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2025~2026學(xué)年吉林省實驗繁榮高級中學(xué)高一上學(xué)期學(xué)程性考試(一)物理試卷一、單選題(★)1.2025年9月27日吉林省實驗中學(xué)第38屆金秋體育節(jié)圓滿落幕,體育節(jié)期間,參賽運(yùn)動員們充分展現(xiàn)了我校學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下列關(guān)于運(yùn)動會中涉及的物理知識敘述正確的是()
A.在跳高比賽中,研究運(yùn)動員過桿動作時,可以把運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)B.比賽中某運(yùn)動員百米跑的成績是12s,其中“12s”指時間間隔C.某運(yùn)動員的前擲實心球成績是7.25m,若將實心球看作質(zhì)點(diǎn),則“7.25m”指實心球運(yùn)動過程的位移D.當(dāng)檢閱隊伍齊步通過主席臺時,隊伍中的甲同學(xué)用眼睛余光觀察到旁邊的乙同學(xué)沒有動,則甲同學(xué)此時選擇的參考系是地面(★★★)2.小于同學(xué)學(xué)習(xí)物理知識時喜歡做筆記,但是比較粗心,記錄時經(jīng)常出錯。下列各項內(nèi)容均為小于同學(xué)記錄的筆記,其中記錄正確的是()
A.加速度就是增加的速度B.物體的速度變化很快,其加速度可能很小C.物體的速度減小,其加速度可能增大D.物體的速度為零,其加速度也一定為零(★★)3.在2025年9月舉行的長春航空展中,2025架無人機(jī)點(diǎn)亮長春夜空,為市民和游客呈現(xiàn)出一場融合科技與藝術(shù)的空中芭蕾。某次測試中,一架無人機(jī)從靜止開始由起飛點(diǎn)飛出40m時切斷遙控器信號,經(jīng)過一段時間后回到起飛點(diǎn)。該過程無人機(jī)運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系如圖所示,則()
A.該無人機(jī)的運(yùn)動軌跡為曲線B.該無人機(jī)在0-24s內(nèi)平均速度大小為0C.該無人機(jī)在0-16s內(nèi)平均速率為2.5m/sD.該無人機(jī)在t=12s時加速度為零(★)4.如圖,甲乙兩名同學(xué)做測量反應(yīng)時間的實驗,甲同學(xué)突然釋放刻度尺,乙同學(xué)迅速夾住,由此可判斷乙的反應(yīng)時間。實驗時,兩名同學(xué)根據(jù)刻度尺的下落規(guī)律,在刻度尺上貼上間隔為0.02s的時間刻度,將刻度尺改造成反應(yīng)時間尺。下列說法正確的是()
A.反應(yīng)時間尺的刻度在B處較疏B.反應(yīng)時間尺的刻度在A處較疏C.反應(yīng)時間尺的刻度分布疏密均勻D.反應(yīng)時間尺的“0”刻度應(yīng)位于B處(★★★)5.某游客乘坐熱氣球游玩,他將手機(jī)伸到外面拍照,卻不慎松手。手機(jī)脫手時距離地面的高度為15m,此時熱氣球正以10m/s的速度沿豎直方向勻速上升。手機(jī)脫手瞬間,手機(jī)相對熱氣球靜止。手機(jī)最后落至地面。手機(jī)可視為質(zhì)點(diǎn),忽略一切阻力。若約定:以手機(jī)脫手處為坐標(biāo)原點(diǎn),以豎直向上為正方向,取。下列說法正確的是()
A.手機(jī)在最高點(diǎn)的坐標(biāo)為+10mB.從最高點(diǎn)到落地點(diǎn),手機(jī)的位移為+20mC.從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn),手機(jī)的平均速度大小為5m/sD.從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn),手機(jī)的速度變化量為+10m/s(★★★)6.P、Q兩個物體均從靜止開始做直線運(yùn)動,分別以兩物體開始運(yùn)動的時刻為計時起點(diǎn),P物體的速度v隨時間t變化的圖像如圖甲所示,Q物體的加速度a隨時間t變化的圖像如圖乙所示,下列判斷正確的是()
A.P物體在0~1s內(nèi)和3~4s內(nèi),加速度方向相反B.P物體在0~6s的時間內(nèi),路程和位移大小相等C.Q物體在0~1s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動D.Q物體在0~4s的時間內(nèi),運(yùn)動方向沒有發(fā)生過改變(★★★)7.如圖所示,子彈以一定初速度垂直射入疊在一起的相同木板中,子彈恰好穿過第8塊木板。子彈可以視為質(zhì)點(diǎn),其運(yùn)動可以看作是勻減速直線運(yùn)動。已知木板的厚度均為d,子彈在木板中運(yùn)動的總時間為T。關(guān)于該子彈的運(yùn)動,下列說法正確的是()
A.子彈運(yùn)動的加速度大小為B.子彈穿過前6塊木板所用時間為C.子彈穿過第4塊木板時的速度為D.子彈穿過最后2塊木板過程中的平均速度為二、多選題(★★★)8.2025年3月23日,中國隊在世界女子冰壺錦標(biāo)賽中獲銅牌直通米蘭冬奧會。某次比賽中,運(yùn)動員將冰壺投出后,冰壺在軌道上做勻減速直線運(yùn)動,其位移x與時間t的關(guān)系為x=2t-0.2t2(各物理量均采用國際單位制單位),則在該冰壺運(yùn)動過程中()
A.第1s內(nèi)的位移是1.8mB.第2s末的速度為2.4m/sC.任意相鄰的1s內(nèi)位移差大小都是0.4mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是0.2m/s(★★★)9.汽車從O點(diǎn)從靜止開始在平直公路上做勻加速直線運(yùn)動,途中在10s內(nèi)分別經(jīng)過A、B兩個路燈,已知A、B兩個路燈相距100m,車經(jīng)過路燈B的速度是15m/s,則()
A.經(jīng)過A路燈時的速率是10m/sB.車的加速度是1m/s2C.A、O兩個位置之間的距離是25mD.車從出發(fā)到B路燈所用的時間是15s(★★★)10.如圖甲,智能尋跡小車上裝有傳感器,會自動識別并沿水平面內(nèi)的黑色軌跡行駛,黑色軌跡上標(biāo)有數(shù)值的短線為分值線。比賽時,小車從起點(diǎn)出發(fā),以停止時車尾越過的最后一條分值線的分?jǐn)?shù)作為得分。為了能讓小車及時停下來獲得高分,需要測試小車的剎車性能。小廬同學(xué)在平直路面上做了剎車(可以認(rèn)為車輪被“抱死”)實驗,圖乙是剎車過程中位移和時間的比值與時間之間的關(guān)系圖像。下列說法正確的是()
A.由圖像知,小車在剎車過程中加速度大小為0.5m/s2B.開始剎車時小車的速度是1m/sC.從開始剎車時計時經(jīng)3s,小車的位移大小為1mD.小車在開始剎車時的速度保持不變的情況下,剎車時加速度越小,則比賽得分越高三、實驗題(★★★)11.某同學(xué)做使用電磁打點(diǎn)計時器測定做勻變速直線運(yùn)動的小車的加速度實驗,(1)在下列給出的器材中,選出本實驗需要的器材__________。(填選項序號即可)①刻度尺;②天平;③220V交流電源;④8V交流電源;⑤細(xì)線和紙帶;⑥鉤碼和小車;⑦秒表;⑧一端有定滑輪的長木板。(2)下圖為接在頻率為50Hz的交流電源上的打點(diǎn)計時器,在小車做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶,紙帶上所標(biāo)記的點(diǎn)是計數(shù)點(diǎn),相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間有5個間隔,紙帶上第3個計數(shù)點(diǎn)沒有畫出。由圖中的數(shù)據(jù)可求得:①該物體的加速度為______。②第3個計數(shù)點(diǎn)與第2個計數(shù)點(diǎn)的距離約為______cm。(★)12.某同學(xué)利用自由落體運(yùn)動測量重力加速度,實驗裝置如圖1所示,打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源上。使重錘自由下落,打點(diǎn)計時器在隨重錘下落的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡。挑出點(diǎn)跡清晰的一條紙帶,依次標(biāo)出計數(shù)點(diǎn)1、2、3…8,相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間有2個間隔。分別測出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離、、…,并求出打點(diǎn)2、3、4…7時對應(yīng)的重錘的速度。(1)圖2為紙帶的一部分,則計數(shù)點(diǎn)4對應(yīng)的刻度值為______cm;(2)打下計數(shù)點(diǎn)3時,重錘下落的速度=______m/s(計算結(jié)果保留2位小數(shù))。(3)除計數(shù)點(diǎn)3外,其余各計數(shù)點(diǎn)速度對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)已在圖3坐標(biāo)系中標(biāo)出,請在圖中標(biāo)出速度對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并作出圖線。(4)根據(jù)圖3,可以得到所測量的重力加速度=______m/s2(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。四、解答題(★★)13.2025年8月,我國首次公開福建艦電磁彈射實戰(zhàn)化測試畫面。若艦載機(jī)先由電磁彈射區(qū)從靜止開始運(yùn)動,在電磁彈射裝置輔助下可以做加速度為40m/s2的勻加速直線運(yùn)動,通過電磁彈射區(qū)之后艦載機(jī)能夠獲得288km/h的起飛速度。航空母艦保持靜止,艦載機(jī)可以視為質(zhì)點(diǎn),求:(1)艦載機(jī)在該電磁彈射裝置作用下,由靜止開始加速達(dá)到起飛速度所需的時間;(2)艦載機(jī)由靜止開始加速過程中,第2s內(nèi)的位移大小。(★★★)14.隨著我國火箭技術(shù)的飛速發(fā)展,全國中學(xué)生也掀起了一股制作水火箭的熱潮。我校高中物理科技小組制作了一個水火箭:先將水火箭靜置在地面上,啟動一級推進(jìn)裝置,水火箭立即以4m/s2的加速度豎直向上飛起,5s后,一級推進(jìn)裝置從箭體脫落的同時,二級推進(jìn)裝置立即啟動,接下來水火箭豎直勻速上升一段時間后,二級推進(jìn)裝置工作結(jié)束。此后,水火箭只在重力的作用下運(yùn)動,整個過程中水火箭上升的最大高度為100m。假設(shè)水火箭始終在豎直方向做直線運(yùn)動,空氣阻力忽略不計,重力加速度大小取10m/s2,求:(1)水火箭上升階段的最大速度;(2)水火箭做勻速直線運(yùn)動的位移;(3)水火箭從發(fā)射到運(yùn)動到最高點(diǎn)所用的時間。(★★★★)15.長春某商場內(nèi)兒童游樂區(qū)設(shè)置了雙人賽車競技軌道。某時刻甲、乙兩輛賽車并排(不接觸)同時通過賽道上的同一位置后進(jìn)入一段長為10m的水平直軌道開始競速,若甲車通過該位置后速度大小始終為2m/s,乙車通過該位置時的速度為1m/s,并開始以0.5m/s2的加速度開始勻加速運(yùn)動。(1)若乙車一直加速,求乙車追上甲車前,兩車間的最大距離;(2)第二次進(jìn)入直軌道時,甲車先以速度1m/s的速度到水平直軌道入口并保持勻速運(yùn)動,1s后乙以3m/s的速度進(jìn)入直軌道并以0.5m/s2的加速度開始剎車,判斷乙是否能追上甲車。若不能追上,求兩車的最近距離;若能追上,求兩車相遇時(兩車相遇并排時不相撞)的位置離直軌道入口的距離(結(jié)果可保留根號)。(★★★)16.我們曾利用“微元法”,通過以“不變”代替“變化”
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