專題03 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(期中專項(xiàng)訓(xùn)練)初中化學(xué)人教版(2024)九年級上冊(解析版)_第1頁
專題03 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(期中專項(xiàng)訓(xùn)練)初中化學(xué)人教版(2024)九年級上冊(解析版)_第2頁
專題03 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(期中專項(xiàng)訓(xùn)練)初中化學(xué)人教版(2024)九年級上冊(解析版)_第3頁
專題03 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(期中專項(xiàng)訓(xùn)練)初中化學(xué)人教版(2024)九年級上冊(解析版)_第4頁
專題03 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(期中專項(xiàng)訓(xùn)練)初中化學(xué)人教版(2024)九年級上冊(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1專題03物質(zhì)構(gòu)成的奧秘題型1微觀粒子的共性題型2對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋(重點(diǎn))題型3物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成題型4對分子、原子、離子的認(rèn)識題型5探究分子的性質(zhì)(重點(diǎn))題型6微觀粒子模型圖分析題型7微觀過程分析(難點(diǎn))題型8從微觀角度判斷和解釋物質(zhì)的變化和物質(zhì)的分類題型9原子結(jié)構(gòu)題型10原子中各類粒子的數(shù)值關(guān)系(重點(diǎn))題型11原子結(jié)構(gòu)相關(guān)信息分析及應(yīng)用題型12核外電子排布規(guī)律的理解及應(yīng)用(重點(diǎn))題型13粒子結(jié)構(gòu)示意圖題型14離子的概念及形成題型15離子中各微粒的數(shù)值關(guān)系(重點(diǎn))題型16相對原子質(zhì)量題型17元素的概念題型18地殼中元素的含量題型19多種多樣的物質(zhì)及其組成(難點(diǎn)) 題型20元素的種類、化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系題型21元素符號書寫及含義題型22元素周期表題型23元素周期表信息與結(jié)構(gòu)示意圖綜合考查題型1微觀粒子的共性易錯提醒:分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動、分子間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、分子運(yùn)動速率受溫度影響(溫度升高,運(yùn)動加快)1.【分子不斷的運(yùn)動】生活中處處有化學(xué),下列有關(guān)生活中的宏觀現(xiàn)象和化學(xué)微觀解釋不一致的是A.遙知不是雪,為有暗香來——分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動B.6000L氧氣通過加壓可裝在40L的鋼瓶中——分子間有間隔C.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小D.一壺水燒開后壺蓋被頂開——主要是分子的運(yùn)動速率加快導(dǎo)致【答案】D【詳解】分子動理論是初中化學(xué)的核心知識點(diǎn),包括:分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動、分子間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、分子運(yùn)動速率受溫度影響(溫度升高,運(yùn)動加快)?!痉治觥緼、現(xiàn)象描述聞到香味,微觀解釋是分子運(yùn)動導(dǎo)致香味擴(kuò)散。現(xiàn)象與解釋一致,不符合題意。B、現(xiàn)象是加壓后氣體體積縮小,微觀解釋是分子間有間隔。加壓時,分子間間隔減小,體積縮小?,F(xiàn)象與解釋一致,不符合題意。C、現(xiàn)象是一滴水中分子數(shù)量巨大,微觀解釋是分子本身很小。分子是微小的粒子,其質(zhì)量和體積極小,因此大量分子才能組成宏觀物質(zhì)?,F(xiàn)象與解釋一致,不符合題意。D、現(xiàn)象是水燒開后壺蓋被頂開,根據(jù)分子動理論,水燒開時,溫度升高使分子運(yùn)動加快,同時分子間間隔顯著增大(尤其液態(tài)變氣態(tài)時),導(dǎo)致體積膨脹,壺蓋被頂開。主要原因是分子間間隔增大,而非單純的運(yùn)動速率加快?,F(xiàn)象與解釋不一致,符合題意。故選D。2.【不同分子化學(xué)性質(zhì)不同】宋代詩人黃庭堅(jiān)在《贈劉靜翁頌四首》中寫到“艱勤長向途中覓,掉卻甜桃摘醋梨”。關(guān)于甜桃的“甜”和醋梨的“酸”所表現(xiàn)的性質(zhì),解釋合理的是A.微粒的大小不同 B.微粒的性質(zhì)不同C.微粒的運(yùn)動速度不同 D.微粒的間隔不同【答案】B【詳解】甜桃的“甜”和醋梨的“酸”源于不同化學(xué)物質(zhì)的分子性質(zhì)差異,即構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)不同造成的,與微粒的大小、運(yùn)動速率、間隔無關(guān)。故選B。3.【分子之間有間隔】對下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.水沸騰時,能掀起壺蓋——分子的大小隨溫度的升高而變大B.液體酒精和固體酒精都能燃燒——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同C.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D.成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味——分子在不斷地運(yùn)動【答案】A【詳解】A、水沸騰時水由液態(tài)變成氣體,分子間的間隔增大,而分子本身的大小不變,故說法錯誤;B、同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,液體酒精和固體酒精都是由酒精分子構(gòu)成的,所以都具有可燃性,故說法正確;C、氧化汞受熱過程中,氧化汞分子分成了汞原子和氧原子,汞原子直接構(gòu)成金屬汞,氧原子構(gòu)成氧分子,能說明化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變,故說法正確;D、成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味,說明香味分子運(yùn)動到空氣中,被人嗅到,故說法正確;故選A。4.【分子運(yùn)動速率影響因素】對下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A水變成水蒸氣體積變大水分子本身體積變大了B冰水混合物是純凈物該物質(zhì)只由一種分子構(gòu)成C一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)差異很大兩種分子結(jié)構(gòu)不同D品紅在熱水中擴(kuò)散更快受熱使分子能量增大,運(yùn)動加快A B.B C.C D.D【答案】A【詳解】A、水變成水蒸氣是物理變化,體積變大是因?yàn)樗肿娱g間隔增大,而水分子本身的大小和體積在變化過程中保持不變。A錯誤。B、冰水混合物是冰(固態(tài)水)和水(液態(tài)水)的混合物,但冰和水都由同一種分子——水分子(H2O)構(gòu)成。B正確。C、一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO2)的化學(xué)性質(zhì)不同,例如CO可燃而CO2不支持燃燒。這是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)不同:CO分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,CO2分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成。分子結(jié)構(gòu)決定化學(xué)性質(zhì),這是初中化學(xué)的基本原理。C正確。D、品紅是一種染料,其擴(kuò)散是分子運(yùn)動的結(jié)果。溫度升高時,分子獲得更多能量,運(yùn)動速度加快,導(dǎo)致擴(kuò)散速率增加。D正確。故選A。5.【分子體積和質(zhì)量都很小】下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高,分子運(yùn)動加快B.氫氣和液氫都能燃燒——同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同C.水沸騰時可沖起壺蓋——溫度升高,分子體積變大D.一滴水中大約含有個水分子——水分子很小【答案】C【詳解】A、濕衣服在陽光下干得快,是因?yàn)殛柟庀聹囟雀?,溫度升高分子運(yùn)動速率加快,濕衣服上的水分子運(yùn)動加快,很快擴(kuò)散到空氣中,選項(xiàng)正確;B、同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同,氫氣和液氫都是由氫分子構(gòu)成的,化學(xué)性質(zhì)相同,所以氫氣能燃燒,液氫也能燃燒,選項(xiàng)正確;C、水燒開后易把壺蓋沖起是因?yàn)榉肿娱g有間隔,水受熱沸騰后分子間的間隔變大,水的體積增大,將壺蓋沖起,選項(xiàng)錯誤;D、1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小,選項(xiàng)正確。故選:C。題型2對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋(重點(diǎn))易錯提醒:微粒是真實(shí)存在的、分子不停地運(yùn)動、熱脹冷縮變化的是分子間的間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、分子運(yùn)動速率受溫度影響(溫度升高,運(yùn)動加快)1.【分子運(yùn)動速率受溫度影響】狗牯腦茶,是我省珍貴名茶之一。新狗牯腦茶沖泡后會散發(fā)香氣,說明A.分子可以再分 B.分子的質(zhì)量很小 C.分子不停運(yùn)動 D.分子間有間隙【答案】C【詳解】A、新狗牯腦茶用開水沖泡后散發(fā)香氣,是因?yàn)楣逢裟X茶中的香氣分子在受熱后運(yùn)動加劇,向四周擴(kuò)散,使人聞到茶香,但該過程中香氣分子本身沒有發(fā)生變化,不符合題意;B、新狗牯腦茶沖泡后散發(fā)香氣,是狗牯腦茶中的香氣分子不斷運(yùn)動造成的,不能說明分子的質(zhì)量很小,不符合題意;C、新狗牯腦茶沖泡后散發(fā)香氣,是因?yàn)楣逢裟X茶中的香氣分子在受熱后運(yùn)動加劇,向四周擴(kuò)散,使人聞到茶香,符合題意;D、新狗牯腦茶沖泡后散發(fā)香氣,是狗牯腦茶中的香氣分子不斷運(yùn)動造成的,不能說明分子間有間隙,不符合題意。故選C。2.【分子的質(zhì)量和體積都很小】生活中處處有化學(xué),下列有關(guān)生活中的宏觀現(xiàn)象和化學(xué)微觀解釋不一致的是A.遙知不是雪,為有暗香來——分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動B.6000L氧氣通過加壓可裝在40L的鋼瓶中——分子間有間隔C.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小D.一壺水燒開后壺蓋被頂開——主要是分子的運(yùn)動速率加快導(dǎo)致【答案】D【分析】A、現(xiàn)象描述聞到香味,微觀解釋是分子運(yùn)動導(dǎo)致香味擴(kuò)散?,F(xiàn)象與解釋一致,不符合題意。B、現(xiàn)象是加壓后氣體體積縮小,微觀解釋是分子間有間隔。加壓時,分子間間隔減小,體積縮小?,F(xiàn)象與解釋一致,不符合題意。C、現(xiàn)象是一滴水中分子數(shù)量巨大,微觀解釋是分子本身很小。分子是微小的粒子,其質(zhì)量和體積極小,因此大量分子才能組成宏觀物質(zhì)?,F(xiàn)象與解釋一致,不符合題意。D、現(xiàn)象是水燒開后壺蓋被頂開,根據(jù)分子動理論,水燒開時,溫度升高使分子運(yùn)動加快,同時分子間間隔顯著增大(尤其液態(tài)變氣態(tài)時),導(dǎo)致體積膨脹,壺蓋被頂開。主要原因是分子間間隔增大,而非單純的運(yùn)動速率加快?,F(xiàn)象與解釋不一致,符合題意。故選D。3.【分子間有間隔】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.過氧化氫可分解成水和氧氣,是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中分子可分B.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同C.大多數(shù)物體熱脹冷縮,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒大小隨溫度改變而改變D.濕衣服在陽光下干的快,是因?yàn)闇囟雀叻肿舆\(yùn)動速率快【答案】C【詳解】A、過氧化氫分解是化學(xué)變化,其微觀本質(zhì)是過氧化氫分子分裂成氫原子和氧原子,然后重新組合成水分子和氧氣分子;在化學(xué)變化中,分子可分,但原子不可分,該解釋正確,不符合題意;B、一氧化碳和二氧化碳都由碳和氧元素組成,但分子結(jié)構(gòu)不同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,不同分子導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同:CO能與血紅蛋白結(jié)合,阻礙氧氣運(yùn)輸,故有毒;CO2是正常代謝產(chǎn)物,無毒,該解釋正確,不符合題意;C、熱脹冷縮的宏觀現(xiàn)象是由于溫度變化時,構(gòu)成物質(zhì)的微粒(如分子或原子)運(yùn)動速率改變:溫度升高,微粒運(yùn)動加快,微粒間平均距離增大,導(dǎo)致體積膨脹;溫度降低,微粒運(yùn)動減慢,微粒間平均距離減小,導(dǎo)致體積收縮。微粒本身的大小是固定的,不隨溫度改變,該解釋錯誤,符合題意;D、濕衣服變干是水分子從液態(tài)蒸發(fā)為氣態(tài)的過程,溫度升高,水分子運(yùn)動速率加快,更容易脫離液體表面,因此蒸發(fā)加快,該解釋正確,不符合題意。故選C。4.【微粒真是存在】下列對教材圖片的認(rèn)識錯誤的是A.分子、原子是真實(shí)存在的 B.晶體硅是由硅原子構(gòu)成的C.說明分子、原子之間有間隔 D.上述操作涉及化學(xué)變化【答案】D【詳解】A、用掃描隧道顯微鏡可獲得某種有機(jī)物分子的圖像,通過移走硅原子構(gòu)成文字,說明分子、原子是真實(shí)存在的,說法正確,不符合題意;B、由圖可知,晶體硅是由硅原子構(gòu)成的,說法正確,不符合題意;C、由圖象可知,構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔,說法正確,不符合題意;D、上述操作均無新物質(zhì)生成,均不涉及化學(xué)變化,說法錯誤,符合題意。故選D。5.【分子不斷運(yùn)動】檀香扇保存十年八載,依然幽香陣陣。幽香陣陣的原因是A.分子間有間隔 B.分子種類發(fā)生改變 C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子數(shù)目變多【答案】C【詳解】幽香陣陣是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動,引起香味的分子四處擴(kuò)散,分子的種類和數(shù)目不變,也不是因?yàn)榉肿又g有間隔。故選C。題型3物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成易錯提醒:物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成,包括:分子、原子、離子。1.【物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成】下列事例不能說明物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的是A.通過現(xiàn)代科學(xué)儀器移動硅原子B.掃地時,大量塵埃在空中飛舞C.糖塊放到水里會逐漸“消失”D.用掃描隧道顯微鏡獲得某種有機(jī)分子的圖象【答案】B【詳解】A、通過現(xiàn)代科學(xué)儀器移動硅原子,說明原子是真實(shí)存在的,能說明物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,故選項(xiàng)不符合題意;B、掃地時,大量塵埃在空中飛舞,塵埃是宏觀的物質(zhì),不能說明物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成,故選項(xiàng)符合題意;C、糖塊放到水里會逐漸“消失”,是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,運(yùn)動到水分子中間去了,能說明物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成的,故選項(xiàng)不符合題意;D、用掃描隧道顯微鏡拍攝到苯分子的圖象,說明分子是真實(shí)存在的,能說明物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成的,故選項(xiàng)不符合題意。故選B。2.【物質(zhì)由原子構(gòu)成】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.一氧化碳 B.氨氣 C.金剛石 D.氯化鈉【答案】C【詳解】A、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,錯誤。B、氨氣是由氨分子構(gòu)成,錯誤。C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成,正確。D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,錯誤。故選C。3.【物質(zhì)由分子構(gòu)成】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.金剛石B.銅C.氧氣D.氯化鈉A.A B.B C.C D.D【答案】C【詳解】A、金剛石由碳原子構(gòu)成,此選項(xiàng)不符合題意。B、銅由銅原子構(gòu)成,此選項(xiàng)不符合題意;C、氧氣由氧分子構(gòu)成,此選項(xiàng)符合題意;D、氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成,此選項(xiàng)不符合題意;故選C。4.【物質(zhì)由離子構(gòu)成】了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì)。下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是A.氦氣 B.氯化鈉 C.汞 D.二氧化硫【答案】B【詳解】A、氦氣屬于稀有氣體,由氦原子構(gòu)成,不符合題意;B、氯化鈉是由金屬元素和非金屬元素組成的化合物,由鈉離子和氯離子構(gòu)成,符合題意;C、汞屬于金屬單質(zhì),由汞原子構(gòu)成,不符合題意;D、二氧化硫是由非金屬元素組成的化合物,由二氧化硫分子構(gòu)成,不符合題意。故選B。題型4對分子、原子、離子的認(rèn)識易錯提醒:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中最小的粒子,在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子,離子是帶電的原子團(tuán)。1.【保持化學(xué)性質(zhì)最小微?!肯铝杏嘘P(guān)分子認(rèn)識的說法中不正確的是A.分子在不斷地運(yùn)動著B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子之一C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.使用高分辨率儀器可觀測分子的內(nèi)部【答案】C【詳解】A、分子在不斷地運(yùn)動著,這是分子的基本性質(zhì)之一,故選項(xiàng)說法正確;B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子之一,像水是由水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的等,故選項(xiàng)說法正確;C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,而不是保持物質(zhì)性質(zhì)(包括物理性質(zhì))的最小粒子,例如水和冰都是由水分子構(gòu)成的,但是它們的物理性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說法錯誤;D、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使用高分辨率儀器可觀測分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說法正確;故選:C。2.【保持化學(xué)變化最小微?!筷P(guān)于分子、原子說法正確的是A.同種分子可以構(gòu)成不同物質(zhì) B.分子的質(zhì)量比原子大C.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子 D.溫度越高,分子運(yùn)動越快【答案】D【詳解】A、同種分子構(gòu)成同種物質(zhì),同種分子不能構(gòu)成不同種物質(zhì),說法錯誤;B、分子由原子構(gòu)成,分子比構(gòu)成它的原子質(zhì)量大,但分子質(zhì)量不一定比原子大(如氫分子H2的質(zhì)量小于鐵原子Fe),選項(xiàng)錯誤;C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氧氣是由分子構(gòu)成的,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,說法錯誤;D、分子在不斷運(yùn)動,且溫度越高分子運(yùn)動越快,選項(xiàng)正確。故選D。3.【分子和原子的關(guān)系】下列關(guān)于分子和原子的說法,錯誤的是A.分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)B.分子是由原子構(gòu)成的C.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子D.分子和原子都在不停地運(yùn)動,分子之間有間隔,原子之間沒有間隔【答案】D【詳解】A、分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),如水是由水分子構(gòu)成,鐵是由鐵原子構(gòu)成,說法正確。B、分子是由原子構(gòu)成的,如水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,說法正確。C、化學(xué)變化時分子分成原子,原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合,所以在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子,說法正確。D、分子和原子都在不停地運(yùn)動,分子之間有間隔,原子之間也有間隔,說法錯誤。故選D。4.【離子的概念】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,下列說法正確的是A.分子可分,原子不可再分 B.所有原子都含有中子C.離子都是帶電的原子 D.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微觀粒子是氧分子【答案】D【詳解】A.在化學(xué)變化中,分子可以分解成原子,原子不能再分,但是從結(jié)構(gòu)上來說,原子還可以再分,此選項(xiàng)錯誤;B.原子由原子核(含質(zhì)子和中子)和核外電子構(gòu)成。但氫原子沒有中子,只含有一個質(zhì)子和一個電子。因此,并非所有原子都含有中子,此選項(xiàng)錯誤;C.離子是帶電的粒子,可以是帶電的原子(如鈉離子Na?),也可以是帶電的原子團(tuán)(如硫酸根離子SO?2?),此選項(xiàng)錯誤;D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氧氣是由氧分子構(gòu)成,因此氧分子保持氧氣的化學(xué)性質(zhì),此選項(xiàng)正確。故選D。5.【離子的形成】元素觀、微粒觀是重要的化學(xué)觀念。下列說法錯誤的是A.鈉原子和鈉離子有相同的質(zhì)子數(shù)B.化學(xué)變化前后原子的種類和個數(shù)一定不變C.原子核的體積很小,但集中了原子的主要質(zhì)量D.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榻M成元素不同【答案】D【詳解】A、鈉原子失去電子形成鈉離子,質(zhì)子數(shù)不變,A正確;B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變,B正確;C、原子核體積小,但集中了原子大部分質(zhì)量(質(zhì)子和中子的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電子),C正確;D、二氧化碳(CO2)和一氧化碳(CO)化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,二者組成元素相同,D錯誤。故選D。6.【原子和離子的關(guān)系】下列關(guān)于分子、原子、離子的理解有誤的是A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.原子的內(nèi)部含有帶電的微粒,但原子不顯電性,由原子構(gòu)成的分子也不顯電性C.原子通過得失電子變成離子,但離子不能變成原子D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒【答案】C【詳解】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故選項(xiàng)說法正確;B、原子的內(nèi)部含有帶電的微粒,但原子不顯電性,由原子構(gòu)成的分子也不顯電性,故選項(xiàng)說法正確;C、原子通過得失電子變成離子,離子也能變成原子,故選項(xiàng)說法錯誤;D、在化學(xué)變化中,分子可以分解,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,故選項(xiàng)說法正確。故選:C。題型5探究分子的性質(zhì)(重點(diǎn))易錯提醒:分子不停地運(yùn)動(溫度越高,分子的運(yùn)動速率越快)、熱脹冷縮變化的是分子間的間隔、氨水顯堿性,能使酚酞變紅。1.【分子在不斷運(yùn)動】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”(1)圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,此實(shí)驗(yàn)說明分子。但是在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味(氨氣對空氣有污染),于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖II,并進(jìn)行如下操作:a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色均為無色。b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖II連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。【分析討論】(2)E試管放有酚酞溶液的目的是。(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①分子在不斷地運(yùn)動,②。(4)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是。【答案】(1)甲中溶液變紅,丙、乙中溶液不變色在不斷運(yùn)動(2)對比實(shí)驗(yàn)(3)溫度越高,分子的運(yùn)動速率越快(4)比較環(huán)保,且能夠得出分子運(yùn)動速率與溫度的關(guān)系【詳解】(1)該實(shí)驗(yàn)中濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到甲中時,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,故現(xiàn)象是:甲中溶液變紅,丙、乙中溶液不變色;該實(shí)驗(yàn)中濃氨水和酚酞溶液沒有直接接觸,一段時間后,甲中酚酞溶液變紅,說明分子在不斷運(yùn)動;(2)E試管放有酚酞溶液的目的是:對比實(shí)驗(yàn);(3)該實(shí)驗(yàn)中濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到酚酞溶液中時,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,故B、C中溶液變紅,說明分子在不斷運(yùn)動,C中溶液先變紅,說明溫度越高,分子的運(yùn)動速率越快;(4)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)在密閉容器中進(jìn)行,氨氣不會擴(kuò)散到空氣中,比較環(huán)保,且能夠得出分子運(yùn)動速率與溫度的關(guān)系。2.【溫度越高,運(yùn)動速率越快】紫荊化學(xué)興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究粒子的運(yùn)動。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。(1)①如圖1所示連接好裝置。打開止水夾,推動注射器的活塞,注入空氣。通過現(xiàn)象,說明該裝置氣密性良好。再關(guān)閉止水夾,拔下注射器。②用注射器抽取30mL濃氨水,重新接入該裝置,打開止水夾,推動注射器的活塞將濃氨水通過導(dǎo)管擠入裝置下端兩側(cè)玻璃管內(nèi),此時觀察到玻璃管內(nèi)濕潤的酚濾紙條。該現(xiàn)象能說明:分子在;將裝置下端玻璃管底部同時沒入裝有等體積的熱水和冷水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)(填“左側(cè)”或“右側(cè)”)玻璃管內(nèi)濕潤的酚酥濾紙條變紅的速率加快,說明。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口,一會兒,觀察到(填“ba”或“bc”)段紗布條先變成紅色。(已知氨氣的密度小于空氣)【答案】(1)氣球膨脹濕潤的酚酞濾紙條變紅不斷運(yùn)動左側(cè)溫度越高,分子運(yùn)動速率越快。(2)ba【詳解】(1)①打開止水夾,推動注射器的活塞注入空氣,若裝置氣密性良好,裝置內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)增大,會看到氣球膨脹。②濃氨水具有揮發(fā)性,氨分子會不斷運(yùn)動。用注射器將濃氨水?dāng)D入裝置下端兩側(cè)玻璃管內(nèi)后,氨分子運(yùn)動到濕潤的酚酞濾紙條上,形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞變紅,所以觀察到濕潤的酚酞濾紙條變紅。這一現(xiàn)象說明分子在不斷運(yùn)動。將裝置下端玻璃管底部同時沒入裝有等體積的熱水和冷水的燒杯中,因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動速率越快,熱水中的氨分子運(yùn)動速率比冷水中快,所以會發(fā)現(xiàn)左側(cè)濾紙條變紅的速率加快,這說明溫度越高,分子運(yùn)動速率越快。已知氨氣的密度小于空氣,用膠頭滴管將濃氨水?dāng)D入T形三通管的細(xì)彎管處后,氨分子會向上運(yùn)動,所以一會兒觀察到ba段紗布條先變成紅色。3.【分子之間有間隔】剛學(xué)完《分子與原子》,化學(xué)小組對微觀粒子性質(zhì)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):查閱資料:氨氣是有刺激性氣味的氣體。氨氣密度比空氣小。(1)小連做了圖1對比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)更容易被壓縮,證明氣體分子間的間隔比液體(填“大”或“小”)。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到。小江針對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行圖3所示改進(jìn),改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn))。該實(shí)驗(yàn)無法說明(填序號)。a.濃氨水具有揮發(fā)性

b.氨分子的質(zhì)量很小

c.氨分子在不斷地運(yùn)動(3)小組同學(xué)討論后設(shè)計(jì)了圖4實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到處棉花團(tuán)先變紅。微熱v管處的濃氨水,發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)變紅的速率會(填“變慢”或“加快”)?!敬鸢浮?1)氣體大(2)乙中液體變紅色更環(huán)保(合理即可)b(3)a加快【詳解】(1)小連做了圖1對比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氣體更容易被壓縮,證明氣體分子間的間隔比液體大;(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到乙中液體變紅色(氨分子是不斷運(yùn)動的,運(yùn)動到酚酞溶液中時,與水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞變紅色)。小江針對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行圖3所示改進(jìn),改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是更環(huán)保。該實(shí)驗(yàn)無法說明氨分子的質(zhì)量很??;(3)小組同學(xué)討論后設(shè)計(jì)了圖4實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到a處棉花團(tuán)先變紅(氨氣密度比空氣小);微熱v管處的濃氨水,發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)變紅的速率會加快,是因?yàn)闇囟壬?,分子的運(yùn)動速率加快。題型6微觀粒子模型圖分析易錯提醒:由分子構(gòu)成物質(zhì),只含一種分子則是該物質(zhì)的純凈物,如果含有多種分子,則該物質(zhì)是混合物。在化學(xué)反應(yīng)前后分子分成原子,原子重新組合成新的分子。1.【物質(zhì)種類】如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B.C. D.【答案】B【詳解】A、圖示物質(zhì)是由這一種分子構(gòu)成的,說明是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,A錯誤;B、圖示物質(zhì)是由、這兩種分子構(gòu)成,說明是由兩種物質(zhì)組成,屬于混合物,B正確;C、圖示物質(zhì)是由這一種分子構(gòu)成,說明是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,C錯誤;D、圖示物質(zhì)是由這一種分子構(gòu)成,說明是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,D錯誤。故選B。2.【化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)】下圖是某反應(yīng)的微觀過程,下列說法正確的是A.反應(yīng)物屬于混合物B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂、原子重新組合D.氧分子由氧原子構(gòu)成,氧原子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子【答案】C【詳解】A、反應(yīng)物僅含HgO一種分子,是純凈物,錯誤;B、該反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn),是分解反應(yīng),錯誤;C、化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂、原子重新組合,正確;D、氧氣由氧氣分子構(gòu)成,氧氣分子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,錯誤。故選C。3.【化學(xué)反應(yīng)過程】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A.生成物是一種原子B.說明反應(yīng)前后分子在化學(xué)變化中不可分C.說明反應(yīng)前后原子的種類不變D.說明分子是化學(xué)變化中最小粒子【答案】C【詳解】A、由生成物的微觀構(gòu)成可知,生成物是由分子構(gòu)成的,故A選項(xiàng)說法不正確;B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,說明了分子在化學(xué)變化中可以再分,故B選項(xiàng)說法不正確;C、根據(jù)微觀圖示,在化學(xué)反應(yīng)前后分子分成原子,原子重新組合成新的分子,說明化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,原子種類不變,故C選項(xiàng)說法正確;D、根據(jù)微觀圖示,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,原子的種類不變,則在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故D選項(xiàng)說法不正確。故選C。4.【微粒模型圖】分子模型的化學(xué)表征:可以表示水的分子微粒模型圖是A.B.C. D.【答案】A【詳解】A、1個水分子由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成,A正確。B、該項(xiàng)一個分子由兩個原子構(gòu)成,不能表示水分子,B錯誤。C、該項(xiàng)一個分子由兩個原子構(gòu)成,不能表示水分子,C錯誤。D、該項(xiàng)一個分子由兩個原子構(gòu)成,不能表示水分子,D錯誤。故選A。題型7微觀過程分析(難點(diǎn))易錯提醒:化學(xué)變化中分子可分,原子不可分;反應(yīng)前后原子的種類不變;在化學(xué)變化過程中分子分成了原子,原子組成了新的分子。1.【催化劑表面發(fā)生反應(yīng)的微觀過程分析】汽車尾氣是城市空氣的污染物,減少汽車尾氣污染的方法之一是在汽車的排氣管上安裝一個催化轉(zhuǎn)換器,其涉及反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.化學(xué)變化中分子可分,原子不可分 B.該設(shè)計(jì)可以減少溫室氣體的排放C.該轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用對酸雨的防治有一定效果 D.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變【答案】B【詳解】A、化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,A選項(xiàng)正確。B、該轉(zhuǎn)換器將一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,不能減少溫室氣體的排放,B選項(xiàng)錯誤。C、該轉(zhuǎn)換器能將一氧化氮轉(zhuǎn)化為氮?dú)?,可以減少酸雨的發(fā)生,C選項(xiàng)正確。D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,D選項(xiàng)正確。故答案選B。2.【化學(xué)變化】下列反應(yīng)的微觀示意圖(“”和“”分別代表不同的原子)。則下列說法中錯誤的是A.反應(yīng)前后原子的種類不變B.反應(yīng)后的物質(zhì)屬于純凈物C.分子可分解為原子D.原子可以重新組合成新的分子【答案】B【詳解】A、由圖可知,反應(yīng)前后原子的種類不變,選項(xiàng)正確;B、反應(yīng)后出現(xiàn)了兩種不同分子,故反應(yīng)后的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的混合物,選項(xiàng)錯誤;C、由圖可知,變化過程中分子分成了原子,原子組成了新的分子,選項(xiàng)正確;D、由圖可知,變化過程中分子分成了原子,原子組成了新的分子,選項(xiàng)正確;故選B。3.【物理變化】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(已知:代表氧原子,代表硫原子)下列說法正確的是A.圖1→圖2過程是物理變化 B.圖2→圖3過程是分子發(fā)生了改變C.圖1→圖2過程反應(yīng)的分子個數(shù)比4:3 D.圖2中有兩種分子【答案】D【詳解】A、由物質(zhì)變化過程的微觀示意圖可知,圖1→圖2過程中有新物質(zhì)三氧化硫的生成,屬于化學(xué)變化,故A錯誤;B、圖2→圖3變化過程中分子種類沒有發(fā)生變,改變的是分子之間的間隔,故B錯誤;C、由物質(zhì)變化過程的微觀示意圖可知,圖1→圖2過程中二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫,反應(yīng)前后有1個氧分子未反應(yīng),則反應(yīng)的二氧化硫與氧氣的分子個數(shù)比為4:2=2:1,故C錯誤;D、圖2中有兩種分子,三氧化硫分子和氧分子,故D正確。故選D。題型8從微觀角度判斷和解釋物質(zhì)的變化和物質(zhì)的分類 易錯提醒:物理變化:分子的間隔發(fā)生了變化;化學(xué)變化:分子的種類發(fā)生了變化。含有一種分子,是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;含有兩種及兩種以上不同分子,是由兩種不同物質(zhì)組成的,屬于混合物。1.【物質(zhì)的分類】如圖所示,用“○”和“●”表示不同的原子,圖中表示純凈物的一項(xiàng)是A.

B.

C.

D.

【答案】B【詳解】A、該圖中含有兩種不同分子,是由兩種不同物質(zhì)組成的,屬于混合物,不符合題意;B、該圖中含有一種分子,是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,符合題意;C、該圖中含有兩種原子,是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物,不符合題意;D、該圖中含有兩種不同分子,是由兩種不同物質(zhì)組成的,屬于混合物,不符合題意;故選B。2.【化學(xué)變化】下圖是水分子分解示意圖。圖中表示水分子,表示氫分子,表示氧分子,“”表示氧原子,“”表示氫原子。從水分子分解示意圖獲得的信息中錯誤的是A.分子由原子構(gòu)成B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.一個水分子由1個氧元素和2個氫元素構(gòu)成D.參加反應(yīng)的各物質(zhì)在反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)都不變【答案】C【詳解】A、由圖可知,分子是由原子構(gòu)成的,如水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,不符合題意;B、由圖可知,在化學(xué)變化中,分子可分為原子,原子可重新組合為新的分子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,不符合題意;C、由圖可知,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,分子是微觀概念,元素是宏觀概念,兩者不能混為一談,符合題意;D、由圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,原子的種類和數(shù)目不變,不符合題意。故選C。3.【物理變化】提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。下圖中,最能表示水汽化后在相同空間內(nèi)粒子分布的是A.B.C. D.【答案】D【詳解】活塞上提,水發(fā)生汽化變成水蒸氣,體積膨脹,只是水分子之間的間隔增大,而水分子本身并沒有發(fā)生改變。故選D。4.【催化劑參與的反應(yīng)】利用催化凈化汽車尾氣的反應(yīng)過程模型如圖所示。說法錯誤的是A.反應(yīng)物是CO、NO2 B.生成物無污染C.反應(yīng)類型為分解反應(yīng) D.Pt在反應(yīng)前后質(zhì)量不變【答案】C【詳解】A、從反應(yīng)過程模型圖可以看出,參與反應(yīng)的物質(zhì)是CO(一氧化碳)和NO2(二氧化氮),所以反應(yīng)物是CO、NO2,該選項(xiàng)正確;B、反應(yīng)生成了CO2?(二氧化碳)和N2?(氮?dú)猓?,二氧化碳雖然會造成溫室效應(yīng),但不屬于空氣污染物,氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种唬陨晌餆o污染,該選項(xiàng)正確;C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。而此反應(yīng)是CO和NO2兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不符合分解反應(yīng)“一變多”的特征,該選項(xiàng)錯誤;D、Pt是該反應(yīng)的催化劑,Pt在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,該選項(xiàng)正確。故選C。題型9原子結(jié)構(gòu)易錯提醒:原子由原子核和核外電子構(gòu)成。原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成。每個質(zhì)子帶1個單位的正電荷,每個電子帶1個單位的負(fù)電荷,中子不帶電。1.【原子論發(fā)展史】化學(xué)家道爾頓曾提出下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點(diǎn):“一切物質(zhì)是由大量的原子構(gòu)成的,這些原子通過引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì)。人們不可能創(chuàng)造出新的原子,也不可能將原子進(jìn)一步分割。人們所能實(shí)現(xiàn)的變化只能是把結(jié)合在一起的原子分開或?qū)⒎珠_的原子重新組合起來?!边@一學(xué)說對化學(xué)學(xué)科的發(fā)展起到了巨大的作用,但是當(dāng)阿伏加德羅提出分子概念后,有人對道爾頓的上述觀點(diǎn)作出了如下修正和完善,根據(jù)你的理解,下列論點(diǎn)中不正確的是A.“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有些物質(zhì)”B.“人們所能實(shí)現(xiàn)的變化”應(yīng)為“化學(xué)變化”C.不能“創(chuàng)造”“分割”原子應(yīng)指明不能用化學(xué)變化的方法“創(chuàng)造”“分割”原子D.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微觀粒子【答案】D【詳解】A、道爾頓的觀點(diǎn):“一切物質(zhì)是由大量的原子構(gòu)成的”,分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有些物質(zhì)”,不符合題意;B、道爾頓的觀點(diǎn):“人們所能實(shí)現(xiàn)的變化只能是把結(jié)合在一起的原子分開或?qū)⒎珠_的原子重新組合起來?!?,即原子的分離或重組,在化學(xué)變化中分子可分為原子,原子可重新組合為新的分子,故“人們所能實(shí)現(xiàn)的變化”應(yīng)為“化學(xué)變化”,不符合題意;C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故在化學(xué)變化中原子不能再分,故不能“創(chuàng)造”“分割”原子應(yīng)指明不能用化學(xué)變化的方法“創(chuàng)造”“分割”原子,不符合題意;D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微觀粒子,符合題意。故選D。2.【原子的構(gòu)成】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在關(guān)于原子和原子核的討論中,有以下四種說法。下列組合中,都正確的是①原子由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成

②帶負(fù)電的電子在原子核外空間里做繞核運(yùn)動③質(zhì)子數(shù)相同的原子,原子種類不一定相同

④原子核一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的A.①②③ B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【詳解】①:原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核位于中心,電子繞核運(yùn)動,①說法正確;②:電子帶負(fù)電,在原子核外空間繞核運(yùn)動,②說法正確;③:質(zhì)子數(shù)相同但中子數(shù)不同的原子為同位素(如氫的三種同位素),原子種類不同,③說法正確。④:氫原子核僅含1個質(zhì)子,不含中子,因此原子核不一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成,④說法錯誤。故選A。3.【原子構(gòu)成示意圖】核污水對海洋生態(tài)環(huán)境構(gòu)成危害,其原因之一在于核污水中含有氚。氚是一種氫的放射性同位素,其原子核內(nèi)包含1個質(zhì)子和2個中子。下列示意圖表示氚原子結(jié)構(gòu)的是(“”表示質(zhì)子,“”表示中子,“”表示電子)A. B. C. D.【答案】B【詳解】原子是由原子核與核外的電子構(gòu)成,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,原子核位于原子中心;且電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以氚原子核外有1個電子;因氚原子中原子核內(nèi)有1個質(zhì)子和2個中子,原子核外有1個電子。故選B。4.【原子構(gòu)成歷程】項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后,組織完成了下列活動?;顒右唬赫J(rèn)識揭示原子構(gòu)成的歷程【查閱資料】19世紀(jì)末,湯姆孫發(fā)現(xiàn)原子內(nèi)有帶負(fù)電的微粒,否定了“原子不可再分”。1909年,盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了著名的粒子(帶正電)散射實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示。【思考?xì)w納】(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推理得出的結(jié)論有___________(填字母)。A.原子核帶正電 B.原子內(nèi)部有很大的空間C.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成 D.原子核外的電子是分層排布的(2)圖2為原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖,請按照演變的時間順序進(jìn)行排序:。核外電子距離原子核越遠(yuǎn),電子能量越(填“高”或“低”)?;顒佣涸O(shè)計(jì)概念圖并交流【思考?xì)w納】(3)圖3是有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖,其中“▲”應(yīng)填入的是___________(填字母)。A.原子 B.中子 C.電子 D.質(zhì)子【拓展應(yīng)用】(4)圖4分別表示的是水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)的實(shí)物及微觀圖示。其中由分子構(gòu)成的物質(zhì)是,氯化鈉是由構(gòu)成的?!敬鸢浮?1)AB(2)①→③→②高(3)A(4)水鈉離子與氯離子(離子或Na+和Cl-)【詳解】(1)粒子帶正電,少數(shù)粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),大多數(shù)粒子未發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明原子核帶正電,原子內(nèi)部有很大的空間;不能說明原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,也不能說明原子核外的電子是分層排布的。(3)原子構(gòu)成分子,原子得失電子變?yōu)殡x子,具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱為元素,因此“▲”應(yīng)填入的是原子。(4)水是由水分子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子與氯離子(離子或Na+和Cl-)構(gòu)成的。題型10原子中各類粒子的數(shù)值關(guān)系(重點(diǎn))易錯提醒:在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)1.【核外電子數(shù)】徐光憲及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了稀土元素鐠與釹的分離。鐠元素的相對原子質(zhì)量為140.9,原子的核電荷數(shù)為59,其核外電子數(shù)為A.140.9 B.59 C.82 D.200【答案】B【詳解】在原子中,核外電子數(shù)=核電荷數(shù),故鐠原子的核外電子數(shù)為59,故選:B。2.【微粒總數(shù)】某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,中子數(shù)比電子數(shù)多4,則該原子中所含微??倲?shù)為A.62 B.58 C.40 D.22【答案】B【詳解】在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)。已知該原子質(zhì)子數(shù)為18,所以電子數(shù)也為18;因?yàn)橹凶訑?shù)比電子數(shù)多4,所以中子數(shù)為;原子中的微粒包括質(zhì)子、中子和電子,所以該原子中所含微??倲?shù)為。故選B。3.【中子數(shù)】金屬鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,已知鈰原子的原子核內(nèi)有58個質(zhì)子,其相對原子質(zhì)量是140,該原子的中子數(shù)是A.58 B.140 C.82 D.198【答案】C【詳解】在原子中,相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則該原子的中子數(shù)=140-58=82,故選C。4.【核電荷數(shù)】我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核外電子數(shù)為25,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為55,有關(guān)錳原子的說法錯誤的是A.質(zhì)子數(shù)為25 B.中子數(shù)為30C.核電荷數(shù)為25 D.核電荷數(shù)為55【答案】D【詳解】A、在原子中,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)。已知錳原子的核外電子數(shù)為25,所以質(zhì)子數(shù)也為25,該選項(xiàng)說法正確;B、已知質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為55,質(zhì)子數(shù)為25,那么中子數(shù)為,該選項(xiàng)說法正確;C、在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),錳原子質(zhì)子數(shù)為25,所以核電荷數(shù)為25,該選項(xiàng)說法正確;D、由前面分析可知核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)為25,并非55,該選項(xiàng)說法錯誤。故選D。題型11原子結(jié)構(gòu)相關(guān)信息分析及應(yīng)用易錯提醒:在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),原子由原子核和核外電子構(gòu)成。原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成。每個質(zhì)子帶1個單位的正電荷,每個電子帶1個單位的負(fù)電荷,中子不帶電。不是所有原子都有中子數(shù)。1.【原子結(jié)構(gòu)分析】2020年12月17日,我國探月工程嫦娥五號返回器攜帶著1731g月壤樣品安全著陸。月壤中含量豐富的氦-3可作為核聚變?nèi)剂希ぴ咏Y(jié)構(gòu)如圖。下列關(guān)于氦的說法正確的是核內(nèi)有2個質(zhì)子 B.核外有1個電子 C.氦-3原子帶正電荷 D.氦-3沒有研究價值【答案】A【詳解】A、由圖示可知,氦-3原子核中有2個帶正電荷的粒子,即質(zhì)子,符合題意。B、由圖示可知,氦-3原子核外有2個帶負(fù)電荷的粒子,即電子,不符合題意。C、氦-3原子中原子核由2個質(zhì)子和1個中子構(gòu)成,帶2個單位正電荷,核外有2個電子,帶2個單位負(fù)電荷,所以氦-3原子呈電中性,不符合題意。D、氦-3可作為核聚變?nèi)剂?,有研究價值,不符合題意。故選A。2.【粒子關(guān)系】閱讀下表關(guān)于原子中的粒子,回答問題。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氫101碳666氧8816鈉111212氯171817(1)原子中數(shù)量相等的粒子為質(zhì)子和。(選填“中子”或“核外電子”)(2)原子沒有中子。(用化學(xué)符號回答)(3)3種粒子中帶正電的是;(選填“質(zhì)子”、“中子”或“核外電子”)由于其帶正電,導(dǎo)致整個也帶正電。(選填“原子”或“原子核”)?!敬鸢浮?1)核外電子(2)H(3)質(zhì)子原子核【詳解】(1)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)沒有必然聯(lián)系,故填:核外電子;(2)由表中信息可知,氫原子中沒有中子,故填:H;(3)原子中質(zhì)子帶正電,中子不帶電,所以原子核帶正電,電子帶負(fù)電,質(zhì)子與電子所帶電性相反,電量相等,所以原子不帶電。故填:質(zhì)子;原子核。3.【原子結(jié)構(gòu)模型】對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識經(jīng)歷了一個漫長的歷程,人們不同階段認(rèn)識原子的模型示意圖如圖1所示,其中盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)(如圖2)對認(rèn)識原子起到了關(guān)鍵作用。(1)“葡萄干布丁”模型是提出的,其推翻“實(shí)心球”模型的依據(jù)是。(2)盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn),其核心成果是發(fā)現(xiàn)原子內(nèi)部存在。選用的α粒子帶正電,質(zhì)量比電子的質(zhì)量。當(dāng)用高速的α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子穿透金箔而不改變原來運(yùn)動方向,說明;小部分α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是。(3)如今,人們對原子的認(rèn)識越來越深入。原子中的電子能量是不同的,其中能量高的電子在離核較(填“近”或“遠(yuǎn)”)的區(qū)域運(yùn)動。原子得到或失去電子后能轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子,某X原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為a,形成的陽離子為Xn+,該離子核外電子數(shù)為(用字母表示)?!敬鸢浮?1)湯姆森湯姆森在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子(2)原子核大得多原子內(nèi)部存在較大的空間原子核帶正電(3)遠(yuǎn)a﹣n【詳解】(1)“葡萄干布丁”模型是湯姆森提出的,湯姆森在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子,這一發(fā)現(xiàn)直接推翻了道爾頓實(shí)心球模型;(2)盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn),其核心成果是發(fā)現(xiàn)原子內(nèi)部存在原子核。選用的α粒子帶正電,質(zhì)量比電子的質(zhì)量大得多。當(dāng)用高速的α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子穿透金箔而不改變原來運(yùn)動方向,說明原子內(nèi)部存在較大的空間;小部分α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是原子核帶正電;(3)原子中的電子能量是不同的,其中能量高的電子在離核較遠(yuǎn)的區(qū)域運(yùn)動。原子得到或失去電子后能轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子,某X原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為a,形成的陽離子為Xn+,原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則X原子中的電子數(shù)為a,Xn+是由X原子失去n個電子后形成的,則Xn+的核外電子數(shù)為a﹣n。題型12核外電子排布規(guī)律的理解及應(yīng)用(重點(diǎn))易錯提醒:原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),一個弧線表示一個電子層,電子層上面數(shù)字表示電子數(shù),電子排布:第一層2個,第二次8個,最外層電子數(shù)一般不超過8個(只有一層的,電子數(shù)不超過2個)。化學(xué)性質(zhì):相對穩(wěn)定→最外層一般有8個電子(氫有2個電子),易失去電子→最外層一般小于4個,易得到電子→最外層一般大于4個。1.【電子數(shù)】如圖為氪原子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該原子的說法錯誤的是A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為36 B.核外有4個電子層C.第一層電子數(shù)為8 D.在化學(xué)反應(yīng)中不易得失電子【答案】C【詳解】A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以氪原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為36,故選項(xiàng)說法正確;B、一個弧線表示一個電子層,氪原子核外有4個弧線,表示核外有4個電子層,故選項(xiàng)說法正確;C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氪原子第一層電子數(shù)為2,故選項(xiàng)說法錯誤;D、氪原子最外層電子數(shù)是8,在化學(xué)反應(yīng)中不易得失電子,故選項(xiàng)說法正確;故選:C。2.【電子層數(shù)】元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列說法錯誤的是A.X原子核外電子數(shù)為11B.該原子相對原子質(zhì)量為11C.X原子總共有3個電子層D.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個電子【答案】B【詳解】A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,X原子核外電子數(shù)為2+8+1=11,故A選項(xiàng)不符合題意;B、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖無法確定原子的相對原子質(zhì)量,故B選項(xiàng)符合題意;C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,X原子總共有3個電子層,故C選項(xiàng)不符合題意;D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,該原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)變化中易失去一個電子,故D選項(xiàng)不符合題意。故選B。3.【化學(xué)性質(zhì)】“見微知著”—從微觀知宏觀。如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硒元素的相關(guān)信息,回答下列問題:(1)寫出粒子C的符號。(2)如圖所示,與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的是(填字母序號)。【答案】(1)Mg2+(2)A【詳解】(1)C的質(zhì)子數(shù)為12,電子數(shù)為10,表示帶2個單位正電荷的鎂離子,離子符號的書寫,將數(shù)字和正負(fù)號標(biāo)在元素符號的右上角,先寫數(shù)字,后標(biāo)正負(fù)號,數(shù)值為1,省略不寫,故符號為:Mg2+;氯原子最外層電子數(shù)為7,圖中A與其最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似。題型13粒子結(jié)構(gòu)示意圖易錯提醒:原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù);在原子里,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子總數(shù);在陽離子里,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子總數(shù);在陰離子里,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子總數(shù);根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中弧線上的數(shù)字之和與圓圈內(nèi)數(shù)字的關(guān)系進(jìn)行分析判斷。1.【原子結(jié)構(gòu)】如圖為某原子結(jié)構(gòu)的模型示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子,下列說法正確的個數(shù)有①決定該原子種類的粒子是b;

②原子的質(zhì)量主要集中在a和c上;③原子中b與c的數(shù)目一定相同;

④原子中a與c的數(shù)目一定相同;⑤a、b、c三種粒子構(gòu)成了原子核;

⑥該原子核外有6個電子。A.0個 B.1個 C.2個 D.3個【答案】C【詳解】由圖示可知a帶負(fù)電荷,代表電子,b不帶電荷,代表中子,c帶正電荷,代表質(zhì)子。質(zhì)子數(shù)c決定原子的種類,①錯誤;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成,即原子的質(zhì)量主要集中在b和c上,②錯誤;在原子中,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等,③錯誤;在原子中,質(zhì)子數(shù)c一定等于核外電子數(shù)a,④正確;原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成,⑤錯誤;根據(jù)示意圖可知,該原子核外有6個電子,⑥正確;6個說法中正確的有④和⑥。故選C。2.【粒子結(jié)構(gòu)示意圖判斷】下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是A.B.C.D.【答案】B【詳解】A.由結(jié)構(gòu)示意圖可知,其質(zhì)子數(shù)為9,電子數(shù)為10,因?yàn)?<10,所以該粒子為陰離子,故不符合題意;B.由結(jié)構(gòu)示意圖可知,其質(zhì)子數(shù)為11,電子數(shù)為11,所以該粒子為原子,故符合題意;C.由結(jié)構(gòu)示意圖可知,其質(zhì)子數(shù)為13,電子數(shù)為10,因?yàn)?3>10,所以該粒子為陽離子,故不符合題意;D.由結(jié)構(gòu)示意圖可知,其質(zhì)子數(shù)為16,電子數(shù)為18,因?yàn)?6<18,所以該粒子為陰離子,故不符合題意,故選B。3.【離子結(jié)構(gòu)示意圖】微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是化學(xué)知識的一種表示方式,已知下圖是某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A.當(dāng)x-y=10時,該粒子為原子B.當(dāng)x-y<10時,該粒子為陰離子C.若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R?,則x=10+y+1D.該微粒的化學(xué)性質(zhì)與y的數(shù)值有關(guān)【答案】C【詳解】A、原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),當(dāng)x-y=10時,則x=10+y,則該粒子屬于原子,選項(xiàng)正確;B、陰離子中質(zhì)子數(shù)<電子數(shù),當(dāng)x-y<10時,則x<10+y,則該粒子屬于陰離子,選項(xiàng)正確;C、若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R?,電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)大1,則x+1=10+y,x=10+y-1,選項(xiàng)錯誤;D、最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì),該微粒的化學(xué)性質(zhì)與y的數(shù)值有關(guān),選項(xiàng)正確;故選C。4.【微粒結(jié)構(gòu)示意圖書寫】回答下列問題:(1)氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。①“”表示;②弧線表示,氮原子有個電子層;③弧線上的數(shù)字表示,氮原子最外層有個電子。(2)畫出下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖:①質(zhì)子數(shù)為12的原子:;②某原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍:;③有兩個電子層,且已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子:。【答案】(1)原子核及原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7電子層2該電子層上的電子數(shù)5(2)【詳解】(1)氮原子的質(zhì)子數(shù)為7,核外有7個電子,分成兩層排布,依次為2、5,則氮原子結(jié)構(gòu)示意圖為;①原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),“”表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7;②弧線表示電子層,氮原子有2個電子層;③弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層,氮原子最外層有5個電子;(2)①質(zhì)子數(shù)為12的原子是鎂原子,核外有三個電子層,第一層有2個電子,第二層有8個電子,第三層有2個電子,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;②某原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍,該原子為氧原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,核外有2個電子層,第一層有2個電子,第二層有6個電子,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;③有兩個電子層,且已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子為氖原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為10,第一層上有2個電子、第二層上有8個電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:。題型14離子的概念及形成易錯提醒:離子是帶電的原子或原子團(tuán);離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1.【離子的概念】高溫天氣,戶外時間長了容易脫水,補(bǔ)充的鹽汽水中含有食鹽-氯化鈉,該物質(zhì)是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。下列說法錯誤的是A.鈉離子是陰離子 B.鈉離子的符號是Na+C.離子是帶電的原子或原子團(tuán) D.氯離子的符號Cl?,氯化鈉不帶電【答案】A【詳解】A、鈉離子是鈉原子失去一個電子形成的,因此鈉離子是陽離子,故選項(xiàng)說法不正確;B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則鈉離子的符號是Na+,故選項(xiàng)說法正確;C、離子是帶電的原子或原子團(tuán),故選項(xiàng)說法正確;D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氯離子的符號Cl?;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,這兩種離子的數(shù)量相等,電荷相反,因此整體上不顯示電性,故選項(xiàng)說法正確。故選A。2.【離子構(gòu)成物質(zhì)】下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是A.氧氣 B.鐵 C.氯化鈉 D.二氧化碳【答案】C【詳解】A、氧氣由氧氣分子構(gòu)成,不是離子。A錯誤。B、鐵由鐵原子直接堆積而成,因此由原子構(gòu)成,不是離子。B錯誤。C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,因此由離子構(gòu)成,C正確。D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,不是離子。D錯誤。故選C。3.【陽離子概念】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(1)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的原子是;(填字母,下同)(2)表示已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是;(3)表示陽離子的是?!敬鸢浮?1)B(2)ACE(3)C【詳解】(1)原子最外層電子數(shù)多于4但沒有達(dá)到8的電子層結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,因此圖中B原子最外層電子數(shù)是6,易得到電子。圖中D原子最外層電子數(shù)是2,易失去電子。而A、C、E的最外層電子數(shù)都是8,是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(2)最外層電子數(shù)是8(第一層是最外層時電子數(shù)是2)的電子層結(jié)構(gòu)是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),圖中A、C、E的最外層電子數(shù)都是8,是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(3)帶正電的原子叫陽離子。圖中粒子C,原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,帶11個單位正電荷,核外有10個電子,帶10個單位負(fù)電荷,因此粒子C帶1個單位正電荷,是陽離子,其符號為Na+。圖中粒子A、E,都帶2個單位負(fù)電荷,是陰離子。圖中粒子B、D,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),呈電中性,都屬于原子。4.【陰離子概念】下圖中A、B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。(1)x的含義是,y的含義是。(2)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的___________(填字母)。A.8 B.10 C.11 D.12(3)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則。(4)若A中中,則A、B所表示的粒子形成的物質(zhì)是,這種物質(zhì)是由(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的?!敬鸢浮?1)質(zhì)子數(shù)/核電荷數(shù)最外層電子數(shù)(2)A(3)7/七(4)氯化鈉離子【詳解】(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈中的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)也叫做核電荷數(shù),所以x代表質(zhì)子數(shù)或者核電荷數(shù)。原子結(jié)構(gòu)示意圖中,離原子核最近的是第一層,離原子核最遠(yuǎn)的是最外層,y表示最外層的電子個數(shù);(2)在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),所以x小于10,故x可能是8,故選A;(3)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,所以若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=17-2-8=7;(4)若A中x=11,質(zhì)子數(shù)=11,為鈉元素;B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素;形成的物質(zhì)為:氯化鈉,是由離子構(gòu)成的。題型15離子中各微粒的數(shù)值關(guān)系(重點(diǎn))易錯提醒:在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);陰離子:質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);陽離子:質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)。1.【質(zhì)子數(shù)數(shù)量】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:(1)當(dāng)b=8,且該粒子不顯電性時,a=。(2)當(dāng)b=8,且該粒子帶有2個單位負(fù)電荷時,該粒子的化學(xué)符號是。(3)當(dāng)b=8,且該粒子帶有3個單位正電荷時,該粒子的化學(xué)符號是?!敬鸢浮?1)10(2)O2-(3)Al3+【詳解】(1)該粒子若不顯電性,則為原子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。已知b=8,核外電子總數(shù)為2+8=10,所以a=10;(2)當(dāng)該粒子帶有2個單位負(fù)電荷時,說明電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多2,此時質(zhì)子數(shù)為2+8-2=8,質(zhì)子數(shù)為8的元素是氧元素,該粒子為帶兩個單位負(fù)電荷的氧離子,離子符號的書寫:將數(shù)字和正負(fù)號標(biāo)在元素符號的右上角,先寫數(shù)字,后標(biāo)正負(fù)號,數(shù)值為1,省略不寫,離子符號為:O2-

。(3)當(dāng)該粒子帶有3個單位正電荷時,說明質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多3,此時質(zhì)子數(shù)為2+8+3=13,質(zhì)子數(shù)為13的元素是鋁元素,該粒子為帶3個單位正電荷的鋁離子,離子符號為:Al3+。2.【最外層得失電子】用化學(xué)用語填空。(1)2個鈣離子:。(2)和氖原子具有相同的核外電子數(shù),的符號是。(3)構(gòu)成氯化鈉的陽離子:。(4)對應(yīng)的粒子符號是?!敬鸢浮?1)(2)(3)(4)【詳解】(1)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈣離子可表示為:。

(2)M原子失去2個電子形成,和氖原子的核外電子數(shù)相等,均為10,M原子的核外電子數(shù)為10+2=12,由于質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),質(zhì)子數(shù)為12,M為鎂元素,故為。(3)構(gòu)成氯化鈉的離子為和,故陽離子為。(4)由原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷可知,質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素,核外電子數(shù)為18,則是氯元素的原子得到一個電子形成的氯離子,一個氯原子帶一個單位的負(fù)電荷標(biāo)于元素符號右上方,故粒子符號為。3.【質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)關(guān)系】某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖為。(1)當(dāng)時,該粒子為;當(dāng)時,該粒子為。(填“原子”“陽離子”或“陰離子”)(2)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是原子,當(dāng)時,它形成的離子的符號為。(3)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R-,則,。【答案】(1)原子陽離子(2)(3)178【詳解】(1)①:質(zhì)子數(shù)=電子總數(shù)()→原子。②:質(zhì)子數(shù)>電子總數(shù)→失去電子→陽離子答案:①原子,②陽離子(2)該粒子為原子時,y=2時,為,核外電子排布:2,8,2(最外層2e?,易失電子)形成離子:失去2e?→Mg2?答案:。(3)陰離子特征:電子總數(shù)=質(zhì)子數(shù)+1(得1個電子)即:穩(wěn)定結(jié)構(gòu)要求:最外層8電子穩(wěn)定→y=8代入方程:,對應(yīng)元素:氯()因此:的x=17,y=8。題型16相對原子質(zhì)量易錯提醒:相對原子質(zhì)量:是原子的相對質(zhì)量,計(jì)算公式為“一個原子的質(zhì)量÷(碳-12原子質(zhì)量的1/12)”。它是一個比值,單位是“1”,通常省略不寫。單位問題:實(shí)際原子質(zhì)量的單位是千克(kg),但相對原子質(zhì)量是個比值。近似值:由于質(zhì)子和中子的質(zhì)量都約等于1個原子質(zhì)量單位,且電子質(zhì)量極小可忽略,因此相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。1.【相對原子質(zhì)量的概念】關(guān)于相對原子質(zhì)量的敘述:①相對原子質(zhì)量就是一個原子的質(zhì)量;②相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量,是一個比值;③相對原子質(zhì)量的單位是“千克”;④相對原子質(zhì)量的近似值為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和。其中正確的是A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【詳解】本題考查相對原子質(zhì)量的概念。相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量,是一個比值,其近似值等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。以下是對每個敘述的分析和選項(xiàng)判定:A、①③:①錯誤:相對原子質(zhì)量不是一個原子的實(shí)際質(zhì)量。實(shí)際原子質(zhì)量有單位(如千克),而相對原子質(zhì)量是一個比值,單位是“1”。③錯誤:相對原子質(zhì)量的單位不是“千克”。因?yàn)樗潜戎?,單位是?”,通常省略。故A不符合題意。B、①④:①錯誤:理由同上,相對原子質(zhì)量不是原子的實(shí)際質(zhì)量。④正確:相對原子質(zhì)量的近似值確實(shí)等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。這是因?yàn)橘|(zhì)子和中子的質(zhì)量都近似為1個原子質(zhì)量單位(原子質(zhì)量單位定義為碳-12原子質(zhì)量的1/12),而電子質(zhì)量很小,可忽略。故B不符合題意。C、②③:②正確:相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量,定義為“一個原子的質(zhì)量與碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值”,因此是一個比值。③錯誤:理由同上,相對原子質(zhì)量的單位為“1”。故C不符合題意。D.②④:②正確:理由同上,相對原子質(zhì)量是一個比值。④正確:理由同上,相對原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。故D符合題意。故選D。2.【相對原子質(zhì)量的計(jì)算】中國科學(xué)院院士張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)。已知一個某原子的質(zhì)量為,一個碳-12原子的質(zhì)量為,該原子的相對原子質(zhì)量為A. B.54C.56 D.【答案】C【詳解】。故選C。3.【相對原子質(zhì)量的應(yīng)用】在我國航天事業(yè)的輝煌篇章中,成功發(fā)射首顆可重復(fù)使用返回式技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星——實(shí)踐十九號衛(wèi)星,無疑是濃墨重彩的一筆。而這一偉大成就的背后,稀有金屬錸發(fā)揮了關(guān)鍵作用。錸元素在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說法不正確的是A.錸的原子序數(shù)是75 B.錸屬于非金屬元素C.錸原子的質(zhì)子數(shù)為75 D.錸的相對原子質(zhì)量是186.2【答案】B【詳解】A、根據(jù)元素周期表的信息可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),則錸的原子序數(shù)為75,故選項(xiàng)說法正確;B、錸元素名稱帶“钅”字旁,屬于金屬元素,則錸原子在反應(yīng)中容易失電子,故選項(xiàng)說法不正確;C、根據(jù)元素周期表的信息可知,錸的原子序數(shù)為75,原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以錸原子的質(zhì)子數(shù)為75,故選項(xiàng)說法正確;D、根據(jù)元素周期表的信息可知,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,則錸的相對原子質(zhì)量是186.2,故選項(xiàng)說法正確。故選B。題型17元素的概念易錯提醒:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)。1.【元素概念】運(yùn)動后,同學(xué)們喝電解質(zhì)水可補(bǔ)充“鈉”、“鎂”等,其中的“鈉”、“鎂”指的是A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)【答案】C【詳解】物質(zhì)是由元素組成的,這里的“鈉”、“鎂”指的是組成物質(zhì)的元素,而不是具體的物質(zhì)或分子、原子。故選C。2.【元素判斷】決定元素種類的是A.質(zhì)子數(shù) B.最外層電子數(shù)C.電子層數(shù) D.中子數(shù)【答案】A【詳解】元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù);故選:A。3.【元素分類】根據(jù)下圖提供的信息,下列說法不正確的是A.①的原子中的質(zhì)子數(shù)是115B.③④屬于同種元素C.②③都屬于陰離子D.④粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子【答案】C【分析】根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖提供的信息進(jìn)行分析?!驹斀狻緼.根據(jù)元素周期表的信息,①的原子序數(shù)為115,在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)。故A的說法是正確的。B.元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子總稱。③和④的質(zhì)子數(shù)均為17,都屬于氯元素。故B的說法是正確的。C.②表示的是鎂離子(Mg2+),質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),帶正電,屬于陽離子;③表示的是氯離子(Cl-),質(zhì)子數(shù)少于電子數(shù),帶負(fù)電,屬于陰離子。故C的說法是不正確的。D.④粒子最外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子。故D的說法正確。綜上,故選C。4.【元素本質(zhì)差異】2025年2月28日,大型水陸兩棲飛機(jī)AG600“鯤龍”圓滿完成全部取證試飛科目。AG600“鯤龍”部分機(jī)身材料為新型的鋁鋰合金,鋁鋰合金中鋁元素與鋰元素的本質(zhì)區(qū)別是A.相對原子質(zhì)量不同 B.原子的中子數(shù)不同C.原子的質(zhì)子數(shù)不同 D.原子的電子數(shù)不同【答案】C【詳解】A、相對原子質(zhì)量是原子的平均質(zhì)量與碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值,它取決于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)。但不同元素的相對原子質(zhì)量可能相似(如氮和碳),因此,這不是本質(zhì)區(qū)別。錯誤B、中子數(shù)決定同位素,但不改變元素種類。鋁和鋰是不同元素,中子數(shù)可能不同,但本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)。錯誤。C、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱。鋁(Al)的質(zhì)子數(shù)為13,鋰(Li)的質(zhì)子數(shù)為3,質(zhì)子數(shù)不同導(dǎo)致它們是不同元素。這是本質(zhì)區(qū)別。正確。D、在原子中,電子數(shù)通常等于質(zhì)子數(shù)(電中性),但電子可以得失形成離子,而元素種類不變。因此,電子數(shù)不同不是元素的本質(zhì)區(qū)別。錯誤。故選C。題型18地殼中元素的含量易錯提醒:地殼中元素含量從大到小的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣。1.【地殼中元素種類】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易懂。下列數(shù)軸表示錯誤的是A.地殼中各種元素的含量:B.不同原子的原子序數(shù):C.空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù):D.單一操作凈化水的程度:【答案】C【詳解】A、在地殼中元素含量從大到小的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣,故A不符合題意;B、鈉、鎂、鋁、硅、磷的原子序數(shù)依次遞增,故B不符合題意;C、空氣中各成分體積分?jǐn)?shù)由小到大為:二氧化碳0.03%、稀有氣體0.94%、氧氣21%、氮?dú)?8%,故C符合題意;D、蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì),是凈化程度最高的凈水方法,單一操作凈化水的程度由低到高為沉淀、過濾、蒸餾,故D不符合題意;故選C。2.【含量最多的非金屬元素】地殼中含量最多的元素是A.硅 B.氧 C.鐵 D.鋁【答案】B【詳解】地殼中元素含量從高到低依次為:氧(約46.6%)、硅(約27.7%)、鋁(約8.1%)、鐵(約5.0%)。氧元素含量最高。故選B。3.【含量最多的金屬元素】2025年3月,中國科研團(tuán)隊(duì)正式對外公布在云南省發(fā)現(xiàn)了新礦物菱硼硅鑭礦。硅元素的信息如圖,下列說法錯誤的是A.硅原子核外有14個電子 B.硅的相對原子質(zhì)量是28.09C.電子在原子核外作高速運(yùn)動 D.硅是地殼中含量最多的元素【答案】D【詳解】A、根據(jù)元素周期表的信息可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),則硅的原子序數(shù)為14,原子中原子序數(shù)=核外電子數(shù),所以硅原子的核外電子數(shù)為14,故選項(xiàng)說法正確;B、根據(jù)元素周期表的信息可知,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,則硅的相對原子質(zhì)量是28.09,故選項(xiàng)說法正確;C、電子在原子核外作高速運(yùn)動,且運(yùn)動不規(guī)則,故選項(xiàng)說法正確;D、地殼中含量最多的元素是氧,而不是硅,故選項(xiàng)說法不正確。故選D。題型19多種多樣的物質(zhì)及其組成(難點(diǎn))易錯提醒:物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成,由元素組成;分子由原子構(gòu)成,原子重新組合成分子。1.【物質(zhì)的組成】根據(jù)元素、物質(zhì)、分子、原子、離子之間的關(guān)系,填寫下列空白:(1)汞是由組成的,汞是由直接構(gòu)成的。(2)氯化鉀是由組成的,是由構(gòu)成的。(3)二氧化碳是由組成的,是由構(gòu)成的。二氧化碳分子是由構(gòu)成的,每一個二氧化碳分子是由構(gòu)成的?!敬鸢浮?1)汞元素汞原子(2)氯元素和鉀元素氯離子和鉀離子(3)氧元素和碳元素二氧化碳分子氧原子和碳原子一個碳原子和兩個氧原子【分析】物質(zhì)是由元素組成,元素只說種類不說個數(shù),物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成?!驹斀狻浚?)汞這種物質(zhì)是由汞元素組成,汞是金屬是由原子直接構(gòu)成,故填:汞元素、汞原子。(2)氯化鉀由氯元素和鉀元素組成,氯化鉀由鉀離子和氯離子構(gòu)成,故填:鉀元素和氯元素;鉀離子和氯離子。(3)二氧化碳由碳元素和氧元素組成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成,每個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成,故填:碳元素和氧元素;二氧化碳分子;碳原子和氧原子;一個碳原子和兩個氧原子。2.【宏觀、微觀與符號之間的聯(lián)系】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)圖1中X是。(2)在鐵、氫氣、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。(3)圖2中A為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)為,A和C兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的不同。(4)圖2中D是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子,形成(填離子符號)。(5)圖3為元素周期表的一格。下列說法錯誤的是______(填序號)。A.鐵的原子序數(shù)為26B.鐵元素屬于金屬元素C.鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85gD.該元素的原子核外有26個電子【答案】(1)原子(2)NaCl(3)6質(zhì)子數(shù)(4)得到S2-(5)C【詳解】(1)原子能夠構(gòu)成分子,分子能夠分成原子,有些原子能夠直接構(gòu)成物質(zhì),質(zhì)子數(shù)相同的原子總稱元素,即圖1中X是原子;(2)鐵由鐵原子構(gòu)成,氫氣由氫分子構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是氯化鈉,化學(xué)式為NaCl;(3)圖2中A為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,氧原子核外有8個電子,第一層電子數(shù)為2,其最外層電子數(shù)為6;A和C兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同;(4)圖2中D是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,硫原子的最外層電子數(shù)為6,大于4,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論