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文檔簡介

數(shù)學(xué)教研組長個人述職報告一年半前,我懷著誠惶誠恐、忐忑不安的情緒理解了數(shù)學(xué)教研組長一職,擔(dān)心不能勝任,始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠意為數(shù)學(xué)組的每位老師服務(wù),求真務(wù)實完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我主要匯報四個方面的工作。一、關(guān)于教研組的建設(shè)在教研活動中,我們多次研究討論并漸漸構(gòu)成了以下三方面的共識:(1)群體意識:大家團結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,努力改變數(shù)學(xué)組的形象。如果我們是薄弱組,那么你水平再高也只是薄弱組的一員,反之,整體實力的提高,相應(yīng)你也能得到認可。(2)服務(wù)認識:師德建設(shè)的的尺度首要體此刻教師對教學(xué)事情的投入程度及事情中表現(xiàn)出來的程度和效果,因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù)。做老師是辛苦的,做數(shù)學(xué)老師更苦,賦予的職責(zé)也更大。作為數(shù)學(xué)教師就決定了你就應(yīng)做一個事情上是嚴謹?shù)?、扎實的,人格上是真實的、正直的人,否則你不配做一個數(shù)學(xué)人。(3)教研意識:校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱這樣的新形勢下,一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際狀況,加強備課組的建設(shè)和教研更為重要。二、教研活動的開展和教學(xué)常規(guī)的落實(1)有計劃:開學(xué)初要求各備課組長制定好計劃,然后協(xié)調(diào)確定在一個學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動計劃,并張貼公布,使老師們做到心中有數(shù),及時準備。(2)有資料:教研活動的資料首要是環(huán)繞如何進步課堂教學(xué)效率為主題,開設(shè)師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等,本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程系統(tǒng)下的測驗方式和命題方向的研究。(3)有方式:公開課的開設(shè),除了上課、聽課,還需要說課、評課,評課采取先分備課組討論,然后每個備課組派一名主講人,最后由我總結(jié)點評,如許既熱烈又融洽。(4)重落實:開學(xué)初制定的計劃都能不折不扣地執(zhí)行,每學(xué)期都能分別開展10次左右的教研組活動和備課組活動。個性是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高,工作都十分配合、負責(zé),正因為有了他們,我的工作簡單了很多。(5)重檢查:用心配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查,我組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。(6)重效果:流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動不進行。三、關(guān)于教科研教科研意識不斷增強,只有不斷研究、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善。因此,我們組共承擔(dān)了三個課題,其中由我牽頭的《新課程下,數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)的理論與實踐》已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭,如XXX老師已在各類雜志上發(fā)表教學(xué)論文多篇,說課比賽中榮獲一等獎。四、成就和榮譽就應(yīng)看到,我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長、在發(fā)展。今年的高考中,在XXX老師的帶領(lǐng)下,XXX數(shù)學(xué)平均分都超過了XXX的平均分。在學(xué)生最喜歡的老師評選中,我校七位老師數(shù)學(xué)組就占了三位。然而,我們也就應(yīng)清

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