5.3運用旋轉和平移設計圖- 五年級下冊數(shù)學同步練習 人教版（含答案）_第1頁
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文檔簡介

第五單元：圖形的運動(三)第3課時：運用旋轉和平移設計圖案班級：姓名:等級:【基礎訓練】一、選擇題（共6題；共12分）1.下面的圖案是由一個基本圖形經(jīng)過平移得到的是(

)。A.

B.

C.

D.

2.小明用如下圖所示的膠滾沿從左到右的方向將圖案滾涂到墻上，下列給出的四個圖案中，符合圖示膠滾涂出的圖案是（

）A.

A

B.

B

C.

C

D.

D3.下面這個美麗的圖案用到了（

）

A.

平移

B.

旋轉

C.

對稱4.將平移或旋轉，總是無法得到（

）。A.

B.

C.

D.

5.下列圖案中，（

）不是由一個圖形通過旋轉而得到的。A.

B.

C.

D.

6.如圖是日本“三菱”汽車的標志，它可以看作是由菱形通過旋轉得到的，每次旋轉了（

）A.

60°

B.

90°

C.

120°二、判斷題（共2題；共4分）7.可以采用平移和軸對稱的方法設計出美麗的圖案。8.利用平移、對稱可以設計許多美麗的圖案。三、填空題（共2題；共5分）9.組合圖案是由________經(jīng)過________、________、________等圖形變換形成的。10.這個圖形是通過________得到的【拓展運用】四、解答題（共4題；共20分）11.在下面的圖形中涂上顏色，設計出你喜歡的圖案。

12.當一名優(yōu)秀的設計師．13.采用平移或軸對稱的方法設計圖案

14.在方格紙上畫出左邊的圖形。

參考答案一、選擇題1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C二、判斷題7.【答案】正確8.【答案】正確三、填空題9.【答案】基本圖案；平移；旋轉；軸對稱10.【答案】旋轉四、解答

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