秋天

2、閃閃發(fā)亮

3、指花朵上的露珠

4、月光仿佛一位溫柔的畫家，把大地染成了銀白色。

5、我認為秋天是豐收的季節(jié)，到處都有金黃的稻田和紅紅的蘋果，讓人感到喜悅和滿足。三、口語交際答案：

我最喜歡《花的學?！?，因為這篇課文讓我感受到自然的奇妙和秋天的美麗，同時也有很強的畫面感。四、習作答案：

我最喜歡的一天是國慶節(jié)的那一天。假期第一天，我早早起床，和爸爸媽媽一起去公園游玩。公園里有很多人，有的在放風箏，有的在拍照，還有的在散步。天空湛藍，陽光明媚，我們一邊走一邊欣賞秋天的景色，尤其是滿地的落葉，像一張張金色的地毯。中午我們坐在長椅上吃午餐，看著遠處的湖水和飛過的鳥兒，感到特別開心。這一天我玩得很愉快，還學到了關(guān)于秋天的知識，真是一天難忘的日子。解析：

1、積累運用：緊扣教材詞匯，如“大青樹下的小學”“花的學?！钡龋痤}需準確寫出詞語，部分題目需