一、（09年天津卷）請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反應(yīng)其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋，有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。答：

——————答案士先秦演進(jìn)解析篩選語(yǔ)段信息，語(yǔ)段的主要信息是談“這篇文章”的內(nèi)容，主要信息應(yīng)該在句子的謂語(yǔ)部分，可以抓住一個(gè)關(guān)鍵詞“士”，有關(guān)“士”的信息，可以抓到“先秦”和“演進(jìn)”。二、（09年四川卷）下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。本文針對(duì)直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴(kuò)鏈等各個(gè)方面，對(duì)近年來(lái)聚乳酸合成研究的新進(jìn)展進(jìn)行了綜述，指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。答：____________；_____________；______________；________________答案聚乳酸；合成；新進(jìn)展；復(fù)合應(yīng)用三、（06廣東）提取下面一段話的主要信息，寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。從甲骨文到草書(shū)、行書(shū)的各種書(shū)法藝術(shù)，間接地反映了現(xiàn)實(shí)某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過(guò)視覺(jué)來(lái)啟發(fā)人們的想像力，調(diào)動(dòng)人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊(yùn)含的美。這也是一些講書(shū)法的文章里常說(shuō)的“舍貌取神”——舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。

答案書(shū)法藝術(shù)意象美舍貌取神解析：要抓住最主要的信息，由現(xiàn)象上升到本質(zhì)。（信息：說(shuō)明性語(yǔ)段說(shuō)明的對(duì)象及其特征,說(shuō)明的目的或事物自身價(jià)值為主要信息。）四、（05全國(guó)Ⅰ）提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫(xiě)出四個(gè)兩字關(guān)鍵詞。

據(jù)報(bào)道，我國(guó)國(guó)家圖書(shū)館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬(wàn)卷“敦煌遺書(shū)”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù)，而國(guó)圖從事古籍修復(fù)的專(zhuān)業(yè)人員不過(guò)10人。各地圖書(shū)館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬(wàn)冊(cè)，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國(guó)的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。

————————

答案古籍修復(fù)人才不足（短缺）五、（07湖北省八校高三第二次聯(lián)考)提取下面一段話的主要信息，在橫線處寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。為配合南水北調(diào)工程，去年初至今，湖北省和中科院考古專(zhuān)家對(duì)我省丹江口庫(kù)區(qū)青龍泉遺址進(jìn)行發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)仰韶、屈家?guī)X、石家河3個(gè)歷史文化層的堆積。由于它們分別源于黃河文明和長(zhǎng)江文明，從而表明，早在距今6000～7000年前，現(xiàn)丹江口庫(kù)區(qū)區(qū)域是我國(guó)南北文化交流的重要通道之一，兩大文明曾在這里碰撞、匯合。青龍泉遺址位于鄖縣楊溪鋪鎮(zhèn)財(cái)神廟村，總面積6.5方m2,已發(fā)掘1.5萬(wàn)m2。發(fā)掘出新石器時(shí)代、東周、宋代的房子、祭祀坑、灰坑、灰溝、墓葬889座(個(gè)、條)，還出土了大量陶器、石器、骨器。仰韶文化源自河南、陜西一帶，距今6500年左右，是黃河文明的典型代表；屈家?guī)X、石家河文化都源于湖北，分別距今5000年、4500年左右，是長(zhǎng)江文明的代表和分支。專(zhuān)家們已弄清史前聚落人類(lèi)在此的活動(dòng)狀況：最初是仰韶時(shí)期的人們?cè)诖朔毖苌?；到了仰韶晚期，屈家?guī)X時(shí)期的人們到了這里；隨著時(shí)間的推移，石家河文化又在此發(fā)展。

答案:

丹江口南北(兩大、“江河”)文明匯合(碰撞)方法一：三步解題法

(一)是明確陳述的對(duì)象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn)，

(二)是明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)。(三)是選定后，可將幾個(gè)詞語(yǔ)稍稍連綴，如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容，即可敲定。如1題可連綴成：(館藏)古籍(亟待)修復(fù)，(但這方面)人才(非常)缺乏。這有點(diǎn)像提取句子主干，可以利用語(yǔ)法分析的方法來(lái)做，基本程序?yàn)椋簤嚎s內(nèi)容--提取主干--篩選比較--整合表達(dá)(一般可以表述為：“誰(shuí)或什么怎么樣了”這樣一種主謂結(jié)構(gòu))。

方法二：先概括再提取提取之前先概括語(yǔ)段內(nèi)容，這應(yīng)不是什么難事，平時(shí)語(yǔ)文課堂中的概括文章內(nèi)容、提煉文章觀點(diǎn)、歸納段落大意等，都是具體實(shí)踐的過(guò)程。所給的材料一共兩句話。第一句話又分為兩個(gè)層次：先說(shuō)國(guó)家圖書(shū)館館藏古籍修復(fù)的專(zhuān)業(yè)人員不足；再說(shuō)各地圖書(shū)館、博物館同樣面臨古籍修復(fù)人才不足的問(wèn)題，其中“不足百人”，表明這方面專(zhuān)業(yè)人才奇缺。第二句話是算了一筆賬，同樣說(shuō)明了古籍修復(fù)人才短缺的問(wèn)題。這段話的中心可以概括為“館藏古籍亟待修復(fù)，但