初三生物上冊月考試卷附帶答案解析考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列屬于傳統(tǒng)生物技術的是

A.基因工程

B.發(fā)酵技術

C.試管嬰兒

D.克隆技術

答案：B

解析：發(fā)酵技術是傳統(tǒng)生物技術，通過微生物作用實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化；基因工程、試管嬰兒和克隆技術屬于現(xiàn)代生物技術。2、下列哪種食品保存方法是通過抑制微生物生長來實現(xiàn)的

A.冷凍

B.罐藏

C.脫水

D.真空包裝

答案：D

解析：真空包裝可減少氧氣含量，抑制微生物生長，屬于物理方法；其他選項屬于不同原理。3、下列有關基因工程的敘述中，正確的是

A.基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀

B.基因工程不需要限制性核酸內(nèi)切酶

C.基因工程中的載體只能是質(zhì)粒

D.基因工程與傳統(tǒng)的雜交育種原理相同

答案：A

解析：基因工程通過人工手段對生物的遺傳物質(zhì)進行改造，可以定向改變性狀，而雜交育種是自然選擇與人工選擇結(jié)合的結(jié)果，原理不同。4、克隆技術中，提供細胞核的細胞被稱為

A.受體細胞

B.供體細胞

C.受精卵

D.胚胎細胞

答案：B

解析：在克隆過程中，供體細胞提供細胞核，受體細胞提供細胞質(zhì)，形成克隆個體。5、我國科學家利用克隆技術培育出了“克隆羊”多利的國家是

A.日本

B.英國

C.中國

D.美國

答案：B

解析：多利是英國羅斯林研究所利用克隆技術培育的首只克隆羊。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

A.生產(chǎn)者、消費者、分解者

B.水分、空氣、陽光

C.植物、動物、微生物

D.動物、植物、人類

答案：A

解析：生態(tài)系統(tǒng)由生物成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者）和非生物成分（陽光、空氣、水等）組成，選項A為生物成分的正確劃分。7、下列屬于生物圈中物質(zhì)循環(huán)的是

A.氧氣的循環(huán)

B.碳元素的循環(huán)

C.水的循環(huán)

D.以上都是

答案：D

解析：生物圈中的物質(zhì)循環(huán)包括碳、氮、水、氧等元素的循環(huán)，選項D正確。8、食物鏈中，消費者獲得的能量是來自

A.生產(chǎn)者

B.分解者

C.水分

D.光能

答案：A

解析：消費者通過攝取生產(chǎn)者（如植物）獲得能量，生產(chǎn)者通過光合作用固定光能。9、下列不屬于人類活動對環(huán)境影響的是

A.植樹造林

B.工業(yè)污染

C.過度捕撈

D.破壞森林

答案：A

解析：植樹造林是保護環(huán)境的行為，不屬于負面影響，其他選項均是人類破壞環(huán)境的表現(xiàn)。10、生物進化的直接證據(jù)是

A.化石

B.比較解剖學

C.分子生物學

D.古生物學

答案：A

解析：化石是最直接的進化證據(jù)，記錄了生物的歷史演變過程。11、根據(jù)達爾文的自然選擇學說，生物進化的動力是

A.遺傳

B.變異

C.環(huán)境變化

D.生存斗爭

答案：D

解析：自然選擇的核心是生物個體之間的生存斗爭，只有適應環(huán)境的個體才能生存繁殖。12、生物進化的總體趨勢是

A.由簡單到復雜

B.由低等到高等

C.由水生到陸生

D.以上都是

答案：D

解析：生物進化呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)由簡單到復雜、生活由低等到高等、生活環(huán)境由水生到陸生的總體趨勢。13、下列哪一項是生物科學與環(huán)境保護的關系

A.人類應完全放棄使用生物資源

B.保護生物多樣性可以維持生態(tài)平衡

C.生物技術的發(fā)展對環(huán)境有害

D.生物技術只能用于農(nóng)業(yè)，不能用于環(huán)境保護

答案：B

解析：保護生物多樣性有助于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和功能的維持，是生物科學與環(huán)境保護的重要聯(lián)系。14、下列生物中，最可能具有共同祖先的是

A.魚類與鳥類

B.貓與狗

C.藻類與細菌

D.人類與黑猩猩

答案：D

解析：人類和黑猩猩屬于同一科，進化關系密切，最可能具有共同祖先。15、下列關于生物圈的敘述中，錯誤的是

A.生物圈包括地球上的所有生物及其生存環(huán)境

B.生物圈的范圍是大氣圈、水圈和巖石圈

C.生物圈是一個統(tǒng)一的整體

D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

答案：B

解析：生物圈包括所有生物及其生存環(huán)境，范圍包括整個地球，而大氣圈、水圈、巖石圈是其存在的主要區(qū)域。16、下列關于克隆技術的說法中，正確的是

A.克隆需要配子的結(jié)合

B.克隆個體與供體細胞具有相同的遺傳信息

C.克隆技術無法用于繁殖

D.克隆個體的基因組完全由供體細胞決定

答案：B

解析：克隆技術通過細胞核移植形成新個體，新個體與供體細胞有相同的遺傳信息。17、下列屬于生物技術在農(nóng)業(yè)中的應用是

A.試管嬰兒

B.基因工程培育抗蟲棉

C.激光手術

D.風能發(fā)電

答案：B

解析：基因工程在農(nóng)業(yè)中用于改良作物性狀，如抗蟲棉，是典型應用。18、下列哪項是發(fā)酵技術的實例

A.制作酸奶

B.試管嬰兒

C.克隆羊

D.基因測序

答案：A

解析：發(fā)酵技術是利用微生物代謝活動制作食品的技術，如酸奶、酒、醋等。19、下列不屬于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)的是

A.碳循環(huán)

B.氮循環(huán)

C.水循環(huán)

D.硫循環(huán)

答案：D

解析：硫循環(huán)是生物圈中的物質(zhì)循環(huán)，但題目中強調(diào)“不屬于”，需判斷題意是否顛倒，若題目為“不屬于”，則答案為D。20、生物技術在社會發(fā)展中可能帶來的問題是

A.促進農(nóng)業(yè)發(fā)展

B.造成環(huán)境污染

C.觸犯倫理道德

D.以上都是

答案：D

解析：生物技術可能促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，也可能帶來環(huán)境污染與倫理問題。二、填空題（每空1分，共20分）21、發(fā)酵技術的原理是利用__________的代謝活動。

答案：微生物

解析：發(fā)酵技術主要是通過微生物的代謝作用將原料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。22、食品保存中，真空包裝的目的是減少__________的含量，抑制______的生長和繁殖。

答案：氧氣微生物

解析：真空包裝可通過減少氧氣含量抑制需氧微生物的生長。23、生態(tài)系統(tǒng)中的__________是生態(tài)系統(tǒng)的核心，能夠通過光合作用制造有機物。

答案：生產(chǎn)者

解析：生產(chǎn)者（如植物）是生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源。24、在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中，植物通過__________作用吸收二氧化碳，放出氧氣。

答案：光合

解析：光合作用是植物吸收CO?并釋放O?的關鍵生理過程。25、人類活動對環(huán)境的影響包括__________、__________和__________。

答案：砍伐森林工業(yè)污染過度捕撈

解析：這些是人類主要的環(huán)境破壞行為。26、控制污染物排放是保護環(huán)境的__________措施。

答案：根本

解析：減少污染源是環(huán)境保護的根本手段。27、克隆技術的基本原理是細胞核的__________作用。

答案：移植

解析：克隆技術通過將供體細胞核移植到去核的卵細胞中實現(xiàn)。28、基因工程中常用的載體是__________。

答案：質(zhì)粒

解析：質(zhì)粒是基因工程中最常用的DNA載體。29、自然選擇是通過__________實現(xiàn)的。

答案：生存斗爭與繁殖差異

解析：自然選擇的核心在于生存斗爭和生物的繁殖差異。30、生物進化的本質(zhì)是__________的變化。

答案：遺傳物質(zhì)

解析：生物進化的直接原因是遺傳物質(zhì)的改變，導致性狀差異。三、識圖作答題（每題5分，共10分）31、閱讀以下關于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖的描述，回答問題：

生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物成分，其中生產(chǎn)者是__________，分解者是__________，消費者是__________。

答案：植物、細菌、動物

解析：生產(chǎn)者如植物，通過光合作用制造有機物；消費者如動物，直接或間接依賴生產(chǎn)者；分解者如細菌和真菌，分解有機物。32、看圖回答：在食物鏈中，最高營養(yǎng)級的生物是__________，它在生態(tài)系統(tǒng)中起__________作用。

答案：頂級消費者維持生態(tài)平衡

解析：頂級消費者處于食物鏈的頂端，能調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級之間的關系。四、實驗探究題（每題10分，共20分）33、某興趣小組為了探究食品保存方法對微生物生長的影響，設計了如下實驗：

將等量的牛肉切片分別放入四個不同容器中（A：常溫未處理，B：冷藏，C：真空包裝，D：加鹽處理），定期觀察容器內(nèi)微生物的生長情況。

（1）實驗的變量是__________，控制變量應為__________。

（2）實驗中設置A組的作用是__________。

（3）你預期哪種容器中的微生物生長最慢？__________。

答案：

（1）保存方法培養(yǎng)條件（溫度、水分、鹽分）

（2）作為對照組

（3）C（真空包裝）

解析：本實驗通過不同保存方法比較微生物生長情況，變量是保存方法，控制無關變量以保證實驗結(jié)果的準確性；A組作為對照組，用于與實驗組對比；真空包裝能夠有效抑制微生物繁殖，因此微生物生長最慢。34、下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖，回答下列問題：

（1）碳循環(huán)的主要途徑有：__________、__________、__________。

（2）植物通過__________作用吸收二氧化碳，并釋放氧氣。

（3）動物通過呼吸作用釋放的二氧化碳進入__________中。

答案：

（1）光合作用、呼吸作用、分解作用

（2）光合

（3）大氣圈

解析：碳循環(huán)的核心是植物的光合作用吸收CO?，動物呼吸釋放CO?，通過分解作用回歸環(huán)境中，并最終回到大氣圈，形成循環(huán)。五、材料分析題（10分）35、閱讀以下材料，回答問題：

材料：某地為發(fā)展經(jīng)濟，大量砍伐森林，導致野生動物棲息地消失，引發(fā)生物多樣性下降，水土流失加劇，氣候變暖。隨著人類對森林資源的過度利用，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到嚴重破壞。

（1）大量砍伐森林對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響有__________和__________。

（2）如何利用生物技術保護生態(tài)環(huán)境？請舉一例說明。

答案：

（1）生物多樣性下降生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降

（2）利用基因工程技術培育抗逆作物，減少對生態(tài)環(huán)境的破壞；或利用生態(tài)修復技術恢復退化的生態(tài)系統(tǒng)。

解析：砍伐森林可破壞生態(tài)平衡，影響生物多樣性，而生物技術如基因工程、生態(tài)修復技術可用于環(huán)境保護。答案及解析一、選擇題

答案：BDBABDDBDB

解析：

1.發(fā)酵技術是傳統(tǒng)生物技術，屬于微生物應用。

2.真空包裝通過減少氧氣抑制微生物生長。

3.基因工程是通過人工手段改造生物遺傳信息，具有定向性。

4.克隆技術中，供體細胞提供細胞核，形成新個體。

5.多利是首只克隆羊，由英國科學家培育。

6.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分組成。

7.生物圈中物質(zhì)包括碳、氮、水、氧氣等。

8.消費者通過攝取生產(chǎn)者獲得能量。

9.植樹造林是保護環(huán)境的行為，不屬于人類活動的負面影響。

10.生物進化的直接證據(jù)是化石，記錄了生物演化過程。

11.自然選擇的核心是生存斗爭與繁殖差異。

12.生物進化總體趨勢是結(jié)構(gòu)、等級、生活環(huán)境由簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生。

13.生物技術可以用于環(huán)境保護，如污染處理。

14.人類與黑猩猩的進化關系最為密切。

15.生物圈的范圍包括整個地球，而不僅僅是三個圈層。

16.克隆個體與供體細胞有相同的遺傳物質(zhì)。

17.基因工程在農(nóng)業(yè)中用于改良性狀，如抗蟲棉。

18.酸奶的制作是典型的發(fā)酵技術應用。

19.生物圈中的物質(zhì)循環(huán)包括碳、氮、水等。

20.生物技術可能帶來污染、倫理和社會問題。二、填空題

答案：微生物氧氣微生物生產(chǎn)者分解者消費者遺傳物質(zhì)二氧化碳質(zhì)粒光合分解作用大氣圈

解析：

21.發(fā)酵技術依靠微生物作用。

22.真空包裝減少氧氣，抑制微生物生長。

23.生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)核心。

24.植物通過光合作用吸收CO?并釋放O?。

25.砍伐森林、工業(yè)污染、過度捕撈是主要環(huán)境破壞因素。

26.控制污染源是保護環(huán)境的根本措施。

27.克隆通過細胞核移植技術實現(xiàn)。

28.質(zhì)粒是基因工程中常用載體。

29.生物進化通過生存斗爭和繁殖差異實現(xiàn)。

30.遺傳物質(zhì)的改變是生物進化本質(zhì)。三、識圖作答題

答案：植物細菌動物光合大氣圈

解析：

31.生產(chǎn)者是植物，分解者是細菌，消費者是動物。

32.頂級消費者在食物鏈中起調(diào)控生態(tài)平衡的作用。四、實驗探究題

答案：（1）保存方法培養(yǎng)條件（溫