河北省9+1聯(lián)盟2025-2026學年高三上學期12月期中考試語文試題及參考答案一、閱讀(70分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：智能網(wǎng)聯(lián)汽車是指搭載先進的車載傳感器、控制器、執(zhí)行器等裝置，并融合現(xiàn)代通信與網(wǎng)絡技術(shù)，實現(xiàn)車與車、路、人、云等的智能信息交換、共享，具備復雜環(huán)境感知、智能決策、協(xié)同控制等功能，可實現(xiàn)安全、高效、舒適、節(jié)能行駛，并最終實現(xiàn)替代人來操作的新一代汽車。智能網(wǎng)聯(lián)汽車可以提供更安全、更節(jié)能、更環(huán)保、更便捷的出行方式和綜合解決方案，是國際公認的未來發(fā)展方向和關(guān)注焦點。智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能汽車與車聯(lián)網(wǎng)、智能交通等概念間的相互關(guān)系如下圖所示。車聯(lián)網(wǎng)(摘編自李克強等《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(ICV)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》)材料二：無人駕駛公交車在城市中軸線上絲滑行駛，自動駕駛清掃車在街道上穿梭工作，無人售貨車在廣場上招手即停……近日，記者在鄂爾多斯市康巴什區(qū)街頭看到，越來越多的智能駕駛應用場景正在這里上演。智能駕駛已不是新事物，但要想大規(guī)模應用走進公眾生活，“車路云一體化”發(fā)展路徑成為關(guān)鍵所在?！败嚶吩埔惑w化”是智能網(wǎng)聯(lián)汽車領域的一個專業(yè)術(shù)語，指的是通過新一代信息與通信技術(shù)，將人、車、路、云的物理空間和信息空間融合為一體，讓智能網(wǎng)聯(lián)汽車交通系統(tǒng)實現(xiàn)安全、節(jié)能、舒適及高效運行的信息物理系統(tǒng)。通俗來說，即“聰明的車+智慧的路+強大的云”。2024年，鄂爾多斯市獲批工業(yè)和信息化部等五部委智能網(wǎng)聯(lián)汽車“車路云一體化”應用試點城市。眼下，涵蓋公共交通、智慧出行、物流運輸?shù)阮I域的“車路云一體化”多元場景應用正在這里加速落地，“聰明車”跑上“智慧路”正在具象化。在康巴什區(qū)街頭，無人接駁智慧站臺上的數(shù)字大屏實時顯示各類智能網(wǎng)聯(lián)汽車的行駛位置。很快，一輛智能網(wǎng)聯(lián)觀光巴士?？空九_，記者上車后看到，智能網(wǎng)聯(lián)汽車測試員高瞳坐在駕駛位上，雙手卻并未觸碰方向盤，而是專注監(jiān)控屏幕。轉(zhuǎn)彎、掉頭、加速、減速……方向盤自動打輪、擺正，車輛全程平穩(wěn)行駛?！败囕v搭載的5組激光雷達如‘電子眼’般掃描路況，0.3秒內(nèi)即可完成紅綠燈識別與障礙物規(guī)避?！备咄榻B說。經(jīng)過一段時間的公開道路測試，智能網(wǎng)聯(lián)觀光巴士從一開始的走走停停，到現(xiàn)在的絲滑行駛，變得越來越“聰明”，車速也從20千米/小時提高到25千米/小時。在鄂爾多斯，“聰明車”不僅行駛在市區(qū)，高速路上疾馳的無人駕駛重卡、露天煤礦里24小時自動作業(yè)的無人駕駛礦卡，也正日漸走進現(xiàn)實?！白鳛閲抑匾哪茉椿兀鯛柖嗨拱盐锪鬟\輸作為智能網(wǎng)聯(lián)汽車的一個重要應用場景?！倍鯛柖嗨怪悄芫W(wǎng)聯(lián)創(chuàng)新中心總經(jīng)理陳紅軍表示。長線公路運輸由于運營成本較高，進行“車路云一體化”應用的現(xiàn)實需求迫切?！岸鯛柖嗨关浳镞\輸需求巨大，全年上線運輸重卡達33萬輛，同時道路環(huán)境相對簡單，從商用車和礦用車入手推廣‘車路云一體化’無人駕駛應用，可盡快實現(xiàn)商業(yè)閉環(huán)，有相當大的市場空間。”陳紅軍說?！奥斆鬈嚒钡陌踩下?，需要有“智慧路”的配套跟進。鄂爾多斯市正逐步分區(qū)部署攝像頭、毫米波雷達、激光雷達等交通感知設施，完善路側(cè)通信設施、路側(cè)計算設施等智能化基礎設施，實現(xiàn)重點區(qū)域智能路口升級改造。云平臺則扮演著智能交通大腦的角色，通過收集和處理來自車輛、道路基礎設施的數(shù)據(jù)，實現(xiàn)全局的協(xié)同感知、決策與控制。在鄂爾多斯“車路云一體化”調(diào)度展示中心，巨大的環(huán)形曲面屏上呈現(xiàn)著一幅流動的“城市數(shù)字孿生圖”，虛擬路網(wǎng)以高精度三維形態(tài)鋪展開來，智慧路口、網(wǎng)聯(lián)車輛、交通事件等各種信息實時上傳匯總，實現(xiàn)“全市一朵云”。(摘編自安路蒙、張晟《“車路云一體化”讓“聰明車”跑上“智慧路”》)材料三：智能網(wǎng)聯(lián)汽車作為汽車行業(yè)發(fā)展的新質(zhì)生產(chǎn)力和智慧交通系統(tǒng)的重要組成部分，標志著汽車產(chǎn)業(yè)領域的深度變革。特別是智能電動汽車市場迅速崛起，具有智能網(wǎng)聯(lián)功能的汽車數(shù)量不斷增加，其相關(guān)應用場景也日益豐富。從以車企為主導的單車智駕功能，到以地方政府和互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)為主導的自動駕駛出租車、智能物流配送和智慧停車管理，越來越多的創(chuàng)新項目紛紛落地實施。智能網(wǎng)聯(lián)汽車的功能系統(tǒng)建設也逐漸從概念走向現(xiàn)實，并推動新型城市基礎設施建設。智能網(wǎng)聯(lián)汽車與智能化城市治理逐步深度融合，新時代智慧城市建設進入重大突破期。智能網(wǎng)聯(lián)汽車通過車外網(wǎng)和車內(nèi)網(wǎng)的數(shù)據(jù)交互協(xié)作，實現(xiàn)及時的智能駕駛服務、智慧交通管理優(yōu)化、娛樂消費通信等信息互動功能，成為一個在戶外空間移動著的復雜的網(wǎng)絡節(jié)點。然而，隨著用戶規(guī)模的快速增長和商業(yè)應用的持續(xù)拓展，數(shù)據(jù)管理問題日益凸顯，并逐漸成為制約智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)進一步發(fā)展的關(guān)鍵因素。相比于美國和歐洲在數(shù)據(jù)管理方面過于松散或過度嚴格的態(tài)度，中國充分兼顧數(shù)據(jù)安全與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活力，在各地試點探索的基礎上，通過政企互動與協(xié)作，共同構(gòu)建起了一些靈活、有效的應用管理系統(tǒng)。其中，智能網(wǎng)聯(lián)汽車數(shù)據(jù)平臺作為智能駕駛的云端數(shù)字底座和智能引擎，對于促進城市相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)智慧交通全面升級具有十分重要的意義。它不僅在技術(shù)層面解決了車輛、基礎設施、用戶及交通管理系統(tǒng)之間的連接問題，而且為城市社會治理創(chuàng)新與公共服務模式變革奠定了堅實基礎。正因如此，各地相關(guān)部門都在積極籌建城市智能網(wǎng)聯(lián)汽車數(shù)據(jù)平臺，力求為地方政府交通監(jiān)管提供系統(tǒng)、全面的數(shù)據(jù)支持，同時也為行業(yè)發(fā)展和企業(yè)增值服務創(chuàng)造有利條件。(摘編自孫軒等《城市智能網(wǎng)聯(lián)汽車數(shù)據(jù)平臺建設：需求、現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)()2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是(3分)()A.材料一采用圖示的形式，清晰呈現(xiàn)了智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能汽車等相關(guān)概念之間的邏輯關(guān)聯(lián)，簡潔明了，直觀可感。B.材料二運用形象化表達，從“云”到“強大的云”，再到“全市一朵云”，強調(diào)了建設云平臺最重要的是覆蓋范圍廣泛。C.材料三邏輯清晰，先指出智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展現(xiàn)狀和廣闊前景，后說其問題，最后提出建設數(shù)據(jù)平臺這一解決路徑。D.三則材料圍繞智能網(wǎng)聯(lián)汽車由理論到實踐展開，分別從概念界定、發(fā)展路徑、數(shù)據(jù)平臺建設等方面進行多維度論述。3.下列關(guān)于智能網(wǎng)聯(lián)汽車的表述，不正確的一項是(3分)()A.智能網(wǎng)聯(lián)汽車要舒適、高效地運行，真正融入公眾的日常生活中，發(fā)揮實用價值并大規(guī)模應用，就要著力建設“車路云一體化”系統(tǒng)。B.智能網(wǎng)聯(lián)汽車在鄂爾多斯物流運輸領域有相當大的市場空間，且當?shù)氐缆翻h(huán)境相對簡單，這為智能網(wǎng)聯(lián)汽車的落地提供了有利條件。C.中國在數(shù)據(jù)管理上采取政企協(xié)作的試點模式，解決了智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)存在的數(shù)據(jù)管理問題，其經(jīng)驗成為美歐等地數(shù)據(jù)治理的標桿。D.智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展將推動汽車制造、通信技術(shù)、交通基建等多領域深度融合，為產(chǎn)業(yè)間的良性互動與協(xié)同創(chuàng)新帶來新的發(fā)展機遇。4.根據(jù)材料內(nèi)容，將下面表格的空白處補寫完整，每處不超過15個字。(4分)核心概念“車路云一體化”組成部分“聰明的車”“智慧的路”“強大的云”配套裝置傳感器、控制器、執(zhí)行器等①現(xiàn)代通信與網(wǎng)絡技術(shù)裝置主要功能智能駕駛輔助智能汽車安全行駛②應用舉例③智能路口城市數(shù)字孿生圖應用現(xiàn)狀④5.發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)汽車需要注意哪些方面？請結(jié)合材料簡要概括。(6分)(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。秋山在望潘文天高云淡，我站在沅陵鳳凰山之巔。山間云霧縹緲，若隱若現(xiàn)。草木盡染，氣象萬千。跟隨似有卻無的聲響，我來回地走，細細尋找。我其實并不確定自己在找什么，我只聽到自己的腳步聲，一聲聲回響在這條被歲月磨礪的石徑上。鳳凰山應當知道我為何而來。知道我只是想看看，看看他人的一段故土而已?；秀遍g，我以為我什么都沒尋得，而又什么都已尋得。我不知道如何去描述我腳下的這座山?；蛟S就是因為它有一些特別的味道，還有那種若有若無的嘆息之音。秋風輕拂，帶來陣陣松濤聲，我心底不覺涌動著一種莫名的情感。如同這山間繚繞的薄霧，既朦朧又清晰，既遙遠又親近。這種感覺，如同秋日里的一片落葉，輕輕飄落在我的心湖之上，激起一圈又一圈的漣漪。誰又能想到，就在這座山上，一位將軍在此待了整整一年半。他原本應在戰(zhàn)場馳騁，揮灑青春熱血，可是他卻被禁錮在這山林之中。這段歷史，成為許多人心中無法抹去的印記和疼痛。何止這里，從湖南郴州的蘇仙嶺，到永興縣那所簡陋而又偏遠的學校，再到沅江之畔的鳳凰山，這已經(jīng)是他被囚禁的第六個地方了。民國二十七年的秋天，鳳凰山也是這樣色彩斑斕嗎？將軍時常會從那個狹小的屋子走出來，走在山間靜謐的小徑上。落葉在他腳下沙沙作響，而他只是靜靜地走著，任由秋風拂過臉龐。他就這樣走在深秋的鳳凰山里。日復一日。鳳凰山成熟而深邃的姿態(tài)，展現(xiàn)出來的歲月痕跡和時間滄桑，正契合了他的心境。落葉紛飛，如同時間的碎片，在空中緩緩旋轉(zhuǎn)而又飄落。他曾一次次站在山頂，凝視著這滿山的秋色。紅葉與黃葉交織，光影斑駁，林間樹葉發(fā)出悅耳的低語。陽光透過稀疏的樹梢，灑在他身上，給他帶來一份溫暖與柔和。他深深地吸了一口清新的空氣，感受著自然的壯美與寧靜。這個片刻，他是安靜的，但也是沉郁的。是的，鳳凰山的清幽，似乎為他的心靈帶來了一絲慰藉。他在這里讀書、寫字、思考，與這座山結(jié)下了不解之緣。那些關(guān)于過往的記憶，那些對未來的憂慮，都隨著秋風輕輕飄散，又似乎在空氣中凝固成了一種難以言喻的感傷。曾經(jīng)的輝煌與榮耀，痛苦的掙扎與無奈的妥協(xié)，都如同這山間的風，吹過，便不再回來。這將軍便是張學良。他有過輝煌，也有過落寞。而鳳凰山，就像是他生命中的一個驛站，見證了他的一段歷史，也承載了他的一段情感。他的一生，充滿了傳奇與波折，就如同這鳳凰山一般，經(jīng)歷了春的生機、夏的熱烈、秋的感傷，最終迎來了冬的沉寂。站在山巔，微微閉上眼睛，我似乎還能感受到將軍曾在這片土地上留下的絲絲氣息。這種感覺在走近鳳鳴塔時更為強烈。當然還有溢滿山林的桂花香。他曾在塔下種下的那棵桂花樹，早已亭亭如蓋，花開滿樹。鳳鳴塔是張學良在鳳凰山時最喜歡去的地方。清晨，或者傍晚，或者任何一個時間，只要他看書倦了，感覺無味了，抑或是郁悶了，想家了，他就會漫步至此，靜坐在塔下，聆聽風鈴的清脆聲響。塔內(nèi)的石階已被歲月磨得光滑，不知道他在這里來來回回上下多少次。鳳鳴塔成了他心靈的避風港，也是他反思過往、展望未來的精神圣地。在這里，他或許曾默默祈禱，或許曾黯然神傷，但無論如何，這座塔都見證了他那段不平凡的心路歷程。他之所以喜歡這里，還有一個很重要的原因。在鳳鳴塔，最適合看水和遠方。沅水自山間飄逸而出，緩緩前來。張學良時常站在塔前遠眺，他的目光穿過薄霧，落在了那條蜿蜒流淌的沅水上。江面寬闊，波光粼粼，仿佛一條銀色的絲帶在夕陽下閃耀。遠處，幾只漁船正緩緩地劃過水面，漁夫們或撒網(wǎng)或收網(wǎng)，動作嫻熟而自如。偶爾，一艘貨船鳴著汽笛，從江面駛過，留下一串長長的波紋。張學良的思緒也常常隨著沅水的流動飄向遠方。他深深地吸了一口秋天的氣息，那帶著一絲涼意的空氣，讓他想起了雪山上的清新和寒冷。但他并不害怕，那是他熟悉的家園，是他曾經(jīng)無數(shù)次征戰(zhàn)的故土。他的心中涌起一股熱忱，仿佛又回到了那段熱血沸騰的時光。那一刻，他的眼前仿佛出現(xiàn)了另一幅畫面：那是東北的雪山，白茫茫一片，連綿起伏，如同銀色的巨龍，臥在天地之間。他想起了自己帶領著東北軍，馳騁在雪山的日子。那時的他，意氣風發(fā)，滿懷壯志……他的少年時代也是意氣風發(fā)的，不僅詩詞文章樣樣在行，而且在琴棋書畫方面也有相當深的造詣。他與父親張作霖不同，他憂心于國家的危況，從小就崇拜民族英雄，希望能夠救人民于水深火熱之中。天邊的云彩變得更加絢爛，張學良的影子被拉得長長的，投射在山石上，與山間的松影交錯。夕陽的余暉灑在張學良的臉上，勾勒出他堅毅的輪廓，他的眼中閃爍著復雜的光芒，既有對過往的懷念，也有對未來的期許?？v是飽覽山水秀色，但幽禁在鳳凰山，終究還是沒有自由的。但他又能怎樣呢？張學良的眼中掠過一絲哀傷，有些控制不住的情緒忽然而至，讓他措手不及。身旁的愛人輕輕握住了他的手，那溫柔與堅定的目光又立刻讓他的心境平復下來。遠處，漁火閃爍，村莊的輪廓在暮色中若隱若現(xiàn)，溫馨而寧靜。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)()A.作者開篇說不確定自己在找什么，鳳凰山卻知道“我”為何而來，委婉含蓄地道出游覽名人故地之事。B.鳳凰山上的靜謐小徑、紛飛落葉，不僅是張學良被囚禁期間眼前所見之景，更是他沉郁心境的真實寫照。C.張學良常去鳳鳴塔，是因這里可“看水和遠方”，更因塔下的寧靜、風鈴的聲響能為他提供精神慰藉。D.作者有意延遲揭露將軍身份，讓讀者在關(guān)注歷史人物之前先被景色吸引，以突出鳳凰山的自然景致之美。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A.文中用繚繞而難以觸碰的薄霧、激起心湖漣漪的落葉來形容作者來到鳳凰山的復雜情感，比喻貼切生動。B.文中“民國二十七年的秋天”這一具體時間，將歷史場景與現(xiàn)實游覽巧妙勾連，增強了文本的歷史厚重感。C.作者連用幾個短句呈現(xiàn)張學良眼前浮現(xiàn)的雪山景象，特征鮮明，寥寥幾句便寄寓了他對故土的深厚情感。D.文本綜合運用多種表達方式，以抒情為主，在追憶歷史人物中夾雜少量記敘，情感表達濃烈，內(nèi)涵豐富。8.如何理解作者說的鳳凰山有“特別的味道”，還有“若有若無的嘆息之音”(4分)9.文中畫橫線的四個句子獨立成段，這樣安排有何藝術(shù)效果？請結(jié)合文本簡要分析。(6分)(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。臣聞：“料才核能，治世之要。自非圣人，誰能備貫眾理乎？故舜合群司，隨才授位；漢述功臣，三杰①異稱。況非此儔而可備責耶”昔伊尹之興土工也，強脊者使之負土，眇②者使之推，傴者使之涂，各有所宜而人性齊矣。管仲曰：“升降揖讓，進退閑習，臣不如隰朋，請立以為大行。辟土聚粟，盡地之利，臣不如寧威，請立以為司田。平原廣牧，車不結(jié)轍，士不旋踵，鼓之而三軍之士視死如歸，臣不如王子城父，請立以為大司馬。決獄折中，不殺不辜，不誣不罪，臣不如賓胥無，請立以為大理。犯君顏色，進諫必忠，不避死亡，不撓富貴，臣不如東郭牙，請立以為大諫。君若欲治國強兵，則五子者存焉。若欲霸王，則夷吾在此。”黃石公曰：“使智，使勇，使貪，使愚。智者樂立其功，勇者好行其志，貪者決取其利，愚者不愛其死。因其至情而用之，此軍之微權(quán)也。”《淮南子》曰：“天下之物莫兇于奚毒①，然而良醫(yī)橐而藏之，有所用也。麋之上山大獐不能跋及其下牧豎能追之。才有修短也。”魏武帝詔曰：“進取之士未必能有行，有行之士未必能進取。陳平豈篤行，蘇秦豈守信耶而陳平定漢業(yè)，蘇秦濟弱燕者，任其長也?！庇纱擞^之，使韓信下帷，仲舒當戎，于公馳說，陸賈聽訟，必無曩時之勛而顯今日之名也。故任長之道，不可不察。議曰：魏桓范云：“帝王用人，度世授才。爭奪之時，書策為先；分定之后，忠義為首。”古語曰：“守文之代，德高者位尊；倉卒之時，功多者賞厚?！敝T葛亮曰：“老子長于養(yǎng)性，不可以臨危難。商鞅長于理法，不可以從教化。蘇、張長于馳辭，不可以結(jié)盟誓。白起長于攻取，不可以廣眾。子胥長于圖敵，不可以謀身。尾生長于守信，不可以應變。王嘉長于遇明君，不可以事暗主。許子將長于明臧否，不可以養(yǎng)人物?！贝巳伍L之術(shù)者也。(節(jié)選自《長短經(jīng)·任長第二》，有刪改)【注】①三杰：指張良、蕭何、韓信這三位開國功臣。②眇：眼睛失明。③奚毒：一種中草藥。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)麋之上A山B大獐C不能D跋E及F其下G牧豎H能追之。11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A.負，用背載物，與《阿房宮賦》中“使負棟之柱”的“負”意義不同。B.顏色，臉色，與《琵琶行》中“暮去朝來顏色故”的“顏色”意義相同。C.愛，吝惜，與《齊桓晉文之事》中“百姓皆以王為愛也”的“愛”意義相同。D.“必無曩時之勛”與《燭之武退秦師》中“何厭之有”的“之”用法不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)()A.管仲舉薦了隰朋等五人，認為君王重用他們可以實現(xiàn)富國強兵，但是想要成就霸王之業(yè)，則需要自己這樣的人。B.黃石公主張根據(jù)人的性情特點對其加以任用，即使是貪婪、愚鈍的人，也可以挖掘他們的特點和長處來加以助益。C.《淮南子》以毒藥奚毒因獨特的藥用價值被良醫(yī)收藏為例，說明同一事物在不同處境下，其優(yōu)劣之勢會發(fā)生變化。D.魏武帝認為陳平、蘇秦分別因品行忠厚、信守諾言而被任用，因此陳平奠定了漢王朝基業(yè)，蘇秦幫助了弱小的燕國。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)辟土聚粟，盡地之利，臣不如寧戚，請立以為司田。(2)白起長于攻取，不可以廣眾。子胥長于圖敵，不可以謀身。14.前四段關(guān)于“人才任用”的觀點是怎樣的最后一段對前文觀點又有哪些補充請簡要概括。(3分)(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。黃牛廟蘇軾江邊石壁高無路，上有黃牛不服箱。廟前行客拜且舞，擊鼓吹簫屠白羊。山下耕?？啻摯_【注】，兩角磨崖四蹄濕。青芻半束長苦饑，仰看黃牛安可及?！咀ⅰ看摯_：瘠薄堅硬的土地。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A.詩歌開篇寫黃牛廟的位置，它建在江邊高聳險峻的石壁之上，似乎無路可達。B.“廟前”兩句描述人們在黃牛廟前祭祀，不僅跪拜跳舞，還施禮樂、殺羊獻祭。C.五、六句用耕牛耕地時牛角磨損、汗淋濕四蹄的細節(jié)，表現(xiàn)了耕牛勞作的艱辛。D.耕牛在瘠硬的土地上辛苦勞作，即使這樣，主人卻連青草都不愿讓它吃飽。16.本詩和白居易的《賣炭翁》都運用了對比手法，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)班級組織秋游爬山，當大家行至一處彎道時，班主任便用蘇軾《石鐘山記》中的“，”兩句來形容旁邊高聳的石壁，引導同學們駐足觀察自然奇景。(2)小天站在長江邊，望著那無聲東流、永不停歇的江水，不禁吟出李煜《虞美人》中的名句“，”，也深刻地理解了千年前這位亡國之君的心情。(3)三國時代波瀾壯闊，英雄輩出，一直是后世文人墨客詠嘆的絕佳題材，他們借三國的人物和故事，或抒發(fā)壯志，或感慨興衰，或評判歷史。比如“，”兩句。二、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成18~20題。廊是屋檐下的過道，有連接、貫通之意。吾鄉(xiāng)有精致的古園林，老樹舊屋留下時光的印痕。園中有楠木廳堂，四周是一溜曲折的回廊，人立廊下，聽風賞雨，看假山流泉，賞一園子的美景。后來到了揚州何園，印象深刻的是復道回廊的蜿蜒走勢和錯落分布。建筑與建筑之間的回廊，巧妙地連接了園中的每個角落，人行于走廊上，啌啌作響。①廊，多建在花木之間，宜雅集，或撫琴，或?qū)?。②蘇州的老園林里，廊檐之下，尤其適宜吟唱婉轉(zhuǎn)的昆曲。③廊下唱曲，會產(chǎn)生共鳴，曲子在園子的每一個地方飛濺，濺到樹上，濺到葉上，濺到石上，遇水，則貼著水面飛。④在其間聽戲，何等雅致。⑤還有一種廊橋，是橋，也是廊。⑥路人坐于橋上歇腳，看遠處青山綿延伸展，聽橋下流水嘩然有聲。⑦在贛北旅行，曾遇一座廊橋。⑧木椅班駁，似有包漿，不知有多少人曾在此停留。⑨他們來過，又走了，把木頭表面磨得光滑。⑩廊頂上的那一片屋檐，有鳥棲過，有風吹過，瓦檐上暗生青苔。18.下列對文中最后一段內(nèi)容的解讀，不正確的一項是(3分)A.①句和⑧句中各有一個錯別字。B.②句存在語病，“蘇州的老園林里”前應添加“在”。C.④句中的“何等”可用“何其”替換。D.⑥句中畫波浪線的前后分句可以互換位置。19.③句中，連用三個“濺”字，請分析其是怎樣增強表現(xiàn)力的。(6分)20.閱讀以上文段后，小星對園林中的廊道充滿興趣，準備在讀書筆記上寫一段文字介紹園林中的廊。請你代他寫下這段話，要求體現(xiàn)廊的特點，60字左右。(4分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，7分)閱讀下面的文字，完成21~22題。永川頁巖氣田屬于深層頁巖氣，位于重慶市永川區(qū)，處于四川盆地川南復雜構(gòu)造區(qū)，主體部分埋深大于3500米。攻關(guān)團隊采集了大量深層頁巖氣高精度三維地震資料，組織多輪次地質(zhì)——物探——工程一體化聯(lián)合攻關(guān)，形成新的構(gòu)造顯示成圖技術(shù)、高精度成像技術(shù)等，有效解決了深層頁巖氣“看不清”“刻畫不準”等問題。此外，攻關(guān)團隊創(chuàng)新深層頁巖氣差異化改造思路，創(chuàng)新形成強支撐體積壓裂工藝，讓埋藏于地底的頁巖氣沿著這些立體通道()涌流而出，大幅提升了深層頁巖氣的開發(fā)效率，平均單井經(jīng)濟可采儲量顯著上升。21.填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検?3分)A.滔滔不絕B.源源不斷C.接連不斷D.絡繹不絕22.請用一句話概括文段主要內(nèi)容，不超過30個字。(4分)三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)閱讀Ⅱ提到，“我以為我什么都沒尋得，而又什么都已尋得”。“沒尋得”為“失”，“已尋得”為“得”，其實，得失并非絕對的，表面的“失”可能孕育著真正的“得”。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。語文答案及解析1.C【解題思路〗A項，“智能汽車加上車聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成智能交通”錯誤，根據(jù)材料一的圖示，可知智能汽車加上車聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成的是智能網(wǎng)聯(lián)汽車，而智能交通范圍更大。B項，“強大的云控制智慧的路”錯誤，根據(jù)材料二最后一段中的“云平臺則扮演著智能交通大腦的角色……實現(xiàn)全局的協(xié)同感知、決策與控制”，可知不管是聰明的車，還是智慧的路，都要將信息反饋給強大的云，然后云平臺通過收集和處理這些數(shù)據(jù)進行決策和控制。D項，“規(guī)模增長、應用拓展導致數(shù)據(jù)管理問題”錯誤，根據(jù)材料三第2段中的“隨著用戶規(guī)模的快速增長和商業(yè)應用的持續(xù)拓展，數(shù)據(jù)管理問題日益凸顯”，可知數(shù)據(jù)管理問題早已存在，“規(guī)模增長、應用拓展”只是數(shù)據(jù)管理問題日益凸顯的現(xiàn)實因素，不能說其導致“數(shù)據(jù)管理問題”。2.B【解題思路】“強調(diào)了建設云平臺最重要的是覆蓋范圍廣泛”錯誤，材料二最后一段中的“云平臺則扮演著智能交通大腦的角色……在鄂爾多斯‘車路云一體化’調(diào)度展示中心……實現(xiàn)‘全市一朵云’”，強調(diào)的是云平臺具有強大作用，以及鄂爾多斯的云平臺建設成果斐然，所以關(guān)于“云”的形象化表達不是強調(diào)“建設云平臺最重要的是覆蓋范圍廣泛”。3.C【解題思路】抓取關(guān)鍵，對比原文，尋找錯點。初定位C項對應材料三第2段中的“相比于美國和歐洲在數(shù)據(jù)管理方面過于松散或過于嚴格的態(tài)度……共同構(gòu)建起了一些靈活、有效的應用管理系統(tǒng)”。深分析材料僅提到中國通過政企互動“構(gòu)建起了一些靈活、有效的應用管理系統(tǒng)”，并沒有說這些應用管理系統(tǒng)“解決了智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)存在的數(shù)據(jù)管理問題”，且雖然中國構(gòu)建起了靈活、有效的應用管理系統(tǒng)，但是并未提到中國的經(jīng)驗“成為美歐等地數(shù)據(jù)治理的標桿”。得結(jié)論“解決了智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)存在的數(shù)據(jù)管理問題，其經(jīng)驗成為美歐等地數(shù)據(jù)治理的標桿”無中生有。4.①交通感知設施和智能化基礎設施②全局協(xié)同感知、決策與控制③無人駕駛公共交通(或自動駕駛清掃車、智能物流配送等)④多元場景應用加速落地(或城市試點應用)5.①強化“車路云一體化”模式協(xié)同發(fā)展，避免單一技術(shù)短板制約規(guī)模化落地；②積極建設智能網(wǎng)聯(lián)汽車數(shù)據(jù)平臺，健全相關(guān)規(guī)章制度，確保數(shù)據(jù)安全與規(guī)范使用；③兼顧數(shù)據(jù)安全與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活力平衡，構(gòu)建靈活、有效的管理系統(tǒng)，避免因一刀切限制技術(shù)創(chuàng)新。【評分標準】6分，每點2分。意對即可，如有其他答案，言之成理亦可酌情給分。要介紹的是“車路云一體化”這一信息物理系統(tǒng)，材料三主要介紹的是智能網(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)展中遇到的問題以及建設智能網(wǎng)聯(lián)汽車數(shù)據(jù)平臺的必要性，因此應從材料二、三中篩選信息。“車路云一體化”是智能網(wǎng)聯(lián)汽車高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵，“聰明的車”“智慧的路”“強大的云”三個要素需要協(xié)同發(fā)展，不可偏廢，由此可得出答案第①點；根據(jù)材料三第2段中的“隨著用戶規(guī)模的快速增長和商業(yè)應用的持續(xù)拓展，數(shù)據(jù)管理問題日益凸顯，并逐漸成為制約智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)進一步發(fā)展的關(guān)鍵因素……中國充分兼顧數(shù)據(jù)安全與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活力，在各地試點探索的基礎上，通過政企互動與協(xié)作，共同構(gòu)建起了一些靈活、有效的應用管理系統(tǒng)”和第3段的內(nèi)容，可得出答案第②③點。(二)閱讀Ⅱ易語料精讀《秋山在望》中，作者以自己游鳳凰山的視角串聯(lián)歷史與現(xiàn)實，將對秋日山景的細膩描摹與對張學良幽禁歲月的追憶相交織。文中通過場景還原與心理刻畫展現(xiàn)了歷史人物張學良的復雜心境，在自然之景與人文之思的交融中，傳遞出對歷史人物的深切追懷。6.D【解題思路】“讓讀者在關(guān)注歷史人物之前先被景色吸引，以突出鳳凰山的自然景致之美”錯誤，作者直到文本中間部分才以“這將軍便是張學良”揭露將軍身份，實際是以景載史、以景寫人，前半部分先描寫山的朦朧與“我”的追尋，讓讀者先代入歷史氛圍，后揭露將軍身份，使讀者的注意力逐漸從“山”轉(zhuǎn)向“人”，在“張學良”這個名字出現(xiàn)時，與具體人物達成共情。7.D【解題思路】“以抒情為主，在追憶歷史人物中夾雜少量記敘”錯誤，文本以“我”在鳳凰山的游覽為線索，將對鳳凰山秋景的描寫、對張學良幽禁生活的敘述與對歷史的追思、對人物的感懷緊密融合，記敘與抒情相輔相成，并無明顯的主次之分。8.①“特別的味道”指鳳凰山因承載張學良的幽禁記憶而形成的人文氣息，滲透著歷史滄桑與個體情感；②“若有若無的嘆息之音”指張學良因被長期幽禁、壯志難酬而內(nèi)心沉郁之嘆，也飽含著作者對其經(jīng)歷的嘆惋。9.①四個句子承接上下文敘述內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，具有過渡作用，整體串聯(lián)起文章敘述脈絡，使結(jié)構(gòu)清晰；②句子獨立成段，形成閱讀停頓與情感留白，含蓄雋永，讓讀者跟隨作者的敘述走近鳳凰山與張學良，并展開思考；③四個句子中作者與張學良的視角相交織，從“我”當下的憑吊切換到歷史場景的遐想，形成敘述時空的轉(zhuǎn)換，意境深遠。【評分標準】6分，每點2分。需從結(jié)構(gòu)、留白引發(fā)思考、敘述視角交織的角度作答。如有其他答案，言之成理亦可酌情給分。(三)閱讀Ⅲ10.BEG【句讀還原】麋之上山，大獐不能跋。及其下，牧豎能追之?！窘忸}思路】1.B【解題思路】A項正確，“使負棟之柱”中的“負”意為支撐，與“強脊者使之負土”中的“負”意義不同。B項錯誤，“暮去朝來顏色故”中的“顏色”意為容貌，與“犯君顏色”中的“顏色”意義不同。C項正確，“百姓皆以王為愛也”的“愛”意為吝惜，與“愚者不愛其死”的“愛”意義相同。D項正確，“必無曩時之勛”中的“之”為助詞，相當于“的”，“何厭之有”的“之”是賓語前置的標志詞，無實義，二者用法不同。12.D【解題思路】“陳平、蘇秦分別因品行忠厚、信守諾言而被任用”曲解文意，根據(jù)原文中的“魏武帝詔曰：‘進取之士……陳平豈篤行，蘇秦豈守信耶而陳平定漢業(yè)，蘇秦濟弱燕者，任其長也?！薄保柏M……耶”為反問句式，實際想表達的是陳平?jīng)]有純厚的品行，蘇秦不遵守信約。13.(1)開墾土地、囤積糧食，充分利用土地的優(yōu)勢(發(fā)展農(nóng)業(yè))，我不如寧戚，請讓他擔任(掌管農(nóng)務的)司田。(2)白起擅長攻打占領城池，但不能團結(jié)民眾。伍子胥擅長圖謀敵國，但不能保全自身?！驹u分標準】8分，每句4分。(1)關(guān)鍵詞辟(開墾)、聚(囤積，積蓄)、利(優(yōu)勢，便利)各1分，句子大意1分。(2)關(guān)鍵詞長(擅長)、廣(團結(jié))、圖(圖謀)各1分，句子大意1分。14.①前四段認為任用人才要注重發(fā)揮其長處，揚長避短；②最后一段補充任用人才要兼顧時勢需要，并全面了解人才。【評分標準】3分，第①點答出“發(fā)揮長處”1分，第②點答出“因時任才”2分。意對即可?！窘忸}思路】第一步：抓題干，明方向根據(jù)題干中的“人才任用”“最后一段對前文觀點又有哪些補充”，可知作答本題要梳理文本內(nèi)容，篩選表明觀點態(tài)度的句子，并總結(jié)概括。第二步：梳理文本，概括要點文本第1段指出人非圣賢，不能通曉眾理，要使人“各有所宜”，發(fā)揮特長，第2、3段引用管仲等人的話，多角度論證“任長之道”；第4段為總結(jié)段，指出任用人才要讓其發(fā)揮長處的重要性，由此可總結(jié)出答案第①點。而最后一段的評論中“帝王用人，度世授才。爭奪之時，書策為先；分定之后，忠義為首”“守文之代，德高者位尊；倉卒之時，功多者賞厚”，直接點明任用人才要兼顧國家和時局需要，而諸葛亮通過舉人物的缺點、局限，從反面強調(diào)必須因才授任、用其所長，即要全面了解人才，由此可總結(jié)出答案第②點。(四)閱讀Ⅳ15.D【解題思路】“主人卻連青草都不愿讓它吃飽”錯誤。后四句說的是山下土地貧瘠，即使這么辛勞，牛的主人也難有多少收獲，“只能”以半捆青草喂養(yǎng)耕牛，并不是主人不愿。16.①《黃牛廟》將山下耕牛和山上神牛進行對比，以神牛的安逸享受、不勞而獲突出耕牛的勞苦饑寒，表達了詩人對勞苦百姓的同情和對尸位素餐的統(tǒng)治者的憤慨。②《賣炭翁》將賣炭老人和黃衣宮使進行對比，以宮使的趾高氣揚、仗勢欺人突出賣炭老人的可憐無助，表達了詩人對窮苦百姓的同情和對統(tǒng)治階級的批判?！驹u分標準】6分，每點3分。每點分析出對比對象1分，結(jié)合詩歌分析出效果及詩人情感2分。如有其他答案，言之成理亦可酌情給分。(五)名篇名句默寫17.(1)如猛獸奇鬼森然欲搏人(2)問君能有幾多愁恰似一江春水向東流(3)出師一表真名世千載誰堪伯仲間(陸游《書憤》)/出師未捷身先死長使英雄淚滿襟(杜甫《蜀相》)/三顧頻煩天下計兩朝開濟老臣心(杜甫《蜀相》)/東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬(杜牧《赤壁》)【評分標準】6分，每空1分。第(3)小題如有其他答案，只要符合要求即可得分。有錯字、別字、漏字不得分?！疽族e字】1)搏;3)堪,襟,煩。二、語言文字運用(一)語言文字運用Ⅰ18.B【解題思路】根據(jù)選項，定位句子，分析判斷。選項結(jié)合原文分析判斷A①句中，“對奕”應改為“對弈”；⑧句中，“班駁”應改為“斑駁”B②句中，“蘇州的老園林里”“廊檐之下”為名詞性短語直接作句首狀語，修飾后面的謂語部分，有沒有介詞“在”都可以，原句不存在語病XC“何等”與“何其”都意為“多么”，都是感嘆的語氣，前者表示不同尋常，后者表示程度深，二者都符合語境D⑥句畫波浪線處，前一個分句寫遠處，后一個分句寫近處，可先遠后近，也可先近后遠，前后分句可互換位置19.①運用通感，將無形的曲聲化作飛濺的液體，打破視聽界限，讓無形的聲音變得具體可感；②三個“濺到……”構(gòu)成排比，讀來節(jié)奏明快，富有韻律感和音樂美，與吟唱昆曲的意境契合；③三個“濺”串聯(lián)樹、葉、石，清晰展現(xiàn)吟唱時聲音在園林跳躍流轉(zhuǎn)的軌跡，突出廊下唱曲會產(chǎn)生共鳴的特點。【評分標準】6分，每點2分。①②需答出通感、排比，③需答出產(chǎn)生共鳴的特點，三點都需結(jié)合語境具體分析。如有其他答案，言之成理亦可酌情給分。【解題思路】當一道題目要求鑒賞某個字或詞時，首先要做的是閱讀其所在的句、段，了解為什么要這樣寫。閱讀文段，第③句主要說的是廊下唱曲有共鳴效果，然后對此進行了生動描述。根據(jù)“曲子在園子的每一個地方飛濺”，首先能想到通感，把無形的唱曲的聲音寫作可感可視的液體。其次，“濺到樹上，濺到葉上，濺到石上”，三個“濺到”句式整齊，構(gòu)成了排比，富有韻律感，還暗合了吟唱昆曲的意境。最后整體分析，三個“濺”連用，突出了曲子傳播的路徑————到樹上、到葉上、到石上，讓廊下唱曲會產(chǎn)生共鳴的特點更加凸顯。20.示例：廊，巧妙連接著園林的各個角落，曲折蜿蜒，讓人有曲徑通幽之感。廊多建在花木間，人在廊下，可歇腳賞景，可撫琴聽曲，盡享雅趣。【評分標準】4分。指出廊連接各角落、蜿蜒曲折，其建在花木間，可供賞景娛樂3分；語言表達流暢1分。意對即可。秒破題眼閱讀以上文段后，小星對園林中的廊道充滿興趣，準備在讀說明答案信息從文段中來書筆記上寫一段文字介紹園林中的廊。請你代他寫下這段說明要從廊的特點的角度概括話，要求體現(xiàn)廊的特點，60字左右。字數(shù)限制，說明答案需簡潔【解題思路】此題為一道語言實際應用題，考生要提取文段中對廊的突出特點的介紹，并進行概括歸納。第1段對廊下了定義，突出廊具有連接的作用；第2段是作者對家鄉(xiāng)古園林中的廊的回憶，突出廊的曲折、可供賞景的特點；第3段是作者對揚州何園的廊的回憶，突出蜿蜒曲折、巧妙連接園林角落的特點；第4段先介紹蘇州園林的廊，突出可在其下娛樂的特點，又介紹廊橋，突出可在其下歇腳賞景的特點。綜合以上信息概括介紹即可，還要注意字數(shù)限制。(二)語言文字運用Ⅱ21.B【解題思路】語境分析：讓埋藏于地底的頁巖氣沿著這些立體通道()涌流而出所填詞語描述氣體“涌流而出”的狀態(tài)詞語釋義判斷滔滔不絕像水流一樣連續(xù)不斷，沒完沒了。多形容話多，說起來沒完沒了對象不當，不恰當源源不斷形容連續(xù)發(fā)生，沒有間斷恰當接連不斷一個接著一個，連續(xù)不間斷語境沒有“一個接著一個”的意思，不恰當絡繹不絕形容車馬、船只、行人等往來不斷對象不當，不恰當22.示例一：創(chuàng)新技術(shù)讓永川深層頁巖氣看得見、打得著、采得多。示例二：永川深層頁巖氣田技術(shù)攻關(guān)促使深層頁巖氣開發(fā)效率大幅提升?！驹u分標準】4分，答出運用創(chuàng)新技術(shù)開采2分，答出開采效率提升1分，語言簡潔準確1分。【解題思路】要用一句話概括文段內(nèi)容，首先要明確文段中的三句話分別介紹了什么內(nèi)容。第1句→介紹永川頁巖氣田的性質(zhì)、位置、概況第2句→介紹攻關(guān)團隊多方努力，有效解決深層頁巖氣“看不清”“刻畫不準”等問題第3句→介紹攻關(guān)團隊采用創(chuàng)新技術(shù)順利開采深層頁巖氣，大幅提升開發(fā)效率分析三句話的內(nèi)容，可提取出關(guān)鍵詞永川深層頁巖氣田開采、創(chuàng)新技術(shù)、順利開采、提升開發(fā)效率，將之整合為一句話即可。注意字數(shù)要求。三、寫作23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)閱讀Ⅱ提到，“我以為我什么都沒尋得，而又什么都已尋得”?！皼]尋得”為“失”，“已尋得