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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家助學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】：C2.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:180B.1:200C.1:150D.1:220【答案】：B3.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.大學生自我教育的組織者B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.黨領導下的大學生群眾組織D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D4.我國教育工作的總方向是（）。A.必須與生產勞動相結合B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務【答案】：D5.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到（）名。A.2000B.1000C.1500D.500【答案】：B6.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.因材施教C.堅持真理D.賞罰分明【答案】：B7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關愛學生B.教書育人C.為人師表D.終身學習【答案】：C8.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.經驗性知識B.本體性知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】：C9.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.知識優(yōu)先原則B.講述思路為主的原則C.學生主體原則D.教師主導原則【答案】：B10.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.基層自治B.學生自治C.學術自由D.學校自治【答案】：A11.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.生活經驗C.間接知識D.生產經驗【答案】：C12.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神B.作風果斷、讓學生有畏懼心理C.言行一致、為人師表D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】：B13.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本教研B.學術研究C.校本培訓D.教學觀摩【答案】：A14.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.原則性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)對象性【答案】：C15.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.身正為師B.專業(yè)為師C.經驗為師D.品德為師【答案】：A16.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.動態(tài)性B.連續(xù)性C.相對性D.可逆性【答案】：A17.教學是教師和學生在教學系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.自主活動B.雙邊活動C.單邊活動D.講授活動【答案】：B18.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導方式應該是（）。A.指導-內省式B.踐履-訓練式C.溝通-對話式D.過程-體驗式【答案】：C19.中華人民共和國公民有受教育的（）A.義務B.權力C.權利和義務D.權利【答案】：C20.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）A.氣質B.能力C.智力D.性格【答案】：B21.關于“師愛”，下列正確說法是（）。A.師愛不具有育人的作用B.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重C.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛D.出于私情之愛【答案】：B22.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.屬性B.反例C.正例D.類化【答案】：C23.1984年，（）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A.謝冰B.孟憲承C.潘懋元D.洪秋雨【答案】：C24.關于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個組塊B.5-9個字母C.5-9個數(shù)字D.5-9個單詞【答案】：A25.文化構成中的表層結構，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.精神文化B.物質文化C.行為文化D.制度文化【答案】：B26.下列屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.方向性與可逆性B.連續(xù)性與階段性C.集中性與分散性D.平衡性與差異性【答案】：B27.教師職業(yè)產生的根本原因是（）。A.教育理論的發(fā)展B.社會生產力的發(fā)展C.人類教育活動的出現(xiàn)D.腦力勞動與體力勞動的分工【答案】：B28.關于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是（）A.它是高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求B.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用C.它是中觀性的培養(yǎng)目標D.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調作用【答案】：C29.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的（）。A.高級專門人才B.學者C.研究型人才D.高級技術型人才【答案】：A30.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.提高集體整合水平B.統(tǒng)一集體成員的認識C.協(xié)調集體成員的活動D.有利于調動成員的積極性【答案】：D31.高等教育與人的發(fā)展之間的關系揭示了（）A.教育的內部關系規(guī)律B.高等教育的兩大基本規(guī)律C.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約D.教育的外部關系規(guī)律【答案】：A32.創(chuàng)造過程的必經階段是（）。A.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段B.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段C.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】：D33.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.體罰學生B.進行有償家教C.對學生進行愛國主義教育D.私拆學生信件【答案】：C34.（）是教師職業(yè)的特殊性。A.他利性B.實踐性C.內省性D.示范性【答案】：D35.主張心理學應該研究無意識的流派是（）。A.人本主義心理學B.認知心理學C.格式塔心理學D.精神分析心理學【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.好禮守節(jié)B.愛崗敬業(yè)C.內省慎獨D.知行合一【答案】：ACD37.高校培養(yǎng)目標的評價作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用B.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質量的價值標準C.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準D.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調節(jié)和控制作用【答案】：BC38.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它B.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了C.當你發(fā)表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法D.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們【答案】：ABD39.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)責任、職業(yè)技能B.職業(yè)紀律、職業(yè)良心C.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD40.從業(yè)人員素質主要包含（）幾個方面。A.知識B.責任心C.能力D.態(tài)度【答案】：ABCD41.從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.中世紀西歐、德國和美國B.英國、德國和美國C.意大利、法國和英國D.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”【答案】：AD42.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.情緒表征階段B.符號表征階段C.形象表征階段D.動作表征階段【答案】：BCD43.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.出于道德意志的行為B.不是自主自愿的行為C.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】：BCD44.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.練習法B.自學法C.辯論法D.講授法【答案】：ACD45.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師工作的動力功能B.對教育對象的教育功能C.對教師職業(yè)行為的調節(jié)功能D.對社會文明的示范功能E.對教師自身修養(yǎng)的引導功能F.對教師工作的評價功能【答案】：ABCDF46.知覺的基本特征包括（）A.恒常性B.選擇性C.理解性D.分散性【答案】：ABC47.建構主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）A.情境B.會話C.意義建構D.協(xié)作【答案】：ABCD48.加強從業(yè)人員之間的團結協(xié)作，要（）。A.做好本職工作，不給同事找麻煩B.促進老中青三代人和睦相處C.講求合作，崇尚競爭，平等互利D.只當主角，消除配角意識【答案】：ABC49.高等教育概念具有（）。A.比較性B.歷史性C.延展性D.學術性【答案】：ABC50.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.提高學生的學習成績B.充分發(fā)揮學生的潛能C.預防學生的心理行為偏差或問題D.強壯學生的身體素質【答案】：BC51.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.生產盜版圖書B.制造假冒偽劣產品C.炒股票D.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬【答案】：ABD52.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化B.開設大量選修課，或加大選修課程的比例C.開設自由研究課程，使課程形式多樣化D.增設職業(yè)性課程或專業(yè)E.加強實踐教學環(huán)節(jié)【答案】：ABC53.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.堅持己見B.標新立異C.隨波逐流D.人云亦云【答案】：CD54