初三生物下冊(cè)月考試題附答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、在發(fā)酵技術(shù)中，酵母菌主要通過什么方式將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳？

A.有氧呼吸

B.無氧呼吸

C.光合作用

D.水解作用2、采用真空包裝保存食品的主要目的是什么？

A.防止?fàn)I養(yǎng)流失

B.避免微生物侵入

C.保持食品原有風(fēng)味

D.增加食品保存時(shí)間3、下列哪項(xiàng)不屬于基因工程技術(shù)的操作步驟？

A.提取目的基因

B.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

C.通過花粉傳播進(jìn)行基因重組

D.篩選含有目的基因的細(xì)胞4、克隆羊“多利”的誕生是通過哪種方式實(shí)現(xiàn)的？

A.體細(xì)胞雜交

B.無性生殖

C.有性生殖

D.胚胎移植5、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的主要作用是？

A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分解

B.固定太陽(yáng)能

C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

D.吸收水分和礦物質(zhì)6、下列選項(xiàng)中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是？

A.生產(chǎn)者

B.消費(fèi)者

C.分解者

D.太陽(yáng)能7、下列為食物鏈中正確順序的是？

A.陽(yáng)光→草→兔→狼

B.草→兔→狼→細(xì)菌

C.狼→兔→草→陽(yáng)光

D.草→細(xì)菌→兔→狼8、生物圈中碳循環(huán)的主要途徑是？

A.光合作用與呼吸作用

B.呼吸作用與蒸騰作用

C.水循環(huán)與碳循環(huán)

D.沉積作用與礦化作用9、下列哪項(xiàng)是生物進(jìn)化的直接證據(jù)？

A.化石記錄

B.比較解剖學(xué)

C.分子生物學(xué)

D.生態(tài)學(xué)觀察10、自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物進(jìn)化的動(dòng)力是？

A.遺傳變異

B.環(huán)境變化

C.過度繁殖

D.適者生存11、下列哪種結(jié)構(gòu)是人類進(jìn)化過程中最顯著的特征？

A.恒溫動(dòng)物

B.脊柱

C.大腦皮層

D.直立行走12、下列哪項(xiàng)屬于生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用？

A.試管嬰兒技術(shù)

B.轉(zhuǎn)基因作物

C.克隆技術(shù)

D.基因測(cè)序13、被稱為“生物反應(yīng)器”的細(xì)菌是？

A.大腸桿菌

B.酵母菌

C.放線菌

D.青霉菌14、生物圈中的物質(zhì)循環(huán)是靠什么實(shí)現(xiàn)的？

A.光合作用

B.呼吸作用

C.微生物分解

D.水循環(huán)15、下列哪項(xiàng)屬于生物技術(shù)倫理問題？

A.基因工程

B.試管嬰兒

C.克隆技術(shù)

D.以上都是16、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是？

A.分解者

B.消費(fèi)者

C.生產(chǎn)者

D.陽(yáng)光17、下列哪項(xiàng)是生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)？

A.結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B.體型由小到大

C.生活方式由水生到陸生

D.以上都是18、下列哪種方法利用了生物技術(shù)的原理？

A.水果保鮮

B.新品種培育

C.垃圾分類

D.減少農(nóng)藥使用19、下列說法正確的是？

A.遺傳物質(zhì)改變一定會(huì)導(dǎo)致變異

B.生物的變異都對(duì)生存有利

C.自然選擇是隨機(jī)的

D.變異為生物進(jìn)化提供原材料20、轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，常用的運(yùn)載體是？

A.噬菌體

B.植物細(xì)胞

C.動(dòng)物細(xì)胞

D.大腸桿菌二、填空題（每空1分，共20分）21、發(fā)酵技術(shù)中，乳酸菌在無氧條件下將糖類轉(zhuǎn)化為________和________。

22、食物鏈的基本組成包括________、________和________。

23、圖形可表示為：草→兔→狼，這個(gè)圖形體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________流動(dòng)。

24、自然選擇學(xué)說的提出者是________，其核心觀點(diǎn)是“________適者生存”。

25、在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中，________是連接生物群落與無機(jī)環(huán)境的橋梁。

26、克隆技術(shù)的原理是通過________細(xì)胞的無性繁殖來產(chǎn)生新個(gè)體。

27、生物技術(shù)可以利用________技術(shù)將不同生物的優(yōu)良基因組合在一起。

28、生物圈中碳循環(huán)的主要形式是________和________。

29、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________的不斷變化。

30、食品保存的方法有真空包裝、低溫保存、________和________。三、識(shí)圖作答題（每題5分，共10分）31、觀察圖中食物鏈，寫出其中一條完整的食物鏈，并說明該食物鏈中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

32、下圖顯示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容，說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)，以及為何能量在食物鏈中逐級(jí)遞減。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、某興趣小組想探究“溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵速度的影響”，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

（1）提出問題：__________________________

（2）作出假設(shè)：__________________________

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：使用不同溫度的水浴分別培養(yǎng)酵母菌和葡萄糖溶液，觀察氣泡產(chǎn)生速度。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：__________________________

（5）預(yù)期結(jié)果：__________________________34、請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟描述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮徒Y(jié)論：

實(shí)驗(yàn)步驟：取三支潔凈的試管，分別加入等量的牛奶，并分別接種乳酸菌、酵母菌、大腸桿菌，然后在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察各試管中有無氣泡生成及氣味變化。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_________________________

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________________五、材料分析題（10分）35、閱讀以下材料，回答問題：

某地因過度砍伐森林，導(dǎo)致水土流失，動(dòng)植物種類減少，該地生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，隨后政府采取措施進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)，植樹造林、保護(hù)水源、合理放牧等。

（1）材料說明了什么問題？（3分）

（2）政府采取的生態(tài)恢復(fù)措施體現(xiàn)了生物科學(xué)與環(huán)保的什么關(guān)系？（2分）

（3）結(jié)合材料，談?wù)勆锛夹g(shù)對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用。（5分）答案及解析一、選擇題

答案：

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.D

7.A

8.C

9.A

10.D

11.D

12.B

13.A

14.C

15.D

16.C

17.D

18.B

19.A

20.A解析：

1.酵母菌在發(fā)酵過程中進(jìn)行無氧呼吸，將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

2.真空包裝可有效隔絕空氣，抑制需氧微生物的生長(zhǎng)，從而延長(zhǎng)食品保存時(shí)間。

3.基因工程不通過花粉傳播進(jìn)行基因重組，而是通過人工手段提取、拼接和導(dǎo)入基因。

4.克隆羊“多利”是通過體細(xì)胞核移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無性生殖。

5.生產(chǎn)者通過光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)。

6.太陽(yáng)能是生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分。

7.食物鏈應(yīng)從生產(chǎn)者開始，依次是消費(fèi)者和分解者，選項(xiàng)A符合這一規(guī)律。

8.碳循環(huán)的主要途徑是光合作用（生物固定）和呼吸作用（生物釋放）。

9.化石記錄是生物進(jìn)化的直接證據(jù)之一。

10.自然選擇的核心觀點(diǎn)是“適者生存，不適者淘汰”。

11.人類進(jìn)化過程中最顯著的特征是大腦皮層的發(fā)育和直立行走。

12.轉(zhuǎn)基因作物是生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的典型應(yīng)用。

13.大腸桿菌常用于生物反應(yīng)器技術(shù)，如生產(chǎn)胰島素等。

14.分解者是連接生物群落與無機(jī)環(huán)境的橋梁，通過分解作用釋放物質(zhì)。

15.克隆技術(shù)、試管嬰兒、基因工程都涉及倫理問題。

16.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)起點(diǎn)是生產(chǎn)者。

17.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)包括結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、體型由小到大、生活方式由水生到陸生等。

18.新品種培育常利用生物技術(shù)中的轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

19.遺傳物質(zhì)改變會(huì)帶來變異，為進(jìn)化提供原材料。

20.轉(zhuǎn)基因技術(shù)常用大腸桿菌作為運(yùn)載體。二、填空題

答案：

21.乳酸、二氧化碳

22.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

23.能量

24.達(dá)爾文、適者生存

25.分解者

26.體細(xì)胞

27.基因工程

28.光合作用、呼吸作用

29.基因

30.食鹽腌制、巴氏消毒解析：

21.乳酸菌在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，將糖分解為乳酸和二氧化碳。

22.食物鏈由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分構(gòu)成。

23.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者向消費(fèi)者和分解者傳遞，其中逐級(jí)遞減。

24.自然選擇學(xué)說由達(dá)爾文提出，核心是“適者生存”。

25.分解者通過分解有機(jī)物，將物質(zhì)歸還到無機(jī)環(huán)境中。

26.克隆技術(shù)通過體細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖，不涉及生殖細(xì)胞。

27.基因工程技術(shù)通過基因重組實(shí)現(xiàn)不同生物之間的基因組合。

28.光合作用固定二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，共同參與碳循環(huán)。

29.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群中基因頻率的改變。

30.食品保存方法還包括腌制和消毒等。三、識(shí)圖作答題

答案：

31.食物鏈：草→兔→狼；草是生產(chǎn)者，兔是初級(jí)消費(fèi)者，狼是次級(jí)消費(fèi)者；分解者如細(xì)菌、真菌在圖中未體現(xiàn)，但存在于生態(tài)系統(tǒng)中。

32.能量流動(dòng)逐級(jí)遞減是因?yàn)槊恳粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)只能傳遞10%的能量，且部分能量被消耗或散失。解析：

31.食物鏈的基本構(gòu)成是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中草屬于生產(chǎn)者，兔和狼屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者。

32.能量流動(dòng)在生態(tài)系統(tǒng)中是單向的，并且隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而減少，這是由于生物體在生命活動(dòng)中消耗部分能量。四、實(shí)驗(yàn)探究題

答案：

33.（1）溫度對(duì)酵母菌的發(fā)酵速度有何影響？（2）酵母菌在適宜溫度下發(fā)酵速度最快；（3）實(shí)驗(yàn)步驟：各試管分別放置于不同溫度中培養(yǎng)，每隔一段時(shí)間記錄氣泡產(chǎn)生數(shù)量；（4）預(yù)期結(jié)果：適宜溫度下氣泡產(chǎn)生量最多，過高或過低溫度下氣泡產(chǎn)生量減少。

34.（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌⑸镌谂Ｄ讨械姆纸庾饔?；?）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：乳酸菌可使牛奶發(fā)生乳酸發(fā)酵產(chǎn)生酸味，酵母菌可能產(chǎn)生氣泡和酒精氣味，大腸桿菌用于檢測(cè)污染。解析：

33.該實(shí)驗(yàn)通過比較不同溫度下的發(fā)酵速度，驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響，進(jìn)而影響發(fā)酵效率。

34.實(shí)驗(yàn)通過不同微生物的培養(yǎng)結(jié)果判斷其生理功能，乳酸菌用于乳制品加工，酵母菌用于釀酒，大腸桿菌用于檢