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文檔簡介
三年級語文上冊期末考試題庫帶答案及解析考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級:________一、積累運(yùn)用(35分)1、看拼音寫詞語(8分)
shuǐzhàishēngxiàoqīngxīnyuǎnjìn
gōngchǎngshíjiānhǎodàfùguì2、選擇正確的讀音(6分)
(1)“鋪”在“鋪滿金色巴掌的水泥道”中讀()
A.pūB.pù(2)“悄”在“悄無聲息”中讀()
A.qiǎoB.qiāo(3)“辯”在“爭辯”中讀()
A.biànB.biǎn(4)“背”在“背誦”中讀()
A.bèiB.bēi(5)“露”在“露珠”中讀()
A.lòuB.lù(6)“行”在“山行”中讀()
A.xíngB.háng3、形近字組詞(8分)
(1)朗()——兩()
(2)語()——語()
(3)柔()——柔()
(4)哪()——那()4、詞語填空(6分)
(1)金黃的()像一把把小扇子
(2)()的雨淅淅瀝瀝地落下
(3)()的小女孩在寒冷的夜里擦燃火柴
(4)()的樹影搖晃著,像在跳舞
(5)()的彩虹掛在天邊
(6)()的葉子在風(fēng)中沙沙作響5、按要求寫句子(7分)
(1)用“像”寫比喻句:_______________________________
(2)把句子“我今天很高興?!备臑榉磫柧洌篲______________________________
(3)把句子“秋天的雨是涼的?!睌U(kuò)寫成一句話:_______________________________
(4)用“一邊……一邊……”寫句子:_______________________________
(5)根據(jù)“人問:你為什么把銀元送給我?”擴(kuò)寫對話:_______________________________
(6)用“雖然……但是……”寫句子:_______________________________
(7)用“不僅……還……”寫句子:_______________________________二、閱讀理解(35分)短文一:課內(nèi)閱讀(15分)
閱讀《秋天的雨》片段,回答問題。
>秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開。秋天的雨,是一臺鋼琴。它打開秋天的門,就彈起了一首首動聽的歌。秋天的雨,是一串鑰匙,它把秋天的大門打開,又把秋天的歌彈起,最后把秋天的果子裝進(jìn)籃子。(1)“秋天的雨”被比作哪些事物?請寫出兩個(gè)。
(2)“一把鑰匙”指的是什么?
(3)文中用了哪些修辭手法?
(4)請你用文中的一句話概括秋天的雨的作用。
(5)你最喜歡文中哪個(gè)比喻?為什么?短文二:課外閱讀(20分)
>從前,有一只螞蟻,它每天都忙忙碌碌地搬運(yùn)食物。有一天,它發(fā)現(xiàn)了一粒小小的種子。螞蟻把種子搬回家,種在了一個(gè)小花盆里。春天來了,種子發(fā)芽了,長成了一棵小樹。螞蟻高興地圍著小樹跳舞,它終于有了自己的小樹苗。(1)這個(gè)故事講的是什么?
(2)螞蟻發(fā)現(xiàn)的是什么?它做了什么?
(3)種子發(fā)芽、長大是在什么時(shí)候?
(4)螞蟻為什么高興?
(5)這個(gè)故事給你什么啟示?三、口語交際(5分)題目:請你和同學(xué)分享一個(gè)你印象最深的人物。
(1)這個(gè)人物是誰?
(2)他/她做了什么事讓你印象深刻?
(3)你從他/她身上學(xué)到了什么?四、習(xí)作(25分)題目:我最愛的季節(jié)
請寫一篇不少于200字的短文,描述你最喜歡的季節(jié),寫清你為什么喜歡它,以及在這個(gè)季節(jié)里你最喜歡做的事情。答案及解析一、積累運(yùn)用
1、看拼音寫詞語
答案:水彩、笑聲、清新、遠(yuǎn)近、工廠、時(shí)間、好多、富貴
解析:根據(jù)拼音正確書寫對應(yīng)詞語,注意“彩”“聲”“清”等字的正確寫法。2、選擇正確的讀音
答案:A、A、A、A、B、B
解析:注意“鋪”讀pū表示鋪開,不讀pù;“悄”讀qiǎo,不讀qiāo;“辯”讀biàn,表示辯論;“背”讀bèi,表示背誦;“露”讀lù,表示露珠;“行”讀xíng,表示行走。3、形近字組詞
答案:朗讀、兩面、語言、語句、柔軟、柔嫩、哪里、那片
解析:根據(jù)字形和字義區(qū)分形近字,注意“朗”和“兩”、“語”和“語”、“柔”和“柔”等字的不同用法和搭配。4、詞語填空
答案:(1)桂花(2)涼涼(3)流浪(4)銀白(5)美麗(6)輕快
解析:結(jié)合課文內(nèi)容和詞語搭配選擇合適的詞語填空,注意語境和詞性。5、按要求寫句子
答案:(1)天上的月亮像一個(gè)大玉盤。
(2)我今天難道不高興嗎?
(3)秋天的雨不僅涼爽,還帶來了豐收的喜悅。
(4)我一邊走路一邊唱歌。
(5)人問:“你為什么把銀元送給我?”
(6)雖然天很冷,但是小明還是堅(jiān)持上學(xué)。
(7)他不僅會畫畫,還會彈鋼琴。
解析:根據(jù)題目要求,正確使用修辭手法、句式變換和詞語搭配,確保句子通順、符合語法規(guī)則。二、閱讀理解
短文一:課內(nèi)閱讀
答案:(1)鑰匙、鋼琴
(2)秋天的門
(3)比喻、擬人
(4)秋天的雨把秋天的大門打開,又把秋天的歌彈起,最后把秋天的果子裝進(jìn)籃子。
(5)略(答案合理即可)
解析:考查學(xué)生對文中比喻句的理解和文章主要內(nèi)容的掌握。短文二:課外閱讀
答案:(1)講的是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)并種下一粒種子,最終長成小樹的故事。
(2)螞蟻發(fā)現(xiàn)一粒種子,把它搬回家并種在花盆里。
(3)種子發(fā)芽、長大是在春天。
(4)因?yàn)槲浵佊辛俗约旱男涿?,感到高興。
(5)略(答案合理即可)
解析:考查學(xué)生對課外短文的理解,包括內(nèi)容歸納、細(xì)節(jié)提取和寓意分析。三、口語交際
題目:我最愛的季節(jié)
答案:略(需結(jié)合口語表達(dá)要求,內(nèi)容完整、有條理、表達(dá)清晰
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